我國出版人才隊伍建設研究——基于圖書出版人才的視角.pdf

1、人才、資源、技術是制約出版業(yè)發(fā)展的三個核心要素，人才興則行業(yè)興、人才衰則行業(yè)敗。出版領域日趨激烈的競爭，歸結到底是核心要素的爭奪。人才作為“第一資源”理所當然成為企業(yè)競爭的重點。人民出版社、商務印書館、中信出版社等企業(yè)憑借其人才隊伍優(yōu)勢，成為行業(yè)中的翹楚。人才對企業(yè)的發(fā)展具有重要的價值，探尋出版人才隊伍建設具有重要的現(xiàn)實意義。
　　全文計五章，以圖書出版人才隊伍建設為主要研究內(nèi)容，借助于系統(tǒng)論的觀點和方法，綜合運用多學科的理論和知

2、識，結合國內(nèi)出版人才的實際，構建出版人才隊伍建設的系統(tǒng)框架和培養(yǎng)模式。
　　文章首先搜集了較為豐富的國外、國內(nèi)關于人才、出版人才的研究資料，并進行系統(tǒng)的梳理、分析，從中找出出版人才研究的成功經(jīng)驗;對國內(nèi)外出版人才隊伍建設的現(xiàn)狀有了初步的了解，以此作為正文人才隊伍建設面臨的挑戰(zhàn)以及人才培養(yǎng)模式的參考資料和分析比較因子。
　　正文首先從出版人才的概念入手，梳理國內(nèi)外學者對人才的不同認識，并聯(lián)系實際分析人才對企業(yè)發(fā)展的重大價值，得

3、出出版品牌建設的核心是人的結論。然后，運用心理學和人才開發(fā)理論探索人才成長和發(fā)展的一般規(guī)律;采用問卷調(diào)查法，用數(shù)據(jù)呈現(xiàn)目前我國出版人才隊伍建設中存在的問題，尤其是在出版集團化、市場化、數(shù)字化新業(yè)態(tài)下對人才個體和群體素質(zhì)的新要求，并結合現(xiàn)狀擬建構合理的人才結構模型。再次，基于學校教育是人才培養(yǎng)的基礎和主要方式，運用對比研究法將國外出版人才培養(yǎng)模式與我國人才培養(yǎng)模式進行橫向?qū)Ρ?，找出我國出版人才培養(yǎng)模式厚理論、輕實踐，口徑窄、文氣重，導致復