簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)博士學(xué)位論文題名（中英對(duì)照）中國(guó)國(guó)家地理研究（中國(guó)國(guó)家地理研究（19502013）RESEARCHONTHECHINESENATIONALGEOGRAPHIC（19502013）作者姓名羅融融指導(dǎo)教師姓名及學(xué)位、職稱(chēng)蔣建國(guó)博士教授學(xué)科、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)新聞學(xué)與傳播學(xué)、新聞學(xué)論文提交日期2014年5月23日論文答辯日期2014年5月30日答辯委員會(huì)主席范以錦教授論文評(píng)閱人學(xué)位授予單位和日期暨南大學(xué)2014年6月暨南大學(xué)博士學(xué)位論文I摘要摘要中國(guó)國(guó)家地理作為科學(xué)傳播的一個(gè)標(biāo)志性范本，在創(chuàng)刊60余年的媒介實(shí)踐中，歷經(jīng)了從重“信息”、輕“互動(dòng)”的教導(dǎo)公眾式的“科普雜志”到強(qiáng)調(diào)互動(dòng)模型、“知”和“質(zhì)疑”并舉的“科學(xué)傳媒”的演變與遞嬗，在傳播上凸顯“求真求實(shí)”的科學(xué)精神，在文化上著意于全方位自塑?chē)?guó)家形象與打造國(guó)家名片，在效果上實(shí)現(xiàn)了視覺(jué)滿(mǎn)足與深度閱讀的對(duì)接，成為國(guó)民想象國(guó)家、民族、文化身份的重要載體，體現(xiàn)了“國(guó)家級(jí)大刊”深切的人文關(guān)懷。基于當(dāng)前學(xué)界對(duì)中國(guó)國(guó)家地理雜志的研究還停留在業(yè)務(wù)論、經(jīng)驗(yàn)論、視覺(jué)論等單向維度的階段，本文以中國(guó)國(guó)家地理雜志自1950年創(chuàng)刊以來(lái)到2013年的全部期刊為研究對(duì)象，重點(diǎn)運(yùn)用媒介地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、傳播學(xué)、視覺(jué)文化學(xué)等跨學(xué)科理論，以縱向到橫向、宏觀到微觀、動(dòng)態(tài)到靜態(tài)的研究視角對(duì)638期第一手原始資料進(jìn)行文本解讀，對(duì)其辦刊發(fā)展、模式轉(zhuǎn)型、風(fēng)格形塑、媒介呈現(xiàn)進(jìn)行內(nèi)容分析，深度解析中國(guó)國(guó)家地理雜志與其所處的時(shí)代背景、社會(huì)思潮的互動(dòng)勾連，從而破解中國(guó)國(guó)家地理雜志在不同時(shí)期的辦刊特點(diǎn)及其內(nèi)在文化機(jī)理與傳播樣態(tài)。本文具體內(nèi)容如下在辦刊歷史部分，通過(guò)剖析時(shí)代變遷與雜志興衰的關(guān)系，本文提出，中國(guó)國(guó)家地理60余年辦刊歷程的起承轉(zhuǎn)合可分為初創(chuàng)期、低迷期、復(fù)興期、轉(zhuǎn)型期，雜志興衰無(wú)一不受制于主流意識(shí)形態(tài)，但也呈現(xiàn)出從較強(qiáng)的政治性到科學(xué)傳播的自主性，從廣博的時(shí)代性到社會(huì)轉(zhuǎn)型期的特殊性，從單一向度的科學(xué)性到多元文化的人文性。正因如此，中國(guó)國(guó)家地理演進(jìn)成為專(zhuān)業(yè)性、人文性、藝術(shù)性兼具、受眾目標(biāo)明確、定位精準(zhǔn)的科學(xué)期刊。在辦刊實(shí)踐部分，文章重點(diǎn)分析了中國(guó)國(guó)家地理在較長(zhǎng)時(shí)間跨度的辦刊歷程中、在幾經(jīng)?？c發(fā)行量低迷等若干重要關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上的實(shí)踐與探索。該雜志立足于科學(xué)傳播、植根自然地理、弘揚(yáng)人文精神，本章在深入梳理了中國(guó)國(guó)家地理與時(shí)代思潮、辦刊主體、媒介技術(shù)及受眾的密切關(guān)系之后，指出中國(guó)國(guó)家地理在視覺(jué)性、典藏性、差異性上形成了穩(wěn)定的雜志風(fēng)格，從而獲得廣泛的公信力與社會(huì)影響力。在傳播樣態(tài)層面，本文運(yùn)用媒介地理學(xué)的觀點(diǎn)深入分析了中國(guó)國(guó)家地理

簡(jiǎn)介：密級(jí)學(xué)校代碼10075分類(lèi)號(hào)學(xué)號(hào)20130854出版碩士學(xué)位論文中國(guó)國(guó)家地理雜志編輯特色研究學(xué)位申請(qǐng)人張雪雪指導(dǎo)教師高樹(shù)軍學(xué)位類(lèi)別出版碩士學(xué)科專(zhuān)業(yè)出版授予單位河北大學(xué)答辯日期二〇一五年五月

簡(jiǎn)介：東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中國(guó)城市化進(jìn)程中歷史街區(qū)保護(hù)模式的探索姓名姜成學(xué)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)考古及博物館學(xué)指導(dǎo)教師孫力楠20080501

簡(jiǎn)介：哈爾濱工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文中國(guó)古代民本思想的歷史演進(jìn)及其現(xiàn)代轉(zhuǎn)化姓名趙樹(shù)森申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師楊涯人20050601墮璽鎏三蘭查耋箜蘭蘭竺蘭三ABSTRACTTHETHOUGHTOFTAKINGPEOPLEISNOTONLYTHEESSENCEOFCONFUCIANISMCULTURE．BUTALSOTHEMOSTPROGRESSIVETHOUGHTTHEMEOFTHECHINESETRADITIONALCULTURE．THEMAINIDEAARETHATTHEPEOPLEAREMOREIMPORTANTTHANTHEKINGSANDTHETRENDOFPUBLICFEELING．INGENERAL，THETHOUGHTOFTAKINGPEOPLEASBASEISPRUDUCTIONOFCHINESEFEDUALSOCIETY,ANDITINFLUENCEDFEUDALSOCIETYOFCHINAPROFOUNDLY．BECAUSEOFTHECONSISTENCEOFTHETHOUGHTOFPEOPLECENTEREDINOURHISTORICPROCESSOFDEVELOPMENT．ITSTILLCRNBEUSEDASTHEREFERENCE．THEPAPERHASSORTEDOUTANDSTUDIEDTHECONCEPTOFTAKINGPEOPLEASBASEANDITSMODERNMEANINGINANOVERALLANDSYSTEMATICWAYBYTHEMETHODOFCOMBINATIONOFLOGICANDHISTORY．ITSHASEXAMINEDTHERESOURCEANDEVOLUTIONOFTHEIDEAOFPEOPLECENTERED，CUTITINTOSEVERALDIFFERENTPERIODSOFRESOURCESANDDEVELOPING，F(xiàn)IXEDTHEIRPARTICULARDENOTATIONS，PROVEDASTHEMAINSTREAMOFCHINESETRDITIONALPOLITICALIDEOLOGYANDCULTURE．“THEPEOPLEASFOUNDATION”O(jiān)FCONFUCIANISMHADGREATINFLUENCEONTHEDOCTRINEOFCHINESEANCIENTPOLICYANDTHEEXISTINGMODEOFMONARCHPOLICY．ITGAVERISETOTHEBASEOFCHINESETRADITIONALPOLITICALSTEADYANDSOCIALDEVELOPMENT，ANDSERVEDASASTANDPOINTFORTHECHINESETOACCEPTTHEVIEWSOFMODEMDEMOCRACY．ONTHEBASISOFALLTHESE．THEAUTHORCOMPARESTHETHOUGHTOFPEOPLEASFOUNDATIONANDHUMANASTHEKEYFACTOR，ANDANALYSESDEEPLYTHERELATIONSHIPOFTHETOW,ANDREVEALSTHEIRIDENTICALPHILOSOPHICALFOIUNDATIONCOMMUNICATTINGINTERIORNATUREANDTHESAMEORIENTATION．INSUCHWAYTHEPAPERSHOWSTHATTHEIDEAOFTHE“HUMANASTHEKEYFACTOR”CANFINDTHEFERFILESOILINCHINESECULTUREONWHICHITCANROOTITSELF,GROWANDFLOWER．ASONEOFCHINESETRADITIONALVIEWS．THE“HUMANASTHEKEY”THOUGHTWILLSERVETHEMANKINDTODAYTODEVELOPANDENLIGHTENTHEFUTURE．THEUNIQUEPOINTSOFVIEWSOFTHEPAPER8MASFOLLOWSWITHTHEPREMISEOFTHEPROTECTIONOFTHESOVEREIGNRIGHTS．“THEPEOPLE黯FOUNDATION”O(jiān)FCONFUCIANISMFOCUSEDONMODERINGTHERELATIONSHIPBETWEENTHEMONARCHANDCOMMONPEOPLE，BUTWASNOTSUPPOSEDTOENDOWCOMNLONPEOPLEPOLITICALRIGHTSORTODENYTHESUPERIORTYOFTHEMAJESTY，INCONFUCIANISMTHEREWASNOTANYSIGNOFEXCEEDINGFEUDALLIMITATIONORNEGATINGFEUDALISM，SOITHADNOTENTEREDTHE．II．

簡(jiǎn)介：密級(jí)學(xué)校代碼10075分類(lèi)號(hào)學(xué)號(hào)20120761文學(xué)碩士學(xué)位論文中國(guó)國(guó)家地理品牌策略研究學(xué)位申請(qǐng)人呂薇指導(dǎo)教師梁剛建教授學(xué)位類(lèi)別文學(xué)碩士學(xué)科專(zhuān)業(yè)傳播學(xué)授予單位河北大學(xué)答辯日期二〇一五年五月

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼學(xué)校代碼11658學(xué)號(hào)號(hào)2010206010503分類(lèi)號(hào)號(hào)K密級(jí)級(jí)無(wú)碩士學(xué)位論文中國(guó)歷史上的各文身民族作者姓名向昌隆學(xué)科專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)史研究方向民族學(xué)指導(dǎo)教師王獻(xiàn)軍教授申請(qǐng)學(xué)位類(lèi)別歷史學(xué)碩士提交日期二○一三年五月DIFFERENTNATIONALITIESOFTATTOOSINTHEHISTORYOFCHINAADISSERTATIONSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERCANDIDATEXIANGCHANGLONGSUPERVISORPROFWANGXIANJUNHAINANNORMALUNIVERSITYHAIKOU,CHINA

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)魚(yú)2UDC密級(jí)筮丑編號(hào)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士學(xué)位論文中國(guó)歷史故事題材影視劇在泰國(guó)傳播研究以三國(guó)演義為例范蘭珍學(xué)科專(zhuān)業(yè)這適國(guó)匝數(shù)直指導(dǎo)教師奎寅生數(shù)握論文答辯日期墊查二Q墨二12學(xué)位授予EL期答辯委員會(huì)主席4乏芻蘭笙中國(guó)歷史故事題材影視劇在泰國(guó)傳播研究一以三國(guó)演義為例摘要中泰兩國(guó)之間交往的歷史非常悠久，泰國(guó)就像中國(guó)的鄰居一樣，友好關(guān)系源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在兩千多年的海上貿(mào)易往來(lái)中，兩國(guó)開(kāi)展睦鄰邦交，使節(jié)禮聘互訪，包羅萬(wàn)象的中國(guó)文化通過(guò)各種途徑向泰國(guó)傳播。近年來(lái)的“漢語(yǔ)熱”在泰國(guó)不斷升溫，泰國(guó)人對(duì)中國(guó)文化也越來(lái)越感興趣，一部分優(yōu)秀中國(guó)的文學(xué)作品漸漸傳入泰國(guó)，從唐詩(shī)宋詞到明清小說(shuō)，再到當(dāng)代的武俠小說(shuō)等等，這些中華文學(xué)瑰寶不僅受到大量泰國(guó)人的追捧，也使泰國(guó)人了解到不同時(shí)代的中國(guó)。1802年泰國(guó)拉瑪一世王1737年1809年命令昭帕耶帕康洪CHAOPHRAYAPHRAKHLANGHUN翻譯中國(guó)文學(xué)作品三國(guó)演義，此文學(xué)作品是既用詞絕妙，又適用于戰(zhàn)爭(zhēng)策略。當(dāng)初三國(guó)演義這部文學(xué)作品只在皇宮內(nèi)之間傳流，在拉瑪六世王時(shí)代1910年1925年三國(guó)演義被譽(yù)為偉大的文學(xué)作品。此后泰國(guó)教育部使用泰文版的一些片段三國(guó)作為學(xué)生的教學(xué)教材，同時(shí)，三國(guó)演義也是中國(guó)文學(xué)對(duì)泰國(guó)文學(xué)作品影響巨大的文學(xué)作品之一。

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文（專(zhuān)業(yè)學(xué)位）（專(zhuān)業(yè)學(xué)位）AREPORTONTHETRANSLATIONOFTHEHISTORYOFCHINA（EXCERPTS）中國(guó)歷史（節(jié)選）翻譯報(bào)告中國(guó)歷史（節(jié)選）翻譯報(bào)告申請(qǐng)人姓名申請(qǐng)人姓名景雪雯導(dǎo)師姓名及職稱(chēng)導(dǎo)師姓名及職稱(chēng)楊彬副教授申請(qǐng)學(xué)位類(lèi)別申請(qǐng)學(xué)位類(lèi)別翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)翻譯碩士（筆譯）培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位MTI教育中心學(xué)位授予單位學(xué)位授予單位山東師范大學(xué)日期期2017年3月24日單位代碼10445學(xué)號(hào)2015307009分類(lèi)號(hào)H3159研究生類(lèi)別全日制獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得山東師范大學(xué)山東師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的人對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。作者簽名簽字日期20年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解山東師范大學(xué)山東師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子文稿，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山東師范大學(xué)山東師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期20年月日簽字日期20年月日

簡(jiǎn)介：之“閫題意識(shí)”的性質(zhì)。慰此，中飄思想的“第二域”，是決定“中國(guó)之凝以是中國(guó)”的關(guān)鍵。在方法論方面，作者借用現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)鼻襁索緒爾結(jié)撿主義模式為基本的分板搖粱。在著名的營(yíng)燎語(yǔ)言學(xué)教程中現(xiàn)代謠言學(xué)家索緒爾蘺次明確把“言語(yǔ)”與“譖宦”區(qū)分開(kāi)來(lái)。通俗地說(shuō)，前密指即席或隨枕嬲“說(shuō)落”；麗艨者則撂當(dāng)人們“說(shuō)話(huà)”對(duì)所實(shí)際遵循的“瓶剛”。在“言謠”的麟次上，人們將鬃說(shuō)什么，選攆哪些詞匯，怒不確定的，呈現(xiàn)“任髁性”；煅在“語(yǔ)言”的層次上，人鏹囂論說(shuō)竹么，都必須遵循語(yǔ)法，否羽就會(huì)“謬無(wú)倫次”。索緒爾原則對(duì)中圖政治思想研究的意義在于，它啟發(fā)研究者對(duì)于歷史思維規(guī)則豹蔫度關(guān)注。一般掰謂“慧愆史”鴦要表達(dá)“思想的結(jié)果”，鄂嘲入雷說(shuō)過(guò)些什么，它們究覺(jué)是什么意思，以及這烘思想對(duì)社會(huì)政治的發(fā)震具有慧樣的影響，這稻當(dāng)予“言譜”屢萄。僵是，任何無(wú)穿的“言語(yǔ)”都擺脫不搏“語(yǔ)言”的支配，“語(yǔ)法”的統(tǒng)治不僅“專(zhuān)制”，．F耐且“絕對(duì)”。對(duì)“思想語(yǔ)法”的遺忘，是產(chǎn)生“誤讀”魏穰滾，困乏，研究蠢不僅成當(dāng)描述“思想昭言語(yǔ)”，露辯努須分析“思想的語(yǔ)富”。本文的曳體結(jié)構(gòu)大致分為“兩火部分”和“九個(gè)章節(jié)”。第一部分主要搽討“牽蕊惹維”的認(rèn)瀨結(jié)構(gòu)，玨論說(shuō)為主，主要闡述所謂中國(guó)政治思想之“第域”的基本特征，由四章組成。其中第一章描述“中國(guó)思維”產(chǎn)生茲熏態(tài)囂境；第二繁討論“中國(guó)愚縫”靜“身體隱喻”；第三章論誕“中國(guó)思維”的“分類(lèi)”路徑；在前數(shù)鬻的基礎(chǔ)上，第朗章概掇“中國(guó)思維”的“有稅整體論”懿悉縫建構(gòu)特翟。第二部分將進(jìn)入具體的歷史語(yǔ)境，研究中國(guó)政治思想的基本問(wèn)題。這一部分幫是瓣第一幫分討諗海窖懿秘變驗(yàn)程，龜燕在其體謠境下對(duì)這垡閑越骰進(jìn)一步的展開(kāi)考察。這部分由嫗章組成。其中第五章討論祭法精神與群族維系的政治關(guān)系；袋六章逐覆孛鑫吉霞字裳秩J葶靜“天禽”意涵；第七露試餮證明孚精申?duì)I所謂“德性”群族稟賦本質(zhì)；第八章討論“圣人”在中國(guó)傳統(tǒng)的政治象征意義；第九牽將逶過(guò)黯“莪?！眹汤肀煽s，說(shuō)麓中國(guó)式“麓俗宗教”熬瑾貉。最囂，在附錄中保留了一篇研讀張東蓀先生知識(shí)與文化一書(shū)的體會(huì)文章，以作為深入礤究戇重要參考。本文的基本結(jié)論跫，由予具體的歷史環(huán)境，中圈上古政治共同體的組織形式幫徐鑲設(shè)定就顯示整了驥顯豹特薤。這些特征構(gòu)或了“￡扣謦恩維”的主要內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：中國(guó)美術(shù)學(xué)院史論系孫越中國(guó)三十年當(dāng)代藝術(shù)歷史中的贊助反思與構(gòu)想1分類(lèi)號(hào)密級(jí)UDC編號(hào)中國(guó)美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文中國(guó)三十年當(dāng)代藝術(shù)歷史中的贊助反思與構(gòu)想SPONSORSHIPINTHEHISTORYOFARTINCHINADURINGTHELASTTHREEDECADESRETROSPECTIONANDCONCEPTION孫越SUNYUE指導(dǎo)教師姓名（職務(wù)、職稱(chēng)）呂澎（副教授）申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士學(xué)位專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)當(dāng)代藝術(shù)與策劃論文提交日期2011年5月1日論文答辯日期2011年6月8日學(xué)位授予單位和日期中國(guó)美術(shù)學(xué)院答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人中國(guó)美術(shù)學(xué)院史論系孫越中國(guó)三十年當(dāng)代藝術(shù)歷史中的贊助反思與構(gòu)想1中國(guó)三十年當(dāng)代藝術(shù)歷史中的贊助中國(guó)三十年當(dāng)代藝術(shù)歷史中的贊助反思與構(gòu)想反思與構(gòu)想中國(guó)美術(shù)學(xué)院中國(guó)美術(shù)學(xué)院

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10459學(xué)號(hào)或申請(qǐng)?zhí)?01312101397密級(jí)碩士學(xué)位論文中原體育文化歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展的研究以河南為例作者姓名王剛導(dǎo)師姓名林克明教授專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)體育教育訓(xùn)練學(xué)培養(yǎng)院系體育學(xué)院（校本部）完成時(shí)間2016年3月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的科研成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時(shí)，第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者日期年月日

簡(jiǎn)介：中圖分類(lèi)號(hào)G243UDC900密級(jí)學(xué)校代碼訶{L￡解為尢李碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士公開(kāi)10094中世紀(jì)城堡的軍事作用及其歷史影口向UJ辰鄉(xiāng)HITHEMILITARYFUNCTIONANDHISTORYINFLUENCEOFTHEMEDIEVALCASTLE作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)研究方向論文開(kāi)題日期胡志峰倪世光教授世界史．，世界中世紀(jì)史2010年3月18日學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文中世紀(jì)城堡的軍事作用及其歷史影響，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者簽名捌杰．晦如TT年G瑪LLET特教師確認(rèn)C㈣F乳乏砂‘【年NLF日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在年解密后適用本授權(quán)書(shū)論文作者簽名蹭舌，Z磋．砂|1年}其／＼FT艚撕C簽孫彳銣乞“210IF年L1LFETⅡ

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10530學(xué)號(hào)201001020019分類(lèi)號(hào)B256密級(jí)碩士學(xué)位論文嚴(yán)復(fù)歷史嚴(yán)復(fù)歷史進(jìn)化論研究進(jìn)化論研究學(xué)位申請(qǐng)人沈款指導(dǎo)教師王向清教授學(xué)院名稱(chēng)哲學(xué)與歷史文化學(xué)院學(xué)科專(zhuān)業(yè)中國(guó)哲學(xué)研究方向近現(xiàn)代哲學(xué)二○一三年四二○一三年四月I湘潭大學(xué)湘潭大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湘潭大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡(jiǎn)介：INDIVIDUALMEMORYANDRECONSTRUCTIONOFMICROHISTORYANEWHISTORICISTREADINGOFTHEMASTERBUTCHERSSINGINGCTHBATHESISPRESENTEDTOTHECOLLEGEOFFOREIGNLANGUAGESZHEJIANGNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEDEGREEOFMASTEROFARRTSINENGLISHLANGUAGEANDLITERATUREBYGAOLIJUANUNDERTHESUPERVISIONOFPROFESSORLIHUIHUAZHEJIANGNORMALUNIVERSITYMAY2016ABSTRACTTHEMASTERBUTCHERSSINGINGCLUBISONEOFTHEFAMOUSCONTEMPORARYAMERICANWRITERLOUISEERDRICH’SMASTERPIECES．THISTHESISMAINLYFOCUSESONTWOISSUESINTHEMASTERBUTCHERSSINGINGCLUBFROMTHEPERSPECTIVEOFNEWHISTORICISMONEISTHEWRITERLOUISEERDRICH’SHISTORICALCONSCIOUSNESS；THEOTHERISTHERELATIONSHIPBETWEENHISTORYANDLITERARYTEXT．FIRSTLY,THETHESISINVESTIGATESHOWERDRICH’SHISTORICALCONSCIOUSNESSWHICHHASBEENBURIEDDEEPLYUNDERTHETEXTMANIFESTSITSELFTHROUGHHERCONSTRUCTIONOFMAINCHARACTERS’INDIVIDUALMEMORYINTHECREATIONOFTHENOVEL．THENITANALYZESHOWERDRICHMANAGESTOBRINGTHEMICROHISTORYOFANORDINARYGERMANAMERICANFAMILYANDTHEETHNICHISTORYOFNATIVEAMERICANSWHICHHAVEBEENREPRESSEDBYTHEGRANDNARRATIVEOFHISTORYTOTHESURFACEBYEMPLOYINGASERIESOFSTRATEGIESOFHISTORIOGRAPHY,THUSTOACHIEVETHEPURPOSEOFRECONSTRUCTINGMICROHISTORIES．THEMAINBODYOFTHETHESISCONSISTSOFTHREECHAPTERS．THEFIRSTCHAPTERISDIVIDEDINTOTWOPARTS．ONEISTHELITERATUREREVIEWOFTHEPREVIOUSRESEARCHESONTHENOVEL，WHICHLAYSTHEFOUNDATIONFORTHETHESISANDPOINTSOUTITSFEASIBILITY；THEOTHERISTHETHEORETICALBASISOFTHETHESISINWHICHNEWHISTORICISMANDITSCRUCIALTENETSLIKETHERELATIONSHIPAMONGWRITER,LITERARYTEXTANDSOCIALCONTEXT，TEXTUALITYOFHISTORYANDHISTORICITYOFTEXT，ANDMICROHISTORY’SDECONSTRUCTIONOFGRANDNARRATIVEAREDISCUSSEDFORTHEANALYSISOFTHETHESIS，CHAPTERTWOMAINLYANALYZESTHATERDRICHCONSTRUCTSANEQUALDIALOGUEBETWEENLITERARYTEXTANDHISTORYBYRECALLINGCHARACTERS’INDIVIDUALMEMORIES，REPRESENTINGTHEFAMILYHISTORYOFORDINARYPEOPLEANDTHEETHNICHISTORYOFTHEMARGINALIZEDPEOPLE．THENOVELPENETRATESTHEFAMILYHISTORYOFORDINARYPEOPLETOEXPOSETHEABSURDITYANDCRUELTYOFWARSANDOUTLINESTHEDENOUNCEDANDREPRESSEDETHNICHISTORYOFNATIVEAMERICANSFROMTHEMARGINALIZEDINDIVIDUALS’VOICELESSRECOUNTS，THUSREFUTINGGRANDNARRATIVEANDREVEALINGTHEALTERNATIVEHISTORICALTRUTHSOFWARANDVIOLENCE．THETHIRDCHAPTERCONTRIBUTESTOTHEANALYSISOFERDRICH’SSTRATEGIESOFHISTORIOGRAPHY．ERDRICHSTRATEGICALLYJUSTIFIESTHEARTICULATIONOFMICROHISTORIESBYQUESTIONINGTHELEGITIMACYOFGRANDNARRATIVEWITHTHEMARGINALIZEDPEOPLE’SSILENTRESISTANCE，REFLECTINGTHERUPTURESOFO銜CIALLINEARHISTORYWITHTHENONLINEARNARRATIVESOFMICROHISTORYANDDECONSTRUCTINGTHE¨

簡(jiǎn)介：?jiǎn)挝淮a10475學(xué)號(hào)104753130685分類(lèi)號(hào)K504碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文兩次世界大戰(zhàn)之間英國(guó)保守派歷史學(xué)家的思想學(xué)科、專(zhuān)業(yè)世界史研究方向英國(guó)史申請(qǐng)學(xué)位類(lèi)別歷史學(xué)碩士申請(qǐng)人張明明指導(dǎo)教師閻照祥教授二〇一六年六月THETHOUGHTOFBRITISHCONSERVATIVEHISTORIANSBETWEENTHETWOWORLDWARSADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFHISTORYBYZHANGMINGMINGSUPERVISORPROFYANZHAOXIANGDATEJUNE,2016