簡介：南開19秋學期1709、1803、1809、1903、1909口才藝術與社交禮儀（爾雅）在線作業(yè)0001試卷總分100得分100一、單選題共35道試題共70分1禮儀提倡從（）做起A自己B日常C小事D大事答案C2修身齊家治國平天下，體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)文化中家國文化的（）A重修身B胸懷天下C由小到大D家國兼顧答案C3禮儀的艱苦和痛苦在于（）A磨練B忍耐C歷練D包容答案B4關于口語表達標準說法錯誤的是（）A語勢連貫B目的明確C合適得體D不需要生動優(yōu)美答案D5在談戀愛時說法錯誤的是（）A遵守法律B要有共同志趣C符合道德D應快速確定關系答案D6關于應變技能說法錯誤的是（）A技能應用B思維不需要訓練C培訓應變技能D善于抓住機會13關于握手禮儀說法錯誤的是（）A握手不用考慮民族習慣B尊者有決定權C與多人握手，時間大致相當D不能交叉握手答案A14老師去學生宿舍探望時做法不當?shù)氖牵ǎ〢認真回答問題B離開時不用相送C禮貌相迎D熱情接待答案B15關于戀愛方式中拒絕法不妥當?shù)氖牵ǎ〢必須巧妙B必須友善C必須及時D可以不堅決答案D16關于主流觀點敘述正確的是（）A非官方倡導的B被大眾認可但非官方倡導的C官方倡導的且大眾認可的D不被大眾認可的答案C17不屬于斷后聚殲法的三步驟的是（）A請進門B砸壞門C關門打狗D關門答案B18當有專職司機駕駛轎車時，最尊貴的座位是（）A哪個都一樣B司機后面位置C副駕駛后面的位置D副駕駛答案C19哪項不是公民應該做的（）A愛國守法

簡介：19秋人際交往與溝通藝術作業(yè)4試卷總分100得分100一、單選題共3道試題共12分1吉普車座位尊卑正確順序為A副駕駛座后排左座后排右座B副駕駛座后排右座后排左座答案B2雙排五人轎車座位由尊而卑的正確順序為A副駕駛座后排左座后排右座后排中座B副駕駛座后排右座后排左座后排中座答案B3如果我們對某個人的第一印象很不好，即使那個人事后的表現(xiàn)再好，我們對他的評價也不會怎么好。這是（）A首輪效應B本質使然C心理定勢答案A二、多選題共22道試題共88分4社交中手表應注重的問題主要包括A種類B形狀C色彩D圖案答案ABCD5眼神的角度包括A平視B俯視C側視D仰視答案ABCD6西餐的禮儀要求包括A舉止高雅B衣著考究C尊重婦女D積極交際答案ABCD7乘坐飛機時禁用物品包括A調頻收音機14舉止禮儀的主要內容包括A手勢B立勢C坐勢D行勢答案ABCD15應用公共禮儀遵守的基本原則包括A遵守公德B勿礙他人C以右為尊答案ABC16簽名時應該注意字體具體包括A清楚B完整C真實D美觀E個性答案ABCDE17維持朋友聯(lián)系的方式包括A相互走訪B托人致意C定期聚會D利用媒介答案ABCD18便餐時位次排列順序大致包括A右高左低B中座為尊C面門為上D觀景為佳E臨墻為好答案ABCDE19酒水禮儀主要內容包括A酒水的種類B酒水的運用C酒會的規(guī)則答案ABC20乘船過程中休息時需要注意的方面包括A尋位

簡介：19秋人際交往與溝通藝術作業(yè)1試卷總分100得分100一、單選題共3道試題共12分1雙排五人轎車座位由尊而卑的正確順序為A副駕駛座后排左座后排右座后排中座B副駕駛座后排右座后排左座后排中座答案B2吉普車座位尊卑正確順序為A副駕駛座后排左座后排右座B副駕駛座后排右座后排左座答案B3如果我們對某個人的第一印象很不好，即使那個人事后的表現(xiàn)再好，我們對他的評價也不會怎么好。這是（）A首輪效應B本質使然C心理定勢答案A二、多選題共22道試題共88分4西餐用餐時的舉止禮儀包括A防止異響B(tài)進食禁聲C正襟危坐D慎用餐具E吃相干凈答案ABCDE5個人修飾儀容時應注意的幾個方面包括A腿部B手臂C頭發(fā)D化妝答案ABCD6排列桌次的具體講究有A居中為上B以遠為上C以左為上D以右為上答案ABD7乘坐火車時需要注意的問題包括答案ABC14登機時需要辦理的手續(xù)包括A交納機場建設費B換取登機牌C接受安全檢查答案ABC15社交中禁忌的坐姿包括A身不直B腿失態(tài)C腳亂動D頭亂晃答案ABCD16乘坐公共汽車時應該注意的問題包括A購買車票B座位選擇C乘車表現(xiàn)D上下車輛答案ABCD17社交聚餐時忌選的菜肴包括A職業(yè)禁忌B職業(yè)禁忌C宗教禁忌D地方禁忌答案ABCD18乘坐飛機期間需要注意的問題包括A自己的行為B尊重乘務人員C善待其他乘客答案ABC19駕駛汽車過程中應該注意以下問題A管理B禮讓C技術D安全答案ABCD20接待客人時應該注意的問題包括A迎送禮讓

簡介：19秋人際交往與溝通藝術作業(yè)3試卷總分100得分100一、單選題共3道試題共12分1社交禮儀對個人儀容的首要要求是A語言美B行為美C心理美D儀容美答案D2人們在交際應酬中，往往會因為彼此之間存在著某種共同之處或者相似之處，從而感到相互之間更加容易接近。這是A首輪效應B親和效應C三A原則答案B3交談中的“不得糾正“原則的含義指A交談中不糾正對方的任何意見B交談中不去糾正對方的意見C交談中不去任意否定對方的見解答案C二、多選題共22道試題共88分4領帶方面應該注意的問題包括A結法B位置C長度D配飾答案ABCD5我們可以從下列角度來理解＂禮儀＂A個人修養(yǎng)B道德C交際D民俗E傳播答案ABCDE6在賓館客房內住宿時應注意的問題包括A保持衛(wèi)生B人際關系C享受服務答案ABCA清楚B完整C真實D美觀E個性答案ABCDE14登機時需要辦理的手續(xù)包括A交納機場建設費B換取登機牌C接受安全檢查答案ABC15西餐用餐時的舉止禮儀包括A防止異響B(tài)進食禁聲C正襟危坐D慎用餐具E吃相干凈答案ABCDE16西餐中的果品主要包括A草莓B蘋果C菠蘿D香蕉答案ABCD17發(fā)言人在發(fā)言時應該注意的問題包括A儀表整潔B內容周全C態(tài)度謙恭答案ABC18與其他人一同乘坐轎車時需要注意的問題包括A安全B衛(wèi)生C不爭搶座位答案ABC19上火車的三個環(huán)節(jié)包括A持票上車B排隊上車C攜物定量

簡介：幼兒園藝術教育專題40003貴州廣播電視大學形成性測評系統(tǒng)課程代碼5205762參考資料試卷總分100多項選擇題共7題共35分15分從20世紀80年代后期以來的20多年間，我國幼兒教育工作者所總結出來的綜合藝術教學設計思路大約有以下（）幾種。A、以所要認識的藝術學科概念為焦點的設計B、以所要反應的具體事物為焦點的設計C、以所要反應的情緒情感或抽象概念為焦點的設計D、以幼兒自主學習能力發(fā)展為焦點的設計【答】ABCD25分以下選項中屬于幼兒戲劇活動的是（）。A、角色游戲B、表演游戲C、搭建游戲D、繪畫游戲A、劇團組織的建構B、導演作用的建構C、對“排演”認識的建構D、“劇場”的建構以及“觀演共賞”空間的變化【答】ABCD65分在“建構性戲劇”理論中提出兒童有參與的權利，這是因為（）。A、兒童應當作為一個擁有權利的群體而被所有人尊重B、兒童有自己的感情和對事物的意見，應該得到尊重C、兒童在表達自己的需求時是最有發(fā)言權的，“兒童是兒童問題的專家”。D、給予他們適當?shù)闹С趾妥鹬?，兒童將可能做出合理的，負責任的決定【答】ABCD75分綜合藝術教學活動設計概述主要可以從（）幾方面切入。A、音樂B、美術C、文學

簡介：從材料中你能感受到巴黎人對待藝術的從材料中你能感受到巴黎人對待藝術的態(tài)度是怎樣的態(tài)度是怎樣的關于觀眾對當代藝術的態(tài)度和看法的采訪調查與分析以“南京三年展”為例帥偉近年來，全國各地的當代藝術展層出不窮，特別是國際性的“三年展”、“雙年展”更是引人矚目，這多少證明了中國當代藝術的發(fā)展動靜。然而，我們在關注藝術、藝術作品和藝術家群體的同時，卻無法忽視公眾的存在，畢竟藝術不是小圈子內的事，更何況藝術是缺不了觀眾的。那么，在公眾的生活水平提高和文明程度提升的大背景下，公眾對當代藝術的接受度成了大家心里的疑惑。正如首屆“廣州三年展”策展人巫鴻所說，“當代藝術與公眾的關系，在目前來說，當代藝術是公眾的一個懸念，而公眾也是當代藝術的懸念?！比绻粚Α爱敶囆g”進行學究式的解釋，也不關心它的緣起或將來，只是考慮它作為當代的一種藝術形態(tài)的存在，公眾在其中有著怎樣的參與作為參觀者的公眾是如何看待當代藝術的，即他們的態(tài)度和看法如何公眾能從中獲得什么解開這些疑惑需要調查，但我們認識到的情況卻是，“我們的美術館工作效果還是缺乏一個實證的研型的作品前分別搜集到了30位觀眾的訪談數(shù)據(jù)。同樣，參觀后的整體訪談部分也在每周不同時段隨機搜集到了40位觀眾的訪談數(shù)據(jù)。在采訪調查之后，現(xiàn)將數(shù)據(jù)進行整理，分不同的緯度厘清其中的共性和差異，總結公眾對當代藝術態(tài)度和看法的現(xiàn)狀并加以分析，以便為公眾的藝術生活，藝術創(chuàng)作和宣傳，以及藝術教育工作提供參考和借鑒。一、參觀者的性別、年齡、學歷和職業(yè)統(tǒng)計從隨機調查的40位參觀完的觀眾來看，男性與女性數(shù)量分別是18和22，沒有顯然的區(qū)別。但是觀眾的年齡、學歷和職業(yè)方面卻反映巨大的不同。20歲1孫振華在藝術的背后M湖南美術出版社，以上至30歲以下的觀眾有17個，不及20歲的有4個，30至40歲的有5個，40至50歲的6個，50歲至60歲的3個，60歲至70歲的3個，70多歲2個。觀眾的年齡段主要集中在20歲至30歲之間，而且二、三十歲左右的年輕人大約占參觀人數(shù)的65％，是觀眾的多數(shù)。更大的差別可能在學歷和職業(yè)方面。如表1所示參觀者以大學學生和教師居多，且擁有高學歷人群是觀眾的多數(shù)。40個參觀者中有19人是在校學生，占總人數(shù)的％，而且其余除4人是中學生外均為大學學生，其中4人是研究生。教師也占了參觀總人數(shù)的10％。公務員、工程師和

簡介：九年義務教育實驗教科書人教版八年級美術科上冊周次第一周來源學科網(wǎng)星期三節(jié)次4授課教師課題走進藝術博物館一知識與技能引導學生認識藝術博物館的功能特征和世界著名藝術博物館及藏品的藝術價值（二）過程與方法引導學生理解美術活動、美術作品與社會生活的關系，并積極參與各種美術欣賞活動。教學來源學科網(wǎng)來源學科網(wǎng)ZXXK目標來源學科網(wǎng)來源（三）情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)參觀藝術博物館與鑒賞館藏藝術品的興趣，提高審美情趣。教學重點了解藝術博物館的功能與特色，體驗展覽、參觀與學習交流的方式教學難點能用簡短的言語評述博物館的社會價值教具教材、PPT課時共1課時教學過一課前準備視頻及各地美術館的導覽資料二、課堂導入以小組為單位調查了解當?shù)赜心切┎┪镳^、圖書館或文化館。六、課堂小節(jié)?；仡櫿n堂看過那些博物館，和藏品有什么特色和功能。板書設計走進藝術博物館

簡介：云南藝術學院校園網(wǎng)個人用戶聯(lián)網(wǎng)登記表云南藝術學院校園網(wǎng)個人用戶聯(lián)網(wǎng)登記表以下欄目由申請人填寫以下欄目由申請人填寫帳號使用人聯(lián)系電話開戶日期手機用戶名（帳號）初始密碼聯(lián)網(wǎng)詳細地址EMAIL收費方式用戶類型教工（）學生（）其他（）安裝防病毒軟件以下由網(wǎng)管中心填寫以下由網(wǎng)管中心填寫網(wǎng)絡使用證編號經(jīng)辦人IP地址段子網(wǎng)掩碼網(wǎng)關DNS服務器交換機編號信息點編號配置參數(shù)所屬的VLAN號和名稱開戶費通訊費其他聯(lián)網(wǎng)費使用記錄開通的服務備注注意注意1、此表由申請人自愿填寫。2、本表一式兩份，由申請人和網(wǎng)管中心各保留一份。3、所申請帳號只能本人使用，不得借用，否則所引起的一切后果由本人承擔。4、用戶名為610位的小寫字母數(shù)字型，以小寫字母（建議為申請人的姓名漢語拼音字母簡寫例如趙新平，則為ZXP）開頭，46位數(shù)字結尾不得用空格和其他符號；密碼為610位的小寫字母、數(shù)字型，不得用空格和其他符號。申請人（簽字）日期云南藝術學院校園網(wǎng)個人用戶聯(lián)網(wǎng)登記表云南藝術學院校園網(wǎng)個人用戶聯(lián)網(wǎng)登記表以下欄目由申請人填寫以下欄目由申請人填寫帳號使用人聯(lián)系電話開戶日期手機用戶名（帳號）初始密碼聯(lián)網(wǎng)詳細地址EMAIL收費方式用戶類型教工（）學生（）其他（）安裝防病毒軟件以下由網(wǎng)管中心填寫以下由網(wǎng)管中心填寫網(wǎng)絡使用證編號經(jīng)辦人IP地址段子網(wǎng)掩碼網(wǎng)關DNS服務器交換機編號信息點編號配置參數(shù)所屬的VLAN號和名稱開戶費通訊費其他聯(lián)網(wǎng)費使用記錄開通的服務備注注意注意1、此表由申請人自愿填寫。2、本表一式兩份，由申請人和網(wǎng)管中心各保留一份。3、所申請帳號只能本人使用，不得借用，否則所引起的一切后果由本人承擔。4、用戶名為610位的小寫字母數(shù)字型，以小寫字母（建議為申請人的姓名漢語拼音字母簡寫例如趙新平，則為ZXP）開頭，46位數(shù)字結尾不得用空格和其他符號；密碼為610位的小寫字母、數(shù)字型，不得用空格和其他符號。申請人（簽字）日期

簡介：幼兒園藝術教育專題10005貴州廣播電視大學形成性測評系統(tǒng)課程代碼5205762參考資料試卷總分100單項選擇題共5題共20分14分藝術教育的審美吸引和（是藝術教育過程貫穿始終的性質。A、審美感動B、審美創(chuàng)造C、審美評價D、審美愉悅【答】A24分（）作為一種情感，不但在審美活動中起著親和作用，也是整個審美心理要素發(fā)揮作用的基礎。A、審美感動B、審美創(chuàng)造C、審美評價D、審美愉悅【答】DC、歸屬感和愛的需要D、認知、審美的需要【答】D多項選擇題共10題共50分65分審美環(huán)境的創(chuàng)設應該包括（）等方面。A、富有審美情感色彩的學習環(huán)境B、結合具體的藝術活動創(chuàng)設與之相適應的審美環(huán)境C、教師還可以在活動室播放一些有沒悅耳的輕音樂安定幼兒情緒D、富有審美情感色彩的日常生活【答】ABCD75分集體藝術教學活動評價的原則主要包括（）。A、診斷性原則B、針對性原則C、建設性原則D、分享性原則【答】ABC

簡介：幼兒園藝術教育專題20005貴州廣播電視大學形成性測評系統(tǒng)課程代碼5205762參考資料試卷總分100單項選擇題共5題共25分15分為（）歲的幼兒選擇歌曲的節(jié)拍，最好以2拍子和4拍子為主。A、3歲以前B、34歲C、45歲D、7歲以前【答】A25分歲開始，兒童可以逐步掌握一個字對兩個音的詞曲關系A、3歲以后B、4歲以后C、5歲以后D、6歲以后【答】B35分D、56歲【答】B多項選擇題共5題共30分66分與發(fā)展幼兒動作的表現(xiàn)性有關的主要方法有以下哪幾種（）。A、讓幼兒有機會看見更多由幼兒和教師提供的動作表現(xiàn)范例B、讓幼兒有機會觀察和用動作摹仿各種事物及其運動狀態(tài)C、讓幼兒有機會在美術、文學作品激發(fā)下進行動作的表現(xiàn)D、讓幼兒有機會邊唱邊做【答】ABC76分集體舞蹈除了具有重要的審美價值以外，還有以下哪些重要教育意義（）。A、促進社會交往意識以及能力的發(fā)展，促進合作意識、團隊意識以及相應能力的發(fā)展，體驗集體共同舞蹈的快樂B、促進積極的生活態(tài)度以及能力的發(fā)展，體驗舞蹈的快樂，以有助于美化生活C、認識身在其中的立體空間的變化規(guī)律，感受其新奇魅力，增強對音樂、舞蹈動作，以及隊形結構中數(shù)學規(guī)律的敏感性D、通過愉悅的活動鍛煉身體，增進身心健康

簡介：【MEIWEI_81重點借鑒文檔】【MEIWEI_81重點借鑒文檔】漫畫藝術欣賞與創(chuàng)作11漫畫的含義（一）1【單選題】C是世界上最吸人眼球書刊中刊載最多流行最廣的繪畫形式。A、素描B、彩鉛C、漫畫D、油畫2【單選題】文化符號最多的國家是D。A、英國B、中國C、日本D、美國3【單選題】漫畫三毛的作者是B。A、華君武B、張樂平C、丁聰D、豐子愷4【單選題】B創(chuàng)作了漫畫武大郎開店。A、華君武B、方成C、丁聰D、豐子愷5【多選題】以下屬于中國漫畫作家的有ABCD。【MEIWEI_81重點借鑒文檔】【MEIWEI_81重點借鑒文檔】漫畫的含義（三）1【單選題】漫畫的天性就是C。A、教育性B、思想性C、幽默性D、構圖性2【單選題】CARTOON這一名詞起源于18世紀中葉的B。A、英國B、意大利C、日本D、美國3【單選題】“浮世繪”是日本江戶時代的風俗畫“浮世”二字源于D。A、日語B、意大利語C、阿拉伯語D、佛教用語4【判斷題】漫畫注重的是夸張?！?【判斷題】CARTOON本來指政治諷刺畫以及動畫片的漫畫作品?！?【判斷題】真正把水鳥的名字漫畫變成一種畫種名字的是葛飾北齋?！?1漫畫的種類（一）1【多選題】按照創(chuàng)作工具分類漫畫可分為ACD幾類。

簡介：【MEIWEI_81重點借鑒文檔】【MEIWEI_81重點借鑒文檔】學校藝術教育發(fā)展年度報告下窩頭鎮(zhèn)初級中學2018年9月學校藝術教育發(fā)展年度報告一年來我校藝術教育本著“為學生的終身發(fā)展夯實基礎”的辦學理念，面向全體學生，積極推進藝術教育工作，努力提高學生的審美素質和藝術修養(yǎng)，促進學生素質全面提升?，F(xiàn)將我校20172018學年度年藝術教育發(fā)展情況報告如下一、學?；厩闆r下窩頭鎮(zhèn)初級中學是一所農村學校。學校占地19089平方米。目前，學校六年級有3個教學班，學生127人，七八九年級有10個教學班，學生306人，在職教師45人。二、學校藝術教育總體情況1、組織領導與制度建設在組織領導與制度建設方面，學校專門成立了藝術教育工作領導小組，有1名校級分管領導，有部門具體負責。有工作規(guī)章制度，有定期的例會制度及教研培訓學習交流活動。我校三年發(fā)展規(guī)劃及年度工作計劃中均有藝術的相關內容，并有專項的工作計劃。2、藝術課程建設情況在課程建設方面，學校按照國家要求開齊開足上好音樂、美術等藝術課程。各科課程能做到“五有”，即有計劃、有教材、有教案、有課時、有總結。學校利用當?shù)亟逃Y源，開發(fā)具有本地域特色的藝術課程，推進教學改革，提高教學質量。3、藝術教師配備情況我校在原有基礎上增加了藝術教師的數(shù)量共有藝術教師5人，其中專職1人，兼職4人，教師全部具有大學本科學歷，師生比比例為186，沒有達到標準配額。（1）學校鼓勵并支持她們積極參加市級、區(qū)級等各級部門組織的各項培訓與教研，不斷走出去觀摩學習，開闊教師眼界，加強藝術教師的交流，從而不斷提高她們的專業(yè)素質。（2）重視藝術教師的校本教研和校本培訓。成立了藝術中心教研組，通過教研組的小組教研活動，來提升藝術教師的教學素質。讓老師們在工【MEIWEI_81重點借鑒文檔】【MEIWEI_81重點借鑒文檔】我校的藝術教育突出育人宗旨，面向全體學生，有計劃地開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術活動，能結合重大節(jié)日慶典活動，對學生進行愛國主義和集體主義教育。我校開展的藝術活動是群眾性的活動，從編導﹑排練到展示，學生均全員參與，大多數(shù)學生每人能參加一項藝術活動。學校根據(jù)自身條件，結合重大節(jié)日慶典開展藝術教育每年舉辦一次綜合性的校園藝術節(jié)活動，取得比較顯著的成效學校靈動課堂有聲樂、舞蹈、繪畫、制作、書法等社團，做到時間保證、活動內容保證、質量保證。做到每周有訓練，月月有提高，學期有成果。這些靈動課堂大大拓展了學生選擇的空間，讓學生在學習當中接受藝術的熏陶，為藝術人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。7、校園文化藝術環(huán)境情況學校積極為學生創(chuàng)造良好的校園文化藝術環(huán)境，配合宣傳欄、文化長廊、校園廣播等，營造健康、和諧的學校文化藝術氛圍。為加強校園藝術文化建設，構建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術文化體系，進一步優(yōu)化育人環(huán)境使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園著眼于學校藝術教育活動的進一步拓展，讓全校師生時時處處都能感受到學校藝術文化的魅力，促進學生良好品德修養(yǎng)的形成，學校全方位地開展了以“教育是世間最美的藝術”校園文化建設的設計和規(guī)劃。教學樓一樓懸掛師生繪畫作品、二樓懸掛師生剪紙作品、三樓懸掛學生制作作品。以此來烘托校園文化氛圍。8、重點項目推進情況我校以“變廢為寶”為指導思想，選擇了蛋殼畫制作的藝術形式，材料準備簡單，不用任何經(jīng)濟投入。讓學生在制作蛋殼畫的過程中體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣，在制作過程中，激發(fā)學生創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶了學生高尚的審美情操，完善了學生的人格。學校建立了由校長吳紅偉直接領導的“一校一品”創(chuàng)建領導小組，德育處、年級組組長為成員的工作領導小組。成立了以美術老師為主、班主任教師為輔的工作室成員。由工作室全面負責“一校一品”的研究以及日常培訓與輔導工作，使蛋殼畫特色教育有計劃、有總結、有資料，使教師和學生對創(chuàng)建蛋殼畫品牌達成共識、付諸行動。在經(jīng)費上，由吳紅偉校長負責，按照具體規(guī)劃，安排相應經(jīng)費，保證創(chuàng)建工作的順利進行；制度上，為了進一步健全和完善教師管理制度，建立起一種客觀、公正、科學的評價考核機制，引導、保護和發(fā)揮廣大教師在創(chuàng)建品牌學校活動中的積極性、主動性和創(chuàng)造性，結合學校實際，建立推進一校一品建設的激勵、保障機制，制定了考核

簡介：行政管理與領導藝術行政管理與領導藝術本科本科1818年1212月作業(yè)考核月作業(yè)考核1單選題單選題1以下哪種決策模式更具有更大彈性A綜合決策的模式B感性決策的模式C理性決策的模式D漸進決策的模式2追求政績的根本目的是什么A實現(xiàn)管理者的利益B實現(xiàn)人民群眾的利益C實現(xiàn)領導者的績效D實現(xiàn)組織者的利益3科學決策的首要標準是A準確的決策目標B高超的決策藝術C科學的決策方案D合理的決策標準4選拔領導干部的主要依據(jù)是A領導藝術B領導能力9領導活動成立的原因是A分層領導原則B系統(tǒng)整體原則C統(tǒng)一領導原則D權責一致原則10堅持“以人為本”是領導工作中的什么決定的A主要矛盾B次要矛盾C重要內容D主要矛盾和次要矛盾11對領導者履職狀態(tài)的考評體現(xiàn)了對其哪個方面的考評A勤B德C廉D績12領導活動的永恒主題是A改革創(chuàng)新B以人為本C自強不息D權力觀念13活動出發(fā)點和歸宿A領導方法

簡介：行政管理與領導藝術本科19年6月作業(yè)考核0001一、單選題共20道試題共40分1以下哪種決策模式更具有更大彈性A綜合決策的模式B感性決策的模式C理性決策的模式D漸進決策的模式正確答案A2追求政績的根本目的是什么A實現(xiàn)管理者的利益B實現(xiàn)人民群眾的利益C實現(xiàn)領導者的績效D實現(xiàn)組織者的利益正確答案B3科學決策的首要標準是A準確的決策目標B高超的決策藝術C科學的決策方案D合理的決策標準正確答案A4選拔領導干部的主要依據(jù)是A領導藝術B領導能力C領導方式D領導績效正確答案D5（）領導結構是直線型、職能型的混合結構方式A矩陣型B區(qū)域型C事業(yè)部型D混合型正確答案D6領導者進行科學決策的重要保證是正確答案A12領導活動的永恒主題是A改革創(chuàng)新B以人為本C自強不息D權力觀念正確答案A13活動出發(fā)點和歸宿A領導方法B領導藝術C領導績效D領導作風正確答案C14利用電子計算機等現(xiàn)代科技手段開展調查研究、進行信息處理體現(xiàn)了A實證方法B比較方法C論證方法D系統(tǒng)方法正確答案A15德菲爾法要組成專家小組，專家人數(shù)一般不超過A20B30C40D50正確答案A16針對所存在的問題，切中了問題的要害。這句話體現(xiàn)了A目標是有的放矢的，具有針對性B目標是系統(tǒng)的C目標是符合規(guī)范的D目標是具體的正確答案A17以下體現(xiàn)了領導者的較高素質

簡介：1綿文聯(lián)〔2013〕9號綿陽市文學藝術界聯(lián)合會關于印發(fā)綿陽市直文藝家協(xié)會考核辦法的通知市直各文藝家協(xié)會綿陽市直文藝家協(xié)會考核辦法經(jīng)2013年3月12日綿陽市文聯(lián)主席辦公會討論研究通過，現(xiàn)印發(fā)你會，請遵照執(zhí)行。綿陽市文聯(lián)2013年3月19日33、定期或不定期召開主席團會、理事會、會員大會不少于3次，研究部署協(xié)會工作，集體討論決定重大事項。做好社團黨建工作，根據(jù)需要及時充實協(xié)會班子，協(xié)會班子有良好風貌，凝聚力、戰(zhàn)斗力強。本項滿分5分。4、按要求及時做好日常工作，會員發(fā)展、財務管理規(guī)范，會員登記、骨干會員檔案、文藝活動等資料歸檔齊整。完成社團年檢工作等。本項滿分5分。二出作品出人才滿分35分1、有策劃、有組織的激勵會員寫綿陽、畫綿陽、唱綿陽，推出具有綿陽特色的文藝精品。2、積極為骨干會員文藝創(chuàng)作發(fā)表、展覽創(chuàng)造條件，提供服務，催生高水平高質量的文藝作品。3、舉辦文藝培訓、研討、展演、比賽等，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)文藝人才。上述三項以實際獲獎、發(fā)表、出版、展演分類計分，累計得分上限為35分。（1）會員作品在國家級專業(yè)平臺獲獎、發(fā)表、演出、展覽的，每件得53分；在省級專業(yè)平臺獲獎、發(fā)表、演出、展出的，每件得31分。專業(yè)平臺指省級以上宣傳、文化、文聯(lián)以及文聯(lián)直屬協(xié)會（2）會員獲得市級以上專業(yè)單位綜合性表彰的，每人次國家級得5分、省級得3分。