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1、目的:該研究旨在檢驗外顯結(jié)構(gòu)的自陳量表對大學(xué)生性別角色的鑒定是否有效及探討性別角色與心理健康、社會適應(yīng)的關(guān)系.方法:采用問卷調(diào)查和參照內(nèi)隱聯(lián)想測驗法進(jìn)行實驗研究相結(jié)合的方法.結(jié)果:(1)在大學(xué)生當(dāng)中,四種性別角色類型的分布存在顯著差異,雙性化類型占大多數(shù),其次是未分化類型,男性化類型和女性化類型;(2)雙性化類型對男女正性詞加工都較好,男性化類型和女性化類型分別只對男性正性詞和女性正性詞加工較好,而未分化對兩種詞加工都較慢;(3)四種性
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