簡介：山東省高等教育自學考試山東省高等教育自學考試動漫設計（獨立本科段）專業(yè)考試計劃層次本科主考學校山東大學報考條件國家承認學歷的?？萍耙陨袭厴I(yè)生均可報考。課程設置與學分序號課程代碼課程名稱學分103708中國近現(xiàn)代史綱要2203709馬克思主義基本原理概論4300015英語（二）14404503動畫概論4508881動畫編導基礎6607229影像與剪輯技術4704507動畫場景設計5804504動畫運動規(guī)律5904508動畫設計稿41004506角色設計61104511三維動畫101204513數(shù)字影視后期合成41307999畢業(yè)設計不計學分注1、表中帶的課程為含技能考核課程，理論和技能同時考核，由主考院校組織，其他課程由各市招考辦組織考試。2、考生可申請免考英語（二），但須加考其他課程，完成14學分。免考英語的考生不授予學士學位。3、考生在全部課程考試合格后，必須進行畢業(yè)設計和畢業(yè)論文答辯并取得合格成績。

簡介：1安徽財經(jīng)大學高等教育自學考試安徽財經(jīng)大學高等教育自學考試會計專業(yè)本科畢業(yè)論文參考選題會計專業(yè)本科畢業(yè)論文參考選題1、會計環(huán)境變革與財務會計理論創(chuàng)新2、企業(yè)并購的財務風險及控制研究3、淺談電子商務環(huán)境下的審計風險及控制4、我國企業(yè)會計準則國際趨同探討5、我國企業(yè)合并中會計處理方法的選擇6、淺析上市公司避稅方式及審計應對對策7、稅務會計與財務會計的差異性探討8、淺析會計信息對資本市場有效性的影響9、試論我國會計信息質(zhì)量特征體系的構建10、會計計量對企業(yè)會計收益的影響11、實質(zhì)重于形式原則相關問題探討12、淺析杠桿收購在我國的的應用13、淺析環(huán)境會計對企業(yè)財務會計的影響14、上市公司資本結構優(yōu)化問題探討15、強化我國企業(yè)內(nèi)部會計控制的若干思考16、淺析上市公司股利政策的影響因素17、論謹慎性原則在會計實務中的應用18、關于會計信息相關性與可靠性的思考19、淺析公司治理下的企業(yè)內(nèi)部控制20、論本量利分析在確定企業(yè)戰(zhàn)略時的應用3司為例43、基于平衡記分卡的中小型企業(yè)績效管理研究以公司為例45、會計穩(wěn)健性、融資約束對企業(yè)價值的影響研究46、審計風險的變化趨勢及其對策分析47、論關聯(lián)交易及其披露問題48、作業(yè)成本法在企業(yè)中的應用研究49、上市公司業(yè)績評價體系研究50、我國上市公司股利政策研究

簡介：附表6四川省高等教育自學考試考籍轉(zhuǎn)出登記表四川省高等教育自學考試考籍轉(zhuǎn)出登記表轉(zhuǎn)出編號轉(zhuǎn)出編號姓名姓名性別性別出生日期出生日期身份證號身份證號聯(lián)系電話聯(lián)系電話準考證號準考證號專業(yè)代碼專業(yè)代碼專業(yè)層次專業(yè)層次□本科□專科專業(yè)名稱專業(yè)名稱轉(zhuǎn)出地轉(zhuǎn)出地?。▍^(qū)、市）轉(zhuǎn)出原因轉(zhuǎn)出原因照片合格課程及成績合格課程及成績序號序號課程代碼課程代碼課程名稱課程名稱學分學分成績成績合格時間合格時間獎懲情況獎懲情況轉(zhuǎn)入地轉(zhuǎn)入地?。▍^(qū)、市）轉(zhuǎn)入地準考證號轉(zhuǎn)入地準考證號轉(zhuǎn)入地專業(yè)名稱轉(zhuǎn)入地專業(yè)名稱轉(zhuǎn)入地專業(yè)代碼轉(zhuǎn)入地專業(yè)代碼轉(zhuǎn)入地專業(yè)層次轉(zhuǎn)入地專業(yè)層次□本科□?？频?頁共2頁第2頁共2頁

簡介：四川省高等教育自學考試本科畢業(yè)論文四川省高等教育自學考試本科畢業(yè)論文專業(yè)名稱專業(yè)名稱論文題目論文題目指導老師指導老師準考證號準考證號考生姓名考生姓名所在教學點所在教學點提交時間提交時間論文評審意見評價項目ABCD01選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)綜合訓練基本要求選題選題質(zhì)量02題目難易度、理論意義或?qū)嶋H價值03查閱文獻資料能力04綜合運用知識能力能力能力水平水平05研究方案的設計能力、研究方法和手段的運用能力06文題相符07寫作水平、寫作規(guī)范成果成果質(zhì)量08成果的理論或?qū)嶋H價值成績評閱教師（簽字）

簡介：1附件北京市高等教育自學考試安全工程專業(yè)（獨立本科段）考試計劃一、指導思想為滿足北京市安全生產(chǎn)發(fā)展的需要，充分發(fā)揮高等教育自學考試的社會教育考試體系優(yōu)勢，遵循現(xiàn)代教育理念，實行理論知識學習、實踐技能訓練、品德行為養(yǎng)成并重的育人原則，突出工科特點，注重應用技術的培養(yǎng)，立足于工程實際技能，培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和相應經(jīng)營管理知識技能的應用型安全工程專業(yè)實用人才，積極培育和壯大社會急需的具有實踐經(jīng)驗的安全生產(chǎn)監(jiān)督隊伍、安全生產(chǎn)管理隊伍和安全生產(chǎn)工程技術隊伍。二、專業(yè)培養(yǎng)目標安全工程專業(yè)面向首都和京津冀協(xié)同發(fā)展，培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，掌握安全科學、安全工程及技術基礎理論、基本知識和基本技能，具備從事安全工程相關設計、研究、檢測、評價、教育培訓、監(jiān)察和管理等工作的基本能力和素質(zhì)的復合型高級專業(yè)人才。三、學歷層次和規(guī)格安全工程（獨立本科段）專業(yè)在總體上與全日制普通本科院校相應專業(yè)的水平要求相一致，同時根據(jù)行業(yè)要求與專業(yè)特點，更突出實用性，在基本理論、基本知識和基本技能培養(yǎng)的基礎上，注重綜合素質(zhì)與實際能力的培養(yǎng)。3五、考核方式1本專業(yè)所列筆試課程，均采用閉卷筆試的辦法，按百分制計分，60分為及格。2凡取得由中華人民共和國人力資源和社會保障部與國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局2011年（含）以后聯(lián)合頒發(fā)的“注冊安全工程師”執(zhí)業(yè)資格證書的考生，可憑證書免考“安全生產(chǎn)事故案例分析”和“安全生產(chǎn)法及相關法律知識”兩門課程。3畢業(yè)論文（設計）要求考生在通過本計劃全部課程后，方可提出撰寫畢業(yè)論文（設計）的申請。畢業(yè)論文（設計）應在主考學校指定教師指導下進行，由考生獨立完成。經(jīng)主考學校審核答辯后，按優(yōu)、良、及格、不及格四級制評定成績。六、課程說明及推薦用書1英語㈡（課程說明、教材略）2綜合英語㈣（課程說明、教材略）3中國近現(xiàn)代史綱要（課程說明、教材略）4馬克思主義基本原理概論（課程說明、教材略）5安全原理與安全管理學課程說明本課程內(nèi)容涵蓋安全觀、安全認識論、安全方法論、安全文化、安全管理方法、職業(yè)安全健康管理、事故統(tǒng)計、事故調(diào)查與分析及安全事故災害與事故應急等知識。通過本課程的學習，考生能夠了解安全專業(yè)術語、安全管理相關概念，掌握安全管理原理、安全管理方法、事故調(diào)查與統(tǒng)計方法，能夠運用

簡介：1吉林省高等教育教改研究課題建設實施方案吉林省高等教育教改研究課題建設實施方案試行試行為進一步加強我省普通高等教育教學改革研究課題（以下簡稱“教改課題”）立項建設管理，鼓勵和支持高等學校開展教育教學理論與實踐研究，促進教研水平和教學質(zhì)量不斷提高，制定本實施方案。一、指導思想以深入實施建設高等教育強省戰(zhàn)略為指引，以推進全省高等教育質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展為目標，緊密結合我省高等教育改革發(fā)展實際，積極探索高校教育教學改革面臨的新課題、新情況、新要求，著力研究和解決當前及今后一個時期高等教育教學改革與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的重點和難點問題，培育一批優(yōu)秀教學成果，充分發(fā)揮其引領示范作用，提升全省高等教育改革與創(chuàng)新的整體水平。二、立項主體教改課題立項主體主要是我省普通高等學校從事本科與研究生教育教學工作的集體或個人（含教師、教輔人員和教學管理人員）。（一）課題主持人原則上應具有副高級及以上專業(yè)技術職稱（民辦高校課題主持人應是自有專任教師）。33創(chuàng)新性。理論研究有重要突破，實踐探索有新舉措，對高素質(zhì)創(chuàng)新人才和應用型人才培養(yǎng)有新的推動作用。四、課題申報與立項（一）省級教改課題分為重點課題和一般課題。（二）省級教改課題一般每年申報立項一次。采取限額的方式，以學校為單位，自下而上申報。各高校教學一線教師主持申報的課題比例應占申報總數(shù)的80以上。（三）申報限額測算方式。申報限額數(shù)＝傳統(tǒng)限額數(shù)3傳統(tǒng)限額數(shù)上一屆立項課題的結項率3本屆省級教學成果獎獲獎數(shù)量3（傳統(tǒng)限額根據(jù)全省本科高等學校類別設定）。凡被取消省級課題資格的學校，下一年申報時將按照取消的課題層次和數(shù)額核減申報限額數(shù)；對于重視教改課題研究，管理規(guī)范，保質(zhì)保量按時完成課題研究任務的學校，下一年申報時可適當增加申報限額。（四）由課題主持人提出申請。填寫吉林省高等教育教學研究課題立項申請書（見附件1），經(jīng)所在學校評議、推薦申報省級教改課題。省教改課題選題范圍參照當年發(fā)布的教改課題立項指南，課題名稱由申報者自定。（五）省教育廳統(tǒng)一受理各校匯總申報的省級教改課題并負責進行審查。由省教育廳組成專家組，對通過審查符合基本條件的申報課題進行評審，擇優(yōu)立項。評審通過確立為省級重點或一

簡介：【附錄】漢語言文學自考參考文叢下編1第二冊文史類全國全國2005年10月高等教育自學考試中國古代文學史（二）試題月高等教育自學考試中國古代文學史（二）試題課程代碼課程代碼0539一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1在宋初詩派中，王禹偁的詩應歸入的詩派是（）A白體B昆體C晚唐體D山谷體2蘇軾的詩歌現(xiàn)存數(shù)量是（）A二千二百余首B二千五百余首C二千七百余首D二千九百余首3黃庭堅作詩學杜甫，喜歡用拗句，形成一種風格獨特的詩體。這種詩體是（）A東坡體B山谷體C后山體D簡齋體4著名詩論“無一字無來處”說的提出者是（）A呂本中B陳與義C陳師道D黃庭堅5下列著名詞句中，屬于晏殊的是（）A無可奈何花落去，似曾相識燕歸來B衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴C金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)D紅燭自憐無好計，夜寒空替人垂淚6著名女詞人李清照的詞作藝術成就很高，當時就廣為流傳，被稱為（）A稼軒體B易安體C樵歌體D誠齋體7下列文人雅號中屬于陸游的雅號是（）A晦翁B放翁C醉翁D涪翁8江西詩派“一祖三宗”說的出處是（）A滄浪詩話B二十四詩品C后村詩話D瀛奎律髓9嚴羽滄浪詩話提出的著名詩論觀點是（）A點鐵成金B(yǎng)別材別趣C以俗為雅D別是一家10元代詩人楊載詩作的主要特點是（）A詩學李白B詩學杜甫C詩學陶淵明D詩學王、孟、韋、柳11永樂大典戲文三種里收錄的張協(xié)狀元是（）A早期南戲劇作B元人所作傳奇C“四大傳奇”之一D“南曲之祖”12劇作家鄭光祖是（）A元代前期劇作家B元代中期劇作家C元代中后期劇作家D元代后期劇作家13元代散曲作家睢景臣的高祖還鄉(xiāng)采用的表現(xiàn)手法是（）A反諷手法B象征手法C隱喻手法D夸張手法14明初高啟、楊基、張羽、徐賁四人以詩齊名，其稱號是（）A吳中四杰B吳中四才子C吳中四士D吳中四友15明代傳奇劇本紅梅記的取材來源是（）A集異記B張于湖傳C剪燈新話D吳越春秋16以詩作石灰吟而著稱于世的詩人于謙是（）A明初詩人B明中期詩人C明中后期詩人D明末詩人17明代公安派的文學主張是（）A“直抒胸臆，信手寫出”B“獨抒性靈，不拘格套”C“視古修辭，寧失諸理”D“引古人之精神，以接后人之心目”18三國演義的作者羅貫中是（）A元末明初人B明初人C明中期人D明中后期人19傳奇鳴鳳記表現(xiàn)忠奸斗爭，其中反面人物是（）A李林甫B賈似道C嚴嵩D高俅20清代著名文學家錢謙益是（）A“嶺南三家”之一B“江左三大家”之一C“清初三大家”之一D“桐城三祖”之一21李漁戲劇理論著作的名稱是（）A曲律B曲論C閑情偶寄D論文偶記22被胡適稱為“一部最豐富最詳細的文化史料”的清初家庭生活小說是（）A歧路燈B林蘭香C平山冷燕D醒世姻緣傳23描寫英雄好漢重聚梁山，抵抗金兵并在海外立國的水滸續(xù)書是（）A水滸后傳B后水滸傳C水滸葉子D結水滸傳24清代駢文復興的特定文化背景是（）A樸學的興盛B宋學的興盛【附錄】漢語言文學自考參考文叢下編3第二冊文史類全國全國2004年10月高等教育自學考試中國古代文學史（二）試題月高等教育自學考試中國古代文學史（二）試題課程代碼課程代碼0539一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1倡導復古和堅持寫作古文的穆修在宋代古文運動中是（）A先驅(qū)者B響應者C過渡者D集大成者2柳永對宋詞發(fā)展最具貢獻的方面之一是創(chuàng)作了大量的（）A小令B慢詞C豪放詞D雅詞3王安石以政治改革家的眼光論文，主張為文要（）A以實用為本B以教化為本C以娛悅為本D以宣泄為本4蘇洵散文的一大特點是（）A追求沖淡平和的中和之美B追求雍容典雅的藝術風格C帶有戰(zhàn)國時代縱橫家色彩D寄寓作者深沉的黍離之悲5楊萬里詩活潑生動，風趣詼諧，形成一種風格獨特的詩體，這種詩體被稱為（）A東坡體B簡齋體C后山體D誠齋體6下列詩句出自陸游的秋夜將曉出籬門迎涼有感的是（）A簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存B遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年C夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來D塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑7下列詞句屬于姜夔點絳唇丁未冬過吳松作的是（）A等恁時、重覓幽香，已入小窗橫幅B今何許憑闌懷古，殘柳參差舞C二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲D但怪得，竹外疏花，香冷入瑤席8史達祖詠物詞的藝術特點是（）A以用典見長B以工麗的白描見長C以淺近俚俗的語言見長D以近似于意識流的結構方式見長9嚴羽主張學詩當以識為主，入門須正，理想的師法對象是（）A初唐詩B盛唐詩C中唐詩D晚唐詩10遼代女詩人蕭觀音的詩作君臣同志華夷同風應制的特點是（）A詩風雄健B詩風婉約C詩風典雅D詩風清新11董解元的西廂記諸宮調(diào)的創(chuàng)作時代是（）A宋代B遼代C金代D元代12文學史上所稱的“吳蔡體”是指（）A詩B詞C曲D散文13尚仲賢柳毅傳書和李好古張生煮海被認為是（）A愛情劇雙璧B公案劇雙璧C神話劇雙璧D歷史劇雙璧14元代散曲作家喬吉是（）A元代散曲清麗派的宗師B元代散曲本色派的宗師C存世作品最多的元代散曲家D元代散曲家中的宦達之士15“元詩四家”在詩歌創(chuàng)作上的一致追求是（）A學習漢魏B學習盛唐C學習漢魏、盛唐D學習宋詩16高啟詩歌在藝術上的特點是（）A兼師漢魏六朝各家B兼師唐宋以來各家C兼師漢魏以來各家D兼師六朝唐宋各家17明初詩壇以劉崧為代表的詩派是（）A閩中詩派B吳中詩派C江右詩派D粵中詩派18明代前期首先沖破臺閣體束縛的文學流派是（）A竟陵派B茶陵派C前七子D公安派19李贄文學主張的核心是（）A情真說B童心說C性靈說D神韻說20三國演義最為流行的本子是（）A新刻按鑒全像批評三國志傳B李卓吾先生批評三國志C笠翁評閱繪像三國志第一才子書D第一才子書─三國演義21關于西游記的主題，魯迅提出的說法是（）A玩世主義說B游戲說C誅奸尚賢說D滑稽說22明代神魔小說的起源是（）A小說B講史C說經(jīng)D說鐵騎兒23明代傳奇劇中，經(jīng)過魏良輔改造的聲腔是（）A海鹽腔B余姚腔C弋陽腔D昆山腔24臨川派傳奇創(chuàng)作的特點是（）A注重合律依腔B推崇語言本色C強調(diào)場上之曲D注重文采才情25清初著名詞人朱彝尊是（）

簡介：高職研201019號中國高等職業(yè)技術教育研究會第十二次學術年會中國高等職業(yè)技術教育研究會第十二次學術年會優(yōu)秀教育研究成果評選征稿通知優(yōu)秀教育研究成果評選征稿通知為貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，進一步提高高等職業(yè)院校的理論研究水平，加強高等職業(yè)院校內(nèi)涵建設，研究會決定在召開第十二次學術年會之際，舉辦全國高職院校優(yōu)秀教育研究成果評選活動?，F(xiàn)將成果征集有關事宜通知如下一、征集成果范圍一、征集成果范圍研究會全體會員單位教師、管理人員自2008年5月2010年8月底公開發(fā)表的論文或各類省地級、中央和地方學會、研究會十一五及以上課題（已結題）成果，均可參加此次學術年會優(yōu)秀教育研究成果征集評選。二、征集成果形式二、征集成果形式11優(yōu)秀教育研究論文優(yōu)秀教育研究論文上述時間內(nèi)已公開發(fā)表的教育教學論文均可參評，篇幅控制在40006000字，文末必須注明原載期刊及期數(shù)；22優(yōu)秀課題研究成果優(yōu)秀課題研究成果省地級、中央和地方學會、研究會十一五及以上課題（已結題）成果，須提交項目主報告及結題證明復印件。三、成果評審程序及收費三、成果評審程序及收費本次論文評審采取匿名評審制度，以院校為單位組織參評，設一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，對組織得當?shù)膯挝辉O組織獎。本次論文評審由黑龍江建筑職業(yè)技術學院承擔具體組織工作（評審時間另行通知）。評選結果將通過有關媒體公示發(fā)布，部分優(yōu)秀論文將結集出版并作學術年會大會交流發(fā)言。本次評選收費標準為論文100元篇，課題200元項。四、論文格式要求四、論文格式要求中國高等職業(yè)技術教育研究會中國高等職業(yè)技術教育研究會2010年6月

簡介：1表二2017年4月份湖北省高等教育自學考試面向社會開考專業(yè)統(tǒng)考課程考試時間安排表（本科）4月15日（星期六）4月16日（星期日）專業(yè)代號專業(yè)名稱課程代號上午（9001130）課程代號下午（14301700）課程代號上午9001130課程代號下午1430170003708中國近現(xiàn)代史綱要03709馬克思主義基本原理概論00321中國文化概論00015英語二06217人機工程學04490室內(nèi)設計原理00353現(xiàn)代科學技術概論加試06219建筑工程管理與法規(guī)06779應用寫作學加試08118法律基礎加試04584室內(nèi)構造與材料學06216中外建筑史000004環(huán)境藝術設計室內(nèi)設計方向04583室內(nèi)設計工程基礎00051管理系統(tǒng)中計算機應用00054管理學原理00070政府與事業(yè)單位會計00015英語二00058市場營銷學03709馬克思主義基本原理概論00353現(xiàn)代科學技術概論加試08019理財學00067財務管理學04184線性代數(shù)經(jīng)管類04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計經(jīng)管類00069國際稅收03708中國近現(xiàn)代史綱要08118法律基礎加試00068外國財政020104財稅06779應用寫作學加試00071社會保障概論00051管理系統(tǒng)中計算機應用00054管理學原理09092投資銀行學00015英語二00058市場營銷學00076國際金融00078銀行會計學08019理財學00067財務管理學03709馬克思主義基本原理概論00353現(xiàn)代科學技術概論加試00079保險學原理04184線性代數(shù)經(jīng)管類04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計經(jīng)管類03708中國近現(xiàn)代史綱要08118法律基礎加試020106金融06779應用寫作學加試00051管理系統(tǒng)中計算機應用00045企業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計學00055企業(yè)會計學00098國際市場營銷學00097外貿(mào)英語寫作03709馬克思主義基本原理概論00096外刊經(jīng)貿(mào)知識選讀00248國際金融法00100國際運輸與保險04184線性代數(shù)經(jīng)管類00102世界市場行情00889經(jīng)濟學（二）020110國際貿(mào)易03708中國近現(xiàn)代史綱要05844國際商務英語04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計經(jīng)管類3專業(yè)代號專業(yè)名稱4月15日（星期六）4月16日（星期日）課程代號上午（9001130）課程代號下午（14301700）課程代號上午9001130課程代號下午1430170003708中國近現(xiàn)代史綱要00054管理學原理00353現(xiàn)代科學技術概論加試00015英語二05831房地產(chǎn)財務管理00150金融理論與實務08264房地產(chǎn)市場與營銷00043經(jīng)濟法概論財經(jīng)類06779應用寫作學加試03709馬克思主義基本原理概論06400物業(yè)服務經(jīng)濟概論020222物業(yè)管理08118法律基礎加試06404物業(yè)管理國際質(zhì)量標準00230合同法00227公司法00167勞動法00015英語二00249國際私法00246國際經(jīng)濟法概論00258保險法00226知識產(chǎn)權法03708中國近現(xiàn)代史綱要00262法律文書寫作00353現(xiàn)代科學技術概論加試00228環(huán)境與資源保護法學05678金融法03709馬克思主義基本原理概論05680婚姻家庭法00233稅法030106法律06779應用寫作學加試08118法律基礎加試00231市場競爭法概論00257票據(jù)法00258保險法00015英語二00249國際私法03349政府經(jīng)濟管理概論00353現(xiàn)代科學技術概論加試00169房地產(chǎn)法03708中國近現(xiàn)代史綱要03709馬克思主義基本原理概論00228環(huán)境與資源保護法學05678金融法08118法律基礎加試06917仲裁法030107經(jīng)濟法學06779應用寫作學加試19271外商投資企業(yè)法19270商法概論00318公共政策00315當代中國政治制度00316西方政治制度00015英語二00320領導科學00319行政組織理論00321中國文化概論00034社會學概論03708中國近現(xiàn)代史綱要03709馬克思主義基本原理概論00353現(xiàn)代科學技術概論加試00322中國行政史06779應用寫作學加試08118法律基礎加試01848公務員制度030302行政管理學00261行政法學

簡介：本科10月22日（星期六）10月23日（星期日）專業(yè)代碼專業(yè)名稱課程代號上午（9001130）課程代號下午（14301700）課程代號上午9001130課程代號下午（14301700）03709馬克思主義基本原理概論04490室內(nèi)設計原理00321中國文化概論00015英語二04583室內(nèi)設計工程基礎08118法律基礎加試03708中國近現(xiàn)代史綱要00353現(xiàn)代科學技術概論加試06779應用寫作學加試04584室內(nèi)構造與材料學06216中外建筑史000004環(huán)境藝術設計室內(nèi)設計方向06217人機工程學06219建筑工程管理與法規(guī)00058市場營銷學00054管理學原理00070政府與事業(yè)單位會計00015英語二00067財務管理學08118法律基礎加試03708中國近現(xiàn)代史綱要00051管理系統(tǒng)中計算機應用03709馬克思主義基本原理概論04184線性代數(shù)經(jīng)管類08019理財學04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計經(jīng)管類00071社會保障概論00353現(xiàn)代科學技術概論加試020104財稅06779應用寫作學加試00058市場營銷學00054管理學原理09092投資銀行學00015英語二00067財務管理學00076國際金融00078銀行會計學00051管理系統(tǒng)中計算機應用03709馬克思主義基本原理概論08118法律基礎加試03708中國近現(xiàn)代史綱要08019理財學04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計經(jīng)管類04184線性代數(shù)經(jīng)管類00353現(xiàn)代科學技術概論加試06779應用寫作學加試020106金融00079保險學原理專業(yè)代碼專業(yè)名稱10月22日（星期六）10月23日（星期日）課程代號上午（9001130）課程代號下午（14301700）課程代號上午9001130課程代號下午（14301700）00058市場營銷學00149國際貿(mào)易理論與實務00159高級財務會計00015英語二00162會計制度設計00150金融理論與實務00160審計學00051管理系統(tǒng)中計算機應用03709馬克思主義基本原理概論08118法律基礎加試03708中國近現(xiàn)代史綱要00158資產(chǎn)評估04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計經(jīng)管類04184線性代數(shù)經(jīng)管類00161財務報表分析一020204會計06779應用寫作學加試00353現(xiàn)代科學技術概論加試00058市場營銷學00197旅游資源規(guī)劃與開發(fā)00196專業(yè)英語00051管理系統(tǒng)中計算機應用00067財務管理學00198旅游企業(yè)投資與管理03708中國近現(xiàn)代史綱要00889經(jīng)濟學（二）03709馬克思主義基本原理概論04184線性代數(shù)經(jīng)管類00152組織行為學020210旅游管理04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計經(jīng)管類00200客源國概況00199中外民俗00058市場營銷學00146中國稅制09092投資銀行學00015英語二00157管理會計一08118法律基礎加試00160審計學00051管理系統(tǒng)中計算機應用00208國際財務管理03708中國近現(xiàn)代史綱要00158資產(chǎn)評估03709馬克思主義基本原理概論04184線性代數(shù)經(jīng)管類00353現(xiàn)代科學技術概論加試04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計經(jīng)管類00207高級財務管理020213企業(yè)財務管理06779應用寫作學加試

簡介：附表2四川省高等教育自學考試更換照片申請表市州（高校）名稱市州（高校）名稱年月日準考證號姓名性別民族有效居民身份證號申請原因電子照片粘貼處本人以上所提供的個人信息真實準確，如有不實信息，本人愿承擔全部后果。考生簽名聯(lián)系電話年月日市州（高校）審核意見審核人年月日備注備注1、此表格一式兩份，市州（高校）留存一份，上交省考試院一份。、此表格一式兩份，市州（高校）留存一份，上交省考試院一份。2、畢業(yè)證辦理時照片審核不合格的考生需另外提交、畢業(yè)證辦理時照片審核不合格的考生需另外提交畢業(yè)申請未通過通知單畢業(yè)申請未通過通知單及身份證復印件（正面）粘貼處身份證復印件（背面）粘貼處準考證復印件粘貼處由準考證注冊地招考辦或高校自考辦打印并蓋章的由準考證注冊地招考辦或高校自考辦打印并蓋章的學籍表學籍表11份。份。

簡介：附件附件11湖北省高等教育自學考試畢業(yè)網(wǎng)上申請流程圖湖北省高等教育自學考試畢業(yè)網(wǎng)上申請流程圖開始登陸考生服務平臺進入考籍管理畢業(yè)申請修改信息選擇畢業(yè)專業(yè)畢業(yè)條件判定提交申請并打印畢業(yè)生申請表課程頂替核實課程，是否有課程頂替規(guī)定時間內(nèi)持有關材料到檔案所在地自考辦辦理確認手續(xù)畢業(yè)申請待審信息無誤符合基本信息有誤不符合有申請終止無附件附件22湖北省高等教育自學考試畢業(yè)申請現(xiàn)場確認委托書本人，準考證號，因個人原因無法到現(xiàn)場辦理自學考試畢業(yè)申請現(xiàn)場確認手續(xù)，特委托，身份證號代我辦理現(xiàn)場確認手續(xù)，信息審核錯誤帶來的后果由我本人完全承擔。委托人被委托人申請日期年月日

簡介：高等職業(yè)教育理論問答高等職業(yè)教育理論問答1、如何理解高職教育的定位問題以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學研結合的發(fā)展道路。2、高職教育的屬性高等教育和職業(yè)教育的雙重屬性。3、高職教育的人才培養(yǎng)模式是校企合作、工學結合。4、高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估的方針是堅持以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設。5、高職教育應樹立基于多元智能的人才觀。6、高職教育應樹立基于能力本位的教育觀。7、高職教育應樹立基于全面發(fā)展的能力觀。8、高職教育應樹立基于職業(yè)屬性的專業(yè)觀。9高職教育應樹立基于工作過程的課程觀10高職教育應樹立基于行動導向的教學觀。11高職教育應樹立基于整體思考的評價觀。12高職教育應樹立基于生命發(fā)展的基礎觀。13、國家對高職教育構建專業(yè)認證體系的要求是教育部2006年16號關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見文件中指出“十一五”期間，國家將逐步構建專業(yè)認證體系，推行“雙證書”制度，使有職業(yè)資格證書專業(yè)的畢業(yè)生取得“雙證書”的人數(shù)達到80以上。14、高職教育教學計劃的基本內(nèi)容有專業(yè)培養(yǎng)目標、基本要求與專業(yè)方向、修業(yè)年限、課程設置、教學進程總體安排及必要的說明15、高職教育教學大綱的基本內(nèi)容有課程的培養(yǎng)目標、教學內(nèi)容和基本要求、知識教學和實踐教學要求、學生學習要求、學時分配及必要的說明，這是教學大綱的基本內(nèi)容。16、高職教育的課程特點有定向性、應用性、整體性等特點。17、為什么高職教育是以就業(yè)為導向的教育高等職業(yè)教育的首要任務是為社會經(jīng)濟建設培養(yǎng)技術應用性人才，所以它是一種以能力培養(yǎng)為主線，以就業(yè)為導向的教育。18、胡錦濤同志2007年在全國優(yōu)秀教師代表座談會上對廣大教師提出哪四點希望一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生；二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學；三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進?。凰氖窍Ｍ麖V大教師淡泊名利、志存高遠。19、國家對高職教育的政策和為高職教育制定的法律法規(guī)有哪些答（1）中華人民共和國職業(yè)教育法；（2）2005年發(fā)布的國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定；（3）2006年中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)關于進一步加強高技能人才工作的意見；（4）教高［2006］16號文件關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見等。20、高職教育的培養(yǎng)目標是為國家和地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的高等技術應用性人才。21、高等職業(yè)教育加強內(nèi)涵建設的關鍵是專業(yè)建設、課程建設、雙師隊伍建設、實訓基地建設、質(zhì)量管理體系建設、管理能力與水平建設。22、高職教育的基本屬性是（1）職業(yè)針對性（就業(yè)性），也是其本質(zhì)屬性；（2）大眾性；（3）產(chǎn)業(yè)性；（4）社會性（地方性與行業(yè)性）。23、評價高等職業(yè)院校辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的標志是什么高職畢業(yè)生用人單位滿意；求學者及其家長滿意；輸送新生學校滿意；辦學者和當?shù)卣吧鐓^(qū)滿意。24、職業(yè)教育之本是職業(yè)道德和誠信意識教育。25高職教育改革發(fā)展的必由之路是與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，走產(chǎn)學研相結合的改革發(fā)展之路。26、堅持以就業(yè)為導向，推動高等職業(yè)教育制度創(chuàng)新要從哪幾個方面入手第一，辦學思想上；第二，辦學模式上；第三，辦學機制上；第四，政策措施上。27、高等職業(yè)院校專業(yè)建設的關鍵一是教學實驗實訓條件建設；二是高水平的“雙師型”專業(yè)教師隊伍建設；三是課程體系和教學內(nèi)容建設。2業(yè)精神和責任意識培養(yǎng)；營造職業(yè)環(huán)境氛圍，按企業(yè)生產(chǎn)要求組織實習教學，注重職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)；在教學計劃中，加入人文素質(zhì)教育課程，通過學生社團建設、校園文化藝術節(jié)、社會實踐等多種活動，提高學生綜合素質(zhì)。47、為什么說“以就業(yè)為導向”是高等職業(yè)教育的改革方向答（1）“以就業(yè)為導向”是高職教育踐行“三個代表”精神的具體體現(xiàn)；（2）“以就業(yè)為導向”是高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標的基本要求；（3）“以就業(yè)為導向”是提升高職教育競爭力的必然選擇；（4）“以就業(yè)為導向”是高職教育突破發(fā)展“瓶頸”的關鍵點。一、高職教育理論問答1什么是高等職業(yè)教育高職教育的定位是什么答高等職業(yè)教育是國民教育體系中高等教育的一種類型和層次，是和高等本科教育不同類型不同層次的高等教育。和本科教育強調(diào)學科性不同，它是按照職業(yè)分類，根據(jù)一定職業(yè)崗位（群）實際業(yè)務活動范圍的要求，培養(yǎng)生產(chǎn)建設管理與社會服務第一線實用型（技術實用性或職業(yè)性）人才。這種教育更強調(diào)對職業(yè)的針對性和職業(yè)技能能力培訓，是以社會人才市場需求為導向的就業(yè)教育。定位以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的高技能人才為目標，走產(chǎn)學結合的發(fā)展道路。2高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標是什么答高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標是培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，學生應在掌握專業(yè)必須的文化基礎知識和專業(yè)知識的基礎上，重點掌握從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神（教育部關于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見）。3高等職業(yè)院校內(nèi)涵建設的主要內(nèi)容有哪些答高等職業(yè)院校內(nèi)涵建設的主要內(nèi)容有以下幾點（1）學校領導能力的建設。主要包括辦學理念、戰(zhàn)略思想、創(chuàng)新能力、管理執(zhí)行力、決策能力、人格魅力等。（2）專業(yè)建設和課程建設。探索專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，優(yōu)化專業(yè)結構，更好地服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。不斷改革創(chuàng)新，探索適合高職教育的工學結合人才培養(yǎng)模式?？茖W構建課程體系，改革教學內(nèi)容，形成有利于職業(yè)能力形成和學生主動學習的教學模式和教學組織模式。（3）加強師資隊伍建設，尤其是“雙師型”教師隊伍建設。（4）建立質(zhì)量評價體系和標準，提高高職教育教學質(zhì)量。（5）加強校企合作，堅持走產(chǎn)學研結合道路，提高科研水平。（6）改善辦學條件，提高教學質(zhì)量，把專業(yè)教育和技能鑒定最大限度地結合好，完善和全面推行畢業(yè)生的“雙證書”制度。4高等職業(yè)教育的幾個要點。（1）在高職院校中，培養(yǎng)人才是根本任務，教學工作是中心工作，教學改革是各項改革的核心，提高教育教學質(zhì)量是永恒的主題。（2）加強教學基本建設是保證教學質(zhì)量的前提條件。（3）教學建設與改革必須以改革教育思想和教育觀念為先導。要主動適應社會經(jīng)濟發(fā)展對高職教育的需要，全面推進素質(zhì)教育，樹立科學的人才觀、質(zhì)量觀和教學觀。（4）要將素質(zhì)教育貫穿于高職教育人才培養(yǎng)工作的始終。學校在全面推進素質(zhì)教育過程中，要以素質(zhì)教育的思想和觀念為先導，推動人才培養(yǎng)模式的改革，使學生既具有較強的業(yè)務能力，又具有愛崗敬業(yè)、踏實肯干、謙虛好學和與人合作的精神，安心在生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線工作。（5）專業(yè)設置是社會需求與高職教學工作緊密結合的紐帶。專業(yè)建設是學校教學工作主動、靈活地適應社會需求的關鍵環(huán)節(jié)。（6）課程體系和教學內(nèi)容改革是高職高專教學改革的重點和難點。要按照突出應用性、實踐性的

簡介：第1頁全國2007年1月高等教育自學考試保衛(wèi)學試題課程代碼00359一、單項選擇題本大題共20小題，每小題1分，共20分在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。11983年12月公安部召開的全國保衛(wèi)工作會議，著重研究解決的問題是（）A如何在新的生產(chǎn)關系下保護和發(fā)展生產(chǎn)力B如何加強黨對保衛(wèi)工作的領導，堅持有中國特色的保衛(wèi)工作方向C如何調(diào)整保衛(wèi)工作的指導思想，豐富和發(fā)展保衛(wèi)工作的群眾路線D如何深入開展整頓內(nèi)部秩序，嚴厲打擊刑事犯罪活動2由現(xiàn)代社會職業(yè)分工決定，保衛(wèi)工作適應社會發(fā)展的必然選擇是（）A標準化B規(guī)范化C職業(yè)化D大眾化3下列選項中，屬于公安機關保衛(wèi)部門服務性職責的是（）A培訓保衛(wèi)人員B組織交流安全保衛(wèi)工作經(jīng)驗C指導單位制定、落實安全保衛(wèi)制度D接警后開展偵查、調(diào)查和處置工作4根據(jù)有關規(guī)定，下列選項中屬于保安服務公司經(jīng)營范圍的是（）A提供個人人身安全服務B追索債務或解決勞務糾紛C安全咨詢服務D經(jīng)營防火、防盜、報警等安全設備和警械5單位保衛(wèi)工作通過組織指揮職能，建立實現(xiàn)保衛(wèi)工作目標的管理方法，使各項保衛(wèi)工作的措施和責任得到落實，這體現(xiàn)了單位保衛(wèi)工作（）A行政管理的屬性B基層組織行政執(zhí)法的屬性C作為公安機關保衛(wèi)工作基礎的屬性D指導和提供服務的屬性6保衛(wèi)工作涉及幾乎所有的公安業(yè)務，這一特點決定了保衛(wèi)工作方法的多樣性和職責范圍的（）A廣泛性B綜合性C復雜性D多元性7保證保衛(wèi)工作的陣地安全，最重要也是最有效的途徑是（）A控制B預防第3頁C犯罪分子具有明顯的流動性D現(xiàn)有高校保衛(wèi)機制難以適應高校保衛(wèi)需要18在重點建設工程保衛(wèi)工作中，為保障施工生產(chǎn)安全，應重點防范火災、塔吊倒塌以及（）A交通運輸事故B施工坍塌事故C爆炸事故D破壞事故19被核定公布為文物保護單位的古文化遺址，有權設置專門機構或指定機構負責管理的是（）A縣級以上人民政府B地市級以上人民政府C省級以上人民政府D國務院20在事故預防的一般措施中，對生產(chǎn)設施或系統(tǒng)進行規(guī)劃、設計時應當采取的措施叫作（）A安全技術措施B安全管理措施C安全防護措施D安全檢查措施二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。21決定保衛(wèi)工作客觀存在的，來自各種社會關系產(chǎn)生的安全需求包括（）A對個人身體和財產(chǎn)安全提供保護的需求B對重要基礎設施與目標的安全提供保護的需求C對預防自然災害的安全需求D對防止物質(zhì)危險源危害的安全需求E對防止生產(chǎn)資料、生活設施危害的安全需求22評價一個出入口控制系統(tǒng)的性能，需要綜合考慮的因素包括（）A可靠性B使用方便性C應用靈活性D功能擴展性E安全性23被害預防戰(zhàn)略的實施，必須要（）A制定風險等級和防護級別B找出重點防范的人群C找出重點防范的信息D找出潛在的犯罪人群E找出重點防范的部位、目標、空間、時間24對大學生違法犯罪進行保護性預防的方式包括（）A加強重點空間、時間的值班巡邏B有針對性地采取事后預防措施C社會教育D社會保護E行政處罰和刑事處分25某國家機關工作人員違反保密紀律，將裝有有關秘密文件夾的公文包帶至飯店，造成就餐時被盜，對該工作人員的處理，正確的有（）

簡介：UNIT11GCEAFDHB21121324131IT’SGOODTOMEETYOU2NICETOMEETYOU3WE’VEMET4HI4無解，隨便選一個就66分，再選其它選項只減不加5PART1TTFFTPART2FNTNN62121371THEREWHOGUYTELLING2GOINGWISHWANT3HSOMETALKINTRODUCELIKE4METTHINK5WHEREDECEMBERPARTY2DADBROTHERBOSSBOYFRIENDCOWKER；ROOMMATE3②④①③②③①②②③②④4②①①①①①51THENEATESTOVERTHEWEEKENDHELIKEHSOME2ANICECARNOTESPECIALLYWKOUTALOTANICESMILE3LIKEABOUTHIMMETHANTHATSENSITIVE4HOWCANYOUTELLREALLYROMANTICMOVIETHISREALLYSADPART5HEJUSTCRIEDTRYTOHIDEITSWEETYOULIKETHAT71HANG2EASYGOING3ENCOUNTER4ENERGETIC91THOUGHTFUL