試論新課標(biāo)下語文閱讀教學(xué)方法的有效性.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩66頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中學(xué)語文閱讀教學(xué)一直以來就是倍受關(guān)注的話題。它既是語文教學(xué)的主要內(nèi)容,也是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,實施人文教育的途徑。但在語文教學(xué)實踐中,閱讀教學(xué)耗時耗力多,效果卻不甚理想,因而優(yōu)化閱讀教學(xué)基本方法,提高閱讀教學(xué)的效率成為了語文教學(xué)工作者極力研討的問題。傳統(tǒng)單一的或一成不變的教學(xué)思想模式嚴(yán)重地限制了學(xué)生的思維,扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造精神,這種狀況必須得到改變。 本文主要就在語文新課程理念下如何優(yōu)化閱讀教學(xué)基本方法,構(gòu)建閱讀教學(xué)新模式做了一些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論