校本課程管理制度.

1、官渡口小學校本課程管理制度校本課程是學校課程的重要組成部分重視校本課程開發(fā)是基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標之一有利于培養(yǎng)學生個性、發(fā)揮教師特長、辦出學校特色。為了積極推進新課程改革促進我校校本課程的研究、開發(fā)和管理形成學校特色和培養(yǎng)學生的能力保證校本課程順利實施規(guī)范教師的教學行為特制定本制度。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針認真落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行》精神堅持以學生的發(fā)展為本深入實施素質(zhì)教育優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)充分利用學校和社區(qū)的課程資源

2、進一步調(diào)動學校自主開發(fā)課程和自主管理課程的積極性逐步形成適應地方、學校和學生特殊需要的體現(xiàn)學校辦學特色的學校課程體系。二、管理原則1、以學生發(fā)展為本學校課程的研究與開發(fā)活動必須認真考慮學生的需要、興趣與經(jīng)驗一切從學生的健康發(fā)展出發(fā)堅持以學生發(fā)展為本促進學生全面提高。2、充分發(fā)揮校本課程對學生發(fā)展的不同價值作用要體現(xiàn)地區(qū)特色和學校辦學特色。3、校本課程的教學要重視學生學習方式的轉(zhuǎn)變盡可能地采用合作、參與、探究和體驗等有助于學生主動學習的學

3、習方式。教師要根據(jù)教學和學生實際合理安排學生作業(yè)并及時反饋使人人都學有所獲。4、在鼓勵教師及有關(guān)人員創(chuàng)造性地開發(fā)課程的同時要明確各自職責加強教學和教材的規(guī)范管理。課程開發(fā)教師要認真制定《課程開發(fā)方案》并交教務處審閱、存檔。1、教導處負責校本課程的管理工作。積極幫助教師制訂好教學計劃負責協(xié)調(diào)安排和組織指導教學計劃的執(zhí)行。2、校本課程的開課必須由課題開發(fā)小組同意?？颇康倪x擇是在教師、學生問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上產(chǎn)生充分利用學校資源彰顯教師個性。3、

4、任課教師在確定課題后要制定課程目標寫好課程內(nèi)容簡介、課程實施綱要、課時計劃等相關(guān)材料。4、嚴格執(zhí)行學校規(guī)定的校本課程授課時間積極貫徹落實新課程理念運用靈活多樣的教學方法授課轉(zhuǎn)變學生學習方式關(guān)注學生學習狀態(tài)及時調(diào)整教學策略保證課堂教學質(zhì)量。5、教師在教學中要積極探索適合學生實際的評價方法以此促動學生自主探究學習、小組合作學習培養(yǎng)學生自主學習習慣和能力。教師要充分尊重學生的自主權(quán)讓學生主動全面發(fā)展。6、老師們必須認真上課在上課中要積極利用現(xiàn)

5、代教育技術(shù)采用靈活多樣的教學方法有效地利用學校課程資源盡可能地采用合作、參與、探究和體驗等有助與學生生動活潑主動學習的學習方式開展教學活動教務處將不定期地隨堂聽課檢查教師的上課情況。五、教務管理1、教務室應會同教研組根據(jù)學校教導處的安排提前做好校本課程開設(shè)目錄。一般在開學初確定開課課程然后確定選課名單并正式上課。2、做好選課指導。對首次選報未成功的學生應通知學生重新選報并將選課情況下發(fā)到班級及時向?qū)W生公布。3、教務室認真排出校本課程開課