六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元知識(shí)點(diǎn)歸納_第1頁(yè)
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1、語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料六年級(jí)下冊(cè)六年級(jí)下冊(cè)1單元知識(shí)點(diǎn)歸納單元知識(shí)點(diǎn)歸納第一部分:課文要點(diǎn)分析第一部分:課文要點(diǎn)分析第一單元主題是“人生感悟”。五篇課文從不同的角度闡明了人生的哲理?!段难晕膬蓜t》表達(dá)了學(xué)習(xí)應(yīng)該專(zhuān)心致志專(zhuān)心致志和看待事物應(yīng)該有不同角度的道理;《匆匆》表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光飛逝的惋惜和無(wú)奈對(duì)時(shí)光飛逝的惋惜和無(wú)奈,滲透著珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間的意識(shí);《桃花心木》借物喻人,說(shuō)明人的成長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)受考驗(yàn),學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。借物喻人,說(shuō)明人的成長(zhǎng)應(yīng)

2、該經(jīng)受考驗(yàn),學(xué)會(huì)獨(dú)立自主?!俄斖肷倌辍诽N(yùn)含著“失敗乃成功之母失敗乃成功之母”的哲理?!妒种浮逢U明“團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。第一課第一課《文言文兩則文言文兩則》1、背誦課文,默寫(xiě)。、背誦課文,默寫(xiě)。2、知識(shí)點(diǎn):、知識(shí)點(diǎn):《學(xué)弈學(xué)弈》選自選自《孟子孟子.告子告子》,《學(xué)弈學(xué)弈》這個(gè)故事,這個(gè)故事,說(shuō)明了學(xué)習(xí)應(yīng)專(zhuān)心致志,不可三心二意的道理;《兩小兒辯日兩小兒辯日》選自選自《列子列子.湯問(wèn)湯問(wèn)》,這個(gè)故事,這個(gè)故事體現(xiàn)了兩小兒善于觀察

3、,說(shuō)話有理有據(jù)以及孔子實(shí)事求是的態(tài)度,同時(shí)告訴我們看待事物可以有不同的角度和學(xué)無(wú)止境的道理。3、注釋、注釋?zhuān)ǎ保┳?、詞:(1)字、詞:弈:下棋。弈:下棋。通國(guó):全國(guó)。通國(guó):全國(guó)。誨:教導(dǎo)。誨:教導(dǎo)。惟弈秋之為聽(tīng):只聽(tīng)弈秋(的教導(dǎo))惟弈秋之為聽(tīng):只聽(tīng)弈秋(的教導(dǎo))。鴻鵠:天鵝。鴻鵠:天鵝。援:引,拉。援:引,拉。俱:一起。俱:一起。弗:不。弗:不。矣:了。矣:了。為:因?yàn)?。為:因?yàn)?。其:他的,指后一個(gè)人。其:他的,指后一個(gè)人?!镂闹袔讉€(gè)文

4、中幾個(gè)“之”的意思的意思辯斗:辯論,爭(zhēng)論。辯斗:辯論,爭(zhēng)論。以:認(rèn)為。以:認(rèn)為。去:離。去:離。日中:正午。日中:正午。及:到。及:到。滄滄涼涼:形容清涼的感覺(jué)。滄滄:寒冷的意思。滄滄涼涼:形容清涼的感覺(jué)。滄滄:寒冷的意思。探湯:把手伸向熱水里。意思是天氣很熱。探湯:把手伸向熱水里。意思是天氣很熱。湯:熱水。湯:熱水。決:判斷。決:判斷。孰:誰(shuí)。孰:誰(shuí)。汝:你。汝:你。語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料六年級(jí)下冊(cè)六年級(jí)下冊(cè)3排比句。作者從人們?nèi)粘?/p>

5、生活的細(xì)節(jié),展示了日子在生活的不經(jīng)意中來(lái)去匆匆。仿寫(xiě)仿寫(xiě)1:聊天的時(shí)候,日子從嘴邊過(guò)去;寫(xiě)作的時(shí)候,日子從筆尖下過(guò)去;思索的時(shí)候,日子從聊天的時(shí)候,日子從嘴邊過(guò)去;寫(xiě)作的時(shí)候,日子從筆尖下過(guò)去;思索的時(shí)候,日子從緊皺的雙眉前過(guò)去。緊皺的雙眉前過(guò)去。仿寫(xiě)仿寫(xiě)2:玩耍的時(shí)候,日子從手里過(guò)去;睡覺(jué)的時(shí)候玩耍的時(shí)候,日子從手里過(guò)去;睡覺(jué)的時(shí)候日子從枕邊過(guò)去;看電視的時(shí)候,日子從日子從枕邊過(guò)去;看電視的時(shí)候,日子從屏幕前過(guò)去。屏幕前過(guò)去。仿寫(xiě)仿寫(xiě)

6、3:散步的時(shí)候散步的時(shí)候日子從我懶散的步伐間躍過(guò);寫(xiě)字的時(shí)候日子從我懶散的步伐間躍過(guò);寫(xiě)字的時(shí)候日子從我的筆尖跨過(guò);彈琴的時(shí)日子從我的筆尖跨過(guò);彈琴的時(shí)候日子從我的指間輕輕地流過(guò)。日子從我的指間輕輕地流過(guò)。(4)過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?(4)過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?比喻獨(dú)特,聯(lián)想新奇。日子就是如此稍縱即逝。仿寫(xiě)仿寫(xiě):過(guò)去的日子如過(guò)去的日子

7、如露珠露珠,被,被陽(yáng)光蒸發(fā)了陽(yáng)光蒸發(fā)了,如,如春水春水,被,被大海包容了大海包容了。過(guò)去的日子如過(guò)去的日子如彩虹彩虹被白云遮擋了白云遮擋了如曇花曇花被白天送走了白天送走了。在逝去如飛的日子里,我能在逝去如飛的日子里,我能做歡樂(lè)的飛鳥(niǎo)做歡樂(lè)的飛鳥(niǎo)我能我能做自由的蝴蝶做自由的蝴蝶我還能我還能做嬉笑的精靈做嬉笑的精靈。在逝去如飛的日子里,我能在逝去如飛的日子里,我能做的是回顧曾經(jīng)的幸與不幸做的是回顧曾經(jīng)的幸與不幸,我能,我能做的是展望未來(lái)的美

8、好與歡樂(lè)做的是展望未來(lái)的美好與歡樂(lè),我,我還能還能做的是把握有限的今天做的是把握有限的今天。在逝去如飛的日子里,我能在逝去如飛的日子里,我能做一棵獻(xiàn)給人們一片陰涼的大樹(shù)做一棵獻(xiàn)給人們一片陰涼的大樹(shù),我能,我能做一朵點(diǎn)綴世界的美麗花朵做一朵點(diǎn)綴世界的美麗花朵,我還能我還能做一片默默無(wú)聞的小草做一片默默無(wú)聞的小草。4、背誦、背誦《明日歌明日歌》。5、關(guān)注形容時(shí)間過(guò)得快的詞語(yǔ):、關(guān)注形容時(shí)間過(guò)得快的詞語(yǔ):光陰似箭、日月如梭、流星趕月、斗轉(zhuǎn)星移

9、、稍縱即逝、白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)眼間、眨眼間、一瞬間、霎時(shí)間、一剎那、彈指間、頃刻間6、有關(guān)珍惜時(shí)間的成語(yǔ):、有關(guān)珍惜時(shí)間的成語(yǔ):惜時(shí)如金、分秒必爭(zhēng)、只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒一刻千金、見(jiàn)縫插針7、有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句:、有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句:(1)一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。)一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。(2)一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。)一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。(3)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀

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