基于微信文字互動交流形成的留學生微語料庫的語用偏誤研究.pdf

1、在全球化和新媒體快速發(fā)展的背景下，微信作為日常生活和工作的重要交流工具，在當前社會發(fā)展中起著越來越重要的作用。越來越多的留學生都會選擇微信作為交流工具，微信交流漸漸地成為了留學生語言輸出的重要部分。
　　本文選取幾十名留學生的微信文字聊天信息建立了關(guān)于留學生微信聊天語料的微語料庫，結(jié)合語用偏誤分析理論對語料庫中出現(xiàn)的語用偏誤進行了分類，例舉了其中相關(guān)的典型偏誤現(xiàn)象。微語料庫中的語料大致被分為了語言層面上的語用偏誤、社交層面上的語用

2、偏誤、語氣表現(xiàn)上的語用偏誤和網(wǎng)絡(luò)用語使用上的語用偏誤四類。
　　對留學生而言，提高自身語用能力是漢語學習的重要學習目標。本文分析了留學生微語料上的語用偏誤成因并提出了若干提高語用能力的建議，培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。本文在微語料出現(xiàn)語用偏誤的原因上，指出既有母語文化背景及母語詞匯、語法以及學習者自身語言水平、學習能力等方面的原因，也有微信使用特點造成的多種影響。其中，微信使用上造成的語用偏誤是重點分析部分。微信聊天語境的不完全統(tǒng)一