工程實踐講座教學大綱

1、《工程實踐講座》教學大綱《工程實踐講座》教學大綱一、課程基本信息一、課程基本信息課程名稱（中、英文）：《工程實踐講座》（LECTURELECTUREABOUTABOUTENGINEERINGENGINEERINGPRACTICEPRACTICE）課程號（代碼）：300053010課程類別：專業(yè)選修課學時學時：16學分學分：1二、教學目的及要求二、教學目的及要求工科高等院校本科階段的培養(yǎng)目標主要是培養(yǎng)具備扎實理論基礎，同時又有很強解決實際

2、問題能力的高素質工程技術人才。這就要求我們的本科教育應該使學生在獲取基礎知識的同時還必須具備綜合實驗的能力，工程實踐的能力及創(chuàng)新的能力。本課程設置目的為提高學生理論聯(lián)系實際的能力和素質，強化學生的工程意識和實踐能力。對畢業(yè)要求及其分指標點支撐情況：對畢業(yè)要求及其分指標點支撐情況：（1）畢業(yè)要求畢業(yè)要求3，分指標點，分指標點3.43.4；（2）畢業(yè)要求畢業(yè)要求6，分指標點，分指標點6.16.1。三、教學內容三、教學內容聘請有實際經(jīng)驗的校外

3、專家和相關領域業(yè)內人士來校定期舉行講座性的報告會，講座內容要體現(xiàn)：1、結合真正的工程項目；2、結合國內外經(jīng)濟的發(fā)展和高分子材料設計、合成、加工與應用的領先技術。具體內容涉及高分子材料合成工業(yè)，塑料、橡膠、纖維和粘合劑等領域加工與應用技術發(fā)展前沿；高分子材料工程師的職業(yè)特點和面對的挑戰(zhàn)；以及在生產(chǎn)實踐中新技術的開發(fā)實踐等。通過這種請進來的方法，讓學生與有實踐經(jīng)驗的高分子材料領域的專家和工程師進行面對面的交流討論，同時鼓勵同學與講座的專家積

4、極互動并建立聯(lián)系。通過此課程加深學生對所學知識的理解，同時對實際高分子材料制備、加工與應用企業(yè)的工廠操作、生產(chǎn)工藝流程和生產(chǎn)成本的估算以及新技術的可操作性和可靠性都有了比較深入的了解。四、成績評定（注明期末、期中、平時成績所占的比例，或理論考核、實踐考核四、成績評定（注明期末、期中、平時成績所占的比例，或理論考核、實踐考核成績所占的比例）成績所占的比例）1學生在聽講座期間應認真作好筆記。課程結束后，交指導教師作評定實習成績附錄：畢業(yè)要求

5、及分指標點附錄：畢業(yè)要求及分指標點分指標點1.1掌握數(shù)學及其相關領域的基礎理論知識，能對工程數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，對復雜工程問題進行適當?shù)臄?shù)學表述。1.2掌握基礎化學及其相關領域的基礎理論知識，對一些涉及化學有關的復雜工程問題，有初步分析的能力。1.3掌握物理及相關自然科學的基礎理論知識，能夠解釋復雜工程中的自然現(xiàn)象。1.4掌握高分子材料專業(yè)基礎課程及其相關領域的基礎理論知識，并能用于解決高分子材料相關領域復雜工程問題。畢業(yè)要求1工程知識：

6、能夠將數(shù)學、自然科學、工程基礎和專業(yè)知識用于解決復雜工程問題。1.5掌握高分子材料專業(yè)工程基礎課程及其相關領域的基礎理論知識，并能用于解決高分子材料相關領域復雜工程問題。2.1能夠應用數(shù)學基礎知識和基本原理，進行高分子材料及相關領域復雜工程問題分析、識別、表達的能力。2.2能夠應用化學基礎知識和基本原理，進行高分子材料及相關領域復雜工程問題分析、識別、表達的能力。2.3能夠應用物理及相關自然科學基礎知識和基本原理，進行高分子材料及相關領