簡介：生產(chǎn)技改大修專業(yè)精益化提升方案（后期管控組）生產(chǎn)技改大修專業(yè)精益化提升方案（后期管控組）一、一、現(xiàn)狀分析現(xiàn)狀分析（一）后期管理（一）后期管理1、項目結算現(xiàn)狀分析、項目結算現(xiàn)狀分析項目結算現(xiàn)階段由施工單位編制總結算，組織第三方審計單位進行審計，出具第三方審計報告，進行轉資關閉?，F(xiàn)階段統(tǒng)計指標主要為每月28、29日由省公司根據(jù)項目資金發(fā)生情況，人工生成形象進度，形成PMS項目實施月報上報國網(wǎng)公司。目前，多數(shù)單位項目結算未經(jīng)本單位審計部門內(nèi)審環(huán)節(jié)，直接以第三方審計結果作為最終結算依據(jù)；第三方審計時主要已竣工報告、施工圖、設計變更、驗收單、設備材料清單、相關合同等資料作為審計依據(jù)，多數(shù)項目未到現(xiàn)場進行核實；部分項目結算量與現(xiàn)場存在偏差；技改大修項目存在年底集中結算現(xiàn)象，第三方審計單位年底審計審價任務繁重，及時性難以保證；市縣公司未開展PMS項目實施月報上報工作；上報國網(wǎng)項目實施月報存在與實際項目進度存在較大差異。2、物資回收現(xiàn)狀分析物資回收現(xiàn)狀分析一是因目前廢舊物資報廢流程不通暢，流程復雜，物資部門多以無物資倉庫場地為由不進行廢舊物資回收，導致拆舊物資無法直接入庫，而是長期堆放在變電站或線路施工現(xiàn)場，未求，未按時間節(jié)點完成省公司布置的工作現(xiàn)象時有發(fā)生。二是部分市縣公司未強力推進業(yè)主項目經(jīng)理負責制，部分縣公司存在技改大修計劃專職1人包辦所有項目現(xiàn)象，有的業(yè)主項目經(jīng)理未真正履行自己職責，未對項目進行全過程管理，存在“重實施，輕管理”現(xiàn)象，各階段責任未落實到位。三是省、市、縣三級技改大修分級管控系統(tǒng)管理模式有待完善。四是目前暫未開展技改大修精益化評價分析，各級責任評價體系有待建立。五是針對技改大修管理人員業(yè)務素質提升的培訓班不多。（三）（三）項目完成現(xiàn)狀分析項目完成現(xiàn)狀分析一是系統(tǒng)項目形象進度無法體現(xiàn)項目的真實性、及時性；二是項目結算未按照時間節(jié)點完成，存在滯后現(xiàn)象；三是項目關閉受物資招標、前端業(yè)務流程規(guī)范、停電計劃、項目竣工等因素限制，當年項目無法實現(xiàn)當年關閉的現(xiàn)象時有發(fā)生；四是項目時效性有待加強，部分迎鋒度夏、迎鋒度冬、階段性保供電項目未按照國網(wǎng)公司、省公司要求按時完成。五是項目缺乏前期論證，部分項目立項前未進行現(xiàn)場查勘，可研報告未達到初步設計深度，項目計劃資金存在一定偏差。（四）（四）分析評價現(xiàn)狀分析分析評價現(xiàn)狀分析目前生產(chǎn)技改造價分析、項目后評價、電網(wǎng)實物資產(chǎn)評價由省公司指定造價分析項目類型，地市公司按要求完

簡介：普教校園綜合安防解決方普教校園綜合安防解決方校園綜合安防系統(tǒng)解決方案杭州海康威視系統(tǒng)技術有限公司第2頁412設計原則5142平臺應用功能52421全景地圖53422報警管理66423業(yè)務管理67424運維管理76425配置管理78

簡介：淮安市浦東實驗小學預防學生遭拐騙、防性侵教育實施方案淮安市浦東實驗小學預防學生遭拐騙、防性侵教育實施方案未成年人身心正處于發(fā)育期，自我防范、看我保護的意識不強，為了促使學生健康成長，不讓學生遭受拐騙、性侵害，學校制定學生防拐騙、防性侵教育實施方案，如下一、成立領導小組學生是祖國的未來和希望，為了把防遭拐騙、防性侵工作落到實處，保護學生能健康成長，學校成立防拐騙、防性侵領導小組，具體負責組織各項工作的開展。組長顧萬全（校長）副組長莊恒（副校長）成員王虎之、鄭迎春、王抒芳和各班班主任二、工作方法1做好預防拐騙、預防性侵害的教育，提高學生自防意識。學校要通過課堂教學、安全課、班隊會、板報、講座等多種形式開展預防拐騙、預防性侵害知識教育。提高師生、家長對拐騙罪、性侵犯犯罪的認識。教育學生特別是女學生提高自我保護意識和能力，了解預防拐騙、性侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。教育學生特別是女學生提高警覺，不和陌生人搭訕，不接受陌生人贈送的任何禮物；外出時盡量結伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯(lián)系方式等，牢記父母電話及報警電話。2開展安全隱患排查工作。情況，共同分析異常原因，及時采取應對措施。學校家長委員會要與政府、派出所保持密切聯(lián)系，構筑學校、家庭、社區(qū)有效銜接的保護網(wǎng)絡。6努力營造良好社會環(huán)境和輿論氛圍。學校要配合公安機關重點排查安全隱患，要加強校園周邊巡邏防控，防止發(fā)生拐騙、性侵案件；牢固樹立“教育與管理先行，預防與打擊并重”的育人氛圍。三、發(fā)生拐騙、性侵犯事件的處理。學校建立遭拐騙、性侵犯案件及時報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學生遭受拐騙、性侵犯，學?；蚣议L要立即報警并彼此告知，同時學校要及時向上級教育主管部門報告，報告時相關人員有義務保護未成年人合法權益，嚴格保護學生隱私，防止泄露有關學生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。學校要家庭和醫(yī)院等積極配合，向被性侵犯的學生及其家人提供幫助，及時開展相應的心理輔導和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影。被性侵犯的學生有轉學需求的，教育部門和學校應予以安排。對性侵學生者，各地要依法嚴懲，決不姑息。學校高度重視，家長、社會大力支持，加強對學校內(nèi)部及周邊的安全隱患排查，嚴厲打擊對少年兒童性侵犯的違法犯罪活動，防止發(fā)生社會人員性侵犯在校女學生案件，營造全社會共同關心、關愛學生健康成長的良好氛圍。

簡介：流行性疾病防控應急預案學校是人群高度密集場所，而學生是傳染性疾病的易感人群。因而，學校一旦發(fā)生傳染病，極易造成傳染性疾病流行，嚴重危害廣大青少年的健康，影響學校正常的教育教學秩序。為全面貫徹“健康第一，預防為主”的指導思想，維護社會穩(wěn)定，確保師生生命安全和身體健康，提高學校傳染病預防控制工作的針對性和實效性及應急處置能力，根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、學校衛(wèi)生工作條例和教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件總體應急預案，制定本預案。一、目標任務宣傳普及傳染病防治知識，進一步提高師生的自我防護意識，不斷完善傳染性疾病疫情信息監(jiān)測報告制度，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立健全快速反應機制，及時采取有效的防控措施，積極預防和控制傳染性疾病疫情在學校的發(fā)生和蔓延。二、組織管理1、領導小組組長楊文麗成員各班班主任2、領導小組職責（1）指導和落實全鄉(xiāng)各校傳染性疾病防控的各項工作；（2）及時收集各校傳染性疾病疫情信息，分析、研究全鄉(xiāng)作好記錄，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。3、廣泛宣傳，普及衛(wèi)生知識，堅持預防為主方針。各校應普及衛(wèi)生知識，通過各種形式，做好預防宣傳教育工作，并定期召開班主任工作會議，加強有關預防傳染病知識的培訓，保證每周20分鐘的健康教育，教會師生防病知識，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力，教育學生不亂吃東西。4、做發(fā)人員密集場所的防范。教室、會議室、圖書室、實驗室、閱覽室、微機室等人群較為集中的公共場所，落實好以下防范措施（1）保持室內(nèi)通風換氣；（2）課間要求師生到室外活動；（3）學校應按規(guī)定定期消毒；（4）嚴格控制校外無關人員進入學校。5、發(fā)現(xiàn)疫情，及時處理。如發(fā)現(xiàn)學生有咳嗽、發(fā)熱、乏力、肌肉酸痛等癥狀，應立即通知其家長或主動帶孩子及時就醫(yī)，不準讓學生帶病堅持上課；經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀的疑似病例，要立即報告、隔離，協(xié)助醫(yī)療部門救治，并跟蹤隨訪接觸者，劃定專門的隔離區(qū)，做好消毒隔離工作，保護健康人群，避免交叉感染。學校接到報告后，立即派人出現(xiàn)場，了解情況，情況嚴重緊急，

簡介：涇陽中學防治學生欺凌和暴力事件實涇陽中學防治學生欺凌和暴力事件實施方案施方案為了杜絕學生欺凌和暴力事件的發(fā)生，根據(jù)縣委、縣政府及教育局文件精神，經(jīng)學校會議經(jīng)研究決定，在全校開展防治學生欺凌和暴力專項治理，制定工作方案如下一、指導思想及目的促進學生身心健康，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，扎實認真做好預防和處置校園欺凌和暴力事件，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定，構建和諧校園。二、組織領導組長副組長成員政教處、教導處、總務處、保安、各班主任及任課教師。校園欺凌專項治理辦公室設在政教處，由辦公室主任。三、責任分工在校園欺凌專項治理中，各處室各負其責，密切配合，齊抓共管，形成合力。辦公室負責校園欺凌事件接待及上報等工作，協(xié)調各處室校園欺凌事件工作。教導處負責加強學校教學常規(guī)管理，完善學生課堂教學安全管理措施。政教處負責有針對性法制教育，加強德育工作，注重學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生品德提升和身心健康。做好學生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作?？倓仗庁撠煂W校重點部位隱患排查及檢修，配齊配全安理校園欺凌的職責。充分發(fā)揮法治副校長的聯(lián)動作用，注重心理咨詢工作正常開展，每一個班級設立學生安全委員會，班主任及時掌握情況。3、搞好專項治理。及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合查處。針對以下問題抓好專項治理1叫同學侮辱性綽號，指責同學無用、侮辱其人格等；2對同學進行重復性的人身攻擊。拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者；3損壞同學的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等；4傳播關于同學的消極謠言和閑話；5恐嚇、威迫同學做他或她不想做的事情；6讓同學遭遇麻煩，或令受害者招致處分；7分派結伙，孤立、排擠同學；8敲詐、強索同學金錢或物品。第二階段2017年9月12月對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查和總結，形成報告。四、工作要求1、積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，維護校園穩(wěn)定、推進和諧校園的創(chuàng)建。2、堅持防止矛盾激化的原則。對參與校園欺凌事件的學生，要堅持以教育疏導為主，教懲相輔等原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。

簡介：安全保衛(wèi)器材清單安全保衛(wèi)器材清單序號名稱數(shù)量購買日期放置地點備注1橡膠棒橡膠棒420142014年9月門衛(wèi)室門衛(wèi)室2警棍、電棒警棍、電棒各120142014年9月門衛(wèi)室門衛(wèi)室3防刺手套防刺手套220142014年9月門衛(wèi)室門衛(wèi)室已損壞一副已損壞一副4鋼叉鋼叉120142014年9月門衛(wèi)室門衛(wèi)室5防刺背心、辣防刺背心、辣椒水椒水各220142014年9月門衛(wèi)室門衛(wèi)室6滅火器滅火器620142014年9月宿舍樓、實驗宿舍樓、實驗室7盾牌盾牌120142014年9月門衛(wèi)室門衛(wèi)室8腳叉腳叉120142014年9月門衛(wèi)室門衛(wèi)室校園安全保衛(wèi)防控器械領取登記表登記表校園安全保衛(wèi)防控器械領取登記表登記表序號名稱數(shù)量購買日期放置地點備注1交通指揮棒交通指揮棒12009、5收發(fā)室收發(fā)室2口哨口哨22009、5收發(fā)室收發(fā)室3防刺手套防刺手套12009、7收發(fā)室收發(fā)室4鋼叉鋼叉22009、7收發(fā)室收發(fā)室5防刺背心防刺背心12009、5收發(fā)室收發(fā)室6金屬探測儀金屬探測儀12010、7收發(fā)室收發(fā)室7金屬探測儀金屬探測儀22010、7教育處教育處8金屬探測儀金屬探測儀12010、7學生宿舍學生宿舍

簡介：武威第三中學開展校園欺凌專項治理工作實施方案近年來，全國各地乃至世界范圍內(nèi)，校園欺凌事件時有發(fā)生，而且有蔓延的趨勢。為了建立校園預防欺凌事件發(fā)生的長效管理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害，維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學工作的正常運行，特制定本工作方案。一、指導思想牢固樹立“安全第一”的思想，增強大局意識和責任意識，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，為保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進校園建設提供良好的環(huán)境。二、組織領導根據(jù)市區(qū)教育局要求，成立預防和處置校園欺凌事件工作領導小組，負責指揮、協(xié)調和組織我校校園重大欺凌事件的預防和處置工作，對重大欺凌事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問題，必要時向市、區(qū)教育局、公安部門及時匯報，同時負責檢查欺凌事件預防和處置工作落實情況。（一）應急領導小組成立以校長為組長、其他校領導和處室、部門負責人為組員的校園欺凌事件應急處置工作領導小組。領導小組負責組織實施校園欺凌事件的應急處置工作，加強部門、人員之間的溝通和協(xié)調，決組員辦公室人員（五）現(xiàn)場救護組發(fā)生欺凌事件后，組長迅速組織本組人員趕赴現(xiàn)場，對受傷人員進行救治，并立即與“120”聯(lián)系。組長嚴志林組員總務處干事和醫(yī)務室人員三、處置原則1堅持“安全第一”的原則。增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，維護校園穩(wěn)定、推進和諧校園的創(chuàng)建。2防止矛盾激化原則。對參與重大群體性事件的學生，要堅持可散不可聚、可解不可結、可順不可激，以教育疏導為主，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對出現(xiàn)可能影響校園穩(wěn)定的言論、動態(tài)或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視一是問題發(fā)生前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復。3本方案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則。校長對學校整體安全負責，學校各處室負責人對本處室安全負責，各班級班主任對本班學生安全負責，欺凌事件一旦發(fā)生，必須第一時

簡介：1新安初新安初級中學校中學校成立學校成立學校傳染病工作染病工作領導領導小組及職責職責為了進一步加強我校針對傳染病防控的實施工作落到實處，適應疾病預防控制形勢發(fā)展的需要，有效預防、及時控制和消除我校區(qū)域內(nèi)發(fā)生的重大傳染病的危害，規(guī)范和指導傳染病應急處理工作，根據(jù)上級部門的要求和我校衛(wèi)生管理工作條例等，進一步提高師生健康水平，經(jīng)我校研究決定，成立我校傳染病防控工作領導小組，并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。一、學校一、學校傳染病防控工作染病防控工作領導領導小組組長劉兵副組長廖承君劉堅樂成員牟建屏、牟建、李劍、宋方奎、劉顯英、王芳、楊濤、楊碧松、陳夢雪、鄒金位、各班班主任二、學校二、學校傳染病防控工作染病防控工作職責職責分工情況分工情況1、組長傳染病防控主要工作1校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。2、總務處和安全辦公室（1）負責學校教學建筑等環(huán)境質量及設備、設施達國家衛(wèi)生標準。為學生提供必要的衛(wèi)生設施。（2）負責開展好環(huán)境衛(wèi)生整治工作，學生常見病、傳染病預防的宣傳教育工作。（3）按照飲食、飲水衛(wèi)生法律、法規(guī)的要求，負責學校食堂、校園、飲2水衛(wèi)生管理工作和安全工作。3教導處和政教處傳染病防控主要工作（1）負責學校體育衛(wèi)生和教學衛(wèi)生工作，合理安排學生學習時間。（2）按照有關要求開設健康教育課，將健康教育納入學校教學計劃。（3）負責衛(wèi)生健康教育宣傳和學生良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。（4）負責組織學生參加適當?shù)膭趧樱⒆龊孟鄳陌踩?、衛(wèi)生防護工作。4、值周教師傳染病防控主要工作值周教師負責每天對學校室內(nèi)外衛(wèi)生的督促打掃、檢查評比工作。5、班主任傳染病防控主要工作（1）每天加強晨檢，發(fā)現(xiàn)學生缺課，及時與家長聯(lián)系，確認學生缺課原因。（2）一旦發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)有傳染病發(fā)生，及時向分管領導匯報，并與家長聯(lián)系，做好教室消毒工作。（3）每天到校后提醒學生開窗通風。（4）加強衛(wèi)生知識的宣傳教育。各部門要按照分工要求，切實加強傳染病防控工作檢查督促，在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應急預案，由組長親自指揮并做好工作。新安中學二零一四年五月六日

簡介：XXXXX學?？剌z保學實施方案學?？剌z保學實施方案一、指導思想為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，普及雙高雙普，促進義務教育均衡發(fā)展，我校特制定控輟保學工作計劃。二、工作目標在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。三、工作重點（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組，嚴格落實學籍管理工作計劃與措施，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯(lián)系。（二）實行“三包一掛”，進行全員管理。我校在成立“學籍管理領導小組”，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學生，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學校變成學生的樂園。第六，嚴格執(zhí)行區(qū)教體局關于體罰和變相體罰學生的處理規(guī)定，及時對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。（四）建章立制，實行全員管理。制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校將采取如下做法我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導每周一次制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調查，包級部領導每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。三、主要措施摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。具體要求是㈠、依法控輟

簡介：1道真自治縣公路管理所崗位廉政風險點排查及防控措施落實情況為深入構建懲治和預防腐敗體系建設，加強公路管養(yǎng)隊伍廉政教育和風險防范，不斷增強全體干部職工廉政風險防范意識，提高反腐倡廉能力與水平，確保公共權力沿著制度化、法制化和規(guī)范化軌道運行，7月中旬，我所根據(jù)縣交通運輸局的總體要求和部署，組織全體干部職工結合自身崗位工作特點，認真開展崗位廉政風險點查找和防控措施落實。一、一、深入學習，提高認識深入學習，提高認識組織召開了動員部署大會，及時向全所管理人員宣傳廉政風險點排查工作，要求全體人員全面理解和深刻認識開展廉政風險點排查工作的重要意義，強化廉潔意識，增強開展廉政風險點排查工作的自覺性，樹立風險理念，筑牢思想防線。二、多措并舉，認真排查二、多措并舉，認真排查緊緊圍繞領導崗位、掌管“人權、財權、事權”的崗位等可能發(fā)生腐敗行為的重要崗位和行政審批、行政執(zhí)法等關鍵環(huán)節(jié)，采取自己找、領導審、民主評的方式開展自查自析活動，逐個填寫廉政風險點自查表。通過排查，除單位廉政風險外，另存在五個崗位廉政風險3管理辦法的規(guī)定實施工程管理。（2）崗位職責風險一是可能會出現(xiàn)接受施工方好處，放松工程監(jiān)管的現(xiàn)象，造成不良的社會影響；二是可能出現(xiàn)收取當事人好處，不按規(guī)定程序檢查監(jiān)督的現(xiàn)象，造成嚴重經(jīng)濟損失和社會影響。三是可能會出現(xiàn)收取當事人好處，不按規(guī)章制度檢查，檢查數(shù)據(jù)失真的現(xiàn)象，造成領導決策失誤或嚴重的社會不良影響。3、副所長崗位（分管路政工作）廉政風險、副所長崗位（分管路政工作）廉政風險（1）制度廉政風險一是未建立本單位路政管理工作廉政制度和路政管理工作獎懲制度；二是未制定詳細的路政案件處置程序。（2）崗位職責風險一是在處理路政案件中，可能接受當事人好處，亂開口，處置不當，或辦理建議不當，造成社會不良影響；二是案件查處中，可能接受當事人好處，違規(guī)辦案或礙人情，或瞞案不報、壓案不查、大案化小，辦案不公，造成社會不良影響；三是案件辦理中，可能出現(xiàn)泄私憤、刁難當事人現(xiàn)象，損害當事人合法權益；四是在使用由裁量權時，可能出現(xiàn)不按規(guī)定任意使用自由裁量權，導致處理不公。4、管理員崗位會計職務管理員崗位會計職務廉政風險廉政風險（1）制度廉政風險財務管理工作制度和內(nèi)控制度還需進一步完善。（2）崗位職責風險一是可能出現(xiàn)不按照規(guī)定使用、管理現(xiàn)金、支票，造成現(xiàn)金挪用、公款私存；二是可能出現(xiàn)票據(jù)管理不規(guī)范，導致票據(jù)丟失和票款流失；三是可能出現(xiàn)不及時與銀行核對賬目，造成資金流失。

簡介：業(yè)主內(nèi)控手冊中共杭州市西湖區(qū)紀律檢查委員會中共杭州市西湖區(qū)紀律檢查委員會杭州市西湖區(qū)監(jiān)察局杭州市西湖區(qū)政府投資項目制2項目廉政風險防控項目廉政風險防控環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)廉政廉政風險風險點業(yè)主內(nèi)控情況主內(nèi)控情況責任人任人員審批是否符合國家規(guī)定的權限、程序和產(chǎn)業(yè)政策實施情況是否和審批結果相一致項建書是否按規(guī)定編制并批復可研報告是否按規(guī)定編制并批準可研報告是否包含節(jié)能評估內(nèi)容設計單位資質、人員資格、專業(yè)人員配備是否符合要求初步設計是否按規(guī)定報批設計交底、設計變更是否及時，并形成文字材料留存發(fā)生重大設計變更，變更內(nèi)容是否重新設計和圖審設計人員是否參加施工打試樁、地基驗槽、階段性質量驗收、竣工驗收及質量事故處理，并按規(guī)定簽字是否按合同要求派駐設計代表設計單位是否按規(guī)定及時簽發(fā)設計修改變更項目概算是否經(jīng)過批準項目建筑面積是否經(jīng)過批準環(huán)境影響評價文件是否經(jīng)過審批環(huán)評是否征詢社會意見環(huán)評是否征詢專家意見項目前期環(huán)評是否舉行聽證

簡介：鹿邑二高廉政防控風險點排查主要內(nèi)容和防控措施鹿邑二高廉政防控風險點排查主要內(nèi)容和防控措施一、思想道德風險一、思想道德風險1主要表現(xiàn)放松世界觀改造，理想信念動搖，政治素質低；背離社會主義榮辱觀；不思進取、得過且過，作風漂浮、脫離實際，因循守舊、形式主義，以權謀私、獨斷專行等。2防控措施（1）建立廉政談話機制。按照風險崗位的三個等級進行三級風險崗位的工作人員談話，局機關由科室負責人進行，學校由校務成員負責；二級風險崗位的工作人員，機關由局分管領導談話，學校（單位）由主要負責人負責，紀檢人員可參加；一級風險崗位的工作人員由局主要負責人談，分管領導和紀檢負責人可參加。下屬單位人員較多的，可以集體談話形式進行。廉政談話每年至少進行兩次，對存在苗頭性、傾向性問題的，要及時進行談話。談話情況要進行書面登記以備查。（2）建立警示教育機制。可采取單位領導作廉政報告、到廉政教育基地參觀、參加相關職務犯罪案件庭審旁聽、前往法紀教育基地（監(jiān)獄）接受警示教育、邀請有關領導和專家上廉政課等形式，對干部職工進行經(jīng)常性的廉政教育，使干部教師思想上時刻繃緊反腐倡廉這跟弦，形式可以多樣，重在實效。（3）加強人文關懷。充分發(fā)揮黨組織、工會、共青團、婦聯(lián)（女職委）的作用，從政治、思想、工作、生活上關心、愛護、幫助干部格執(zhí)行重要事項議事規(guī)則、政務（校務）公開等制度；對涉及中層干部的重點廉政風險崗位，關鍵是要在規(guī)范自由裁量權、完善內(nèi)部管理、相互制約上下功夫。（2）嚴格落實招生、教育收費、財務審批、物質采購、工程建設管理等政策規(guī)定。（3）全程監(jiān)督干部選拔任用、教師招聘、調動等工作，確保各項工作的公開、公平、公正性。（4）加強對重點崗位工作流程管理、日常監(jiān)督。（5）公示風險崗位及防控措施。各學校（單位）要對確定的崗位廉政風險點進行匯總，認真填寫學校（單位）廉政風險防控登記表，并通過上墻、局域網(wǎng)等方式公開。（6）建立監(jiān)督檢查機制。廉政風險防范工作重在制度的落實執(zhí)行，局黨委一年至少一次對本系統(tǒng)的制度執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查，對不執(zhí)行制度的行為要批評指出，因不執(zhí)行制度而造成不良后果的，要對有關人員給予相應處理。每年年終，重點風險崗位開展述廉評廉活動，除本學校（單位）干部職工外，邀請管理服務對象代表參加。

簡介：警用無人機系統(tǒng)建設方北京云漢通航科技有限公司20163警用無人機系統(tǒng)建設方案III344口岸處突16345情報收集16346巡邏監(jiān)護1735無人機在消防領域的應用1736無人機在森林、生態(tài)領域的應用18361無人機抱回瀕危野生動物19362無人機配合聯(lián)合執(zhí)法204警用無人機組網(wǎng)系統(tǒng)2141應用背景2142YHTD型同頻組網(wǎng)移動多媒體傳輸系統(tǒng)21421系統(tǒng)覆蓋區(qū)域23422無人機圖傳2343YH多環(huán)境適應組網(wǎng)24431多中繼站的組網(wǎng)方案24432多遠端站（一點多址）組網(wǎng)方案25433中繼接力組網(wǎng)255無人機系統(tǒng)及任務載荷2751YH80固定翼無人機系統(tǒng)2752YHM4P多旋翼無人機系統(tǒng)153YHH4固定翼無人機系統(tǒng)4系統(tǒng)參數(shù)5

簡介：幼兒園傳染病防控措施一年來，我們對幼兒園經(jīng)常發(fā)生的傳染病的種類及其預防措施進行了研究，取得了良好的效果，傳染病發(fā)病率明顯降低一、幼兒園常見傳染病有呼吸道傳染病、腸道傳染病、多途徑傳染病，其中以呼吸道傳染病為主。二、各病種的特征及預防措施（一）呼吸道傳染病1、流感是由流感病毒引起的一種傳染性極強的呼吸道傳染病。主要臨床表現(xiàn)起病急、高熱、畏寒、全身酸痛、上感癥狀較輕。需全過程隔離（注一般情況下，因流感未列入國家法定37種傳染病之列，因此好多幼兒園不夠重視。但孩子年齡小，極易引起相互感染。從這學期開始，我們對此也建議家長隔離，明顯減少了群發(fā)性流感的發(fā)生）2、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病。主要臨床表現(xiàn)發(fā)熱及腮腺非化膿性腫痛，并可侵犯各種腺組織或神經(jīng)系統(tǒng)及肝、腎、心臟、關節(jié)等部位。傳染源為早期病人和隱性感染者。傳染期從癥狀出現(xiàn)前一個星期到出現(xiàn)癥狀后9天。病毒主要通過唾液中飛沫傳播。3、麻疹是由麻疹病毒引起的全身發(fā)疹性急性呼吸道傳染病。主要臨床表現(xiàn)發(fā)熱咳嗽、流鼻涕，發(fā)病的34天后頰粘膜有白色小點，繼而從耳后、頸、軀干、四肢陸續(xù)出疹。出疹后脫皮。出疹后5天可以解除隔離。對于接觸過麻疹的兒童，我園采取從接觸后的第7天起隔離觀察至21天。如接觸麻疹后用于被動免疫制劑的孩子，應延長隔離期到第28天。4、水痘是由水痘帶狀皰疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要臨床表現(xiàn)（2）養(yǎng)成洗手好習慣。要讓孩子在進食之前和便后進行有效洗手并防止干手時的第二次污染。比如檢查提供給孩子擦手用的毛巾和紙巾是否干凈。（三）多途徑傳染病手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病。既可以通過呼吸道飛沫傳播，亦可經(jīng)接觸皮膚、粘膜泡疹液而感染。以嬰幼兒發(fā)病為主。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹和皰疹為主要特征。少數(shù)患愛者可并發(fā)無菌性腦膜炎、腦炎、呼吸道感染和心肌炎等。個別患兒病情進展快，易發(fā)生死亡。EV71感染引起重癥病例的比例較大。腸道病毒傳染性強，易引起暴發(fā)或流行。預防措施（1）飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給孩子洗手，不要讓孩子喝生水、吃生冷食物，避免孩子接觸患病兒童；（2）看護人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物；（3）不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場所。注意保持家庭清潔衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風，勤曬衣被；（4）及時就診，及時隔離。（5）據(jù)統(tǒng)計，幾年來首例患者均為父母在公共場所上班。家長抵抗力較強，不易感染疾病，但很可能成為病菌的攜帶者，從而使孩子感染疾病。因此，父母在接觸孩子之前，也應做好個人衛(wèi)生，如洗手、更衣等。綜上所述，各種傳染病在預防方面，有很多共同之處，可總結為十五個字“勤洗手，曬被褥，吃熟食，多喝水，勤開窗?！?

簡介：福娃幼兒園防溺水應急演練方案福娃幼兒園防溺水應急演練方案一、演練目的1通過本次活動，使幼兒了解防溺水的有關知識，認識溺水的危害，進一步提高幼兒防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力；2、能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預防溺水；二、防溺水應急演練領導小組組長呂保珠成員各班教師三、防溺水應急演練時間、地點2017年03月01日上午各班活動區(qū)。四、自救與救護1、溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。2、自救與救護當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可以自救法除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。（1）幼兒不能貿(mào)然下水施救。（2）若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應立刻撥打119或向當?shù)爻赡耆撕艟?。口氣后，用嘴貼緊溺水者的口全部封住，不可漏氣吹氣，使其胸腔擴張。吹進空氣后，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復始地進行。（4）、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已停或極其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端對兒童，只需用一個手掌；對嬰幼兒，只需三個手指，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約34厘米。然后，上體復原，迅速放松雙手，但掌根不離位。五、有序退場六、師生討論交流，與家長交流宣威市福娃幼兒園2017年03月02日