簡介：1高中歷史高中歷史必修二必修二教案教案人教版人教版專題一專題一古代中國經(jīng)濟基本結(jié)構(gòu)與特點古代中國經(jīng)濟基本結(jié)構(gòu)與特點第1課古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟【課程標(biāo)準(zhǔn)】準(zhǔn)】知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度，了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。【重【重難點突破】點突破】重點重點1、古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的特點。2、影響農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的因素。難點難點土地制度演變的原因。教學(xué)教學(xué)過程一、一、農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)的起源的起源1．“神農(nóng)”的傳說“神農(nóng)”的傳說神農(nóng)氏“因天之時，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)作。”成為農(nóng)業(yè)的始祖。黃河流域種植粟、麥2．農(nóng)耕格局．農(nóng)耕格局長江流域種植水稻思考思考1我國古代為什么會形成南北不同特色的農(nóng)耕格局這給你帶來哪些啟示我國古代為什么會形成南北不同特色的農(nóng)耕格局這給你帶來哪些啟示氣候不同；啟示地理條件與經(jīng)濟的發(fā)展聯(lián)系密切，人與自然應(yīng)和諧發(fā)展。思考思考2影響農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的因素有哪些影響農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的因素有哪些自然條件、技術(shù)、水力、土地制度、政策、勞動者等。過渡閱讀課本，找一找促進中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些生產(chǎn)工具的革新；水利工程的興修。二、生二、生產(chǎn)技術(shù)的進步1、表現(xiàn)、表現(xiàn)（1）耕作方法從刀耕火種到“以牛田”）耕作方法從刀耕火種到“以牛田”3秦隋王朝力役繁重，嚴(yán)重破壞經(jīng)濟，使社會動亂。五、中國古代土地制度形五、中國古代土地制度形態(tài)的演的演變1．中國古代土地制度的基本形態(tài)．中國古代土地制度的基本形態(tài)歷史時期土地制度表現(xiàn)形式原始社會土地公有制奴隸社會（商周）國王、貴族土地所有制井田制國有土地所有制君主土地私有制地主土地私有制封建社會（戰(zhàn)國以來）以私有制為主體的多種土地所有制自耕農(nóng)土地私有制2．古代土地私有制確立的過程古代土地私有制確立的過程歷史時期土地制度變化的情況表現(xiàn)井田制開始崩潰，私有制開始產(chǎn)生?！肮铩北粧伝乃教锍蔀樗接型恋卮呵飼r期稅制改革客觀承認(rèn)土地私有制加速井田制瓦解魯國初稅畝戰(zhàn)國時期各國變法運動從法律上廢除井田制，對土地私有制給予全面肯定，最終確立起土地私有制秦國商鞅變法等“除井田，民得買賣”“依軍功行田宅”3．中國古代社會的土地兼并問題．中國古代社會的土地兼并問題◆土地兼并導(dǎo)致的社會問題◆土地兼并導(dǎo)致的社會問題（1）嚴(yán)重影響了國家的賦稅收入。因為自耕農(nóng)是國家各種賦稅徭役的主要承擔(dān)者，土地兼并導(dǎo)致自耕農(nóng)大量破產(chǎn)，使國家喪失收入來源。（2）引起社會動蕩不安。土地兼并的膨脹導(dǎo)致地方豪強勢力壯大，影響到中央集權(quán)的加強；也會導(dǎo)致階級矛盾激化，引發(fā)農(nóng)民起義，危及王朝的統(tǒng)治。課堂小堂小結(jié)古代中國古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的特點的特點（1）以鐵犁牛耕為主要耕作方式，水利工程發(fā)達(dá)，形成了比較成熟的農(nóng)業(yè)技術(shù)。（2）小農(nóng)經(jīng)濟成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。（3）自給自足的自然經(jīng)濟是封建經(jīng)濟的基本形態(tài)。（4）小農(nóng)是封建國家賦稅和徭役的主要承擔(dān)者。（5）封建國家為穩(wěn)定小農(nóng)，大都采取了抑制土地兼并的措施。課堂討論討論中國古代歷朝都發(fā)生民眾暴動。為什么農(nóng)民會被逼上反抗的道路

簡介：高中歷史必修一第一單元知識點總結(jié)高中歷史必修一第一單元知識點總結(jié)第一單元第一單元古代中國的政治制度古代中國的政治制度一、重要知識點提要一、重要知識點提要1夏商夏商時期王權(quán)具有神化色彩神化色彩，夏商夏商時期已經(jīng)初步建立起一套從中央到地方的行政管理制度。行政管理制度。2分封制下周王把土地土地和人民人民授予王族王族、功臣功臣和古代帝王的后代古代帝王的后代，其中分封的大多是同姓子弟。3西周末年，諸侯勢力壯大，王權(quán)衰弱，分封制遭到破壞。例如楚王問鼎例如楚王問鼎4宗法制宗法制的核心是嫡長子繼承制嫡長子繼承制，在宗法制下的大宗和小宗是相對的。相對的。5商鞅變法商鞅變法使秦國國力加強是秦統(tǒng)一六國的主要原因。6皇位世襲皇位世襲和皇權(quán)至上皇權(quán)至上是中國古代專制制度的重要特征。7秦朝秦朝在地方上實行郡縣制郡縣制，有利于加強中央對地方的控制。8秦朝形成的中央集權(quán)制度秦朝形成的中央集權(quán)制度，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局。9漢初漢初在地方上實行郡國并存郡國并存制，漢武帝頒布“推恩令”加強了中央集權(quán)。10元朝元朝在地方上實行行省制行省制，中國省制的開端。11三省六部制下，三省分別是中書省（決策）中書?。Q策）、門下?。▽徸h）門下省（審議）、尚書?。▓?zhí)行）尚書省（執(zhí)行）。12漢武帝漢武帝時設(shè)置了“中朝”“中朝”以加強皇權(quán)。13明太祖明太祖時，廢除秦朝以來一直實行的宰相制度宰相制度以加強皇權(quán)，廢行省、設(shè)三司廢行省、設(shè)三司，以加強中央集權(quán)。14明成祖明成祖時內(nèi)閣制度正式形成，內(nèi)閣始終不是法定的中央一級的行政機構(gòu)或決策機構(gòu)。15清朝雍正清朝雍正時設(shè)置的軍機處軍機處標(biāo)志著中國古代君主專制制度達(dá)到頂峰。君主專制制度達(dá)到頂峰。16明清時期君主專制加強君主專制加強，阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展資本主義萌芽的發(fā)展，中國開始落后西方二、基本知識網(wǎng)絡(luò)二、基本知識網(wǎng)絡(luò)第一課第一課夏商西周的政治制度夏商西周的政治制度一、夏代一、夏代1、公元前2070年，2、禹建立我國歷史上第一個王朝，中國出現(xiàn)早期政治制度。3、禹死后，他的兒子啟奪得王位，政治權(quán)利由“傳賢”變成“傳子”，王位在一家一姓中傳承，禪讓制被王位世襲制所取代。這是生產(chǎn)力和私有制發(fā)展的必然結(jié)果，是社會的進步。二、商代二、商代1、公元前1600年建立2、主要政治制度中央相、卿士；地方侯、伯3、夏商朝政治制度的特點①王權(quán)具有神秘色彩②形成了一套從中央到地方的相對完整的地方行政管理制度4、夏商政治制度的影響對西周宗法制和分封制有直接影響三、西周三、西周1、公元前1046年，周武王建立2、基本政治制度分封制、宗法制、禮樂制度（1）分封制）分封制目的為了鞏固周王朝的統(tǒng)治內(nèi)容①分封內(nèi)容土地和人民②分封對象王族、功臣、古代帝王的后代③諸侯義務(wù)服從命令、隨從作戰(zhàn)等④諸侯權(quán)力世襲、再分封、獨立性2、唐（1）中央三省六部制提高效率，加強皇權(quán)（2）地方設(shè)節(jié)度使藩鎮(zhèn)割據(jù)，削弱中央集權(quán)3、宋（1）中央二府三司制分割相權(quán)，加強皇權(quán)（2）地方收兵權(quán)、錢財，文官政治，通判監(jiān)督加強中央集權(quán)；為北宋埋下了積貧積弱的禍根4、元（1）中央設(shè)中書省元后期，相權(quán)擴大，皇權(quán)受到限制（2）地方行省制加強集權(quán)，鞏固統(tǒng)一，重大變革，省制開端二、演變的特點二、演變的特點1、皇帝制度的發(fā)展和皇權(quán)的加強2、制度在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新3、始終存在兩對矛盾的斗爭三、演變的趨勢三、演變的趨勢1、君權(quán)不斷加強，相權(quán)不斷削弱2、中央權(quán)力不斷加強，地方勢力不斷削弱四、演變的影響1、積極影響加強了中央對地方的控制，有利于維護國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定2、消極影響高度的中央集權(quán)，造成地方官對中央和君主的絕對依賴，難免人浮于事；地方?jīng)]有相應(yīng)的自主權(quán)，也難以實施有效的管理。五、認(rèn)識五、認(rèn)識1、中央集權(quán)是我國封建社會政治制度的基本特征2、中國古代政治制度在演變過程中，反映出繼承與創(chuàng)新的關(guān)系3、在我國封建社會長期發(fā)展過程中，逐步形成了一套考試和選官制度六、選官用官制度的變化六、選官用官制度的變化1、演變的史實、演變的史實時期名稱標(biāo)準(zhǔn)作用漢朝察舉制品行建立人才選拔制度，有利社會發(fā)展魏晉南北朝九品中正制門第不注重人才，世族大家把持要職，導(dǎo)致政治腐敗隋唐宋元明清（1905年）科舉制才學(xué)有利于打破特權(quán)，提高官員素質(zhì)，加強中央集權(quán)；是選官制度的進步，影響深遠(yuǎn)2、演變的趨勢演變的趨勢（1）選拔標(biāo)準(zhǔn)幼家世門第逐漸演變?yōu)閷W(xué)識才能（2）選拔方式地方評論推薦演變?yōu)榭荚囘x拔（3）選拔形式趨向制度化，形式日益嚴(yán)密，體現(xiàn)相對公平、公正、客觀的原則第四課第四課明清君主專制的加強明清君主專制的加強一、宰相制度的廢除明太祖朱元璋二、內(nèi)閣的出現(xiàn)明成祖朱棣三、軍機處的設(shè)立雍正提高了行政效率；標(biāo)志著封建專制制度發(fā)展到頂峰四、明清君主專制加強的消極消極影響1、經(jīng)濟上，束縛了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，阻礙了商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展2、政治上，專制統(tǒng)治的空前強化剝奪了人民的政治權(quán)利和言論自由，民主思想和要求受到壓制和打擊。3、思想文化上，專制統(tǒng)治使知識分子脫離實際，阻礙了科技創(chuàng)新和文化的進步。三、知識深化延伸三、知識深化延伸（一）（一）、中國古代早期政治制度的特點、中國古代早期政治制度的特點1、王位世襲制代替了禪讓制，早期政治權(quán)力實質(zhì)上是一種強權(quán)

簡介：1高一地理寒假作業(yè)高一地理寒假作業(yè)一、一、選擇題選擇題60分下圖為我國部分地區(qū)年太陽總輻射量分布圖，下圖為我國部分地區(qū)年太陽總輻射量分布圖，讀圖完成第讀圖完成第1題。題。1．下列地區(qū)，年太陽總輻射量最貧乏的是．下列地區(qū)，年太陽總輻射量最貧乏的是A．珠江三角洲．珠江三角洲B．華北平原．華北平原C．長江三角洲．長江三角洲D(zhuǎn)．四川盆地．四川盆地讀下圖，讀下圖，完成完成2～3題。題。3下圖為“某120°經(jīng)線上日出時刻隨緯度的變化示意圖”，讀圖完成6～7題。6．太陽直射點位于A．235°SB．20°NC．20°SD．235°N7．乙地的夜長時間比甲地略短，且甲、乙兩地同時迎來日出，則乙地位于甲地的A．東北方向B．西南方向C．東南方向D．西北方向地震波在不同媒介中的傳播速度是不同的，科學(xué)家利用這一原理探究地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)，地震波在不同媒介中的傳播速度是不同的，科學(xué)家利用這一原理探究地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)，據(jù)此完成據(jù)此完成8～9題。題。8．有關(guān)地震波的說法，正確的是．有關(guān)地震波的說法，正確的是A．縱波的傳播速度較慢，橫波的傳播速度較快．縱波的傳播速度較慢，橫波的傳播速度較快B．縱波可以穿過固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三態(tài)物質(zhì)．縱波可以穿過固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三態(tài)物質(zhì)C．橫波只能穿過氣態(tài)的物質(zhì)．橫波只能穿過氣態(tài)的物質(zhì)D．縱波傳播的速度隨經(jīng)過的物質(zhì)不同而發(fā)生變化，而橫波不變．縱波傳播的速度隨經(jīng)過的物質(zhì)不同而發(fā)生變化，而橫波不變9．地球內(nèi)部圈層的劃分依據(jù)是．地球內(nèi)部圈層的劃分依據(jù)是A．地震發(fā)生時的地面變化．地震發(fā)生時的地面變化B．通過打深井而獲得的信息．通過打深井而獲得的信息C．地震波的速度變化．地震波的速度變化

簡介：1/159遼寧省學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)遼寧省學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)歷史3/159⑸等級序列“周王諸侯卿、大夫士”2、宗法制⑴核心嫡長子繼承制⑵大宗嫡長子承位可奉祀祖先者；小宗嫡長子的同母弟或庶母兄弟⑶大宗與小宗的關(guān)系是相對的，他們之間既是家族等級關(guān)系，也是政治隸屬關(guān)系。⑷實質(zhì)不僅是家族等級制度，也是政治隸屬關(guān)系。⑸作用有利于凝聚宗族、防止內(nèi)戰(zhàn)、強化王權(quán)、把國與家密切的聯(lián)系在一起。3、禮樂制第2課中央集權(quán)制度的確立中央集權(quán)制度的確立一、從群雄割據(jù)到大一統(tǒng)（前770～前221）前221年，秦王嬴政結(jié)束春秋戰(zhàn)國時期的割據(jù)混戰(zhàn)局面，建立了空前統(tǒng)一的大帝國。二、秦朝中央集權(quán)制度的建立1、特征權(quán)力的高度集中2、內(nèi)容⑴皇帝制皇權(quán)至上、皇位世襲⑵中央設(shè)三公九卿①丞相為“百官之首”，輔佐皇帝處理全國政務(wù)②御史大夫是副丞相，掌管律令、圖籍，并負(fù)責(zé)監(jiān)察百官

簡介：511511四大地理區(qū)域的劃分四大地理區(qū)域的劃分班級學(xué)號姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識秦嶺淮河一線的基本概況及其在地理界線上的意義；2、認(rèn)識我國的四大地理區(qū)域及其界線劃分。二、學(xué)習(xí)過程（一）、自主學(xué)習(xí)（教師寄語良好的開端是成功的一半）1、學(xué)習(xí)任務(wù)一閱讀課本P13的內(nèi)容，完成下列問題。（1）、淮河發(fā)源于，向東流經(jīng)、和注入湖。（2）、秦嶺、淮河的走向都是方向。其中秦嶺是水系與水系的重要分水嶺，其北側(cè)是平原，南側(cè)是谷地。（3）、秦嶺淮河線南北兩側(cè)主要有、和等方面的顯著差異。2、學(xué)習(xí)任務(wù)二閱讀課本P45的內(nèi)容，完成下列問題我國的四大地理區(qū)域分別是。（二）、合作共建（教師寄語集體的力量能戰(zhàn)勝一切）1、填表通過學(xué)習(xí)說說秦嶺淮河南北兩側(cè)的有何地理差異（自選比較內(nèi)容）比較內(nèi)容秦嶺淮河北側(cè)秦嶺淮河南側(cè)2、讀我國四大區(qū)域圖，完成下列問題（1）A與B的界線是我國1月0C等溫線通過的地方，干濕地區(qū)中的與的分界線。（2）A與C的界線大致是以季風(fēng)區(qū)及毫米年等降水量線為界。521521北方地區(qū)和南方地區(qū)北方地區(qū)和南方地區(qū)北方地區(qū)北方地區(qū)班級學(xué)號姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解北方地區(qū)的基本概況，主要地理事物及分布。分析北方地區(qū)的基本特征。二、學(xué)習(xí)過程（一）、自主學(xué)習(xí)（教師寄語相信自己，就是成功的一半）學(xué)習(xí)任務(wù)一閱讀課本P68的內(nèi)容及圖510完成下列問題1、北方地區(qū)位于以北，和以東，以南。2、北方地區(qū)的地形以和為主，主要有平原、平原和高原。3、北方地區(qū)的氣候類型是，年降水量大致在MM之間，農(nóng)業(yè)以為主。4、北方地區(qū)的耕作，長城以北只能，長城以南或，代表糧食作物。5、東北“三寶”是、、。6、北方是中國文化的搖籃，、、、等都是著名的古都。學(xué)習(xí)任務(wù)二閱讀課本P79及圖510討論完成下列問題（1）華北平原又稱，其最嚴(yán)重的生態(tài)問題是。（2）黃土高原嚴(yán)重，其特征可概括為“。”（3）北方地區(qū)是我國最大的能源基地，其中和油田分別是我國第一和第二大油田，是我國產(chǎn)煤炭最多的省份。（二）、合作共建讀北方地區(qū)位置和地形圖，回答下列問題（1）寫出圖中字母所表示的地理事物山脈A；B。平原C；E。高原D；F；海洋G；H。（2）C地區(qū)北部土壤肥沃，因土壤中含腐殖質(zhì)被稱為。原來的大片荒地已成為我國農(nóng)業(yè)基地，變成了。（3）F處的民居較有代表性是，主要糧食作物是，存在的主要環(huán)境問題是。（4）E地區(qū)發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨的最大問題是。（三）、課堂總結(jié)

簡介：1（1）爭取民族獨立和人民解放；（2）實現(xiàn)國家富強和人民富裕近代中國是一個半殖民地半封建國家，外無民族獨立，內(nèi)無民主制度；經(jīng)濟之落后，政治之腐敗，國力之衰微，社會之混亂，人民之貧困，到了極點。造成這種狀況的，主要是半殖民地半封建的社會制度，是帝國主義、封建主義、官僚資本主義的統(tǒng)治、壓迫和剝削。中華民族要振興，國家要富強，人民要幸福，必須首先推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義的反動統(tǒng)治，求得民族的獨立和人民的解放。正如毛澤東所指出的那樣，首先“改變舊的社會形態(tài)、舊的生產(chǎn)關(guān)系以及豎立在其上面的一切社會的、政治的、精神的舊的建筑物，建立新的社會經(jīng)濟形態(tài)、新的生產(chǎn)關(guān)系以及豎立在其上面的一切社會的、政治的、精神的新的建筑物”（毛澤東文集第5卷，58頁，人民出版社1996年版）。只有這樣，才能解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，為現(xiàn)代化、民主化的進程掃清障礙；只有這樣，才能逐步實現(xiàn)經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，實現(xiàn)國家的繁榮富強和人民的共同富裕。這是歷史的法則，是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的近代中國社會發(fā)展的客觀規(guī)律。近代中國，國破辱深，民不聊生，矛盾重重，各種問題相當(dāng)嚴(yán)重，近代中國的時代特點以及帝國主義和中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的矛盾，決定了近代中國人民始終面臨著兩大歷史任務(wù)一是求得民族獨立和人民解放；二是實現(xiàn)國家的繁榮富強和人民的共同富裕。3爭得民族獨立和人民解放，才能為實現(xiàn)國家富強和人民富裕創(chuàng)造前提，開辟道路。因為不經(jīng)過反帝反封建的斗爭，爭得民族獨立和人民解放，就不可能推翻帝國主義對中國的反動統(tǒng)治，改變它們控制中國經(jīng)濟財政命脈，利用特權(quán)向中國大量傾銷商品和資本輸出，壓迫中國民族工商業(yè)發(fā)展的局面；就不可能廢除封建地主土地所有制和專制政治制度，解放農(nóng)村生產(chǎn)力，改善農(nóng)民的生活，擴大民族工商業(yè)的國內(nèi)市場；就不可能達(dá)到民族的團結(jié)，社會的穩(wěn)定，從而集中力量進行經(jīng)濟、文化、教育等各方面的現(xiàn)代化建設(shè)，以實現(xiàn)國家的繁榮富強和人民的富裕馬列主義理論向我們提示，革命的根本問題就是國家政權(quán)問題。只有推翻舊的反動政權(quán)，才能使中國從帝國主義的枷鎖中掙脫出來，獲得民族獨立，成為主權(quán)國家；只有推翻舊的反動政權(quán)，才能使中國人民從封建主義的壓迫下解放出來，翻身做主人，建立人民當(dāng)家做主的國家政權(quán)，即人民民主專政；在經(jīng)濟上徹底消滅帝國主義和官僚資本主義及其賴以存在的封建主義，進而實行社會主義改造，建立社會主義經(jīng)濟制度；在文化上清除封建主義落后的腐朽文化，創(chuàng)造民族的科學(xué)的大眾的新民主主義文化；只有這樣，才能為進行大規(guī)模的經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)造前提基礎(chǔ)，為進一步解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力開辟道路，才能使國家繁榮富強和人民共同富裕成為可能。因此，中國要想實現(xiàn)國家繁榮富強和人民共同富裕，就必須首先爭得民族獨立

簡介：1地理學(xué)考知識點總結(jié)地理學(xué)考知識點總結(jié)必修一必修一11地球的宇宙環(huán)境地球的宇宙環(huán)境天體系統(tǒng)天體之間因萬有引力相互吸引和相互繞轉(zhuǎn)形成天體系統(tǒng)。結(jié)構(gòu)層次（略）天體系統(tǒng)天體之間因萬有引力相互吸引和相互繞轉(zhuǎn)形成天體系統(tǒng)。結(jié)構(gòu)層次（略）可見宇宙也稱為“已知宇宙”可見宇宙也稱為“已知宇宙”，是指人類已經(jīng)觀測到的有限宇宙，半徑約為，是指人類已經(jīng)觀測到的有限宇宙，半徑約為140億光年。億光年。地球存在生命的條件地球存在生命的條件外部條件穩(wěn)定的太陽光照外部條件穩(wěn)定的太陽光照大、小行星各行其道，使地球處于比較安全的宇宙環(huán)境中大、小行星各行其道，使地球處于比較安全的宇宙環(huán)境中內(nèi)部條件日地距離適中（內(nèi)部條件日地距離適中（15億千米）億千米）適宜的溫度適宜的溫度地球體積質(zhì)量適中且原始大氣經(jīng)長期演化地球體積質(zhì)量適中且原始大氣經(jīng)長期演化適于生物呼吸的大氣適于生物呼吸的大氣地球內(nèi)部水汽逸出形成水圈地球內(nèi)部水汽逸出形成水圈12太陽對地球的影響太陽對地球的影響一、太陽輻射太陽以電磁波的形式向宇宙空間放射的能量。一、太陽輻射太陽以電磁波的形式向宇宙空間放射的能量。1能量來源太陽中心的核聚變反應(yīng)（能量來源太陽中心的核聚變反應(yīng)（4個氫原子核聚變成氦原子核，并放出大量能個氫原子核聚變成氦原子核，并放出大量能量）量）；2特點太陽輻射是短波輻射，能量主要集中在波長較短的可見光部分；特點太陽輻射是短波輻射，能量主要集中在波長較短的可見光部分；3意義維持地表溫度，地球上大氣運動、水循環(huán)和生命活動等運動的主要動力，人類意義維持地表溫度，地球上大氣運動、水循環(huán)和生命活動等運動的主要動力，人類生產(chǎn)和生活的主要能源。生產(chǎn)和生活的主要能源。太陽常數(shù)表示太陽輻射能到達(dá)大氣層上界的能量指標(biāo)，大小為太陽常數(shù)表示太陽輻射能到達(dá)大氣層上界的能量指標(biāo)，大小為824焦/CM2分。分。二太陽活動對地球的影響二太陽活動對地球的影響1太陽的外部結(jié)構(gòu)指太陽的大氣結(jié)構(gòu)，從里到外分為光球、色球和日冕三層太陽的外部結(jié)構(gòu)指太陽的大氣結(jié)構(gòu)，從里到外分為光球、色球和日冕三層2對地球的影響（太陽黑子是太陽活動強弱的標(biāo)志，周期約為對地球的影響（太陽黑子是太陽活動強弱的標(biāo)志，周期約為11年）年）（大氣層）（大氣層）太陽活動太陽活動影響影響外日冕太陽風(fēng)太陽風(fēng)磁暴、極光磁暴、極光色球耀斑耀斑干擾無線電短波通信干擾無線電短波通信日珥日珥內(nèi)光球太陽黑子太陽黑子對地球上氣候的影響對地球上氣候的影響13地球的運動地球的運動一、地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的基本特征一、地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的基本特征公轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)軌道軌道近似正圓的橢圓近似正圓的橢圓方向方向自西向東（北天極上空看自西向東（北天極上空看逆時針）逆時針）自西向東（北極上空看逆時針，南極上自西向東（北極上空看逆時針，南極上空看順時針）空看順時針）周期周期恒星年（恒星年（365D6H9M10S）恒星日（恒星日（23時56分4秒）一真正周期秒）一真正周期角速度角速度平均平均1o/日各地相等，每小時各地相等，每小時15o（兩極除外）（兩極除外）線速度線速度平均平均30千米/小時小時近日點（近日點（1月初）一最快初）一最快遠(yuǎn)日點（遠(yuǎn)日點（7月初）一最慢初）一最慢從赤道向兩極遞減從赤道向兩極遞減,緯度相同，線速度大緯度相同，線速度大小相同；小相同；赤道赤道1670KM\H，兩極為，兩極為0二、地球自轉(zhuǎn)的地理意義二、地球自轉(zhuǎn)的地理意義（1）晝夜更替周期為一個太陽日（）晝夜更替周期為一個太陽日（24H24H）。晨線和昏線的判讀。。晨線和昏線的判讀。（2）地方時因經(jīng)度不同而產(chǎn)生的不同時刻。東早西遲。）地方時因經(jīng)度不同而產(chǎn)生的不同時刻。東早西遲。（3）地轉(zhuǎn)偏向沿地表水平運動的物體運動方向發(fā)生偏移）地轉(zhuǎn)偏向沿地表水平運動的物體運動方向發(fā)生偏移,北半球右偏北半球右偏,南半球左偏，赤道南半球左偏，赤道上不偏。上不偏。（北半球用右手、南半球用左手判讀）（北半球用右手、南半球用左手判讀）3期的換算上，從東向西經(jīng)過日界線，日期加一天，從西向東經(jīng)過日界線，日期減一天。期的換算上，從東向西經(jīng)過日界線，日期加一天，從西向東經(jīng)過日界線，日期減一天。1414地球的結(jié)構(gòu)地球的結(jié)構(gòu)一、一、地球的外部結(jié)構(gòu)地球的外部結(jié)構(gòu)地殼以外可以劃分為大氣圈、水圈和生物圈三個外部圈層。地殼以外可以劃分為大氣圈、水圈和生物圈三個外部圈層。二、二、地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)地球內(nèi)部圈層的劃分依據(jù)是地震波的傳播方式和傳播速度。地球內(nèi)部圈層的劃分依據(jù)是地震波的傳播方式和傳播速度。圈層圈層范圍特點地殼地殼莫霍面以莫霍面以上固態(tài)平均厚度固態(tài)平均厚度1717千米（大陸部分平均厚度約千米（大陸部分平均厚度約3333千米，海洋部分平千米，海洋部分平均厚度約為均厚度約為6千米）。地勢越高，地殼越厚。千米）。地勢越高，地殼越厚。莫霍面（在地面以下莫霍面（在地面以下33KM33KM，縱波和橫波的波速都明顯增加），縱波和橫波的波速都明顯增加）地幔地幔莫霍與古莫霍與古登堡面間登堡面間具有固態(tài)特征，主要由含鐵、鎂的硅酸鹽類礦物組成，鐵、鎂含量由具有固態(tài)特征，主要由含鐵、鎂的硅酸鹽類礦物組成，鐵、鎂含量由上至下逐漸增加。上至下逐漸增加。古登堡面（距離地表古登堡面（距離地表29002900千米深處，縱波減速，橫波消失）千米深處，縱波減速，橫波消失）地核地核古登堡面古登堡面以下以下組成物質(zhì)可能是極高溫度和高壓狀態(tài)下的鐵和鎳?？煞譃閮?nèi)核和外組成物質(zhì)可能是極高溫度和高壓狀態(tài)下的鐵和鎳?？煞譃閮?nèi)核和外核；外核物質(zhì)呈液態(tài)或熔融狀態(tài)，內(nèi)核呈固態(tài)。核；外核物質(zhì)呈液態(tài)或熔融狀態(tài)，內(nèi)核呈固態(tài)。巖石圈的范圍包括地殼的全部和上地幔頂部（軟流層以上），由巖石組成。巖石圈的范圍包括地殼的全部和上地幔頂部（軟流層以上），由巖石組成。21地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)一地殼物質(zhì)的組成與循環(huán)一地殼物質(zhì)的組成與循環(huán)（1）組成巖石的礦物）組成巖石的礦物元素由多到少是氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等元素由多到少是氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等結(jié)合成單質(zhì)或化合物結(jié)合成單質(zhì)或化合物礦物巖石構(gòu)成的的最基本單元，主要的造巖礦物有石英、云母、長石、方解石等礦物巖石構(gòu)成的的最基本單元，主要的造巖礦物有石英、云母、長石、方解石等積聚積聚巖漿巖有侵入巖和噴出巖兩種形式，典型的侵入巖花崗巖；噴出巖玄武巖漿巖有侵入巖和噴出巖兩種形式，典型的侵入巖花崗巖；噴出巖玄武巖巖石巖石沉積巖具有層理結(jié)構(gòu)，常含有化石，包括（石灰?guī)r，頁巖，砂巖，礫巖等）沉積巖具有層理結(jié)構(gòu)，常含有化石，包括（石灰?guī)r，頁巖，砂巖，礫巖等）變質(zhì)巖由變質(zhì)作用形成的巖石變質(zhì)巖由變質(zhì)作用形成的巖石,如大理巖、石英巖、板巖如大理巖、石英巖、板巖（2）地殼物質(zhì)的循環(huán)地殼物質(zhì)的循環(huán)22地球表面形態(tài)地球表面形態(tài)一地質(zhì)作用按能量來源不同，分為內(nèi)力作用（地球內(nèi)能）和外力作用（主要為太陽一地質(zhì)作用按能量來源不同，分為內(nèi)力作用（地球內(nèi)能）和外力作用（主要為太陽能）能）內(nèi)力作用地殼運動、巖漿活動、變質(zhì)作用、地震等內(nèi)力作用地殼運動、巖漿活動、變質(zhì)作用、地震等外力作用風(fēng)化、侵蝕、搬運、沉積、固結(jié)成巖，泥石流、滑坡、山崩也屬于外力作外力作用風(fēng)化、侵蝕、搬運、沉積、固結(jié)成巖，泥石流、滑坡、山崩也屬于外力作用。用。二內(nèi)力作用與地表形態(tài)二內(nèi)力作用與地表形態(tài)1板塊構(gòu)造學(xué)說的基本論點板塊構(gòu)造學(xué)說的基本論點（1）全球巖石圈不是整體一塊，可劃分為六大基本板塊（名稱與分布）全球巖石圈不是整體一塊，可劃分為六大基本板塊（名稱與分布）。從巖漿到形成各種巖石，又到新的巖漿的產(chǎn)生，這一過程就是地殼物質(zhì)循環(huán)。需注意巖石轉(zhuǎn)換過程中（箭頭）作用的名稱。推動地殼物質(zhì)循環(huán)的能量地球內(nèi)部放射性物質(zhì)衰變產(chǎn)生的熱能（地球內(nèi)能）

簡介：1歷史學(xué)習(xí)新視野新知識歷史學(xué)習(xí)新視野新知識楊寧一著目錄中國古代史概述第一章中華文明的起源與初步形成第一節(jié)華夏文明的起源第二節(jié)大變革時代第二章中華文明的持續(xù)發(fā)展第一節(jié)中央集權(quán)體制的形成第二節(jié)多元文化的融合第三章中華文明的高峰第一節(jié)唐宋社會變革第二節(jié)中華文明的頂峰第四章轉(zhuǎn)型前夜的中華文明第一節(jié)短暫的元朝統(tǒng)治與中華文明的持續(xù)發(fā)展第二節(jié)高度發(fā)展的農(nóng)耕文明第三節(jié)內(nèi)外部的轉(zhuǎn)型因素學(xué)術(shù)動態(tài)參考書目3中國近代史概述第一章嘉道之際的轉(zhuǎn)向與西方殖民主義的東侵第一節(jié)嘉道時期的自我轉(zhuǎn)向第二節(jié)早期殖民主義的東來及其影響第二章文明的歷史拐點第一節(jié)第一次鴉片戰(zhàn)爭對中國文明進程的影響第二節(jié)第二次鴉片戰(zhàn)爭的刺激第三節(jié)中國現(xiàn)代化的艱難起步第三章從器物到制度的累進第一節(jié)維新的時代第二節(jié)時不我待”第三節(jié)掃蕩舊世界學(xué)術(shù)動態(tài)參考書目世界現(xiàn)代史概述。第一章轉(zhuǎn)型期的震蕩與探索第一節(jié)轉(zhuǎn)型期的震蕩第二節(jié)轉(zhuǎn)型期的探索第二章工業(yè)文明在世界范圍內(nèi)的全面展開第一節(jié)推動現(xiàn)代化穩(wěn)定發(fā)展的主要因素

簡介：初二地理會考模擬試卷一、選擇題（本題共30小題，每小題1分，共30分。）1、把地球劃分為東西半球的兩條線是A、0°，180°B、20°E、160°WC、20°W，160°ED、60°W，20°E2、下列大洲中，被太平洋、大西洋、北冰洋包圍的是A、非洲B、大洋洲C、亞洲D(zhuǎn)、北美洲3、下列大洲中，地勢最低平的是A、亞洲B、非洲C、大洋洲D(zhuǎn)、歐洲4、按照氣溫分布規(guī)律，下列各地的年平均氣溫最高的是A、廣州B、武漢C、北京D、哈爾濱5、下列旅游景點中，屬于我國自然風(fēng)光旅游資源的是A、長江三峽、安徽黃山B、桂林山水、北京故宮C、日月潭、秦陵兵馬俑D、萬里長城、敦煌石窟6、下列地形區(qū)中，都位于我國北方地區(qū)的是A、黃土高原、內(nèi)蒙古高原B、華北平原、東北平原C、東北平原、云貴高原D、長江中下游平原、四川盆地7、下列水果中，主產(chǎn)在南方地區(qū)的是A、柑桔B、蘋果C、梨D、桃8、滬寧杭工業(yè)基地是我國最大的A、輕工業(yè)基地B、重工業(yè)基地C、電子工業(yè)基地D、綜合性工業(yè)基地9、下列農(nóng)作物主要分布在東北地區(qū)的是A、冬小麥B、甜菜C、棉花D、甘蔗10、北京的城市用水最主要來自A、密云水庫B、官廳水庫C、十三陵水庫D、懷柔水庫11、大慶油田的石油源源不斷地運往北京，其最佳運輸方式為A、油罐列車B、管道運輸C、汽車裝運D、火車與汽車聯(lián)運12、珠江三角洲經(jīng)濟騰飛的最主要原因是A、人口稠密B、距港澳臺較近C、地形平坦D、礦產(chǎn)資源豐富13、治理黃土高原的水土流失首先要A、加固黃河大提B、跨流域調(diào)水C、制止濫墾土地D、修建水庫14、天山以南以北的地形分別是A、準(zhǔn)噶爾盆地、塔里木盆地B、塔里木盆地、柴達(dá)木盆地C、柴達(dá)木盆地、四川盆地D、塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地15、下列城市中屬于直轄市的是A、北京市、武漢市B、上海市、南京市C、天津市、重慶市D、重慶市、廣州市16、下列港口城市中，既是海港又是河港的是A、上海B、天津C、福州D、煙臺17、我國的下列山脈中，位于地勢的第二級階梯上的是A、天山B、長白山C、武夷山D、喜馬拉雅山33、當(dāng)開羅東二區(qū)的區(qū)時是5月1日8時，北京是當(dāng)日的____時，紐約西五區(qū)是當(dāng)日的____時。34、南極洲的氣候特點是____、干燥、烈風(fēng)。我國已在南極洲建立了兩個科學(xué)考察站____站和中山站。35、經(jīng)驗證明，一個國家的森林覆蓋率達(dá)以上，并且分布均衡，不僅能產(chǎn)生大量的木材，而且可以防御，保證農(nóng)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。36、我國共有____個民族，其中人口最多的少數(shù)民族是____族。37、在我國的內(nèi)流航運中，年運輸量居第二位的內(nèi)河航道是_____，通航里程居第二位的內(nèi)河航道是____。38、解決水資源空間分配不均問題的主要途徑是____，解決水資源季節(jié)分配不均問題的主要途徑是____。39、位于新疆的____盆地是我國地勢最低洼的地方，那里是著名的瓜果之鄉(xiāng)，出產(chǎn)的____瓜聞名國內(nèi)外。40、從常州乘火車到昆明參觀世界博覽會，按最近使的方法，要經(jīng)過的鐵路干線是京廣線、____線、____線。三、填圖題（本題共25分）41、判讀下圖中所給氣溫曲線降水拄狀圖，完成下列要求4分（1）依據(jù)所反映的氣候特點，將它們的字母代號填入圖中對應(yīng)的分布地點上。（2）造成A、B兩地冬季氣溫差別大的主要原因是_____________________。（3）造成B、C兩處降水量差別大的原因有_______和______。（4）D地夏季氣溫低的主要原因是________．

簡介：初中歷史會考復(fù)習(xí)資料初中歷史會考復(fù)習(xí)資料初一上冊一、填空題1、元謀人是我國境內(nèi)最早的人類，距今年約為170萬年，北京人已經(jīng)開始使用天然火。2、河姆渡和半坡原始居民生活在母系氏族公社繁榮時期，分別是我國長江流域和黃河流域的早期居民。根據(jù)河姆渡和半坡遺址的遺物證明，我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。3、炎帝和黃帝被尊為中華民族的人文初祖。4、前21世紀(jì)啟建立夏朝，是我國第一個奴隸制王朝。后來商湯滅夏建立商朝，又稱殷商。5、河南安陽出土的商代甲骨文，標(biāo)志著我國有文字可考的歷史是從商朝開始的。今天的漢字是從甲骨文發(fā)展而來。司母戊大方鼎是迄今為止考古發(fā)掘的最大的青銅器。6、孔子是我國春秋時期的大思想家、大教育家。7、我國第一部詩歌總集是詩經(jīng)。8、屈原的離騷是一篇抒情長詩，屈原創(chuàng)造出一種新體詩歌，叫“楚辭”。9、公元前211年，秦始皇統(tǒng)一六國，建立秦朝，它是當(dāng)時世界上最大的國家。秦長城東起臨洮，西到遼東，用來抵御匈奴。10、公元前209年陳勝、吳廣起義，這是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。接著，開始了劉邦、項羽長達(dá)四年的楚漢戰(zhàn)爭。11、公元前202年，劉邦推翻秦朝，建立漢朝，定都長安。12、公元25年，劉秀稱帝，建立東漢。他統(tǒng)治期間，社會安定，經(jīng)濟好轉(zhuǎn)，史稱“光武中興”。13、漢朝和西域溝通以后，中國的絲和絲織品，從長安往西，經(jīng)河西走廊、今新疆境內(nèi)，運到西亞，再由西亞轉(zhuǎn)運到歐洲，這就是歷史上的絲綢之路。西漢派張騫、東漢派班超出使西域。14、司馬遷的史記是我國的第一部紀(jì)傳體通史。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”是司馬遷的名言。15、舉世聞明的的秦皇陵兵馬俑，被譽為“世界第八大奇跡”16、200年，曹操擊敗袁紹，這是一場以少勝多的著名戰(zhàn)役官渡之戰(zhàn)。208年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍火攻曹軍，大獲全勝，這是歷史上有名的赤壁之戰(zhàn)。17、三國鼎立220年，曹丕建立魏國；；221年，劉備建立蜀；222年孫權(quán)建立吳。230年，孫一、填空題1、楊堅建立隋朝，定都長安。589年，隋朝重新統(tǒng)一南北。2、隋統(tǒng)一后，為了加強對南方的政治控制，便利江南糧食、布帛的北運，開通大運河，它以洛陽為中心，北達(dá)涿郡（今北京），南至余杭。它的開鑿，溝通了南北交通，促進了運河沿線經(jīng)濟和商業(yè)城鎮(zhèn)的發(fā)展，對鞏固統(tǒng)一有積極作用。但當(dāng)時征發(fā)勞役過重過急，引發(fā)起義。3、唐太宗統(tǒng)治時期政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，社會安定，史稱“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期，經(jīng)濟繁榮，封建社會呈現(xiàn)前所未有的興盛局面，史稱“開元盛世”。4、科舉制由隋朝開創(chuàng)，經(jīng)唐、宋完善的一種通過分科考試選拔官員的制度。1905年清政府停止科舉考試。5、武則天自立為帝，成為中國歷史上唯一的女皇帝，后人把她20余年的統(tǒng)治稱為“武周政治”。6、“唐三彩”是唐代新創(chuàng)的釉彩陶，以青、綠、黃為主色。7、唐朝統(tǒng)治邊遠(yuǎn)民族的地方行政制度，當(dāng)時稱為“羈縻州”。8、吐蕃是藏族祖先，文成公主和松贊干布的聯(lián)姻，加強了漢藏的聯(lián)系。9、唐玄宗時，派鑒真和尚東渡日本。唐朝高僧玄奘著有大唐西域記，是研究中亞、印度半島等地歷史的重要書籍。10、唐朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折點是安史之亂（755763年）。后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個朝代，合稱五代。11、960年，后周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，建立宋朝，定都東京。12、楊業(yè)是北宋著名的抗遼將領(lǐng)，岳飛是南宋著名的抗金將領(lǐng)。13、南宋以后，南方經(jīng)濟超過北方，經(jīng)濟重心南移。14、我國北宋時期交子是世界上最早的紙幣，南宋的紙幣是會子。15、1206年，鐵木真被推舉為蒙古大汗尊稱“成吉思汗”。1271年，蒙古大汗忽必烈正式定國號為“大元”。1279年，元朝統(tǒng)一全國。16、西藏、臺灣正式成為我國的行政區(qū)域是從元朝開始的。17、在元朝，意大利旅行家馬可波羅在中國居住了十幾年，著有馬可波羅行記。18、1368年，朱元璋建立明朝。明朝統(tǒng)治者為加強君權(quán)，設(shè)立專門的特務(wù)機構(gòu)東廠、西廠。19、清朝軍機處逐漸成為皇帝處理全國軍政和發(fā)布命令的中樞。20、中國文字獄是從朱元璋開始，康熙、雍正、乾隆三朝最厲害。21、14051433年，鄭和七次下西洋，經(jīng)歷了30多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。這是世界航海史上的壯舉，促進了中國和亞非等國的經(jīng)濟發(fā)展。

簡介：西北和青藏地區(qū)西北和青藏地區(qū)適用年級八年級所需時間課內(nèi)共用2課時，每周3課時；課外共用1課時主題單元學(xué)習(xí)概述本節(jié)課內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了四大區(qū)域劃分和南北方之后進行的，學(xué)生已經(jīng)初步掌握了學(xué)習(xí)區(qū)域的方法，但對西北地區(qū)、青藏地區(qū)的范圍、地形、自然特征缺乏認(rèn)識，這是我們上課需要重點解決的問題。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，除了讓學(xué)生掌握以上知識，更重要的是進一步培養(yǎng)學(xué)生的讀圖分析能力和區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法，為后面的學(xué)習(xí)做鋪墊。本節(jié)課主要引領(lǐng)學(xué)生探究本區(qū)的自然環(huán)境、人文環(huán)境及地域特色等內(nèi)容，把知識重點放在特殊環(huán)境下的農(nóng)牧業(yè)與交通上。我將本節(jié)課設(shè)計整合為三個專題，專題一自然環(huán)境考察；專題二人文環(huán)境考察；專題三本區(qū)域的未來發(fā)展考察。專題一自然環(huán)境考察，主要通過先鋒考察隊、生態(tài)考察隊、資源考察隊及旅游考察隊的分組合作，讓學(xué)生們在課前借助網(wǎng)絡(luò)、PPT軟件等多種信息工具，對搜集的資料進行整理歸納，通過展示、交流，引領(lǐng)全班同學(xué)進一步理解本地區(qū)的生態(tài)環(huán)境，也是本單元的重點內(nèi)容，還是學(xué)習(xí)后面兩個專題的基礎(chǔ)。專題二人文環(huán)境考察，我們成立農(nóng)業(yè)考察隊和突交通考察隊，突出了特定環(huán)境下的人文地理的分布學(xué)習(xí)，通過這些身邊的人文地理現(xiàn)象，幫助學(xué)生理解不同區(qū)域文化的差異主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能1明確西北地區(qū)的范圍和地形特點。2理解西北地區(qū)自然景觀的遞變規(guī)律，并初步探討其成因。3明確西北地區(qū)的自然特征及氣候與地形、植被、河流的相互關(guān)系及對生產(chǎn)、生活的影響。4了解青藏地區(qū)的位置和范圍，分析本區(qū)“高”“寒”的自然地理特征及對其他地理特征形成的影響。5掌握西北地區(qū)和青藏地區(qū)的分布及我國主要的牧區(qū)及代表牲畜。過程與方法1培養(yǎng)學(xué)生讀圖、用圖的能力，并使學(xué)生進一步學(xué)會認(rèn)識與分析一個地區(qū)區(qū)域特征的方法。2用聯(lián)系的觀點認(rèn)識地理環(huán)境各要素間的對立統(tǒng)一關(guān)系。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識、了解祖國的熱情和愛國主義思想。對應(yīng)課標(biāo)

簡介：1初中歷史七年級下冊每課知識梳理簡表第一單元繁榮與開放的社會1隋唐的政治與經(jīng)濟隋朝建立581年，北周北周外戚楊堅（隋文帝）楊堅（隋文帝），奪取政權(quán)，建立隋朝，定都長安長安。南北統(tǒng)一589年,隋軍滅掉南朝南朝最后一個朝代陳，南北重歸統(tǒng)一。改革措施改革改革制度，發(fā)展發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治吏治，國家出現(xiàn)統(tǒng)一安定統(tǒng)一安定的局面，人民負(fù)擔(dān)較輕負(fù)擔(dān)較輕，社會經(jīng)濟繁榮經(jīng)濟繁榮隋朝隋朝滅亡隋煬帝隋煬帝統(tǒng)治后期，暴虐無道，導(dǎo)致農(nóng)民大起義，618年，在江都被殺。唐朝建立618年，李淵李淵即唐高祖在太原太原起兵，建立唐朝，定都長安長安。唐高祖退位后，傳位給李世民即唐太宗，年號貞觀（627649）。唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)，重視發(fā)展發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞；注意“戒奢從簡”，節(jié)制享受欲望；下令合并州縣，革除“民少吏多”的弊政，減輕人民負(fù)擔(dān)。注意任用賢才和虛心納諫。史稱“貞觀之貞觀之治”。歷史上唯一的女皇帝，稱帝后改國號為周武則天繼續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，選拔賢才，破格提拔有才能的人（姚崇），使國力進一步強盛。人稱她的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀政啟開元，治宏貞觀”。改革措施唐玄宗任用姚崇等人當(dāng)宰相，“勵精圖治勵精圖治”。尤其重視地方吏治，把中央優(yōu)秀官吏下放到地方任職，親自考核縣令的政績。不用奢侈物品。這些措施使政局為之一新，史稱“開元盛世開元盛世”（713741）。唐朝唐朝的滅亡唐玄宗統(tǒng)治后期，貪圖享樂，不理政事，造成“安史之亂安史之亂”。公元9世紀(jì)后期，爆發(fā)唐末農(nóng)民大起義。907年，唐朝滅亡滅亡。隋文帝開始用分科考試分科考試的方法來選拔官吏。隋朝創(chuàng)立隋煬帝正式設(shè)置進士科進士科，科舉制度正式誕生。誕生。唐太宗擴充國學(xué)規(guī)模，擴建學(xué)舍，增加學(xué)員，錄取極嚴(yán)。進士科考中第一名的，稱為狀元。武則天首創(chuàng)殿試殿試和武舉武舉親自出題面試，這是殿試殿試的開始；選拔武藝好的人，稱為武舉武舉。完善以“進士、明經(jīng)”兩科最重要，三位關(guān)鍵人物唐玄宗詩賦詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容。影響1、科舉制度改善了用人制度，使有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。2、促進了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛行。3、促進了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，因為進士科重視考詩賦，大大利于唐詩的發(fā)展。隋唐的政治與經(jīng)濟政治科舉制作用科舉制度在我國封建社會延續(xù)一千多年，直到清朝末年才廢除。33．對外友好往來（外交關(guān)系）日本受唐朝文化影響從貞觀年間開始,多次派遣唐使到中國。以唐朝的制度為模式，進行政治改革。日本文字、建筑樣式、錢幣、詩歌、飲茶方法都受唐朝影響。時間唐玄宗時期。經(jīng)過鑒真應(yīng)日本僧人邀請東渡日本講學(xué)，六次出行，五次失敗，歷盡千辛萬苦，以致雙目失明，終于到達(dá)日本。他設(shè)計的唐招提寺，被日本視為藝術(shù)明珠。與日本的關(guān)系鑒真東渡影響鑒真在日本堅持不懈地傳播佛學(xué)和唐朝文化，對中日文化交流作出了重大貢獻(xiàn)。與新羅的關(guān)系新羅來唐朝留學(xué)生最多，出口物產(chǎn)到唐朝最多。許多新羅商人來到中國經(jīng)商，新羅產(chǎn)物居唐朝進口首位。新羅學(xué)習(xí)中國的文化，仿效唐朝制度，采用科舉制選拔官吏，引入中國的天文、歷算、醫(yī)學(xué)等科技。朝鮮音樂傳入中國，在民間廣為流傳。隋唐時期的對外關(guān)系與天竺的關(guān)系唐朝與天竺交往頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘。貞觀時期，他從長安出發(fā)，前往天竺，攜帶大量佛經(jīng)回到長安。以親身見聞寫成的大唐西域記，成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。

簡介：關(guān)于劉姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告關(guān)于劉姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告1、問題的提出要說姓氏，我們班姓劉的同學(xué)很多。于是，我和媽媽對劉姓的歷史和現(xiàn)狀開展了一次調(diào)查。2、調(diào)查方法（１）上網(wǎng)查閱劉姓的來源。（２）確定有代表性的劉姓人物作為具體研究對象。（３）搜集與劉姓人物的相關(guān)資料。（４）了解劉姓人口和分布情況。（５）整理搜集到的資料。以下是我整理的研究情況信息涉及方具體內(nèi)容教科書的劉姓人物光武帝劉秀、劉備、劉耀、劉淵、劉少奇、劉伯承．．．．．．上網(wǎng)劉姓人物的介紹劉邦即漢高祖，江蘇沛縣人。于公元前211年建國稱帝，國號漢，定都洛陽，后遷都長安，史稱西漢。劉向江蘇沛縣人，西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家。是我國目錄學(xué)之祖。劉秀南陽蔡陽人，東漢開國君主，史稱光武帝，建武元年稱帝，定都洛陽。

簡介：1第1課動腦筋動腦筋中國人民政治協(xié)商會議決定以義勇軍進行曲為國歌，為什么提示從義勇軍進行曲創(chuàng)作的背景、歌曲的旋律和新中國成立后的國際國內(nèi)形勢來思考?；顒优c探究活動與探究1．議一議毛澤東在中國人民政治協(xié)商會議開幕詞中說“中國人民從此站起來了?！睂Υ四闳绾卫斫?，請在小組里交流。提示從中國擺脫了被壓迫、被奴役的命運，獲得民族獨立，從人民政治地位、經(jīng)濟文化生活水平將不斷提高，國家實力將不斷增強等方面來理解。2．想一想右邊是慶祝和平解放西藏辦法的協(xié)議簽訂，毛澤東宴請西藏客人時的照片。照片中間是毛澤東，在他兩邊的都是誰提示左邊是阿沛阿旺晉美，右邊是十世班禪。第2課動腦筋動腦筋1．中國人民志愿軍當(dāng)時能不出兵嗎提示（1）課文中已經(jīng)給了明確答案，就是中國人民必須對美國的侵略加以制止。中國應(yīng)該出兵援助，應(yīng)該保家衛(wèi)國。對這個問題的探究應(yīng)該使學(xué)生樹立保家衛(wèi)國、振興民族的自信心。（2）對這個問題的探究還應(yīng)該使學(xué)生明白出兵不出兵是和國家利益密切聯(lián)系在一起的。2．人們?yōu)槭裁捶Q中國人民志愿軍為最可愛的人提示（1）中國人民志愿軍有著高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神；（2）志愿軍戰(zhàn)士為保家衛(wèi)國、支援朝鮮，赴朝作戰(zhàn)，在戰(zhàn)斗中英勇頑強，不畏艱險，許多戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，最終贏得了這場戰(zhàn)爭，保衛(wèi)了國家，也為國家為民族在國際上贏得了榮譽。活動與探究活動與探究1．觀看你看過上甘嶺、英雄兒女等電影嗎有條件的地方可以組織觀看這些電影。提示（1）在看這些影片的過程中，感受志愿軍戰(zhàn)士高度的愛國主義精神和可歌可泣的英勇事跡；（2）寫一篇觀后感，在觀后感中談一談自己感受最深的一點。2．朗誦會朗誦誰是最可愛的人等歌頌中國人民志愿軍英雄事跡的文學(xué)作品。提示在學(xué)完這一課后，可以班級或小組為單位，演唱中國人民志愿軍戰(zhàn)歌，朗誦誰是最可愛的人，演講黃繼光、邱少云的故事，以激發(fā)學(xué)生的愛國情感和立志為祖國奮發(fā)學(xué)習(xí)爭光的信念。第3課1949年，中華人民共和國成立。經(jīng)過長年戰(zhàn)亂的中國百廢待興，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命結(jié)束了中國歷時一個多世紀(jì)的半殖民地半封建社會的命運，但卻面臨著一個千瘡百孔的爛攤子。占全國三億多人口的新解放區(qū)還沒有進行土地改革，廣大農(nóng)民迫切需要進行土地改革獲得土地。1950年中華人民共和國土地改革法頒布，在新解放區(qū)開始分期分批地進行土地改革，到1952年土地改革基本完成，農(nóng)民真正獲得了解放。動腦筋動腦筋土地改革，為什么把地主家的土地分給農(nóng)民封建土地制度是農(nóng)民遭受剝削的總根子，它嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展。只有廢除這種制度才能真正解放農(nóng)民，才能鞏固人民民主政權(quán)。第4課動腦筋動腦筋你怎樣看第一個五年計劃期間所取得的建設(shè)成就提示可以結(jié)合課文及第一個五年計劃工業(yè)交通建設(shè)主要成就分布示意圖，找出“一五”期間我國在國民經(jīng)濟方面取得的建設(shè)成就，得出小男孩的結(jié)論“了不起”看問題既要歷史地看，同時也要發(fā)展地看。小女孩的觀點“沒什么大不了的”，這在現(xiàn)在看來的確如此，但在當(dāng)時的中國卻是“了不起”的事情。要激發(fā)學(xué)生發(fā)憤學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好。練一練練一練3林彪、江青一伙的斗爭。其目的是力圖糾正“文化大革命”的錯誤。在這場斗爭中，老一輩革命家代表了黨和人民的意志，表現(xiàn)了無私無畏的凜然正氣。動腦筋動腦筋請你評論一下當(dāng)年“文化大革命”中“打倒一切，全面內(nèi)亂”的種種現(xiàn)象。提示指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解憲法的有關(guān)規(guī)定，然后結(jié)合“文化大革命”中“打倒一切，全面內(nèi)戰(zhàn)”的種種現(xiàn)象進行評論，使學(xué)生認(rèn)識到，這些現(xiàn)象嚴(yán)重破壞了我國的民主與法制。1．整理口述史料．整理口述史料訪問老一輩人，將他們在“文化大革命”中的經(jīng)歷和感受，記錄下來，加以整理，形成史料。提示訪問長輩可采取開小型座談會或個別訪談等形式。由于長輩中經(jīng)歷過“文化大革命”的人很多，各人的經(jīng)歷也不同，因此開展這項教學(xué)活動，首先要選擇和確定好訪談對象，同時，還要事先擬定訪談提綱。在座談或訪談時，應(yīng)當(dāng)按訪談對象的原話忠實記錄。2．小調(diào)查．小調(diào)查調(diào)查一下，在“文革”中，你的家鄉(xiāng)有沒有被破壞的文物古跡，后來又是怎樣修復(fù)的提示調(diào)查可采取分組或個人等形式進行。調(diào)查的途徑也有多種方式，如采訪老人、查找圖書資料、查找網(wǎng)上資料、訪問文物古跡管理部門等。第8課關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論與十一屆三中全會召開的內(nèi)在聯(lián)系?！拔幕蟾锩苯Y(jié)束后，華國鋒堅持“凡是毛主席作出的決策，我們都堅決維護；凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循的“兩個凡是”的錯誤方針，致使“文化大革命”的局面沒有得到根本改變。為了改變這種狀況，促進撥亂反正的順利進行，1977年8月黨的十一大前后，鄧小平、陳云等一大批老同志親自宣傳黨的實事求是的作風(fēng)。于是，開始了黨在思想上、理論上規(guī)模巨大的撥亂反正工作。1978年5月10日，由胡耀邦直接領(lǐng)導(dǎo)的中央黨校內(nèi)部刊物理論動態(tài)首先刊登了實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的文章。隨后，光明日報、人民日報、解放軍報及全國絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)的報紙也轉(zhuǎn)載了這篇文章。文章鮮明地指出，檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會實踐；理論與實踐的統(tǒng)一是馬克思主義的一個最基本的原則；革命導(dǎo)師是堅持用實踐檢驗真理的榜樣；任何理論都要不斷接受實踐的檢驗。這就從理論上根本否定了“兩個凡是”。這篇文章在全黨全國引起了強烈反響，一場關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論迅速展開。這場大討論，促進了全國性的馬克思主義思想解放運動的發(fā)展，為黨的十一屆三中全會的召開作了思想理論上的準(zhǔn)備。動腦筋動腦筋結(jié)合“文化大革命”的史實，你能說說為什么中共十一屆三中全會是偉大的歷史轉(zhuǎn)折嗎答1976年10月粉碎“四人幫”的勝利從危難中挽救了黨和國家，但“文化大革命”遺留的政治、思想、織和經(jīng)濟上的混亂還極其嚴(yán)重。如何擺脫這種困境，打開新局面，是擺在全黨面前的歷史性課題。1978年12月18日至22日在北京召開的中共十一屆三中全會和全會形成的以鄧小平為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體，承擔(dān)起了這個艱巨的歷史使命。黨的十一屆三中全會召開前，中共中央召開了工作會議，為全會作了充分準(zhǔn)備。在閉幕會上，鄧小平作了題為解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看的講話。這篇講話，實際上成為三中全會的主題，是在“文化大革命”結(jié)束以后，中國面臨向何處去的重大歷史關(guān)頭，沖破“兩個凡是”的禁錮，開辟新時期新道路、開創(chuàng)建設(shè)有中國特色社會主義新理論的宣言書。黨在思想、政治、組織等領(lǐng)域的撥亂反正，是從這次全會開始的；偉大的社會主義改革開放，是由這次全會拉開序幕的；建設(shè)有中國特色社會主義的新道路，是以這次全會為起點開辟的；當(dāng)代中國的馬克思主義──鄧小平理論，是在這次全會前后開始發(fā)展起來和逐步形成的。所以說，十一屆三中全會是新中國成立以來我們黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。活動與探究活動與探究舉你身邊的一個例子，說明人們法制觀念的提高，或不遵守法制的危害。提示你知道今日說法這個電視節(jié)目嗎你知道為什么把每年的“12．4”定為法制宣傳日嗎假如你有時間關(guān)注這個節(jié)目，對法、法制及現(xiàn)行憲法一定會有更深的了解。另外，“法”就在我們身邊。作為中學(xué)生，你們會涉及到憲法、義務(wù)教育法、教育法、教師法、未成年人保護法等。你在平時的生活中留意過嗎如果你注意觀察，你會找出很多生動的事例來回答本課提出的問題。第9課

簡介：八年級段考地理試題（八年級段考地理試題（201510）一、選擇題（共一、選擇題（共25題，每題題，每題2分）分）幅員遼闊的祖國自然環(huán)境復(fù)雜多樣，人文現(xiàn)象千姿百態(tài)．據(jù)此完成1～2題．1、家住黑龍江的小麗暑假去新疆旅游，發(fā)現(xiàn)新疆在北京時間晚上八點太陽還沒落山，造成這種時間差異的原因是（）A．南北緯度的差異B．東西經(jīng)度的差異C．地形地勢的差異D．海陸位置的差異2、有關(guān)中國人口、民族的敘述，正確的是（）A．人口分布西部密集，東部稀疏B．人口總數(shù)世界第二位C．民族分布“大散居，小聚居，交錯雜居”D．人口最多的少數(shù)民族是藏族3、如圖是北回歸線自西向東穿過的我國四個省區(qū)輪廓圖，這四個省區(qū)的簡稱正確的是（）A．桂、川、粵、臺B．桂、粵、川、臺C．云、桂、粵、臺D．云、桂、粵、瓊4、讀我國2000年到2010年人口數(shù)據(jù)變化，有關(guān)敘述正確的是（）A．10～15歲人口比重最大B．人口老齡化問題緩解C．國民文化素質(zhì)提高D．人口總量開始減少讀我國地形剖面圖，完成56題．5、地形剖面圖是沿著哪條緯線繪制的（）A．20°N附近B．30°N附近C．40°N附近D．50°N附近A．塔里木盆地B．準(zhǔn)噶爾盆地C．四川盆地D．華北平原14、讀下面四城市氣溫降水年變化柱狀圖，其中反映哈爾濱氣溫降水情況的圖是（）A．B．C．D．家住上海的小華同學(xué)設(shè)計了暑期四條游覽線路．據(jù)圖回答15～16題．15、小華繪出了四條游覽線路經(jīng)過的相關(guān)山脈簡略示意圖，其中繪制出現(xiàn)錯誤的是（）A．B．C．D．16、四條游覽線路中，穿過我國干濕地區(qū)數(shù)量最多的是（）A．①B．②C．③D．④17、詩歌和諺語往往蘊含著豐富的地理知識，對下列詩歌和諺語的解讀不正確的是（）A“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”反映了溫帶大陸性氣候氣溫年較差大B“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”反映了山地氣候的垂直變化C“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”描述的天氣的特征D“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”反映了長江中下游地區(qū)的梅雨天氣18、山脈是重要的自然地理分界線，有關(guān)秦嶺作為自然地理分界線敘述不正確的是（）A．濕潤區(qū)域半濕潤區(qū)分界線B．長江中下游平原與東北平原分界線