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文檔簡介
1、<p><b> 機(jī)械原理課程設(shè)計</b></p><p><b> 說明書</b></p><p><b> 設(shè)計題目:洗瓶機(jī)</b></p><p> 機(jī)電與車輛工程學(xué)院 系 車輛工程 專業(yè) 101 班</p><p><b> 目錄</
2、b></p><p> 一、設(shè)計任務(wù)書………………………………………………3</p><p> 1.1 設(shè)計題目…………………………………………… 4</p><p> 1.2設(shè)計任務(wù)…………………………………………… 4</p><p> 1.3 設(shè)計要求…………………………………………… 4</p><p
3、> 二、原動機(jī)的選擇…………………………………………… 4</p><p> 三、推瓶機(jī)構(gòu)與洗瓶機(jī)構(gòu)設(shè)計……………………………… 5</p><p> 四、機(jī)械運動方案設(shè)計……………………………………… 8</p><p> 4.1設(shè)計方案一………………………………………… 8</p><p> 4.2設(shè)計方案二…………………
4、……………………… 9</p><p> 4.3設(shè)計方案三………………………………………… 9</p><p> 4.4 最終方案的確定………………………………… 10</p><p> 五、主要零件的設(shè)計計算…………………………………… 10</p><p> 六、執(zhí)行機(jī)構(gòu)和傳動部件的結(jié)構(gòu)設(shè)計……………………… 13</p&g
5、t;<p> 七、機(jī)構(gòu)運動簡圖和傳動部件的運動循環(huán)圖……………… 15</p><p> 7.1機(jī)構(gòu)的整體運動簡圖……………………………… 15</p><p> 7.2 推頭M的運動循環(huán)圖………………………………15</p><p> 八、小組總結(jié)………………………………………………… 17</p><p> 九、參
6、考文獻(xiàn)………………………………………………… 18</p><p><b> 設(shè)計任務(wù)書</b></p><p><b> 1.1 設(shè)計題目</b></p><p> 圖1 洗瓶機(jī)工作示意圖</p><p> 設(shè)計洗瓶機(jī)。如圖1 所示,待洗的瓶子放在兩個同向轉(zhuǎn)動的導(dǎo)輥上,導(dǎo)輥帶動瓶子旋轉(zhuǎn)
7、。當(dāng)推頭M把瓶子推向前進(jìn)時,轉(zhuǎn)動著的刷子就把瓶子外面洗凈。當(dāng)前一個瓶子將洗刷完畢時,后一個待洗的瓶子已送入導(dǎo)輥待推。</p><p> 洗瓶機(jī)的技術(shù)要求見表1。</p><p> 表1 洗瓶機(jī)的技術(shù)要求</p><p><b> 1.2 設(shè)計任務(wù)</b></p><p> ?。?)洗瓶機(jī)應(yīng)包括齒輪、平面連桿機(jī)構(gòu)等
8、常用機(jī)構(gòu)或組合機(jī)構(gòu)</p><p> ?。?)畫出機(jī)器的機(jī)構(gòu)運動方案簡圖和運動循環(huán)圖。</p><p> ?。?)設(shè)計組合機(jī)構(gòu)實現(xiàn)運動要求,并對從動桿進(jìn)行運動分析。也可以設(shè)計平面連桿機(jī)構(gòu)以實現(xiàn)運動軌跡,并對平面連桿機(jī)構(gòu)進(jìn)行運動分析。繪出運動線圖。</p><p> ?。?)其他機(jī)構(gòu)的設(shè)計分析。</p><p> ?。?)編寫設(shè)計計算說明書。&
9、lt;/p><p><b> 1.3 設(shè)計要求</b></p><p><b> 1.3.1工作原理</b></p><p> 為了清洗瓶子,需將瓶子推入同向轉(zhuǎn)動的導(dǎo)輥上,導(dǎo)輥帶動瓶子旋轉(zhuǎn),推動瓶子沿導(dǎo)輥前進(jìn),轉(zhuǎn)動的刷子就將瓶子洗凈。它的主要動作是將瓶子沿著導(dǎo)輥推動,瓶子推動過程中將瓶子旋轉(zhuǎn)以及將刷子轉(zhuǎn)動。</p&
10、gt;<p> 1.3.2 原始數(shù)據(jù)</p><p> ?。?)瓶子尺寸:長度L=100mm,直徑D=200mm。 </p><p> ?。?)推進(jìn)距離S=600mm,推瓶機(jī)構(gòu)應(yīng)使推移接近均勻的速度推瓶,平穩(wěn)地接觸和脫離瓶子,然后推頭快速返回原位,準(zhǔn)備進(jìn)入第二個工作循環(huán)。</p><p> ?。?)按生產(chǎn)率每分鐘3個的要求,推程的平均速度v=45mm
11、/s,返回時的平均速度為工作時的平均速度的三倍。 </p><p> ?。?)電動機(jī)轉(zhuǎn)速為1440 r/min。</p><p><b> ?。?)急回系數(shù)3。</b></p><p><b> 原動機(jī)的選擇</b></p><p> 原動機(jī)是機(jī)械系統(tǒng)的驅(qū)動部分,按能量轉(zhuǎn)換性質(zhì)的不同分為第一類原
12、動機(jī)和第二類原動機(jī)。其中第一類原動機(jī)分為:蒸汽機(jī)、柴油機(jī)、汽油機(jī)、水輪機(jī)、燃?xì)廨啓C(jī);第二類原動機(jī)分為:電動機(jī)、液動機(jī)(液壓馬達(dá))、氣動機(jī)(氣動馬達(dá))。</p><p> 在這里我選擇應(yīng)用最為廣泛的電動機(jī)為原動機(jī),因為成本低、運轉(zhuǎn)費用少、維護(hù)要求較少、功率適用范圍廣等優(yōu)點。按題目要求,這里用轉(zhuǎn)速為1440 r/min。的電動機(jī)</p><p> 推瓶機(jī)構(gòu)與洗瓶機(jī)構(gòu)設(shè)計</p>
13、<p><b> 3.1分析設(shè)計要求</b></p><p> 由題目可知:洗瓶機(jī)主要由推瓶機(jī)構(gòu)、導(dǎo)輥機(jī)構(gòu)、轉(zhuǎn)刷機(jī)構(gòu)組成。設(shè)計的推瓶機(jī)構(gòu)應(yīng)使推頭M以接近均勻的速度推瓶,平穩(wěn)地接觸和脫離瓶子,然后,推頭快速返回原位,準(zhǔn)備第二個工作循環(huán)。</p><p> 根據(jù)設(shè)計要求,推頭M可走圖1 所示軌跡,而且推頭M在工作行程中應(yīng)作勻速直線運動,在工作段前后可有
14、變速運動,回程時有急回。</p><p> 圖1 推頭M運動軌跡</p><p> 對這種運動要求,若用單一的常用機(jī)構(gòu)是不容易實現(xiàn)的,通常要把若干個基本機(jī)構(gòu)組合,起來,設(shè)計組合機(jī)構(gòu)。</p><p> 在設(shè)計組合機(jī)構(gòu)時,一般可首先考慮選擇滿足軌跡要求的機(jī)構(gòu),而沿軌跡運動時的速度要求,則通過改變基礎(chǔ)機(jī)構(gòu)主動件的運動速度來滿足,也就是讓它與一個輸出變速度的附加機(jī)構(gòu)
15、組合。 </p><p><b> 3.2推瓶機(jī)構(gòu)設(shè)計</b></p><p> 推瓶機(jī)構(gòu)的方案:根據(jù)前述設(shè)計要求,推瓶機(jī)構(gòu)應(yīng)為一具有急回特性的機(jī)構(gòu),為了提高工作效率,一是行程速比變化系數(shù)K盡量大一些;在推程(即工作行程)中,應(yīng)使推頭作直線運動,或者近似直線運動,以保證工作的穩(wěn)定性,這些運動要求并不一定都能得到滿足,但是必須保證推瓶中推頭的運動軌跡至少為近似直線,
16、以此保證安全性。</p><p> 推頭的運動要求主要是滿足急回特性,能滿足急回特性的機(jī)構(gòu)主要有曲柄滑塊機(jī)構(gòu),曲柄轉(zhuǎn)動導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)和曲柄擺動導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)。</p><p> 運用前述設(shè)計的思想方法,再考慮到機(jī)構(gòu)的急回特性和推頭做往復(fù)直線運動的特點, 所以根據(jù)要求,我們選了兩種推瓶機(jī)構(gòu),擺動導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)、五桿組合機(jī)構(gòu)。</p><p> 3.2.1擺動導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)</p&
17、gt;<p> 曲柄的整轉(zhuǎn)可以帶動擺桿左右擺動,以實現(xiàn)推瓶的作用。清洗區(qū)位于擺動導(dǎo)桿右側(cè)時,則當(dāng)曲柄為順時針轉(zhuǎn)動時,可以實現(xiàn)推頭推瓶時間長,返回時間短的效果,可以達(dá)到工作的平穩(wěn)性和高效性。另外,此機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)簡單,急回特性顯著,便于制作。如下圖所示</p><p> 3.2.2五桿組合機(jī)構(gòu)</p><p> 確定一條平面曲線需要兩個獨立變量。因此具有兩自由度的連桿機(jī)構(gòu)都具有
18、精確再現(xiàn)給定平面軌跡的特征。點M的速度和機(jī)構(gòu)的急回特征,可通過控制該機(jī)構(gòu)的兩個輸入構(gòu)件間的運動關(guān)系來得到,如用凸輪機(jī)構(gòu)、齒輪或四連桿機(jī)構(gòu)來控制等等。下圖所示為兩個自由度的五桿低副機(jī)構(gòu),l、4為它們的兩個輸人構(gòu)件,這兩構(gòu)件之間的運動關(guān)系用齒輪機(jī)構(gòu)來實現(xiàn),從而將原來兩自由度機(jī)構(gòu)系統(tǒng)封閉成單自由度系統(tǒng)。</p><p><b> 3.3洗瓶機(jī)構(gòu)設(shè)計</b></p><p>
19、; 3.3.1雙棍洗瓶機(jī)構(gòu)</p><p> 當(dāng)瓶子進(jìn)入清洗區(qū)域后,可以以多種的運動方式實現(xiàn)過程,可以是圓周運動,也可以是直線運動。所以我們可以用雙輥清洗機(jī)構(gòu),其根據(jù)兩根導(dǎo)棍的同時同向轉(zhuǎn)動帶動瓶子的轉(zhuǎn)動這一原理設(shè)計的,在這個機(jī)構(gòu)中瓶子沿著本身軸線做直線運動。為了清洗瓶子的外表,需將瓶子推入同向轉(zhuǎn)動的導(dǎo)輥上,導(dǎo)輥帶動瓶子旋轉(zhuǎn),推瓶機(jī)構(gòu)推動瓶子沿導(dǎo)輥前進(jìn),外轉(zhuǎn)動的刷子就將瓶子洗凈。毛刷安放在導(dǎo)軌工作臺的正上方。&
20、lt;/p><p> 3.3.2旋轉(zhuǎn)洗瓶機(jī)構(gòu)</p><p> 洗瓶機(jī)構(gòu)是運用齒輪的嚙合,使在四個工位的齒輪勻速自轉(zhuǎn),以帶動瓶子自轉(zhuǎn),讓刷子能清洗到瓶身的各個角落,而且刷子的大小和形狀都可以改變,齒輪的大小也可以改變,從而清洗不同大小形狀的瓶子。</p><p> 槽輪機(jī)構(gòu)可以保證推桿運動時間和轉(zhuǎn)盤運動時間的配合,當(dāng)瓶子被推到轉(zhuǎn)盤時,轉(zhuǎn)盤停止,當(dāng)推頭急回推下一個瓶
21、子是,槽輪運動,把臟的瓶子推到第二個工位清洗,機(jī)構(gòu)往復(fù)運動,達(dá)到了連續(xù)洗瓶子的工作。</p><p><b> 設(shè)計方案</b></p><p><b> 4.1方案一</b></p><p> 擺動導(dǎo)桿與雙棍洗瓶機(jī)構(gòu)方案</p><p> 此方案選擇的推瓶機(jī)構(gòu)為擺動導(dǎo)桿機(jī)構(gòu),洗瓶機(jī)構(gòu)為雙棍
22、洗瓶機(jī)構(gòu)。擺動導(dǎo)桿推動瓶子在導(dǎo)棍上運動時同向?qū)Ч髯赞D(zhuǎn)帶動瓶子的轉(zhuǎn)動。毛刷位于導(dǎo)棍工作臺的正上方并且一直轉(zhuǎn)動。當(dāng)瓶子運動到毛刷下方與毛刷相接觸,瓶子在繼續(xù)運動的過程中就實現(xiàn)了清洗瓶子的目的。如下圖:</p><p><b> 4.2方案二</b></p><p> 五桿組合與雙棍洗瓶機(jī)構(gòu)方案</p><p> 此方案選擇的是五桿組合推瓶機(jī)構(gòu)
23、與雙棍洗瓶機(jī)構(gòu)相結(jié)合。五桿組合機(jī)構(gòu)推動瓶子在導(dǎo)棍上運動時同向?qū)Ч髯赞D(zhuǎn)帶動瓶子的轉(zhuǎn)動。毛刷位于導(dǎo)棍工作臺的正上方并且一直轉(zhuǎn)動。當(dāng)瓶子運動到毛刷下方與毛刷相接觸,瓶子在繼續(xù)運動的過程中就實現(xiàn)了清洗瓶子的目的。如下圖:</p><p><b> 4.3方案三</b></p><p> 擺動導(dǎo)桿與旋轉(zhuǎn)洗瓶機(jī)構(gòu)方案</p><p> 此方案結(jié)合了擺
24、動導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)與旋轉(zhuǎn)洗瓶機(jī)構(gòu)。旋轉(zhuǎn)洗瓶機(jī)構(gòu)通過槽輪控制,當(dāng)與槽輪相連的轉(zhuǎn)盤停止運動時推桿正好把瓶子推到轉(zhuǎn)盤的凹位置上,并把瓶子推到凹槽內(nèi)。當(dāng)推頭反會推下一個瓶子時轉(zhuǎn)盤開始運動,當(dāng)下一個瓶子被推到傳送帶末端時輪盤轉(zhuǎn)動90度。在此時凹槽底端的齒輪旋轉(zhuǎn)帶動瓶子自轉(zhuǎn),毛刷同時也自轉(zhuǎn)。當(dāng)瓶子轉(zhuǎn)到與毛刷向接觸的位置時,此時就開始實現(xiàn)洗瓶的效果。而且瓶子在傳送帶上運動時能實現(xiàn)瓶底的清洗。</p><p> 4.4最終方案的確定&
25、lt;/p><p> 我們最終選擇的是第三方案——擺動導(dǎo)桿與旋轉(zhuǎn)洗瓶機(jī)構(gòu)。此方案的優(yōu)點是:擺動導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)相對與五桿組合機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)更加簡單便于加工,工作效率更高。和前兩方案相比第三方案能清洗瓶底更能滿足生產(chǎn)需要。</p><p> 五、主要零件的設(shè)計計算</p><p> 我在這里選用技術(shù)要求中方案A來進(jìn)行設(shè)計計算</p><p> 原始數(shù)據(jù)要
26、求: (1)、瓶子尺寸。大段直徑d=100mm,長200mm。 (2)、推進(jìn)距離L=600mm,推瓶機(jī)構(gòu)應(yīng)使推頭以接近勻速的速度推瓶,平穩(wěn)的接觸和推進(jìn)瓶子,然后推頭快速返回原位,準(zhǔn)備進(jìn)入第二個工作循環(huán)。 (3)、按生產(chǎn)率的要求,每分鐘三個,行程速度系數(shù)K=3,可得</p><p> 60v+60v/3=6L,則可推出推程平均速度為V=45mm/s,返回時得平均速度為工作行程平均速度的3倍
27、; (4)、機(jī)構(gòu)傳動性能良好,結(jié)構(gòu)緊湊,制造方便。根據(jù)要求返回時的平均速度為工作行程平均速度的3倍; 解: 根據(jù)要求:推程平均速度為v=45mm/s,推進(jìn)距離L=600mm。解:先算出推進(jìn)600mm需要的時間t.
28、 45t=600 (s)根據(jù)極位夾角所以推進(jìn)時曲柄轉(zhuǎn)過的角度為 再根據(jù)角度和t求出曲柄的角速度解: </p><p> 在保證推程為600mm的基礎(chǔ)上,不把滑塊裝在連桿的端點和運動時使得滑塊不和機(jī)構(gòu)導(dǎo)輥接觸把把連桿的長度設(shè)為800mm ( 優(yōu)化
29、運動 ) 圖5 曲柄機(jī)構(gòu)如圖5 2和2’是搖桿的兩個極限位置,也就是連桿3位移為600mm始末位置,搖桿的極限位置正好和曲柄垂直,又因為極位夾角 ,所以搖桿極限位置時和曲柄構(gòu)成長正方形。根據(jù)圖可知曲柄1不能碰到連桿3,也不能和B點接觸,這樣都會使滑塊頂死。所以要確定曲柄1的長度。設(shè)曲柄的長度為L ,搖桿所夾是角為 。</p><p> 解:因為滑
30、塊的寬度為40mm,滑塊中心為鉸鏈連接處。 </p><p> 所以48.3<L<116之內(nèi)都可以選,為了節(jié)省材料選曲柄長度為80mm。</p><p> 為了搖桿和滑塊不脫離需確定搖桿長度,設(shè)搖桿長度為S解: 為了便于計算和機(jī)構(gòu)的美觀選用。</p>
31、<p> 六、執(zhí)行機(jī)構(gòu)和傳動部件的結(jié)構(gòu)設(shè)計</p><p> 傳動部件:推瓶機(jī)構(gòu):類似于牛頭刨床的曲柄滑快機(jī)構(gòu) </p><p> 執(zhí)行機(jī)構(gòu):洗瓶機(jī)構(gòu):瓶子的自轉(zhuǎn)與繞軸旋轉(zhuǎn)相結(jié)合的輪系機(jī)構(gòu) </p><p> 此洗瓶機(jī)的推頭部分采用了牛頭刨床的核心思想,題目要求行程速度系數(shù)比K=3,也就是說曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的極位夾角為90度,運用這個機(jī)構(gòu)就很容
32、易實現(xiàn)了,而且題目要求推頭的推程為600mm,此機(jī)構(gòu)也很容易滿足,而且結(jié)構(gòu)緊湊,而且推桿只要保證在水平面運動,則推頭幾能很平穩(wěn)地推進(jìn)瓶子。</p><p> 推頭推瓶子的同時,瓶子是放在一傳送帶上的,傳送帶以與推桿推瓶速度相同的速度勻速傳送,大大減小了推桿的負(fù)荷,使傳送更加得平穩(wěn)。而傳送帶也有清洗瓶底的功能,以彌補(bǔ)下面洗瓶中不能洗到瓶底的缺陷。</p><p> 洗瓶機(jī)構(gòu)是運用齒輪的嚙
33、合,使在四個工位的齒輪勻速自轉(zhuǎn),以帶動瓶子自轉(zhuǎn),讓刷子能清洗到瓶身的各個角落,而且刷子的大小和形狀都可以改變,齒輪的大小也可以改變,從而清洗不同大小形狀的瓶子。</p><p> 槽輪機(jī)構(gòu)可以保證推桿運動時間和轉(zhuǎn)盤運動時間的配合,當(dāng)瓶子被推到轉(zhuǎn)盤時,轉(zhuǎn)盤停止,當(dāng)推頭急回推下一個瓶子是,槽輪運動,把臟的瓶子推到第二個工位清洗,機(jī)構(gòu)往復(fù)運動,達(dá)到了連續(xù)洗瓶子的工作。</p><p> 整個
34、機(jī)構(gòu)是由發(fā)動機(jī)進(jìn)行動力輸出,由齒輪系進(jìn)行一定比例速度傳遞到每個單獨的運動構(gòu)件上</p><p> 最終方案的設(shè)計尺寸設(shè)計</p><p><b> 計算公式:</b></p><p> 托盤周期t=2π/ω1 槽輪周期 td=2α1/ω1</p><p> 推瓶機(jī)構(gòu)極位夾角 齒輪傳動比 i=<
35、;/p><p><b> 齒輪周期 T=</b></p><p><b> 基本尺寸:</b></p><p> 瓶子大底直徑 d=100mm 瓶子長度 l=200mm 推頭推程</p><p><b> L=800mm</b></p><p>
36、<b> 數(shù)據(jù)處理:</b></p><p> k=3 極位夾角=90度 在極位時曲柄與搖桿的夾角為90度</p><p> 所以滑快到齒輪的距離為B=150mm 滑桿長度>424.3mm </p><p> 推頭推出速度 v= 回來速度為推出的3倍, 周期就為 T=18s</p><p> 主動
37、齒輪的角速度 </p><p> 撥盤的角速度與主動齒輪相同 </p><p> 槽輪在撥盤轉(zhuǎn)一周時轉(zhuǎn)周期, 在主動輪轉(zhuǎn)一周</p><p> 刷子和帶動瓶子自轉(zhuǎn)的四個齒輪分別轉(zhuǎn)兩周,</p><p> 所以各部分齒輪傳動比為 從左到右 =1:1:1:2:2,</p><p><b> 機(jī)構(gòu)
38、運動循環(huán)圖</b></p><p> 圖示為洗瓶機(jī)的各機(jī)構(gòu)的運動循環(huán)圖,說明了各機(jī)構(gòu)在一周期內(nèi)的運動規(guī)律。</p><p> 七、機(jī)構(gòu)運動簡圖和傳動部件的運動循環(huán)圖</p><p> 7.1機(jī)構(gòu)的整體運動簡圖</p><p> 圖中畫出了動力傳動的主動軸,還畫出了在水槽部分運用的傳送帶,它的速度和推頭推出的速度相同,從而可
39、以減小推頭的負(fù)荷,也可以清洗瓶底,彌補(bǔ)在后面的機(jī)構(gòu)中不能清洗到瓶底的缺陷。</p><p> 7.2 推頭M的運動循環(huán)圖</p><p> 推頭M的速度曲線及說明:速度曲線如圖所示:在推頭開始運動的一段時間時,速度略有上升,在推頭推進(jìn)的途中,推頭的速度基本保持勻速運動,在推頭運動13.3s前進(jìn)到極位時,推頭的速度急速上升,上升到前進(jìn)速度的3倍,然后再運動4.4秒后到達(dá)開始位置,速度下降
40、到零,然后進(jìn)入下一個周期。</p><p> 推頭M的加速度曲線及說明:下圖為此機(jī)構(gòu)的加速度仿真曲線。從圖中可以看出,在機(jī)構(gòu)開始運動時,推頭是有加速度的,這必然會對剛放上來的瓶子有沖擊,所以我們在放瓶子的時候就應(yīng)避開這個時后讓放瓶子的位置離推頭的初始位置一段距離,這樣瓶子就會避免沖擊了。</p><p> 在加速度第一次到達(dá)零之后,基本保持不變,略微有所波動,基本達(dá)到了題目要求的推頭推
41、出速度為勻速的,然后在推到極位后,加速度急速上升又急速下降。 </p><p> 推頭M的位移曲線及說明:,推頭的起始位置是從位移為零之后,在推頭前進(jìn)的途中,位移曲線的斜率基本保持不變,略微有所波動,在回程的時候,曲線的斜率也基本保持不變,位移為一條直線,這也說明回程時推頭基本以3倍推出速度急回</p><p><b> 八、小組總結(jié)</b></p&g
42、t;<p> 課程設(shè)計結(jié)束了,經(jīng)歷了這次課程設(shè)計,我們知道如何運用所學(xué)的知識去設(shè)計洗瓶機(jī),運用什么機(jī)構(gòu)可以使操作更加簡便,懂得用多種途徑去解決一個問題,開擴(kuò)自己的思維。</p><p> 在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗了我們所學(xué)習(xí)的知識,也培養(yǎng)了我們?nèi)绾稳グ盐找患虑?,如何去做一件事情,又如何去完成一件事情。在整個課程設(shè)計過程中,小組成員之間分工設(shè)計,相互探討,相互學(xué)習(xí)。每個人都學(xué)會了合作,學(xué)會了寬
43、容,學(xué)會了理解。課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練,也是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個必不可少的過程,“千里之行始于足下”,通過這次課程設(shè)計,我們深深體會到這句話的真正含義,我們現(xiàn)在認(rèn)真地進(jìn)行課程設(shè)計,學(xué)會腳踏實地邁開這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會中奔跑打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次課程設(shè)計使我們更加扎實地掌握了有關(guān)機(jī)械原理方面的知識,在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也
44、暴露出了前期我們在這方面的知識欠缺,實踐出真知,通過親自動手設(shè)計,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。</p><p> 這次課程設(shè)計終于順利完成了,在設(shè)計中遇到了很多問題,最后在老師的指導(dǎo)下,終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,一定要不厭其煩地發(fā)現(xiàn)問題所在,然后進(jìn)行解決,只有這樣,才能在今后的道路上披荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功,收獲喜悅,也
45、永遠(yuǎn)不可能得到社會及他人對你的認(rèn)可!</p><p> 課程設(shè)計是一門專業(yè)課,給我們很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升,使我們對抽象的理論有了具體的認(rèn)識。從理論到實踐,在這段日子里,可以說是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我們懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相
46、結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。設(shè)計過程中也對團(tuán)隊精神的進(jìn)行了考察,讓我們在合作起來更加默契,在成功后一起體會喜悅的心情。團(tuán)結(jié)就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。</p><p> 在設(shè)計過程中我們自學(xué)了繪圖軟件,比如CAD、PROE等,提高了我們的自學(xué)能力,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。</p><p> 在
47、整個設(shè)計中我們懂得了許多東西,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手能力,使我們充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。經(jīng)過這次課程設(shè)計我們學(xué)到了很多課本上沒有的東西,它對我們今后的生活和工作都有很大的幫助,所以這次設(shè)計過程是苦與甜的結(jié)合。</p><p><b> 九、參考文獻(xiàn)</b></p><p>
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