

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、20世紀90年代以來,內隱社會認知理論以及新的研究方法,為深入探討自我意識提供了全新視角,內隱自尊(Implicit Self-esteem)也成為內隱社會認知的一個熱點和焦點問題。社會認知神經科學(Social Cognitive Neuroscience)的發(fā)展趨勢,旨在對社會心理現象從神經、認知和社會三個水平實現整合性研究。在此背景下,本研究在梳理相關理論及方法的基礎上,創(chuàng)新內隱自尊的測量方法,從不同角度綜合對內隱自尊進行探索性研
2、究。 第一部分是相關理論綜述及方法介紹,主要包括內隱自尊的研究現狀、社會認知神經科學研究、事件相關電位技術、解釋偏差(Explanatory Bias,EB)技術及眼動記錄技術等五塊內容,并在系統(tǒng)的分析綜合之后,提出了論文的整體構想。 第二部分是探索性實證研究,使用傳統(tǒng)的GNAT范式、創(chuàng)新的語句GNAT范式、ERP技術、EB技術、眼動技術相互結合的方法,從內隱自尊的外在行為表現、內在心理過程及相關腦機制三個角度開展研究,
3、著重關注內隱自尊與內隱他人態(tài)度的關系,還檢驗了各種新方法的科學性和使用價值。 研究一中使用ERP與傳統(tǒng)GNAT,在行為數據與腦電數據上發(fā)現了顯著的內隱自尊效應及相對的消極內隱他人態(tài)度。研究二中使用ERP與創(chuàng)新的語句GNAT,在行為數據與腦電數據上發(fā)現了顯著的成敗內隱自尊效應及相對的積極內隱他人態(tài)度,體現了語句GNAT的特色。研究三中使用EB測量方法,發(fā)現內隱自尊效應及自我服務歸因傾向,并考察了EB方法與其它自尊測量方法之間的關系
4、。研究四中使用眼動技術,發(fā)現句子閱讀中的內隱自尊效應,及性別對成敗句閱讀眼動的影響,還證明眼動技術測量結果的內隱性。研究五中使用修訂過的EB問卷,發(fā)現內隱自尊效應的另一種表現形式,及EB分數與眼動數據及外顯測量結果之間的關系,探討了EB方法使用時的注意事項。 第三部分是對實驗結果的總討論,從內隱自尊效應的不同表現形式、內隱自尊測量方法的信效度、內隱自尊與內隱他人態(tài)度的關系、性別對內隱自尊及內隱他人態(tài)度的影響、內隱自尊的生理機制等
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內隱自尊的ERP與EB研究.pdf
- 內隱自尊的結構及內隱自尊與外顯自尊的關系研究.pdf
- 內隱嫉妒與內隱自尊的關系.pdf
- 內隱自尊、外顯自尊與社交回避的研究.pdf
- 內隱自尊的理論與實驗研究.pdf
- 內隱自尊、外顯自尊與社交回避的研究
- 基于組織的內隱自尊研究.pdf
- 初中生外顯自尊、內隱自尊與社交焦慮的關系研究.pdf
- 輕度抑郁者內隱自尊、外顯自尊的實驗研究.pdf
- 外顯、內隱自尊與羞恥、內疚的關系研究.pdf
- 初中生考試焦慮與內隱自尊、外顯自尊關系研究.pdf
- 高中生外顯自尊、內隱自尊與網絡欺凌的關系.pdf
- 內隱自尊和外顯自尊對自我妨礙的影響研究.pdf
- 初中生外顯自尊、內隱自尊與社交焦慮的關系研究
- 高職、高專學生的內隱自尊、外顯自尊及自尊提升研究.pdf
- 高中生外顯自尊、內隱自尊與網絡欺凌的關系
- 內隱自尊和外顯自尊與人際信任關系的研究.pdf
- 挫折情境對外顯自尊及內隱自尊影響的實證研究.pdf
- 大學生內隱自尊穩(wěn)定性及內隱自尊水平對情緒影響的實驗研究.pdf
- 大學生外顯自尊、內隱自尊與印象管理的關系研究.pdf
評論
0/150
提交評論