簡介：機(jī)械設(shè)計(jì)大作業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)大作業(yè)軸系設(shè)計(jì)報(bào)告軸系設(shè)計(jì)報(bào)告姓名學(xué)號姓名學(xué)號指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師日期日期目錄第一章第一章設(shè)計(jì)任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)3第二章第二章軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)4第三章第三章軸承壽命計(jì)算軸承壽命計(jì)算6第四章第四章軸強(qiáng)度的校核軸強(qiáng)度的校核10第五章第五章SIMULATIONSIMULATION12心得體會心得體會13參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)13附錄附錄14第二章第二章軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)21選擇軸的材料45號鋼，調(diào)質(zhì)處理，硬度217255HBS。由表191查得對稱循環(huán)彎曲許用應(yīng)力180MPA。??1?22初步計(jì)算軸直徑取Β0，A110，得因?yàn)檩S上需要開鍵槽，會削弱軸的強(qiáng)度。故將軸徑增加45，取軸的最小直徑為55MM。23軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（1）擬定軸上零件的布置方案主要部件有軸承（一對）、軸套、軸上齒輪，根據(jù)他們之間的裝配方向、順序和相互關(guān)系，軸上零件布置方案如圖21所示。圖21軸上零部件布局（2）軸上零件的定位及軸的主要尺寸的確定1）軸承的選擇根據(jù)前面已經(jīng)得到的初步計(jì)算的軸直徑，D55，出于安全考慮，軸的最小直徑選為65MM，根據(jù)軸的受力，選取7213C角接觸滾動軸承，其尺寸為，與其配合軸段的軸徑為DDB??6512023MMMMMM??55MM（配合為K）。2）齒輪、軸承以及軸套的定位軸的中部設(shè)置軸環(huán)，寬度為20MM,用于定位兩個(gè)齒輪。齒輪2齒寬為210MM，配合軸段應(yīng)比齒寬略短，取L208MM。同樣的，右邊的齒輪3齒寬為140MM，配合軸段取為138MM。由于齒輪不能直接用于定位軸承，所以用軸套定位，左邊軸套長度為25MM，右邊軸套長度為20MM（軸套長度由齒輪距箱體內(nèi)部距離決定）。再根據(jù)軸端伸出軸承24MM，而軸承寬為23MM，因而確定左右軸承軸段的長度分別為54MM和49MM。下面是各軸段直徑的確定，首先，軸承段直徑為。軸165DMM?徑變化一方面是定位，另一方面還需要能夠承受一定的軸向力，因此軸肩、軸環(huán)尺寸可取略大一些，一般可取，因而第二軸段直徑取58AMM?，軸環(huán)直徑。齒輪的周向定位采用平鍵，一般取平鍵270DMM?390DMM?

簡介：第1頁共19頁智能交通系統(tǒng)課程習(xí)題集智能交通系統(tǒng)課程習(xí)題集西南科技大學(xué)成人、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院西南科技大學(xué)成人、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院版權(quán)所有版權(quán)所有習(xí)題習(xí)題【說明】本課程智能交通系統(tǒng)【說明】本課程智能交通系統(tǒng)（編號為（編號為1402014020）共有簡答題）共有簡答題,名詞解釋名詞解釋題,填空題填空題1,1,填空題填空題2,2,填空題填空題3等多種試題類型，其中，本習(xí)題集中有等多種試題類型，其中，本習(xí)題集中有名詞名詞解釋題解釋題等試題類型未進(jìn)入。等試題類型未進(jìn)入。一、填空題一、填空題111ITSITS系統(tǒng)除人、車、路三個(gè)要素外，必須又系統(tǒng)除人、車、路三個(gè)要素外，必須又促使其一體化的促使其一體化的____信息中心信息中心_。22動態(tài)交通分配是以動態(tài)交通分配是以____路網(wǎng)交通流路網(wǎng)交通流________為對為對象，以交通控制與誘導(dǎo)為目的開發(fā)出來的交通象，以交通控制與誘導(dǎo)為目的開發(fā)出來的交通需求預(yù)測模型。需求預(yù)測模型。33_路段流出函數(shù)路段流出函數(shù)____是動態(tài)交通流分配理論中是動態(tài)交通流分配理論中的關(guān)鍵和特殊之處。的關(guān)鍵和特殊之處。44在靜態(tài)交通流分配中，在靜態(tài)交通流分配中，路段阻抗特性函數(shù)路段阻抗特性函數(shù)____通過交通量和走行時(shí)間或費(fèi)用的關(guān)系來反映。通過交通量和走行時(shí)間或費(fèi)用的關(guān)系來反映。55_行程時(shí)間行程時(shí)間__________是交通流誘導(dǎo)的重要信息，是交通流誘導(dǎo)的重要信息，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)動態(tài)路徑誘導(dǎo)的重要基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)動態(tài)路徑誘導(dǎo)的重要基礎(chǔ)。66交通流信息的采集主要是通過交通流信息的采集主要是通過_交通控制系交通控制系統(tǒng)__________實(shí)現(xiàn)的。實(shí)現(xiàn)的。77事件管理的根本目的是事件管理的根本目的是____使受到干擾的交通使受到干擾的交通流恢復(fù)正常流恢復(fù)正常____，目標(biāo)是在最短時(shí)間內(nèi)完成事件，目標(biāo)是在最短時(shí)間內(nèi)完成事件管理的各項(xiàng)活動，減少事件的影響。管理的各項(xiàng)活動，減少事件的影響。88圖像平滑屬低通濾波圖像處理，其目的是圖像平滑屬低通濾波圖像處理，其目的是____保留圖像空間頻率的低頻部分，減少圖像的高保留圖像空間頻率的低頻部分，減少圖像的高頻部分頻部分________二、簡答題二、簡答題99解決交通問題的方法包括哪些解決交通問題的方法包括哪些99答（答（1）控制需求，最直接的方法就）控制需求，最直接的方法就是控制車輛的增加，或者改變車型，使是控制車輛的增加，或者改變車型，使車輛數(shù)量減少；車輛數(shù)量減少；（2）增加供給，也就是修路；）增加供給，也就是修路；（3）實(shí)施智能交通系統(tǒng)。）實(shí)施智能交通系統(tǒng)。1010日本在自動公路系統(tǒng)方面研究最為日本在自動公路系統(tǒng)方面研究最為先進(jìn)，其具體研究內(nèi)容有哪些先進(jìn)，其具體研究內(nèi)容有哪些答（答（1）公路與車輛、車輛與車輛之）公路與車輛、車輛與車輛之間的通信系統(tǒng)；間的通信系統(tǒng)；（2）事故監(jiān)測與警告；）事故監(jiān)測與警告；（3）使用視頻、雷達(dá)監(jiān)測器進(jìn)行車）使用視頻、雷達(dá)監(jiān)測器進(jìn)行車輛間距控制；（輛間距控制；（4）車輛最大速度控）車輛最大速度控制；（制；（5）自動停車控制。）自動停車控制。1111中國的智能運(yùn)輸系統(tǒng)邏輯框架可分中國的智能運(yùn)輸系統(tǒng)邏輯框架可分為哪幾個(gè)層次為哪幾個(gè)層次答（答（1）功能域，基本上和服務(wù)域等）功能域，基本上和服務(wù)域等同；同；（2）系統(tǒng)功能，基本上和服務(wù)等同，）系統(tǒng)功能，基本上和服務(wù)等同，但進(jìn)行了功能的重新組合；（但進(jìn)行了功能的重新組合；（3）過）過程，基本上與子服務(wù)相同；（程，基本上與子服務(wù)相同；（4）子過）子過第3頁共19頁1717地理信息系統(tǒng)涉及的內(nèi)容主要包括哪些地理信息系統(tǒng)涉及的內(nèi)容主要包括哪些答有關(guān)計(jì)算機(jī)硬、軟件；空間數(shù)據(jù)的獲取及答有關(guān)計(jì)算機(jī)硬、軟件；空間數(shù)據(jù)的獲取及計(jì)算機(jī)輸入；空間數(shù)據(jù)模型及其數(shù)據(jù)表達(dá)；屬計(jì)算機(jī)輸入；空間數(shù)據(jù)模型及其數(shù)據(jù)表達(dá)；屬性數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫存儲及處理；數(shù)據(jù)共享、分析性數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫存儲及處理；數(shù)據(jù)共享、分析與應(yīng)用；數(shù)據(jù)的顯示與視覺化；地理信息系統(tǒng)與應(yīng)用；數(shù)據(jù)的顯示與視覺化；地理信息系統(tǒng)的項(xiàng)目管理、開發(fā)、質(zhì)量保證與標(biāo)準(zhǔn)化；地理的項(xiàng)目管理、開發(fā)、質(zhì)量保證與標(biāo)準(zhǔn)化；地理信息系統(tǒng)的機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員培訓(xùn)。信息系統(tǒng)的機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員培訓(xùn)。1818宏觀交通流參數(shù)的自動采集技術(shù)主要包括宏觀交通流參數(shù)的自動采集技術(shù)主要包括哪些哪些答（答（1）感應(yīng)線圈檢測器；（）感應(yīng)線圈檢測器；（2）超聲波檢測）超聲波檢測器；（器；（3）磁性檢測器；）磁性檢測器；（4）紅外線檢測器；（）紅外線檢測器；（5）微波雷達(dá)檢測器；）微波雷達(dá)檢測器；（6）視頻檢測器；）視頻檢測器；（7）道路管檢測器；（）道路管檢測器；（8）聲學(xué)檢測器。）聲學(xué)檢測器。1919簡述簡述GPS自動車輛具體定位方法自動車輛具體定位方法答具體方法是在車輛上裝備答具體方法是在車輛上裝備GPS接收裝接收裝置，以一定的采樣時(shí)間間隔記錄車輛的三維位置，以一定的采樣時(shí)間間隔記錄車輛的三維位置坐標(biāo)和時(shí)間數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)傳入計(jì)算機(jī)后與置坐標(biāo)和時(shí)間數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)傳入計(jì)算機(jī)后與地理信息系統(tǒng)的電子地圖結(jié)合，經(jīng)過重疊分析地理信息系統(tǒng)的電子地圖結(jié)合，經(jīng)過重疊分析計(jì)算出車輛的瞬時(shí)速度及通過特定路段的行程計(jì)算出車輛的瞬時(shí)速度及通過特定路段的行程時(shí)間和行程速度指標(biāo)。若給定的時(shí)段有多車輛時(shí)間和行程速度指標(biāo)。若給定的時(shí)段有多車輛經(jīng)過特定路段，還可以得到該路段的平均行程經(jīng)過特定路段，還可以得到該路段的平均行程時(shí)間和平均行程速度。時(shí)間和平均行程速度。2020信息融合技術(shù)在信息融合技術(shù)在ITS中的應(yīng)用主要包括哪中的應(yīng)用主要包括哪些些答檢測級交通信息的融合；特征級交通信息答檢測級交通信息的融合；特征級交通信息的融合和決策級交通信息的融合。的融合和決策級交通信息的融合。2121出行者信息系統(tǒng)的作用主要體現(xiàn)在哪幾方出行者信息系統(tǒng)的作用主要體現(xiàn)在哪幾方面面答（答（1）多種交通方式的出行計(jì)劃；（）多種交通方式的出行計(jì)劃；（2）路）路線引導(dǎo)的信息服務(wù)；線引導(dǎo)的信息服務(wù)；（3）用戶咨詢服務(wù)；（）用戶咨詢服務(wù)；（4）與相關(guān)系統(tǒng)）與相關(guān)系統(tǒng)接口。接口。2222出行者信息系統(tǒng)應(yīng)該具備的特性主出行者信息系統(tǒng)應(yīng)該具備的特性主要表現(xiàn)在哪幾方面要表現(xiàn)在哪幾方面答（答（1）提供的信息要及時(shí)、準(zhǔn)確、）提供的信息要及時(shí)、準(zhǔn)確、可靠，要具有出行決策的相關(guān)性并具有可靠，要具有出行決策的相關(guān)性并具有市場前景；市場前景；（2）為整個(gè)區(qū)域提供信息，這要求跨）為整個(gè)區(qū)域提供信息，這要求跨行政區(qū)的公共機(jī)構(gòu)共同參與；行政區(qū)的公共機(jī)構(gòu)共同參與；（3）由訓(xùn)練有素的人員操作；）由訓(xùn)練有素的人員操作；（4）容易與）容易與ITS其他系統(tǒng)相結(jié)合，如其他系統(tǒng)相結(jié)合，如緊急事件管理系統(tǒng)、高速公路管理系緊急事件管理系統(tǒng)、高速公路管理系統(tǒng)、交通信號控制系統(tǒng)等，以便獲得大統(tǒng)、交通信號控制系統(tǒng)等，以便獲得大量的交通信息；量的交通信息；（5）易于被出行人員使用和接通；）易于被出行人員使用和接通；（6）易于維護(hù)，不需要過高的運(yùn)行成）易于維護(hù)，不需要過高的運(yùn)行成本和較長的操作時(shí)間；本和較長的操作時(shí)間；（7）最終用戶能夠承受所提供服務(wù)的）最終用戶能夠承受所提供服務(wù)的費(fèi)用。費(fèi)用。2323出行者信息系統(tǒng)的目標(biāo)主要體現(xiàn)在出行者信息系統(tǒng)的目標(biāo)主要體現(xiàn)在那幾個(gè)方面那幾個(gè)方面答（答（1）促進(jìn)以實(shí)時(shí)準(zhǔn)確的交通狀態(tài)）促進(jìn)以實(shí)時(shí)準(zhǔn)確的交通狀態(tài)為基礎(chǔ)的出行方式選擇；為基礎(chǔ)的出行方式選擇；（2）減少出行者個(gè)體在多方式出行中）減少出行者個(gè)體在多方式出行中的出行時(shí)間和延誤；的出行時(shí)間和延誤；（3）減輕出行者在陌生地區(qū)出行的壓）減輕出行者在陌生地區(qū)出行的壓力；力；（4）降低整個(gè)交通系統(tǒng)的行程時(shí)間和）降低整個(gè)交通系統(tǒng)的行程時(shí)間和延誤；延誤；（5）通過公私合作降低交通系統(tǒng)的總）通過公私合作降低交通系統(tǒng)的總成本；成本；（6）減少碰撞危險(xiǎn)和降低傷亡程度。）減少碰撞危險(xiǎn)和降低傷亡程度。

簡介：建設(shè)監(jiān)理作業(yè)建設(shè)監(jiān)理作業(yè)4說明說明本次作業(yè)對應(yīng)教材第7章內(nèi)容，請于第17周之前完成。一、單項(xiàng)選擇題（每小題一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共分，共4040分）分）1．建設(shè)工程進(jìn)度控制的最終目的是（A）A．確保建設(shè)項(xiàng)目按預(yù)定的時(shí)間動用或提前交付使用B．確保建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)最大經(jīng)濟(jì)效益C．確保建設(shè)工程質(zhì)量合格D．避免產(chǎn)生安全事故2．用來確定建設(shè)工程項(xiàng)目中所包含的各單位工程的施工順序、施工時(shí)間及相互銜接關(guān)系的計(jì)劃，稱為（A）A．施工總進(jìn)度計(jì)劃B．項(xiàng)目投資計(jì)劃C．建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃D．建設(shè)項(xiàng)目策劃3．單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃的編制時(shí)，第一步應(yīng)（A）A．劃分工作項(xiàng)目B．繪制施工進(jìn)度計(jì)劃圖C．計(jì)算工程量D．施工進(jìn)度計(jì)劃的檢查與調(diào)整4．影響建設(shè)工程項(xiàng)目進(jìn)度最大的干擾因素是（A）A．人為因素B．技術(shù)因素C．設(shè)備與構(gòu)配件因素D．水文地質(zhì)與氣象因素5．關(guān)于工程延誤和工程延期概念描述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（A）A．工程延誤與工程延期是同一概念B．工程延誤是由于承包商自身原因造成的工期拖延姓名名________________學(xué)號號________________得分分________________教師簽名教師簽名________________A．在關(guān)鍵線路上可能有虛工作存在B．在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中，只能有一條關(guān)鍵線路C．關(guān)鍵線路上各項(xiàng)工作的持續(xù)時(shí)間總和應(yīng)等于網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算工期D．網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中的關(guān)鍵線路一般用粗箭線或雙線箭線標(biāo)出，也可以用彩色箭線標(biāo)出14．網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的優(yōu)化主要包括（A）A．工期優(yōu)化、費(fèi)用優(yōu)化和資源優(yōu)化B．工期優(yōu)化、質(zhì)量優(yōu)化和資源優(yōu)化C．工期優(yōu)化、費(fèi)用優(yōu)化和質(zhì)量優(yōu)化D．質(zhì)量優(yōu)化、費(fèi)用優(yōu)化和資源優(yōu)化15．在安全生產(chǎn)措施控制失效情況下，為避免或減少可能引發(fā)的傷害或其他影響而采取的補(bǔ)救措施和搶救行為，稱為（A）A．應(yīng)急救援B．安全生產(chǎn)事故處理C．安全生產(chǎn)D．安全監(jiān)理16．安全管理的中心問題是（D）A．降低工程造價(jià)成本B．縮短工程進(jìn)度工期C．提高工程建設(shè)質(zhì)量D．保障人的安全和生產(chǎn)的順利進(jìn)行17．下列關(guān)于安全生產(chǎn)相關(guān)說法有誤的一項(xiàng)是（D）A．安全教育的目的是提高全員安全素質(zhì)B．對從事有塵、毒危害作業(yè)的工人，要進(jìn)行專業(yè)安全教育C．未掌握安全操作要領(lǐng)前，新工人不能獨(dú)立工作D．項(xiàng)目安全員不需要進(jìn)行安全培訓(xùn)和安全教育18．下列關(guān)于信息的概念和特征相關(guān)說法有誤的一項(xiàng)是（C）A．信息是以數(shù)據(jù)形式表達(dá)的客觀事實(shí)，是一種已被加工或處理成特定形式的數(shù)據(jù)B．?dāng)?shù)據(jù)是信息的表現(xiàn)形式，是人們用來反映客觀世界而記錄下來的可鑒別的符號C．?dāng)?shù)據(jù)是信息的載體，任何數(shù)據(jù)都是信息D．信息能夠提髙人們對事物認(rèn)識的深刻程度19．對原始信息去粗取精、去偽存真的加工過程稱為（D）A．信息傳遞B．信息收集

簡介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)建設(shè)監(jiān)理作業(yè)建設(shè)監(jiān)理作業(yè)3說明說明本次作業(yè)對應(yīng)教材第5、6章內(nèi)容，請于第14周之前完成。一、單項(xiàng)選擇題（每小題一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共分，共4040分）分）1．工程項(xiàng)目質(zhì)量控制即（A）A．為達(dá)到工程項(xiàng)目質(zhì)量要求所采取的作業(yè)技術(shù)和活動B．為加快進(jìn)度所采取的作業(yè)技術(shù)和活動C．為降低成本所采取的作業(yè)技術(shù)和活動D．為保證安全生產(chǎn)所采取的作業(yè)技術(shù)和活動2．工程項(xiàng)目質(zhì)量控制按照實(shí)施者的不同分為業(yè)主方面的質(zhì)量控制、政府方面的質(zhì)量控制、承建商方面的質(zhì)量控制，其中業(yè)主方面質(zhì)量控制的特點(diǎn)是（A）A．外部的、橫向的控制B．內(nèi)部的、橫向的控制C．外部的、縱向的控制D．內(nèi)部的、自身的控制3．根據(jù)工程質(zhì)量形成的時(shí)間階段，施工階段的質(zhì)量控制可分為質(zhì)量的事前控制、事中控制和事后控制，其中工作的重點(diǎn)應(yīng)是（A）A．事前控制B．事中控制C．事后控制D．不能確定4．工程質(zhì)量控制按其實(shí)施主體不同，分為自控主體和監(jiān)控主體，下列均為監(jiān)控主體的是（A）A．政府和監(jiān)理單位B．施工單位和設(shè)計(jì)單位C．設(shè)計(jì)單位和建設(shè)單位D．監(jiān)理單位和勘察單位5．質(zhì)量檢驗(yàn)的手段有目視檢查、量測檢查和實(shí)驗(yàn)檢查等，其中對混凝土、鋼筋、磚石的強(qiáng)度檢驗(yàn)時(shí)，應(yīng)采用（A）A．實(shí)驗(yàn)檢查B．量測檢查姓名名________________學(xué)號號________________得分分________________教師簽名教師簽名________________精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)A．建設(shè)項(xiàng)目投資由設(shè)備工器具購置投資、建筑安裝工程投資和工程建設(shè)其他投資組成B．設(shè)備工器具投資反映了項(xiàng)目投資有機(jī)構(gòu)成的高低，屬積極投資C．靜態(tài)投資是指完成一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目預(yù)計(jì)所需投資的總和D．建設(shè)項(xiàng)目投資，一般是指進(jìn)行某項(xiàng)工程建設(shè)所花費(fèi)的全部費(fèi)用14．一般把建筑安裝工程費(fèi)，設(shè)備工器具費(fèi)用，預(yù)備費(fèi)中的基本預(yù)備費(fèi)和其他費(fèi)用（不含建設(shè)期投資貸款利息）之和，稱為（B）A．風(fēng)險(xiǎn)投資B．靜態(tài)投資C．投資控制D．動態(tài)投資15．建設(shè)項(xiàng)目的投資控制貫穿于項(xiàng)目建設(shè)的全過程，但重點(diǎn)應(yīng)放在（B）A．施工和竣工階段B．決策和設(shè)計(jì)階段C．可行性研究和勘察極端D．項(xiàng)目裝修和試運(yùn)行階段16．建設(shè)項(xiàng)目做出投資決策后，控制項(xiàng)目投資的關(guān)鍵就在于（C）A．勘察B．設(shè)計(jì)C．裝修D(zhuǎn)．施工17．編制資金使用計(jì)劃過程中最重要的步驟，就是（A）A．項(xiàng)目投資目標(biāo)的分解B．減少人員配備C．確定工程項(xiàng)進(jìn)度計(jì)劃D．編制進(jìn)度計(jì)劃的橫道圖18．投資控制的目標(biāo)是（A）A．力求工程實(shí)際投資不超過計(jì)劃投資B．確保不出現(xiàn)安全事故C．確保按期完成任務(wù)D．確保質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)19．建設(shè)工程可行性研究的核心是（A）A．項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評價(jià)B．項(xiàng)目的規(guī)模評價(jià)C．項(xiàng)目的質(zhì)量評價(jià)D．項(xiàng)目的地點(diǎn)評價(jià)20．下列關(guān)于工程建設(shè)投資偏差的分析相關(guān)說法有誤的一項(xiàng)是（A）A．投資偏差為負(fù)表示投資增加，為正表示投資節(jié)約B．進(jìn)度偏差對投資偏差分析的結(jié)果影響很小C．糾偏的主要對象是業(yè)主的原因和設(shè)計(jì)的原因造成的投資偏差D．糾偏首先要確定糾偏的主要對象二、多項(xiàng)選擇題（每小題二、多項(xiàng)選擇題（每小題3分，共分，共3030分）分）

簡介：建設(shè)監(jiān)理作業(yè)建設(shè)監(jiān)理作業(yè)1說明說明本次作業(yè)對應(yīng)教材第1、2章內(nèi)容，請于第4周之前完成。一、單項(xiàng)選擇題（每小題一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共分，共4040分）分）1．工程建設(shè)過程的最后一環(huán)是（C）A．設(shè)計(jì)階段B．可行性研究C．竣工驗(yàn)收D．施工階段2．項(xiàng)目建議書的主要作用是（C）A．作好勘察和調(diào)查研究工作，落實(shí)外部建設(shè)條件，確定設(shè)計(jì)方案和設(shè)計(jì)單位B．對項(xiàng)目在技木上是否可行和經(jīng)濟(jì)上是否合理進(jìn)行科學(xué)的分析和論證C．為推薦擬建項(xiàng)目做出說明，論述項(xiàng)目建設(shè)的必要性、條件的可行性和獲利的可能性D．保證項(xiàng)目建成后能及時(shí)投產(chǎn)或投入使用3．建設(shè)監(jiān)理任務(wù)的受托方是（A）A．工程監(jiān)理單位B．業(yè)主C．設(shè)計(jì)單位D．勘察單位4．在工程項(xiàng)目建設(shè)過程中，超出監(jiān)理合同授權(quán)范圍的有關(guān)工程項(xiàng)目的重大決策的責(zé)任方為（A）A．項(xiàng)目業(yè)主B．勘察單位C．承建商D．監(jiān)理單位5．土木工程施工合同條件要求監(jiān)理工程師不偏不倚地處理施工合同中的有關(guān)問題，因此建設(shè)工程監(jiān)理的性質(zhì)具有（B）A．服務(wù)性B．公平性C．獨(dú)立性D．科學(xué)性6．工程建設(shè)企業(yè)資質(zhì)證書的有效期為（D）A．1年B．2年C．3年D．5年姓名名江沙學(xué)號號1851101251351得分分A．工程建設(shè)強(qiáng)度B．工程的復(fù)雜程度C．工程的組織形式D．工程的規(guī)模大小16．委托監(jiān)理合同簽訂后，由總監(jiān)理工程師的主持在詳細(xì)占有工程項(xiàng)目有關(guān)資料的基礎(chǔ)上編制的開展監(jiān)理工作的指導(dǎo)性文件通常是指（A）A．監(jiān)理規(guī)劃B．監(jiān)理實(shí)施細(xì)則C．工程進(jìn)度報(bào)表D．承建方索賠文件17．監(jiān)理規(guī)劃編寫的主持人是（B）A．承建商B．項(xiàng)目總監(jiān)理工程師C．專業(yè)監(jiān)理工程師D．監(jiān)理員18．經(jīng)監(jiān)理單位法定代表人同意，由總監(jiān)理工程師書面授權(quán)，代表總監(jiān)理工程師行使其部分職責(zé)和權(quán)力的項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)中的監(jiān)理工程師指的是（A）A．總監(jiān)理工程師代表B．總監(jiān)理工程師C．專業(yè)監(jiān)理工程師D．監(jiān)理員19．下列關(guān)于建設(shè)工程監(jiān)理的招標(biāo)方式說法有誤的一項(xiàng)是（C）A．建設(shè)工程監(jiān)理招標(biāo)可分為公開招標(biāo)和邀請招標(biāo)兩種方式B．公開招標(biāo)屬于非限制性競爭招標(biāo)C．相比公開招標(biāo)，邀請招標(biāo)的準(zhǔn)備招標(biāo)、資格預(yù)審和評標(biāo)的工作量大D．邀請招標(biāo)屬于有限競爭性招標(biāo)，也稱為選擇性招標(biāo)20．通常所說的FIDIC指的是（B）A．國內(nèi)土木工程協(xié)會B．國際咨詢工程師聯(lián)合會C．國際建造師教育聯(lián)合會D．國內(nèi)土木工程師聯(lián)誼會二、多項(xiàng)選擇題（每小題二、多項(xiàng)選擇題（每小題3分，共分，共3030分）分）1．項(xiàng)目在開工建設(shè)之前要切實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，其主要內(nèi)容包括（ABCDE）A．征地、拆遷和場地平整B．完成施工用水、電、路等工程C．組織設(shè)備、材料訂貨D．準(zhǔn)備必要的施工圖樣E．組織施工招標(biāo)投標(biāo)，擇優(yōu)選定施工單位2．建設(shè)工程監(jiān)理實(shí)施依據(jù)包括法律法規(guī)、工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、勘察設(shè)計(jì)文件及合同等，下列各項(xiàng)屬于法律法規(guī)的是（ABDE）A．建筑法B．建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例

簡介：建設(shè)監(jiān)理作業(yè)建設(shè)監(jiān)理作業(yè)2說明說明本次作業(yè)對應(yīng)教材第3、4章內(nèi)容，請于第11周之前完成。一、單項(xiàng)選擇題（每小題一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共分，共4040分）分）1．合同的主體是（A）A．合同簽約雙方的當(dāng)事人B．合同當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)共同指向的對象C．合同當(dāng)事人之間的具體權(quán)利和義務(wù)D．基于出生而成為民事法律關(guān)系主體有生命的人2．贈與人將自己的財(cái)產(chǎn)無償給予受贈人，受贈人表示接受贈與的合同指的是（B）A．買賣合同B．贈與合同C．借款合同D．技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同3．建設(shè)工程合同的形式通常應(yīng)當(dāng)采用（D）A．買賣形式B．登記形式C．口頭形式D．書面形式4．建筑工程中的“交鑰匙合同”指的是（A）A．總包合同B．設(shè)計(jì)合同C．施工合同D．設(shè)計(jì)材料供應(yīng)合同5．施工合同當(dāng)事人是（C）A．監(jiān)理方和業(yè)主B．監(jiān)理方和設(shè)計(jì)方C．發(fā)包人和承包人D．監(jiān)理方和施工方6．在沒有施工圖的情況下，或雖有施工圖而對工程的某些條件尚不完全淸楚的情況下，不能比較精確地計(jì)算工程量，但又不使雙方承擔(dān)過大的風(fēng)險(xiǎn)，宜采用的合同形式是（C）A．固定總價(jià)合同B．計(jì)量估價(jià)合同姓名名________________學(xué)號號________________得分分________________教師簽名教師簽名________________B．仲裁須有仲裁協(xié)議C．若選擇仲裁為解決糾紛的方式，終局栽決后，仍可以再向法院起訴D．終局栽決后，一方若不執(zhí)行栽決，對方可向有管轄權(quán)的人民法院申請強(qiáng)制執(zhí)行15．根據(jù)我國現(xiàn)階段的建設(shè)工程監(jiān)理的工作特點(diǎn)，監(jiān)理工程師合同管理的主要內(nèi)容是（A）A．建設(shè)工程施工合同的管理B．建設(shè)工程設(shè)計(jì)合同的管理C．建設(shè)工程監(jiān)理合同的管理D．建設(shè)工程勘察合同的管理16．監(jiān)理人給承包人發(fā)出的指示，承包人應(yīng)遵照執(zhí)行，如果監(jiān)理人的指示錯(cuò)誤或失誤給承包人造成損失，賠償?shù)呢?fù)責(zé)方應(yīng)為（C）A．監(jiān)理人B．承包人C．發(fā)包人D．政府17．施工過程中出現(xiàn)的變更包括兩類，分別是（A）A．監(jiān)理人指示的變更和承包人申請的變更B．設(shè)計(jì)人的變更和承包人申請的變更C．監(jiān)理人指示的變更和設(shè)計(jì)人的變更D．勘察人的變更和設(shè)計(jì)人的變更18．監(jiān)理人合同管理的核心工作是（B）A．工程變更B．索賠管理C．合同存檔D．質(zhì)量控制19．下列關(guān)于索賠說法有誤的一項(xiàng)是（D）A．索賠是爭取合理的賠償，而不是無理的爭利B．索賠必須有可靠的依據(jù)和適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法C．解決索賠的方法最通常的方式為協(xié)商、談判和調(diào)解D．索賠同守約是相互矛盾的20．缺陷責(zé)任期的計(jì)算日期為（A）A．實(shí)際竣工日B．工程驗(yàn)收日C．驗(yàn)收申請日D．工程開工日二、多項(xiàng)選擇題（每小題二、多項(xiàng)選擇題（每小題3分，共分，共3030分）分）1．合同的三要素主要有（ACD）A．主體B．權(quán)利C．客體D．內(nèi)容

簡介：劍川縣彌沙鄉(xiāng)小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)情況劍川縣彌沙鄉(xiāng)小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)情況調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告3姓名顏春燕漢語言文學(xué)專業(yè)函授本科學(xué)號14JJ一、調(diào)查目的與實(shí)施一、調(diào)查目的與實(shí)施（一）調(diào)查目的在數(shù)學(xué)教學(xué)中，數(shù)學(xué)作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，學(xué)生數(shù)學(xué)概念的形成、知識的把握、方法與技能的獲得、智力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，都離不開作業(yè)這一基本活動，作業(yè)對學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。要如何讓學(xué)生高效的完成數(shù)學(xué)作業(yè)，更是我們作為教育工作者應(yīng)該深思的問題。但目前，小學(xué)生的時(shí)間基本屬于統(tǒng)一安排，要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。那么，學(xué)生們的作業(yè)是要課外完成還是當(dāng)堂完成學(xué)生作業(yè)量為多少屬于合理什么樣的作業(yè)形式符合學(xué)生的認(rèn)知與鞏固作業(yè)要采用什么樣的批改方式、評價(jià)方式和反饋方式等問題需要我們教育工作者思考。（二）調(diào)查對象本次調(diào)查的對象是劍川縣彌沙鄉(xiāng)兩所完小的四至六年級的小學(xué)生。（三）調(diào)查內(nèi)容第一，了解全鄉(xiāng)兩所完小中不同年級的小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)的情況完成數(shù)學(xué)作業(yè)是當(dāng)堂完成還是課外完成數(shù)學(xué)作業(yè)的量的多少第二，小學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)是否有針對性是否只固定于課本和同步上的作業(yè)嗎第三，教師批改作業(yè)是面批還是課外批改以及教師對學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)存在的問題是當(dāng)面指出還是統(tǒng)一講解（四）調(diào)查方法主要采用問卷調(diào)查法，綜合觀察法和訪談法進(jìn)行調(diào)查。（五）調(diào)查步驟首先，，向接受調(diào)查的學(xué)生發(fā)放問卷調(diào)查表，本次調(diào)查共發(fā)放140份問卷調(diào)查表，收回133份，其中有效問卷有130份。較多20人153多62人477適量40人308少8人62從表三可以看出偶153的學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)作業(yè)的題量較多，有477的學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)作業(yè)的題量多，有308的學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)作業(yè)的適量，有62的學(xué)生認(rèn)為作業(yè)題量少。其中反映的問題就是總的來說，學(xué)生的作業(yè)量多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，而面對現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教育，教師還是以“題海戰(zhàn)術(shù)”為主進(jìn)行鞏固練習(xí)，而不是針對不同學(xué)生進(jìn)行“精而簡”的鞏固練習(xí)。表四作業(yè)來源作業(yè)來源是否僅限于課本和同步學(xué)生人數(shù)所占比例是52人40不是78人60從表四可以看出學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)僅限于課本和同步的占40，而作業(yè)不僅是課本和同步上的占60。這就反映了兩個(gè)問題首先，跟上表反映的問題一樣，學(xué)生的作業(yè)量多，這無形之中就增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；其次，學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)的形式相對比較單一，學(xué)生的數(shù)學(xué)視野得不到很好的拓寬。表五當(dāng)天數(shù)學(xué)作業(yè)與學(xué)習(xí)內(nèi)容的統(tǒng)一性數(shù)學(xué)作業(yè)是否針對當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生人數(shù)所占比例是的118人908不完全是10人77不是2人15從表五中看出有908的學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)是針對當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的，有77的學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)不完全是針對當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的，有15的學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)不是針對當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的。從中反映的問題是還有一小部分教師對待學(xué)生的作業(yè)不夠認(rèn)真，不夠重視，認(rèn)為只要學(xué)生有作業(yè)做就可以。表六數(shù)學(xué)作業(yè)的難度

簡介：1為了通過正交試驗(yàn)尋找從某礦物中提取稀土元素的最優(yōu)工藝條件，使稀土元素提取率最高，選取的因素水平如下表所示，需考慮的交互作用有AB、AC、BC，如果將A、B、C分別安排在正交表L827的1、2、4列上，試驗(yàn)結(jié)果（提取量/ML）依次為101,133,113,106,103,080,076,056。試用方差分析法（Α005）分析試驗(yàn)結(jié)果，并確定較優(yōu)的工藝條件。水平因素A酸用量MLB水用量MLC反應(yīng)時(shí)間/H125201220402解（1）選取正交表，進(jìn)行表頭設(shè)計(jì)及確定實(shí)驗(yàn)方案自由度之和213212136TFFF????????????因素交互作用選擇L827正交表，進(jìn)行表頭設(shè)計(jì)，明確試驗(yàn)方案，得到試驗(yàn)結(jié)果，并計(jì)算總和T，水平數(shù)據(jù)之和K，總偏差平方和ST和各列偏差平方和ABABCACBCE實(shí)驗(yàn)結(jié)果1111111110121112222133312211221134122221110652121212103621221210807221122107682212112056K145341736639235366363K2315351402375418402405T768水平，具體試驗(yàn)方案及結(jié)果如表格所示，根據(jù)該試驗(yàn)表格進(jìn)行方差分析，選擇最優(yōu)試驗(yàn)方案。解（1）并計(jì)算總和T，水平數(shù)據(jù)之和K，總偏差平方和ST和各列偏差平方和ABCD指標(biāo)11（1）1117221（1）2226031（1）3333842（2）1236052（2）2317062（2）3124073（2）1323583（2）2134093（2）32181K1170167152223K2326170201135K3159143138T496K1567557507743K25435676745K35347746極差2437193293SI229222111211111,1089369JPJITTSKSKKRN????????2223332222233441111112156,64956,166422393939PPPPPPTTTSKSKSK???????????????2921237889,32669TIETABCDITSXSSSSSS???????????（2）計(jì)算自由度和方差，1918,312,211,82311TBCDAEFNFFFFF??????????????????1089,1078,32478,83211,326612221CEABDABCDESSSSSVVVVV??????????將A，B因素歸入誤差，新誤差方差

簡介：體育家庭作業(yè)實(shí)施方案體育家庭作業(yè)實(shí)施方案為了增強(qiáng)青少年的體質(zhì)，促進(jìn)青少年的健康成長，中共中央國務(wù)院出臺了關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見，實(shí)施“陽光體育運(yùn)動”等一系列措施，以保證學(xué)生能參加足夠的體育鍛煉。但僅靠在校每周的幾節(jié)體育課，學(xué)生的整體健康水平是難以得到提高的。因此，利用學(xué)生在家的時(shí)間積極主動地參與體育鍛煉是提高學(xué)生健康水平的有效途徑?，F(xiàn)我校試行體育家庭作業(yè)制度，提出“簡單易行，負(fù)荷適當(dāng)”定鍛煉內(nèi)容，定鍛煉強(qiáng)度，定鍛煉時(shí)長，有記錄，有檢查，能逐步成為提高學(xué)生體質(zhì)的又一有效途徑?，F(xiàn)將我校體育家庭作業(yè)做如下安排三、四年級體育家庭作業(yè)卡三、四年級體育家庭作業(yè)卡時(shí)間作業(yè)內(nèi)容選擇選擇的作業(yè)及完成的量作業(yè)評定家長簽字周一短跑練習(xí)廣播操12次游戲練習(xí)周二上肢力量練習(xí)坐位體前屈球類練習(xí)周三長跑練習(xí)立定跳遠(yuǎn)游戲練習(xí)周四下肢力量練習(xí)坐位體前屈球類練習(xí)周五腰腹肌練習(xí)跳繩游戲練習(xí)周六下肢力量練習(xí)體育類節(jié)目欣賞或保健知識的學(xué)習(xí)球類練習(xí)周日長跑練習(xí)民間體育游戲練習(xí)作業(yè)超市1．短跑練習(xí)①徒手?jǐn)[臂練習(xí)②仰臥雙腳蹬車輪練習(xí)③原地高抬腿④弓箭步交換跳2．長跑練習(xí)①1分鐘跳繩②原地小步跑或高抬腿跑③跑家中的院子④5O米4或25米83．游戲練習(xí)①呼拉圈②毽子③跳皮筋④滾鐵環(huán)⑤跳繩4．球類練習(xí)①籃球②足球③乒乓球④羽毛球5．上肢力量練習(xí)①俯（立）臥撐②小啞鈴③提重物④丟沙包6．下肢力量練習(xí)①蹲跳起②單腳跳③小動物跳（蛙跳）④弓箭步交換跳⑤跳臺階7．腰腹肌練習(xí)①仰臥起坐②仰臥兩頭起⑨懸垂舉腿④仰臥舉腿⑤俯臥抬上體作業(yè)說明1．學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇每項(xiàng)練習(xí)的12項(xiàng)內(nèi)容，并根據(jù)自己身體素自定完成的次數(shù)注意量不要過大也不要過小。2．家長注意在每次練習(xí)時(shí)督促孩子做好準(zhǔn)備活動，并為孩子選擇好練習(xí)場地，最好和孩子一起練習(xí)。最后根據(jù)孩子練習(xí)的情況給出等級ABCD并簽字。3．星期一至星期五練習(xí)時(shí)間30分鐘，星期六、日練習(xí)時(shí)間1小時(shí)。4．每天作業(yè)完成后注意及時(shí)放松。家長意見五、六年級體育家庭作業(yè)卡五、六年級體育家庭作業(yè)卡

簡介：單項(xiàng)單項(xiàng)式與多式與多項(xiàng)式1單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘隨堂練習(xí)題一、選擇題一、選擇題1．計(jì)算（3X）（2X25X1）的結(jié)果是（）A．6X215X23XB．6X315X23XC．6X315X2D．6X315X212．下列各題計(jì)算正確的是（）A．（AB1）（4AB2）4A2B34AB2B．（3X2XYY2）3X29X43X3YY2C．（3A）（A22A1）3A36A2D．（2X）（3X24X2）6X38X24X3．如果一個(gè)三角形的底邊長為2X2YXYY2，高為6XY，則這個(gè)三角形的面積是（）A．6X3Y23X2Y23XY3B．6X3Y23XY3XY3C．6X3Y23X2Y2Y2D．6X3Y3X2Y24．計(jì)算X（YZ）Y（ZX）Z（XY），結(jié)果正確的是（）A．2XY2YZB．2YZC．XY2YZD．2XYXZ二、填空題二、填空題5．方程2X（X1）12X（2X5）的解是__________．6．計(jì)算2AB（A2B3AB21）_____________．7．已知A2B0，則式子A32AB（AB）4B3的值是___________．三、解答題三、解答題單項(xiàng)單項(xiàng)式與多式與多項(xiàng)式3參考答案）參考答案）1．B2．D3．A4．A5．X46．2A3B26A2B32AB7．08．①2X3Y28X2Y24XY3；②3A3B3A2B3CAB2；③15A2N2BN410A2NB2N215ANB2N3；④4X3YX2Y29．1010．0

簡介：輸變電工程安全施工作業(yè)票使用說明輸變電工程安全施工作業(yè)票使用說明1、安全施工作業(yè)票應(yīng)由工作負(fù)責(zé)人填寫、班隊(duì)安全員審核、班隊(duì)長簽發(fā)。工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容及施工人員應(yīng)如實(shí)填寫。2、每天施工前工作負(fù)責(zé)人應(yīng)結(jié)合施工實(shí)際從安全施工作業(yè)票“危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施”中選擇有針對性的內(nèi)容向全體施工人員逐條、逐項(xiàng)宣講，凡是宣講的內(nèi)容應(yīng)打“√”，非宣講內(nèi)容應(yīng)打“”。同時(shí)應(yīng)宣講危險(xiǎn)點(diǎn)控制補(bǔ)充措施，否則作廢票處理。3、現(xiàn)場應(yīng)由安全監(jiān)護(hù)人監(jiān)督執(zhí)行。4、工作負(fù)責(zé)人應(yīng)按規(guī)定對現(xiàn)場執(zhí)行情況一欄認(rèn)真如實(shí)填寫，并隨時(shí)接受各級安監(jiān)人員的檢查。5、更換施工內(nèi)容必須重新填寫安全施工作業(yè)票，如果施工內(nèi)容、主要施工人員等沒有變動，每票最長使用時(shí)間不得超過七天，并必須每天宣讀。6、安全施工作業(yè)票用完后由工程項(xiàng)目部/施工隊(duì)安全員保存?zhèn)洳椤?、本票僅作為輸變電工程項(xiàng)目現(xiàn)場作業(yè)班組的安全施工措施內(nèi)容,并在班前站班時(shí)交底使用。凡涉及到與電力生產(chǎn)運(yùn)行設(shè)備交叉接口、搭接部分的工作內(nèi)容，應(yīng)同時(shí)執(zhí)行電力生產(chǎn)運(yùn)行的相關(guān)規(guī)程、規(guī)定?！峁┌嘟M使用時(shí)，請將該使用說明在作業(yè)票背書印刷。2006年2月臨時(shí)用電安全施工作業(yè)票臨時(shí)用電安全施工作業(yè)票表1（變電工程）工程名稱變電一處2012年月日工作地點(diǎn)工作時(shí)間技工（人）民工（人）施工現(xiàn)場7301800一、危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施一、危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施1、臨時(shí)用電必須按JGJ462005規(guī)范和項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)的要求，設(shè)置“三級配電兩級保護(hù)“的配電箱和開關(guān)箱。2、現(xiàn)場專用變壓器供電的TNS接零保護(hù)系統(tǒng)中的電氣設(shè)備的金屬外殼必須與保護(hù)零線可靠連接；與外電線路（三相五線制）合用的同一供電系統(tǒng)中，現(xiàn)場電氣設(shè)備的金屬外殼其保護(hù)接地或保護(hù)接零必須與原系統(tǒng)一致，不得一部分設(shè)備做保護(hù)接零，另一部分設(shè)備做保護(hù)接地。3、用電線路及電氣設(shè)備的絕緣必須良好，布線應(yīng)整齊，設(shè)備的裸露帶電部分應(yīng)加防護(hù)措施。4、低壓架空線路采用絕緣線時(shí),架設(shè)高度不得低于25M。5、交通要道及車輛通行處，架設(shè)高度不得低于5M,采用鋁線或銅絞線時(shí)，導(dǎo)線截面不得小于16MM2；現(xiàn)場直埋電纜通過道路時(shí)應(yīng)采用保護(hù)套管。6、用電設(shè)備的電源引線長度不得大于5M。距離大于5M時(shí)應(yīng)設(shè)流動開關(guān)刀閘箱，流動開關(guān)刀閘箱至固定式配電箱之間的引線長度不得大于40M。7、各種開關(guān)及熔斷器的上口接電源，下口接負(fù)荷，嚴(yán)禁倒接。8、在潮濕的溝道、池坑及金屬容器內(nèi)工作，其照明電壓應(yīng)在12伏及以下。9、刀閘和熔斷器的容量，應(yīng)滿足被保護(hù)設(shè)備的要求，熔絲應(yīng)有保護(hù)罩。嚴(yán)禁用其它金屬絲代替熔絲或以大代小。10、每臺用電設(shè)備應(yīng)有各自專用的開關(guān)，嚴(yán)禁多接，必須實(shí)行“一機(jī)一閘”制，開關(guān)箱中也必須裝設(shè)漏電斷路器。11、移動式電動工具線應(yīng)采用耐磨的絕緣膠線，并裝設(shè)漏電保護(hù)器。12、施工用電設(shè)施安裝完畢后，應(yīng)由專業(yè)班組或指定電氣專業(yè)人員（電工）負(fù)責(zé)運(yùn)行及維護(hù)。嚴(yán)禁非電氣專業(yè)人員拆、裝施工用電設(shè)施。13、照明燈的開關(guān)必須控制火線，使用螺絲口燈頭時(shí)，零線應(yīng)接在燈頭的螺絲口上。14、嚴(yán)禁用電爐、碘鎢燈、大功率燈泡、來烘烤衣服、設(shè)備或取暖。二、防范事故類別二、防范事故類別1、觸電2、火災(zāi)三、危險(xiǎn)點(diǎn)控制補(bǔ)充措施三、危險(xiǎn)點(diǎn)控制補(bǔ)充措施四、現(xiàn)場執(zhí)行情況四、現(xiàn)場執(zhí)行情況簽發(fā)人工作負(fù)責(zé)人安全監(jiān)護(hù)人

簡介：中國政治思想史中國政治思想史平時(shí)作業(yè)一平時(shí)作業(yè)一第一至第五章第一至第五章答案答案一、一、多項(xiàng)選擇題（每小題多項(xiàng)選擇題（每小題2分，共分，共20分）分）1、BC2、ABC3、ABCD4、ABC5、ABC6、ABCD7、ABC8、BCD9、AB10、BCD二、填空題（每空二、填空題（每空1分，空分，空10分）分）1、軍事技術(shù)2、評議時(shí)政3、平均主義4、技術(shù)5、中學(xué)為體6、和戎7、人性平等8、自由9、革命軍10、政權(quán)問題三、簡答題（每小題三、簡答題（每小題12分，共分，共36分1、為什么說洪仁玕被稱為中國近代提出法制觀念的第一人答洪仁玕認(rèn)為，治國必以法制為先，他把健全的法制同國家命運(yùn)結(jié)合起來，足顯法制的重要。洪仁玕還強(qiáng)調(diào)國家官員帶頭守法。（4分）洪仁玕的法制思想有感于當(dāng)時(shí)天國內(nèi)部任人唯親、奸佞弄權(quán)的吏治現(xiàn)狀而發(fā)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性。同時(shí)，我們也可以看到洪仁玕的法制觀相比傳統(tǒng)論者特別是法家的論述已有了很大的進(jìn)步，“法制”在洪仁玕資政新篇中不再等同于刑法，而主要著眼于建立和健全各方面的規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)法的遵守，這中間有了一些西方資本主義法制觀轉(zhuǎn)變的跡象，在這個(gè)意義上，洪仁玕也被稱為中國近代提出法制觀念的第一人。（8分）2、簡要評價(jià)李鴻章為首的洋務(wù)派的變法主張答以李鴻章為首的洋務(wù)派，提出了“自強(qiáng)求富”的變法思想，從主觀上講是鞏固清王朝的統(tǒng)治，這是其反動的一面，但事實(shí)上，對于當(dāng)時(shí)內(nèi)外交困的中國社會來說，通過變法求強(qiáng)求富也是唯一出路。洋務(wù)運(yùn)動使中國社會發(fā)生了深刻的變化，形成了所謂的“同治中興”。李鴻章的洋務(wù)思想主張代表了當(dāng)時(shí)中國比較先進(jìn)的思想。（6分）但問題在于洋務(wù)派只認(rèn)識到了技術(shù)的重要性，卻沒有認(rèn)識到中國落后的真正原因恰恰在于他們所堅(jiān)持的封建制度。中日甲午戰(zhàn)爭中，中國的失敗擊碎了李鴻章等人“自強(qiáng)”、“求富”的夢想，也證明了僅僅在器物方面學(xué)習(xí)西方并不能救中國。（6分）3、簡要評價(jià)孫中山的民生主義。答民生主義是三民主義中最能顯示其所屬的階級特點(diǎn)和所處的時(shí)代特征的部分，是近代先進(jìn)思想家提出的經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng)中的一個(gè)最重要最先進(jìn)的方案。（2分）民生主義的內(nèi)容一是平均地權(quán)，二是節(jié)制資本。（2分）民生主義是舊民族主義革命時(shí)期產(chǎn)生的最先進(jìn)和最完善的資本主義的經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng)，也是近代第一個(gè)把土地問題和發(fā)展資本主義聯(lián)系起來的綱領(lǐng)，在一定程度上說明了革命派重視農(nóng)民的土地問題；同時(shí)也反映了民族資產(chǎn)階級要求打破封建主義束縛，發(fā)展工商業(yè)的迫切愿望。（4分）它的局限性在于，它缺乏徹底的反封建的土地革命內(nèi)容，它沒有看到，中國的土地革命首先要打倒農(nóng)村的封建勢力，滿足農(nóng)民的土地要求，同時(shí)，它還反對用革命的手段去爭取地主的土地，因此，不可能發(fā)動廣大農(nóng)民起來參加民主革命，這是辛亥革命失敗的一個(gè)重要原因。（4分）四、論述題（每小題四、論述題（每小題17分，共分，共34分）分）1、魏源政治思想的內(nèi)容及其評價(jià)。答魏源政治思想主要有三個(gè)方面一是涉及除弊圖強(qiáng)的社會改革主張，二是針對外侮的反侵略思想，三是師夷長技以制夷的觀念。（每個(gè)要點(diǎn)2分，其余6分視論述酌情給予）魏源的政治思想在當(dāng)時(shí)具有巨大的進(jìn)步意義，尤其是主張開放、學(xué)習(xí)西方的思想，在當(dāng)時(shí)成為一種進(jìn)步的思想。他把目光從古代經(jīng)史典籍轉(zhuǎn)向西方先進(jìn)的軍事、工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)；從夜郎自大轉(zhuǎn)向向西方學(xué)習(xí)，這種開放思想在當(dāng)時(shí)的中國是“創(chuàng)榛辟莽，前路先驅(qū)”。（5分）2、如何評價(jià)康有為的大同思想答康有為在大同書中提出了未來大同世界的基本原則和主要內(nèi)容首先，在經(jīng)濟(jì)上廢除私有制，實(shí)行財(cái)產(chǎn)公有制，實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和按老分配，整個(gè)社會建立在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上。（3分）其次，在社會結(jié)構(gòu)上，消滅階級，廢除家庭，人人平等。（2分）最后，在政治原則上，實(shí)行民主管理。（2分）康有為大同書中直接全面地論證敘述了自己的政治理想，但他所設(shè)想的美好的大同社會，是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗拇笸鐣皇且粋€(gè)美好的烏托邦，而且他的這種大同思想也存在矛盾。（4分）大同思想雖然是脫離了現(xiàn)實(shí)社會的空想，但它是中國近代思想發(fā)展史上卻占有一席之地。第一，康有為所生活的中國近代社會是一個(gè)天翻地覆，令人眼花繚亂的時(shí)代，這時(shí)，展現(xiàn)在人們面前的不是個(gè)別的枝節(jié)問題，而是復(fù)雜嚴(yán)重的根本問題，要求人們?nèi)ソ鉀Q，這使得真正的思想家要重新、獨(dú)立地思考這個(gè)世界，給出自己的答案。第二，大同書的內(nèi)容和特色是它通過烏托邦的方式毫無掩飾地表達(dá)了康有為的反封建的資產(chǎn)階級進(jìn)步思想。第三，大同書是中國近代空想社會主義思想史發(fā)展的一個(gè)新的標(biāo)志。（6分）

簡介：七年級英語優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)案例教材版本】人教版七年級上冊【單元課題】UNIT7HOWMUCHARETHESESOCKS【課時(shí)】SECTIONB3ASELFCHECK【課型】WRITING一、教學(xué)分析1、教學(xué)內(nèi)容分析①單元情境本單元主要圍繞購物（SHOPPING）這一話題，運(yùn)用目標(biāo)語言與其他人進(jìn)行溝通與交流，意在引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)社會經(jīng)濟(jì)常識，培養(yǎng)獨(dú)立能力。②課時(shí)銜接前四課時(shí)通過聽、說、讀等多種教學(xué)手段的運(yùn)用，特別在第四課時(shí)（READING）中，通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本中的促銷廣告文本，培養(yǎng)了學(xué)生快速獲取服裝價(jià)格等相關(guān)信息的能力。本課時(shí)是本單元的第五課時(shí)，意在培養(yǎng)學(xué)生的書面表達(dá)能力，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提供的具體情景寫作特價(jià)服裝銷售廣告，既可以鍛煉學(xué)生的寫作能力，又能提高學(xué)生的日常生活實(shí)踐能力。話題貼近實(shí)際生活，便于調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，作業(yè)分類設(shè)計(jì)目標(biāo)作業(yè)內(nèi)容作業(yè)設(shè)計(jì)意圖活的密切關(guān)聯(lián)，學(xué)習(xí)興趣得到激發(fā)。②學(xué)生能夠抓住“寫廣告語”的關(guān)鍵信息，為書面表達(dá)做鋪墊。品的廣告，口頭錄制一段音頻（中英文均可）甩賣”宣傳語的設(shè)計(jì)存在共性，從學(xué)生最熟悉的事物出發(fā)，既能最大程度激發(fā)學(xué)生興趣，也能啟發(fā)學(xué)生學(xué)會抓廣告語的關(guān)鍵信息，為之后課堂的書面表達(dá)教學(xué)做鋪墊。附課前作業(yè)1COMEANDBUYYOURCLOTHES（以非常優(yōu)惠的價(jià)格）WESELLSWEATERSONLY151、（針對男孩子們），WEHAVE（綠色的上衣）FORONLY202、（多少錢）AREOURJACKETS（僅售）30②作業(yè)評價(jià)量規(guī)與反思

簡介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)ORACLE11G數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)教程數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)教程參考答案參考答案第5章數(shù)據(jù)庫存儲設(shè)置與管理數(shù)據(jù)庫存儲設(shè)置與管理精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)‘D\ORACLE\ORADATA\ORCL\REDO5BLOG’SIZE‘D\ORACLE\ORADATA\ORCL\REDO5BLOG’SIZE5M5M（15）為新建的重做日志文件組添加一個(gè)成員文件，名稱為REDO5CLOG。ALTERALTERDATABASEDATABASEADDADDLOGFILELOGFILEMEMBERMEMBER‘D\ORACLE\ORADATA\ORCL\REDO5CLOG’‘D\ORACLE\ORADATA\ORCL\REDO5CLOG’TOTOGROUPGROUP55（16）將數(shù)據(jù)庫設(shè)置為歸檔模式，并采用自動歸檔方式。SHUTDOWNSHUTDOWNIMMEDIATEIMMEDIATESTARTUPSTARTUPMOUNTMOUNTALTERALTERDATABASEDATABASEARCHIVELOGARCHIVELOGALTERALTERDATABASEDATABASEOPENOPENALTERALTERSYSTEMSYSTEMARCHIVEARCHIVELOGLOGSTARTSTART（8）ALTERTABLESPACEUSERSADDDATAFILE‘D\ORACLE\ORADATA\ORCL\USERDATA05DBF’SIZE50M’（9）ALTERTABLESPACEEXAMPLEADDDATAFILE‘D\ORACLE\ORADATA\ORCL\EXAMPLE05DBF’SIZE20M’（10）ALTERDATABASEDATAFILE‘D\ORACLE\ORADATA\ORCL\USERDATA05DBF’AUTOEXTENDONNEXT5MMAXSIZE100M14ALTERDATABASEADDLOGFILEGROUP5‘D\ORACLE\ORADATA\ORCL\REDO05ALOG’,’D\ORACLE\ORADATA\ORCL\REDO05BLOG’SIZE5M15ALTERDATABASEADDLOGFILEMEMBER‘D\ORACLE\ORADATA\ORCL\REDO05CLOG’TOGROUP516SHUTDOWNIMMEDIATESTARTUPMOUNTALTERDATABASEARCHIVELOGALTERDATABASEOPENALTERSYSTEMARCHIVELOGSTART

簡介：計(jì)算機(jī)專業(yè)英語作業(yè)答案（供參考）計(jì)算機(jī)專業(yè)英語作業(yè)1第1－3章作業(yè)一．VOCABULARY詞匯一．TRANSLATETHEFOLLOWINGWORDSANDEXPRESSIONSINTOCHINESE寫出下列詞組的漢語。1．CENTRALPROCESSINGUNIT（CPU）中央處理器2TITLEBAR標(biāo)題欄3．OPERATINGSYSTEM操作系統(tǒng)4．PERSONALCOMPUTER個(gè)人計(jì)算機(jī)5．MENUBAR菜單欄6．DESKPUBLISHING桌面排版7．ELECTRONICSPREADSHEET電子表格8．HARDDISK硬盤9．DATABASE數(shù)據(jù)庫10．CURSOR光標(biāo)二．FILLINTHEBLANKSWITHTHECORRESPONDINGENGLISHABBREVIATIONS根據(jù)漢語寫出相應(yīng)的英語縮寫。1．隨機(jī)存儲器RAM2．只讀存儲器ROM3．傳輸控制協(xié)議TCP4．?dāng)?shù)字視頻光盤DVD5．通用串行總線USB6．計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD7．計(jì)算機(jī)輔助制造CAM8．中央處理器CPU三．TRANSLATETHEFOLLOWINGCHINESEINTOENGLISH根據(jù)漢語寫出相應(yīng)的英語。1．鍵盤KEYBORD2．鼠標(biāo)MOUSE3．掃描儀SCANNER4．打印機(jī)PRINTER5．輸入INPUT6．輸出OUTPUT7．顯示器MONITOR8．存儲器STORAGE9．?dāng)?shù)據(jù)庫DATABASE10．操作系統(tǒng)OPERATINGSYSTEM11．應(yīng)用軟件APPLICATIONSOFTWARE12．字處理器WORDPROCESSOR13．網(wǎng)絡(luò)瀏覽器WEBBROWSER4．C9F5．B10I二．1BINARYSYSTEMAANINPUTDEVICE2PRINTERBACOMPRESSIONSOFTWARE3MICROSOFTWORDCANOPERATINGSYSTEM4WINZIPDANUMBERINGSYSTEMBASEDONTHEDIGITS0AND15INTERNETEXPLOREREAPARTOFMICROSOFTWORDINTERFACE6MOUSEFANELECTRONICSPREADSHEET7MICROSOFTEXCELLGANOUTPUTDEVICE8DOSHAWORDPROCESSOR9TITLEBARIAWEBBROWSER1．D6A2．G7．F3．H8C4．B9E5．I四．FILLINTHEBLANKSWITHSUITABLEWORDSOREXPRESSIONSFROMTHELISTGIVENBELOW,ANDCHANGETHEFORMWHERENECESSARY（從下面方框中選擇合適的詞或表達(dá)，以其適當(dāng)?shù)男问教羁?。?．THECENTRALPROCESSINGUNITCPUISTHEHEARTOFTHECOMPUTERSYSTEMSAMONGOTHERTHINGS,ITSCONFIGURATIONDETERMINESWHETHERACOMPUTERISFASTORSLOWINRELATIONTOOTHERCOMPUTERSTHECPUISTHEMOSTCOMPLEXCOMPUTERSYSTEMCOMPONENT,RESPONSIBLEFORDIRECTINGMOSTOFTHECOMPUTERSYSTEMACTIVITIESBASEDONTHEINSTRUCTIONSPROVIDEDASONECOMPUTERGENERATIONHASEVOLVEDTOTHENEXT,THEPHYSICALSIZEOFTHECPUHASOFTENBECOMESMALLERANDSMALLER,WHILEITSSPEEDANDCAPACITYHAVEINCREASEDTREMENDOUSLYINDEED,THESECHANGESHAVERESULTEDINMICROCOMPUTERSTHATARESMALLENOUGHTOFITONYOURDESKORYOURLAPCOMPONENTHEARTRESULTINSPEEDDETERMINE