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簡介：新課標人教版初中地理上冊地球的新課標人教版初中地理上冊地球的運動教學設計與反思運動教學設計與反思名師資料感謝地球的運動教學設計山東省萊陽市教育局教學研究室董福軍■學習目標1用簡單的方法演示地球的自轉和公轉。2用地理現象說明地球的自轉和公轉。該學習目標可以分解細化如下。1通過演示地球的自轉運動，初步建立地球自轉的空間概念，認識地球自轉的特點（繞轉中心、方向和周期）。2通過演示、觀察地球的自轉過程，理解晝夜更替、各地時間差異等現象與地球自轉的關系。3通過演示地球的公轉運動，初步建立地球公轉的空間概念，認識地球公轉的特點（繞轉中心、方向、周期和地軸傾斜方向）。4通過演示、觀察地球的公轉過程，理解中午太陽高低的變化、白晝和黑夜時間長短的變化、四季的形成、五帶的劃分等地理現象與地球公轉的關系。名師資料感謝地球的運動教學設計山東省萊陽市教育局教學研究室董福軍■學習目標1用簡單的方法演示地球的自轉和公轉。2用地理現象說明地球的自轉和公轉。該學習目標可以分解細化如下。1通過演示地球的自轉運動，初步建立地球自轉的空間概念，認識地球自轉的特點（繞轉中心、方向和周期）。2通過演示、觀察地球的自轉過程，理解晝夜更替、各地時間差異等現象與地球自轉的關系。3通過演示地球的公轉運動，初步建立地球公轉的空間概念，認識地球公轉的特點（繞轉中心、方向、周期和地軸傾斜方向）。4通過演示、觀察地球的公轉過程，理解中午太陽高低的變化、白晝和黑夜時間長短的變化、四季的形成、五帶的劃分等地理現象與地球公轉的關系。5在實驗演示、觀察思考、總結歸納等探究

簡介：1關于我市參加全區(qū)“關于我市參加全區(qū)“20172017年文綜地理部分高考創(chuàng)新模擬試年文綜地理部分高考創(chuàng)新模擬試題網上交流評選”結果的通知題網上交流評選”結果的通知各位高中地理教師自治區(qū)教育廳教研室于2017年4月7日至5月10日在寧夏教研網“網絡評選”欄目組織開展了“2017年文綜地理部分高考創(chuàng)新模擬試題網上交流評選”活動，現評選結果已揭曉，我市靈武一中楊福華、孫秀珍老師報送的模擬試題分別榮獲叁等獎。靈武市教培教研中心2017年7月20日附件附件關于關于“20172017年文綜地理部分高考創(chuàng)新模擬試題網上交流評選”結果的通知年文綜地理部分高考創(chuàng)新模擬試題網上交流評選”結果的通知各市、縣（區(qū)）教育局教研室、廳直各中學為使全區(qū)廣大地理教師充分展示交流編制2017年文綜地理部分高考創(chuàng)新模擬試題的設計思路，進一步提高命題質量，自治區(qū)教研室于2017年4月7日至5月10日在寧夏教研網“網絡評選”欄目內組織開展了“2017年文綜地理部分高考創(chuàng)新模擬試題網上交流評選”活動，現將評選結果通知如下教學成果名稱作者姓名作者所在單位獎次魏鵬銀川一中壹等獎劉秀梅銀川市實驗中學壹等獎馬玉紅中寧縣一中壹等獎朱振學西吉縣西吉中學壹等獎柴興國銀川二中壹等獎尹樹媛西吉中學壹等獎模擬試題杜改余銀川二中壹等獎2郝亞杰吳忠市回民中學貳等獎孟祖燦吳忠市高級中學貳等獎張玉梅吳忠市高級中學貳等獎裴金川平羅中學貳等獎馬云吳忠市回民中學貳等獎汪萍銀川高級中學貳等獎薛曉燕中衛(wèi)中學貳等獎何海生中衛(wèi)市教研室貳等獎馮文顏吳忠高級中學貳等獎孔晶吳忠市回民高級中貳等獎馬利軍銀川市實驗中學貳等獎趙芳吳忠高級中學貳等獎何鵬舉中衛(wèi)市第一中學貳等獎馬微吳忠市高級中學叁等獎黃本強吳忠市回民中學叁等獎馬金錄吳忠市回民中學叁等獎張晶吳忠中學叁等獎張新忠中衛(wèi)中學叁等獎馬建寧中衛(wèi)中學叁等獎王勇平羅中學叁等獎楊福華靈武市第一中學叁等獎張翠吳忠市高級中學叁等獎孫秀珍靈武一中叁等獎請通知你單位專兼職地理學科教研員到自治區(qū)教育廳教研室（銀川市金鳳區(qū)上海西路127號810室）領取相關教師的獲獎證書。聯(lián)系人蔡建明聯(lián)系電話09515559255寧夏教育廳教研室2017年7月10日

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簡介：1八年級復習導學提綱八年級復習導學提綱第一章第一章從世界看中國從世界看中國一、復習目標一、復習目標1、運用地圖說出我國的地理位置及其特點；記住我國領土面積，并能熟練地在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨2、的海洋，知道我國是一個海陸兼?zhèn)涞膰?，知道我國緯度位置、海陸位置及其?yōu)越性。在我國行政區(qū)空白圖上，熟練、準確找出我國的省級行政區(qū)，并記住其簡稱和行政中心；3、運用有關數據和圖表說明我國人口增長的趨勢，記住并理解我國的人口政策；運用有關地圖能夠描述我國人口和民族的分布特點。二、雙基知識梳理二、雙基知識梳理（一）（一）知識點一、知識點一、疆域疆域1、我國的地理位置①半球位置從東、西半球看位于半球，從南北半球看位于半球；②緯度位置大部分位于帶，南部少數地區(qū)位于熱帶，沒有____帶。熱量條件好。③海陸位置位于世界最大的大陸亞歐大陸的部，世界最大大洋太平洋西岸，海陸兼?zhèn)?。我國西部深入亞歐大陸腹地，與許多國家接壤，東部海域廣闊，有眾多的島嶼和港灣。2、我國領土四端點①最南端海南省南沙群島中的_____________；②最北端黑龍江省漠河以北的江主航道的中心線上；③最西端新疆維吾爾自治區(qū)的________高原。④最東端黑龍江省江與江主航道中心線的相交處（在圖中指出此四點的位置）我國地域遼闊，南北氣溫差異顯著，東西時間差異大。3、鄰國、海域我國陸地面積約萬平方千米，僅次于和，居世界第三位，與整個洲的面積差不多，陸上國界線長達萬多千米，與個國家相鄰。分別是、俄羅斯、蒙古、、吉爾吉斯斯坦、、阿富汗、、、尼泊爾、不丹、緬甸、、（在圖中指認這14個國家）我國既有廣大的陸地，也有遼闊的海域，我國大陸瀕臨的海洋，從北到南，依次為海、海、海、南海，臺灣島東岸直接瀕臨洋。（識圖）大陸海岸線長千米，近海分布著島、海南島、群島、南海諸島等眾多島嶼。我國與6個國家隔海相，分別是韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度尼西亞。此外，我國與、既陸上相鄰，又隔海相望。（圖中指出各國）。4、我國的領海范圍從領?；€起算，向海上延伸到海里。被遼東半島和山東半島所環(huán)抱的_______海，以及雷州半島和海南島之間的海峽，是我國內海。5、我國東西度跨度大，地方時差大，當烏蘇里江面已是早上灑滿陽光，帕米爾高原上還是滿天星斗；我國南北度跨度大，氣候差異大，當海南島進入春耕季節(jié)時，黑龍江還是冰天雪地。6、我國疆域遼闊，為了方便管理，有利于和，基本實行（自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)）、（市、自治縣）、（鎮(zhèn)、民族鄉(xiāng)）三級行政區(qū)劃。7、目前，我國有個省，個自治區(qū)個直轄市、個特別行政區(qū)，共計34個省級行政區(qū)域。（在圖中記位置、名稱、簡稱、行政中心P7圖和P8表格）。方法（1）找鄰居找鄰居如，與陜西?。ㄠ徥∽疃啵┫噜彽氖〖壭姓^(qū)有內蒙古、山西、、、、、、、甘肅。（2）沿線路如沿黃河干流的省級行政區(qū)有青海、、、、、、、、山東。沿長江干流的省級行政區(qū)有青海省、、、、、、、、、、上海市。（3）沿有海岸線的省級行政區(qū)有遼寧、、、、、、、、臺灣、、海南、廣西。（1）有陸鄰國的省級行政區(qū)有遼寧、、、、甘肅、、、、廣西。3三、讀圖識圖三、讀圖識圖1讀下列省區(qū)輪廓圖完成（1）四個省中，有熱帶分布的是__________、__________。寫省名（2）四個省中，緯度最高的是___________。寫省名（3）②南臨___________海，流經③境內的河流為_________，少數民族數量最多的省區(qū)是。2、讀中國政區(qū)圖完成（1）在圖中標注我國領土四至點的位置并填寫其位置描述（2）在圖中相應位置填寫我國34個省級行政區(qū)的簡稱（3）在圖中相應位置填寫我國邊緣四海及太平洋的名稱（4）在圖中相應位置填寫我國陸上鄰國及隔海相望的國家的名稱（5）附加題填寫孟加拉灣、印度半島、中南半島、馬六甲海峽、蘇門答臘島、日本海、貝加爾湖

簡介：開學第一課教案設計開學第一課教案設計2012年10月日學校柳州市第四十五中學執(zhí)教者黃欣如學科歷史年級初三課題放眼看世界走進世界近代史課時1課時知識目標1、世界史分為近代史和現代史2、世界近代史的內容及線索3、知道時代史的劃分能力目標1、通過對中國史的整體回顧，培養(yǎng)學生整體把握歷史線索的能力及表達能力；2、通過本節(jié)課了解世界史內容后，學會區(qū)別世界史與中國史的不同之處；3、掌握學習世界史的方法。知識目標情感目標1、引導學生認識中國史、世界史都是由人民創(chuàng)造出來的，歷史沒有先進落后之分；2、客觀看待世界史與中國史的不同。教學重點1、對世界史的整體認識2、世界近代史的線索及主要內容教學難點1、如何客觀看待中國史與世界史的區(qū)別2、掌握世界史的學習方法教學方法1、講授；問題探究；圖示法四、世界近代史簡介五、怎么學好歷史的大門；1917年俄國爆發(fā)十月革命，成為世界上第一個社會主義國家，打開了現代史的大門。提問那中國史與世界史有什么不一樣的地方呢總結學生發(fā)言，并進一步指出世界史雖然講的是多個國家的歷史，但它有一條基本主線資本主義的發(fā)展史（板書），所以我們學習世界史就要抓住這條主線，而中國史只是一個國家，按時間軸來記憶就可以了。講述世界史近代史基本上是資本主義產生、發(fā)展、改革、壯大、影響到全球的歷史。提問中國和西方走上不同的發(fā)展道路，根源是什么中國文明和西方文明有什么不同為什么不同下面我們通過一段視頻（“大國崛起”片段）看看能否從中得到答案?？偨Y世界史讓我們看到了與中國不一樣的文明景象，每段景象背后都有一段值得我們探索的歷史，而世界就是這么奇妙，看似天差地遠的國度，但因為某種機遇而產生交集，那么從今天開始，我們就一起來探索世界史的美妙之處。那么，初三我們應該如何學習歷史呢下面我們通過一組中考題來了解一下學好歷史做好哪些準備。1、右圖反映的內容是“農民正在拔除地主立的地界碑”，從中不可能讀到的信息是A土地改革使農民分得地主的土地思考；舉手發(fā)言（3分鐘）觀看視頻，從中了解到中西方文明的不同；西方資本主義社會形成的原因。（5分鐘）看完題目后，請2個同學公布自己的答案讓學生知道世界史的學習與中國史的不同之處，以及對世界史的學習有初步了解。通過一系列的問題，激發(fā)學生探索求知興趣；觀看視頻，培養(yǎng)學生觀察力，同時讓學生知道歷史是平等的，沒有先進與落后之分。通過做題目、講解題目，讓學生知道初三的歷史需要訓練哪方面能力，學好歷史應該注意哪些問題。

簡介：1八上第一單元自測題（八上第一單元自測題（15課）課）題號12345678答案題號9101112131415答案一、一、選擇題（一、一、選擇題（將答案填在表格內，每題2分，共30分）1鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是（）A虎門銷煙B清朝政府的腐敗落后C英國為了打開中國市場D鴉片走私21841年1月，英國侵略者派兵占領（）A廣州B寧波C香港島D廈門3鴉片戰(zhàn)爭期間，英軍進攻虎門。率兵奮勇抵抗、最后戰(zhàn)死在炮臺上的清軍將領是A林則徐B關天培C琦善D鄧廷楨4鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生時，清朝皇帝是（）A道光帝B咸豐帝C光緒帝D慈禧太后5清代皇帝在北京西郊建造的中西合璧的皇家園林──圓明園是在中被毀掉的。（）A鴉片戰(zhàn)爭、英國B第二次鴉片戰(zhàn)爭、英國和法國C甲午中日戰(zhàn)爭、日本D八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、八國學校學校班級班級姓名姓名考號考號密封線內不準答題514標志著清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國工具的條約是（）A天津條約B北京條約C璦琿條約D辛丑條約15對1840年至1949年中國社會性質的最準確表述是（）A封建社會B半封建社會C半殖民地社會D半殖民地半封建社會二、連線題（二、連線題（3分）分）1842年南京條約割讓遼東半島、臺灣、澎湖列島1860年馬關條約割讓烏蘇里江以東領土1895年北京條約割讓香港三、填圖識圖題（三、填圖識圖題（4分）分）下面是一幅沙俄割占中國領土示意圖。圖中的A、B、C分別是在哪個不平等條約中被割去的

簡介：20102011學年第一學期七年級地理第一次月考測試卷年第一學期七年級地理第一次月考測試卷一、選擇題（每題一、選擇題（每題2分，共分，共6060分）分）1關于地球形狀的敘述，正確的是（）A正圓形B橢圓形C正球體D不規(guī)則球體2南北半球的分界線是（）A本初子午線B北回歸線C赤道D南回歸線3東西半球的分界線是（）A200W經線和1600E經線B赤道C200E經線和1600W經線D本初子午線4有關本初子午線的說法正確的是（）A是東西半球的分界線B是00經線C是國際日期變更線D是1800經線和00經線圈5在地球儀上緯線有（）A1條B90條C180條D無數條6地球上00緯線和00經線相比（）A00緯線稍長B00經線稍長C正好相等D00緯線長度是00經線的兩倍7“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”的詩句所述現象最有可能發(fā)生在（）A300N的地方B回歸線上C赤道D南極8下列各點中符合位于西半球、北半球、低緯度三個條件的是（）A、20W60NB、18017NC、026ND、19W15S9率船隊首次完成環(huán)球航行的航海家是A哥倫布B麥哲倫C魏格納D鄭和10關于我國首都北京40N、116E位置的敘述正確的是A位于東半球，北溫帶，中緯度B位于東半球，南溫帶，高緯度C位于西半球，北半球，低緯度D位于南半球，北溫帶，中緯度11緯度的變化規(guī)律是（）A從南向北逐漸增大B從東向西逐漸增大20下列敘述正確的是（）A300緯線是溫帶和寒帶的分界線B3350緯線是熱帶和溫帶的分界線C所有的經線都是一個大圓圈D北回歸線和北極圈之間的地區(qū)是北溫帶21從北半球的春分日到冬至日，太陽直射點在地表的運動過程是（）A赤道→北回歸線→赤道→南回歸線B赤道→南回歸線→赤道→北回歸線C北回歸線→赤道→南回歸線→赤道D南回歸線→赤道→北回歸線→赤道22“上北下南，左西右東”適應看地圖的情況是（）A所有地圖B不帶經緯網、指向標的地圖C帶經緯網的地圖D帶指向標的地圖23當你在我國某一陌生城市旅游時，你應當選擇哪一種地圖作為導游圖（）A世界地圖B中國地圖C比例尺盡可能大的地圖D比例尺盡可能小的地圖24在圖幅一定的情況下，下列哪種比例尺的地圖內容最詳細（）A15000B150000C1500000D15000000025地圖的三要素是（）A圖名、比例尺、方向B圖名、比例尺、圖例C方向、比例尺、圖例與注記D圖名、方向、圖例與注記26關于經線的敘述，正確的是（）A兩條正對的經線可組成一個經線圈B全球可畫出360條經線C經線都指示東西方向D所有經線都相互平行，永不相交27下列有關學習地理的方法，不正確的是（）A學會看地圖B只要記憶無需理解C學會欣賞大自然D學會收集地理信息28我們每天看到日月星晨東升西落的現象是因為（）A太陽和星星都繞著地球轉B地球繞太陽自西向東運動

簡介：1新課標課標人教版人教版歷史與社會七年史與社會七年級上冊全冊上冊全冊說課說課初中歷史說課模板一初中歷史說課模板一1初中歷史說課模板二初中歷史說課模板二2說課的內容要求和評價說課的內容要求和評價4教師面試說課應注意事項教師面試說課應注意事項5走進社會，探索時空，擁抱生活走進社會，探索時空，擁抱生活7走進社會，探索時空，擁抱生活說課稿7走進社會，探索時空，擁抱生活教案12走進社會，探索時空，擁抱生活教案二14第一單元第一單元生活在社區(qū)里生活在社區(qū)里16第一課我的家在哪里說課稿16第一課我的家在哪里課堂實錄16第一課我的家在哪里說課稿18第一課我的家在哪里教案21第一課我的家在哪里教案二22我的家在哪里教案三25從社區(qū)看我家說課教案28在社區(qū)中生活說課教案32第二課多種多樣的社區(qū)教案33第二課多種多樣的社區(qū)教案二35第二課多種多樣的社區(qū)說課稿37識別不同的社區(qū)說課教案37往來在區(qū)域之間說課教案39綜合探究一從地圖上獲取信息教案41綜合探究一從地圖上獲取信息教案二44綜合探究一從地圖上獲取信息說課稿47第二單元第二單元人類共同生活的世界人類共同生活的世界54第一課大洲和大洋教案54第一課大洲和大洋教案二56第一課大洲和大洋說課58人類與海洋說課稿64第二課自然環(huán)境教案68第二課自然環(huán)境教案二71第二課自然環(huán)境教案三72第二課自然環(huán)境說課教案78第二課自然環(huán)境說課79地形多樣說課79氣象萬千說課82第三課世界大家庭教案84第三課世界大家庭說課87世界人口的分布說課87不同膚色的人們教案88人口與人種說課稿90國家和地區(qū)說課95綜合探究二從地球儀上看世界教案100綜合探究二從地球儀上看世界課堂實錄1033水鄉(xiāng)孕育的城鎮(zhèn)說課225耕海牧魚課堂實錄227第四課草原人家教案230現代化的大牧場教案230海拔最好的牧區(qū)教案231草原風情教學設計233草原風情教學設計二236第四課草原人家說課238草原人家課堂實錄238草原人家說課稿242草原風情說課稿245第五課干旱的寶地教案247絲路明珠教學設計250石油寶庫教學設計253第五課干旱的寶地說課257絲路明珠說課稿257石油寶庫說課稿260第六課文明中心──城市教案262國際大都市教學設計262國際大都市──上海教學設計265營建舒適的生活環(huán)境教學設計269營建舒適的生活環(huán)境教學設計二271文化藝術之都巴黎教學設計275文化藝術之都教學設計277第六課文明中心──城市教學設計278第六課文明中心──城市說課285國際大都市說課285法國說課稿287綜合探究四來自家鄉(xiāng)的報告教案289來自家鄉(xiāng)的報告教案289來自家鄉(xiāng)的報告教學設計二291綜合探究四來自家鄉(xiāng)的報告說課297來自家鄉(xiāng)的報告課堂教學實錄297教師資格考試說課要求和主要內容教師資格考試說課要求和主要內容301說課步驟及其幾點注意事項說課步驟及其幾點注意事項303

簡介：第1頁2017201820172018學年度高一歷史上學期工作計劃學年度高一歷史上學期工作計劃一、指導思想圍繞學校本學期規(guī)定的各項工作計劃，以教改為動力，切實落實學校2020學年第一學期教學工作計劃，圍繞提高教育教學質量這一中心任務，以創(chuàng)新的思路和求真務實的工作態(tài)度，把課改的新思想、新理念和歷史課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，樹立科學的教育教學質量觀，組織本組教師不斷學習探求新的教育觀念和教育理論，認真學習歷史專業(yè)知識，提高本學科的教學質量。二、對教學各個層面的要求1、教學進度本學期的教學任務包括上半學期必須完成必修（一）第一至第四單元前半部分的新課內容，期中考試后半學期完成全冊課本的新課學習，爭取期末考試通過率902、集體備課本學期的高一歷史備課要做到既有結合又有個性發(fā)揮，新老結合，取長補短。本備課組共同承擔收集整理教學資料并做到資源高度共享。包括網上資源的收集（課件、試題練習），單元練習、考試題目的編制。每人在講授新課前認真鉆研教學內容，并于備課組會上作教材分析發(fā)言，同時要在教學該內容期間提供所有材料（教案、課件）供本備課組成員參考。杜絕不加修改的使用別人教案或直接使用從網上下載的教案，要求做到教學資源的優(yōu)化處理。課件主要是為了突破難點而作，應參考一些優(yōu)秀的資料，借鑒其中認為能更好地幫助學生第3頁三、組織開展有效的教研活動1、按照擬定的安排表進行集體備課活動，教學中遇到問題隨時討論；每次活動有明確的內容；每課或聯(lián)系較緊密的幾課定一中心發(fā)言人，負責教學的整體設計，提出教學的設想，大家討論補充，探究最佳方案，實現資源共享。做到“三備“解決教材中的重點、難點問題，采取的具體教學方法，特別側重學生學習式的設計。做到備課組“目標統(tǒng)一、內容統(tǒng)一、進度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、測試統(tǒng)一“通過教師間的合作探究，提高整體的備課質量和教學質量，爭取每節(jié)都是優(yōu)質課。2、組織教學研究課，加強集體聽課評課，并積極向其他備課組學習，努力提高教育教學水平，促進新課程理念的實施和新型教學模式的形成。3、組織好新老教師“一幫一“結對子的活動，積極聽課、評課，互相學習積極參加校內外組織的教學研究活動，并努力出色完成年級組交給的各項任務。

簡介：1高二歷史必修三第一單元測試題一、選擇題（23264分）1、孔子是儒家思想的創(chuàng)始人，是我國著名的教育家、思想家，創(chuàng)立了一套較為完整的思想體系?？鬃铀枷塍w系的核心是CA克己復禮B寬刑薄賦C仁D民貴君輕2下列對孔子“仁”的學說理解正確的是C①主張強調與和諧社會人際關系②具有古典人道主義的性質③主張以德治民④反對任何社會變革A①②B②③C①②③D①③④3、有一家父母得知其小孩在外偷了東西，如果他們相信荀子的理論，可能對小孩采取的態(tài)度是AA、認為孩子的本性是惡的，但只要好好教育，孩子會改正錯誤B、認為孩子的本性是善的，他犯錯誤是一時糊涂C、認為孩子的本性是惡的，必須嚴厲地懲罰他，使他害怕，以防再犯D、認為孩子犯錯本性造成，而是環(huán)境不好，應擇善而居4、下列哪一事件為“百家爭鳴”局面結束的標志BA秦統(tǒng)一六國B焚書坑儒C罷黜百家，獨尊儒術D佛教傳入5、為中國傳統(tǒng)文化體系奠定基礎的是BA、孔子創(chuàng)立儒學B、“百家爭鳴”C、罷黜百家，獨尊儒術D、理學的出現6、在戰(zhàn)國時期顯赫一時的法家后來衰敗下去，主要是因為法家的理論BA不利于確立中央集權制度B不利于緩和社會矛盾C沒有反映地主階段的利益D不借鑒古代統(tǒng)治方式7、春秋戰(zhàn)國時期思想家的下列言論中哪一項不利于新興地主階級的發(fā)展。AA“道無為而無不為，侯王若能守之，萬物將自化”B“農與工肆之人，有能則舉之，高予之爵，重予之祿”3A思想上的統(tǒng)一鞏固政治上的統(tǒng)一B儒家思想成為正統(tǒng)思想AC政治上的統(tǒng)一確保思想上的統(tǒng)一D適應中央集權的需要16、從春秋戰(zhàn)國時期到漢代，中國思想界逐漸由“百家爭鳴”到“獨尊儒術”，其所反映的根本性問題是DA中國思想文化出現倒退B中國由分裂走向統(tǒng)一C商品經濟發(fā)展受到限制D專制主義中央集權制度加強17、宋代理學提出“存天理、滅人欲”，由此導致的社會行為現象是（B）A知識分子埋頭科舉不問政事B封建的倫理道德行為規(guī)范形成C早期民主啟蒙思想在潛滋暗長D農民起義受到社會的廣泛譴責18、下列關于宋明理學的評述，正確的是（A）①理學是以儒家思想為基礎，吸收佛教和道教思想形成的②南宋的朱熹是理學發(fā)展的集大成者③王陽明創(chuàng)立“心學”使理學由客觀唯心主義向主觀唯心主義演變④理學和心學成為明清兩代的官方哲學A①②③④B①③④C②③④D①②③19、儒家思想開始受到近代社會思潮的批判，始于AA明朝后期B鴉片戰(zhàn)爭時期C維新運動時D新變化運動時期20、下列所提到的歷史現象或事件中，李贄應該會持反對意見的是DA、花木蘭替父從軍B、梁祝化蝶相隨C、商鞅變法D、神化孔子和儒家思想21、明清之際，出現了一些早期民主啟蒙思想家，他們思想的共同特點是DA以“異端”自居B具有樸素的唯物思想C主張發(fā)展商品經濟D批判君主專制制度22、明末清初，顧炎武強調做學問要“經世致用”，這主要是基于（D）A八股取士使得知識分子不講求解決實際問題的學問

簡介：2019部編版九年級世界歷史全冊知識點復習第一單元第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴張殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴張第1課殖民地人民的反抗斗爭殖民地人民的反抗斗爭一、一、拉丁美洲獨立運動拉丁美洲獨立運動1拉丁美洲指今天美國以南的所有美洲地區(qū)。2背景1從16世紀初到19世紀初，拉丁美洲的絕大部分地區(qū)處于西班牙西班牙和葡萄牙葡萄牙的殖民統(tǒng)治之下。2美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響。3性質一場反抗殖民統(tǒng)治反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立爭取民族獨立的運動。4獨立運動1南美洲北部玻利瓦爾玻利瓦爾解放黑人奴隸，承諾勝利后分給起義士兵土地。1819年，他率領軍隊大敗西班牙西班牙軍隊，先后解放了哥倫比亞、委內瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了“大哥倫比亞共和國”。2南美洲南部圣馬丁圣馬丁先后領導了阿根廷、智利、秘魯的獨立戰(zhàn)爭。5圣馬丁和玻利瓦爾被譽為南美的“解放者”“解放者”。二、印度民族大起義二、印度民族大起義1原因1英國英國向印度傾銷機器生產的棉紡織品，使印度的手工棉紡織業(yè)遭到沉重打擊，許多手工業(yè)者因此破產。2英國以種種借口兼并印度王公的領地。3英國取消了對印度土兵的較優(yōu)厚待遇，并且不尊重他們的宗教信仰宗教信仰。2導火索“涂油子彈事件”。3起義18571857年，印度土兵首先起來反抗英國殖民者，起義浪潮席卷了印度北部和中部。最終起義失敗。。4代表人物章西女王章西女王。5意義1對內印度民族大起義沉重打擊了英國殖民者，反映了印度民族意識的覺民族意識的覺醒。4內容1農奴獲得人身自由人身自由，可以改變身份，自由轉換職業(yè)。2農奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買出錢贖買，所出的價錢高出當時的地價。5影響1積極①1861年改革是俄國歷史上的一個重要轉折點；②促使社會的各個方面出現了新的氣象，推動俄國走上了資本主義資本主義的發(fā)展道路。2消極①加重了農民的負擔；②農奴制的殘余仍然存在，影響著俄國經濟與社會的發(fā)展。第3課美國內戰(zhàn)美國內戰(zhàn)一、一、南北矛盾的加劇南北矛盾的加劇1背景原因1南北方不同的經濟類型的發(fā)展，加劇了南北矛盾。北方是資本主義工商業(yè)資本主義工商業(yè)經濟經濟，南方是奴隸制種植園經濟奴隸制種植園經濟2對美國西部新增加的土地，南北方圍繞奴隸制度的存廢奴隸制度的存廢針鋒相對，互不相讓。二、內戰(zhàn)爆發(fā)二、內戰(zhàn)爆發(fā)2導火線1860年，林肯當選美國總統(tǒng)。3爆發(fā)南方7個州成立“南部同盟”。1861年4月，南方軍隊挑起戰(zhàn)爭，美國內戰(zhàn)爆發(fā)，史稱“南北戰(zhàn)爭”。4初期北方屢屢失敗，引起人民的強烈不滿，要求扭轉戰(zhàn)局。三、北方的勝利三、北方的勝利5扭轉1862年，聯(lián)邦政府通過了宅地法和解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言。1內容①宅地法鼓勵農民到西部西部耕種。②解放黑人奴隸宣言從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的永遠獲得自由，并可以以自由人的身份參加北方軍隊。2作用調動了農民尤其是黑人的積極性，扭轉了戰(zhàn)場上聯(lián)邦軍隊的被動局面。6結果南北戰(zhàn)爭以北方勝利北方勝利告終，避免了美國分裂。

簡介：2017年歷史教師晉級中一職稱述職報告與2017年歷史教研組總結合2017年歷史教師晉級中一職稱述職報告范文尊敬的領導、評委會我叫男，漢族，1976年10月出生于貴州大方縣，年7月畢業(yè)于六盤水師專政史系，年9月考入水城縣新街鄉(xiāng)初級中學，現任初中歷史教師，新街鄉(xiāng)初級中學的后勤主任及財務管理等職務，8年來，我一直從事初中歷史教學，在各位領導和同仁的幫助下取得了一定的成績。本人具有較強的表達組織管理能力和較豐富的歷史教學經驗及群體協(xié)作精神。具有較強的工作領導能力，工作能獨當一面。自材年12月獲得中學歷史二級教師資格，至今任中二已滿5年，任現職期間年度考核都是稱職，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據職務晉升條件，我符合申報中學歷史一級教師條件。以下是我五年來的工作述職。一、思想品德表現敬業(yè)是本在工作中認真學習和貫徹落實三個代表的思想，積極負責任地完成教育教學任務，奮勇進取遵守法紀，關心黨和國家的大事，關注教學中的每一件小事。我特別注重加強自己的思想品德修養(yǎng)，有強烈的責任感和事業(yè)心，有良好的師德，以愛崗敬業(yè)，教書育人為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識，吃苦耐勞，適應能力強，不斷上進。為人師表，關愛學生，積極引導學生開闊眼界，關心身邊事、國家事和天下事，增長知識，練好本領，取得了良好的效果。尊敬領導，與同事團結協(xié)作，服從安排，與人為善。同時，由于對教育事業(yè)的滿腔熱情，加上精力充沛，身體健康，工作八年來一直出滿勤，甚至母親生病我都沒有請假，母親去世前的幾個小時我都還在工作。二、學識水平提高是根本人從教十年來，始終積極探索和學習，教學相長，與時俱進，努力攻關，把成為學者型的教師作為自己的目標，在自身素質方面進行了堅持不懈的強化提髙。我深知，要不斷充電才能不斷更新自我，超越自我。我牢記終身學習的理念，一直堅持閱讀中學歷史學科教育理論的一系列雜志，如歷史參考歷史研力，加快由難向易的轉變，變教會為會學，有效培養(yǎng)學生的歷史素質和創(chuàng)新能力，促優(yōu)輔差。12內容。

簡介：1高中歷史時間軸（古今中外）高中歷史時間軸（古今中外）夏前2070前1600商前1600前1046西周西周前1046前771東周東周前770前221春秋春秋，前770前476，奴隸社會瓦解齊國管仲，“相地而衰征”前6世紀初世紀初梭倫改革；魯國“初稅畝”，公開承認土地私有（前594）前6世紀末世紀末克利斯提尼改革前509羅馬共和國建立戰(zhàn)國戰(zhàn)國，前475前221，封建社會形成前5世紀世紀伯利克里改革；智者學派，蘇格拉底，柏拉圖前5世紀中期世紀中期十二銅表法（前449）；魏國李悝變法（前445）前四世紀前四世紀亞里士多德；秦國商鞅變法（前356）秦前221前207西漢西漢前20225前27年羅馬帝國建立東漢東漢25220魏晉南北朝魏晉南北朝2205893世紀世紀羅馬帝國境內自由民內部公民與非公民的區(qū)別不復存在，萬民法成為適用自由民的法律476西羅馬帝國滅亡，歐洲中世紀開始（即封建社會）6世紀世紀查士丁尼民法大全標志羅馬法體系最終完成隋581618唐618907五代十國、遼、宋、夏、金、元五代十國、遼、宋、夏、金、元9071368北宋北宋9161127南宋南宋112712761265英國議會制度開端明1368164415世紀前后世紀前后西歐（意大利的佛羅倫薩和威尼斯）出現了資本主義萌芽14世紀文學三杰薄伽丘十日談“人曲”，但丁神曲，彼特拉克“人文主義之父”歌集15世紀美術三杰拉斐爾西斯廷圣母，米開朗琪羅大衛(wèi)，達芬奇蒙娜麗莎最后的晚餐16世紀莎士比亞哈姆雷特1487迪亞士發(fā)現好望角（葡萄牙人，葡萄牙王室支持）1492哥倫布到達美洲（意大利人，西班牙王室支持）1497達伽馬繞過好望角，到達印度（葡萄牙人，葡萄牙王室支持）1519世紀世紀，黑奴貿易給非洲帶來巨大的損失和災難；15世紀末19世紀，歐洲圈地運動（以英國最為典型）1500年左右年左右歐洲開始進入近代1517馬丁路德貼出九十五條論綱，揭開宗教改革序幕15191522麥哲倫完成環(huán)球航行（葡萄牙人，西班牙王室支持）1529年起年起英王亨利八世進行宗教改革1541瑞士加爾文宗教改革1581荷蘭擺脫西班牙統(tǒng)治1588英國打敗西班牙“無敵艦隊”，西班牙喪失海上霸主地位清16361912（1616建立后金，1636改為清，清軍1644入關）16世紀末世紀末17世紀初世紀初伽利略發(fā)現自由落體定律，開創(chuàng)以實驗事實為根據的近代科學，為經典力學奠定基礎，被譽為“近代科學之父”“近代實驗科學奠基人”17世紀世紀荷蘭成為資本主義國家；成為“海上馬車夫”，建立起商業(yè)殖民帝國；英國出現早期啟蒙思想（17世紀中期，霍布斯、洛克）1640英國資產階級革命1649俄國法律大全；從法律上確立了農奴的地位，農奴制最終形成1651英國頒布航海條例（16521674三次英荷戰(zhàn)爭）1662鄭成功擊敗荷蘭殖民者收復臺灣1687英國牛頓出版自然哲學的數學原理，確立經典力學體系，標志著近代自然科學的誕生1688光榮革命，英國進入資本主義社會1689權利法案君主立憲制建立1721英國責任內閣制逐漸形成18世紀世紀法國迎來啟蒙運動的高潮伏爾泰，法國啟蒙運動領袖哲學通信路易十四時代；孟德斯鳩論法的精神波斯人的信札；盧梭社會契約論；德意志康德純粹理性批判1765英人哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機，第一次工業(yè)革命開始（英國于1840左右完成，美法于19世紀中期完成，德日兩次工業(yè)革命交叉進行）17561763七年戰(zhàn)爭，英國打敗法國，最終確立世界殖民霸權17751783美國獨立戰(zhàn)爭（1776，獨立宣言，美國誕生；1783英國承認美國獨立）1785瓦特改良蒸汽機在工廠正式投入使用17871787年憲法1789美國舉行第一次總統(tǒng)選舉，聯(lián)邦制共和政體確立；法國大革命19世紀初世紀初法國拉馬克提出早期生物進化思想（用進廢退，獲得性遺傳），為達爾文創(chuàng)立進化論奠定基礎1825英國爆發(fā)第一次經濟危機1831英人法拉第發(fā)現電磁感應現象1832英國議會選舉改革，工業(yè)資產階級獲得更多席位1839林則徐編譯四洲志各國律例，成為開眼看世界的第一人；6月廣東虎門銷煙19世紀三四十年代世紀三四十年代歐洲三大工人運動（法國里昂工人起義、英國憲章運動、德國西里西亞紡織工人起義）1840左右左右英國完成第一次工業(yè)革命，成為世界工廠18401842鴉片戰(zhàn)爭，中國開始淪為兩半社會1841英軍強占香港島1842南京條約（五口通商，割地賠款，關稅協(xié)定）；魏源完成編撰海國圖志1843中英五口通商章程虎門條約，攫取領事裁判權、片面最惠國待遇和在通商口岸租賃土地房屋居留的特權1848共產黨宣言發(fā)表，馬克思主義誕生18511864太平天國運動1851廣西桂平縣，金田起義；永安建制，太平天國初步建立政權1853定都天京，頒布天朝田畝制度18531856克里米亞戰(zhàn)爭（英法俄國）1856經北伐西征，太平天國在軍事上進入全盛時期；秋，天京變亂19世紀世紀50年代中期年代中期美國民主黨、共和黨兩黨對峙格局最終形成；細胞學說進一步發(fā)展（17世紀提出）1859洪仁玕資政新篇，是先進的中國人首次提出在中國發(fā)展資本主義的方案；英人達爾文發(fā)表物種起源，創(chuàng)立生物進化論“物競天擇，適者生存，自然選擇（基礎）”3美國研制成世界上第一臺電子計算機1946619476戰(zhàn)略防御（全面進攻19466國軍進攻中原解放區(qū)；重點進攻1947春國軍進攻陜北和山東解放區(qū)）1947619489戰(zhàn)略反攻（19476劉鄧大軍挺進大別山，扭轉全國戰(zhàn)局，拉開戰(zhàn)略反攻的序幕）1948919491戰(zhàn)略決戰(zhàn)（遼沈、平津、淮海）19494北平談判國內和平協(xié)定；渡江戰(zhàn)役，新民主主義革命取得基本勝利1947杜魯門主義出臺，冷戰(zhàn)開始；簽署關稅與貿易總協(xié)定；中共在解放區(qū)頒布施行中國土地法大綱；內蒙古自治區(qū)成立1948馬歇爾計劃（1952年結束）1949中共七屆二中全會召開（提出黨的工作重心必須由鄉(xiāng)村轉移到城市，以恢復和發(fā)展生產事業(yè)為一切工作的中心，以及由農業(yè)國轉變?yōu)楣I(yè)國，由新民主主義過渡到社會主義的總任務）；毛澤東發(fā)表論人民民主專政；9月，新政協(xié)召開，通過中國人民政治協(xié)商會議共同綱領；10月，中蘇建交；年底，第一次全國教育工作會議召開（成功地將半殖民地半封建教育改變?yōu)檠厣鐣髁x方向前進的新中國的人民教育）1949北約成立；經互會成立；德國分裂為聯(lián)邦德國（西德）和民主德國（東德）1950中蘇友好同盟互助條約；頒布中華人民共和國土地改革法（廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制）19501953朝鮮戰(zhàn)爭1951巴黎條約，歐洲煤鋼共同體成立1952完成國民經濟恢復工作；制定過渡時期總路線（內容“一化三改”）1953三大改造開始；“一五”計劃開始（19531957）；周恩來接見印度代表團，提出和平共處五項原則；朝鮮戰(zhàn)爭結束1954第一屆全國人大召開，頒布中華人民共和國憲法；日內瓦會議；周恩來訪問印度、緬甸，重申和平共處五項原則1955華約成立，兩極格局形成；萬隆會議（第一屆亞非會議）1956三大改造完成，社會制度基本建立；中共“八大”召開，正確分析國內主要矛盾和主要任務；“長期共存，互相監(jiān)督”方針提出；毛澤東作論十大關系的報告；毛澤東提出實行“雙百方針”；制定全國科學技術發(fā)展遠景規(guī)劃；中國開始計算機研制50年代中期年代中期，不結盟運動開始興起1957“一五”計劃超額完成；毛澤東作關于正確處理人民內部矛盾問題的報告；簽訂羅馬條約，決定成立歐洲原子能共同體和歐洲經濟共同體（兩組織1958年正式成立運行）；在全面建設社會主義時期確定了全面發(fā)展的教育方針1958中共“八大”二次會議，提出“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設社會主義”的總路線；大躍進和人民公社化開始；北京電視臺試播（央視前身），中國電視業(yè)誕生19591961三年經濟困難時期（三年自然災害時期）；電影界“難忘的1959”1960“調整、鞏固、充實、提高”八字方針提出1961越南戰(zhàn)爭開始（結束于1973）；第一次不結盟國家和政府首腦會議在南斯拉夫首都貝爾格萊德召開，不結盟運動正式形成1962國家經濟逐步得到恢復和發(fā)展；古巴導彈危機1964中國原子彈試爆成功；中國自行設計制造的中近程導彈試驗成功1965國民經濟調整任務基本完成；西藏自治區(qū)成立；中國成功人工合成結晶牛胰島素，成為世界上第一個蛋白質的全合成，開辟了人工合成蛋白質的時代19661976文革；1966高考被廢止（1977恢復）60年代中期年代中期，中蘇關系破裂，社會主義陣營瓦解1967歐洲共同體成立1969美國國防部建立包括四個站點的網絡，互聯(lián)網誕生1970“東方紅一號”發(fā)射成功，中國開始進入航天時代1971基辛格秘密訪華；中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復；周恩來主持中央日常工作，著手恢復調整國民經濟70年代年代資本主義陣營分化，美歐日三足鼎立局面形成；不結盟運動把反對美蘇霸權主義作為重要任務，出現多極化趨勢；主要資本主義國家經濟出現滯漲現象；高等院校開始招收工農兵學員1972尼克松訪華，發(fā)布中美聯(lián)合公報；田中角榮訪華，中日正式建交1973越南戰(zhàn)爭結束；布雷頓森林體系崩潰；袁隆平選育雜交水稻“南優(yōu)2號”，有“東方魔稻”之稱，被譽為“雜交水稻之父”1975鄧小平主持中央日常工作，明確提出全面整頓思想，全面系統(tǒng)糾正文革錯誤；蘇聯(lián)經濟進入停滯時期1976粉碎“四人幫”，文革結束1977“兩個凡是”出臺；恢復高考制度1978鄧小平在中共中央工作會議講話（建設中國特色社會主義新理論的宣言書，為十一屆三中全會確立了指導思想）；關于真理標準問題的大討論；十一屆三中全會十一屆三中全會召開，實行改革開放，中國開始走上建設中國特色社會主義道路；全會提出“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究”的法制建設方針，開始平反冤假錯案；安徽、四川試行家庭聯(lián)產承包責任制（主要形式包產到組，包產到戶）；鄧小平提出“一國兩制”構想1979中美正式建立外交關系；元旦，停止炮擊金門，全國人大常委會發(fā)表告臺灣同胞書，宣布采用和平方式統(tǒng)一祖國；中央政府倡議兩岸實行“三通”（通郵、通航、通商）1980設立深圳、珠海、汕頭（粵）、廈門（閩）四個經濟特區(qū)；推廣家庭聯(lián)產承包責任制1982修憲；以根本大法的形式確立了“一國兩制”；中共提出“長期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”；中共十二大十二大（走自己的路，建設中國特色的社會主義）80年代年代日本成為僅次于美國的世界第二經濟大國，開始謀求政治大國地位；開展以“五講四美”為內容的精神文明建設；提出“三個面向”的方針（1983）1983撤銷人民公社，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)府；撤銷生產大隊，建立村民委員會；中國成功研制每秒運算速度上億的計算機“銀河Ⅰ號”1984城市經濟體制改革全面展開；開放天津、上海、廣州；等14個沿海港口城市；中華人民共和國民族區(qū)域自治法頒布198585年以后，陸續(xù)開辟長江三角洲、珠江三角洲、閩東南地區(qū)（廈漳泉地區(qū)）和環(huán)渤海地區(qū)四個沿海經濟開放區(qū)；戈爾巴喬夫當選蘇共中央總書記，進行經濟改革，無法打開局面1986中國高科技發(fā)展計劃制定并全面展開（863計劃）；頒布義務教育法1987中共十三大十三大（系統(tǒng)提出社會主義初級階段理論，規(guī)定社會主義初級階段“一個中心、兩個基本點”的基本路線）；臺灣當局允許臺灣居民赴大陸探親，兩岸關系發(fā)生歷史性變化；菜籃子工程；我國基本解決溫飽問題1988海南省成立，設立海南經濟特區(qū)；戈爾巴喬夫進行政治改革，提出“人道的民主的社會主義”1989東歐劇變；亞太經合組織成立；啟動“希望工程”1990開發(fā)開放浦東（90年代，中國改革開放的重點和標志）；海峽交流基金會（臺灣）和海峽兩岸關系協(xié)會（大陸）成立；兩德統(tǒng)一；蘇共決定放棄黨的領導地位，實行多黨制90年代年代美國經濟持續(xù)十年增長，新經濟出現；世界經濟真正進入全球化時代；互聯(lián)網發(fā)展為全球信息網1991“八一九”事件，蘇共失去政權；阿拉木圖宣言，獨聯(lián)體成立，蘇聯(lián)解體；雅爾塔體系崩潰，兩極格局瓦解；中國加入亞太經合組織1992沿海經濟開放地帶形成；“九二共識”，兩岸關系取得歷史性突破；南方談話（闡述社會主義的本質，提出“三個有利于”，提出搞好社會主義市場經濟）；中共“十四”大“十四”大（指出經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制）；建立以股份制為主要形式的現代企業(yè)制度；歐洲聯(lián)盟條約（即馬斯特里赫特條約）；北美自由貿易協(xié)定；中國實施載人航天工程1993歐盟成立；實施“211工程”計劃，推動高等教育持續(xù)發(fā)展1994中國正式接入互聯(lián)網；北美自由貿易區(qū)成立1995世貿組織成立；安居工程；頒布教育法；實施“科教興國”戰(zhàn)略

簡介：1課時跟蹤檢測（十一）課時跟蹤檢測（十一）水循環(huán)與陸地水體的補給水循環(huán)與陸地水體的補給一、選擇題有專家提出水循環(huán)可分為自然循環(huán)和社會循環(huán)兩大類，如圖為某城市水循環(huán)示意圖。讀圖完成1～2題。1圖中①②③⑦分別表示A地表徑流、地下徑流、蒸發(fā)、人工降水B地下徑流、地表徑流、管道輸水、跨流域調水C地表徑流、跨流域調水、蒸發(fā)、人工降水D跨流域調水、地表徑流、管道輸水、人工降水2關于人類對城市水循環(huán)影響的敘述，正確的是A用透水材料改造水泥路面，可以增加⑤B大量開采地下水，可以增加④C污水回收利用，可以增加②D城市綠地建設，可以減少⑥解析1D2A第1題，結合水循環(huán)的自然循環(huán)過程和社會循環(huán)過程，并結合各個環(huán)節(jié)所連水體特點即可判斷出來。第2題，⑤為下滲，用透水材料改造水泥路面可增加下滲量。④為蒸發(fā)，大量開采地下水會減少蒸發(fā)。②為地表徑流，污水回收利用后排放量會減小，地表徑流減少。⑥為水汽輸送，城市綠地建設使植被蒸騰作用增強，水汽輸送量增大。2019東北三省三校模擬2017年，長春市首個“海綿公園”勞謙公園建設完成，整個公園充分體現了“海綿城市”的滲、滯、蓄、凈、用、排等功能。雨水通過透水鋪裝、生態(tài)植草溝和雨水花園等下滲，再經過地下的過濾裝置過濾，實現雨污分開，干凈的水被收集儲存，用于植物的灌溉養(yǎng)護。如圖為水循環(huán)部分環(huán)節(jié)示意圖，據此完成3～4題。3以下關于“海綿公園”的敘述，正確的是①雨水花園可減緩地表徑流的速度，縮短匯流時間②生態(tài)植草溝可利用溝內的植物和土壤截流、凈化雨水，具有一定的污染控制功能③滲、滯、蓄、凈、用、排等系統(tǒng)單3A降水B湖泊水C地下水D冰川積雪融水8①流量曲線明顯有別于②流量曲線，下列有關測得年份及成因的說法，正確的是A①早于②觀測站上游修建了水壩B①早于②流域內大面積植樹造林C①晚于②觀測站上游修建了水壩D①晚于②流域內開荒種田面積擴大解析7A8C第7題，結合降雨量與徑流量變化的關系判斷最主要的補給類型為降水。第8題，結合選項，如果①流量曲線測得的時間早于②曲線，有可能是流域內大面積開荒種田，加劇了水土流失，使流量變化加??；如果②早于①，有可能是上游修建水庫或大面積植樹造林，使流量得到調節(jié)。如圖為新疆阿克庫勒湖附近等高線地形圖，據此完成9～10題。9圖中四條河流中，水位季節(jié)變化最小的是A①B②C③D④10若P坡植被覆蓋率好于Q坡，且P、Q兩地與③河河道的垂直距離相等，則相同流量的地表水從P、Q兩地匯入③河時AP地地表水先匯入河道，且匯入水量較大BP地地表水后匯入河道，且匯入水量較小CQ地地表水后匯入河道，且匯入水量較大DQ地地表水先匯入河道，且匯入水量較小解析9C10B第9題，結合圖中等高線的彎曲方向可知湖泊為河流③的源頭，水位季節(jié)變化較??；河流①②④都發(fā)源于山地，以冰雪融水補給為主，水位季節(jié)變化大。第10題，植被具有涵養(yǎng)水源的能力，P坡植被覆蓋率較高，因此對地表水的涵養(yǎng)能力較強。涇惠渠灌區(qū)是一個從涇河自流引水的大型灌區(qū)引水主要用于農作物灌溉，地處陜西省關中平原中部，是我國典型的渠井結合多水源灌區(qū)。讀涇惠渠灌區(qū)水循環(huán)系統(tǒng)示意圖，回答11～12題。