簡介：華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文現(xiàn)代漢語無標(biāo)補語重動句息族類型研究姓名彭淑莉申請學(xué)位級別碩士專業(yè)漢語言文字學(xué)指導(dǎo)教師蕭國政20040601碩士學(xué)位論文MASⅢR’STHJSI～ABSTRACTTHISPAPEROBSERVESASERIESOFINTERRELATEDSENTENCESTHATSHARETHESALNEVERBANDTHESANLEINFORMATIONWITHTHEVERBCOPYINGSENTENCEWITHTMMARKEDCOMPLEMENTSVOVCO，INORDERTOEXAMINETHETYPESOFINFORMATIONGROUPSINMODEMCHINESEANDOFFERSOMEUSEFULMETHODSTOTEACHINGCHINESEASAFOREIGNLANGUAGEANDCHINESEPROCESSINGINTHEFOREWORD，THISPAPERDEFINESINFORMATION，INFORMATIONGROUPANDINTERRELATEDSENTENCEITALSOEXAMINESTHECHARACTERISTICSOFTHEINTERRELATEDSENTENCESWITHTHESAMEVERBANDTHESAMEINFORMATIONWECHOOSESVOVCOASALLEXAMPLETODEMONSTRATEHOWTOMAKEARESEARCHBASEDONINFORMATIONGROUPANDGENERALLYSUMUPITS14INTERRELATEDSENTENCESACCORDINGTOTHESTRUCTURALTYPEOFCOMPLEMENT，SVOVCOCANBEDIVIDEDINTOFOURTYPESTHEPRINCIPALPARTOFTHISPAPERCONSISTINGOFFOURCHAPTERS，ANALYZESTHETYPESOFINFORMATIONGROUPS，THEIRCOMPONENTINTERRELATEDSENTENCESANDSOMEDETERMINATIVECONDITIONSTHEFIRSTCHAPTERISABOUTSVOVCOCOADJ／VI／ADVITSINFORMATIONGROUPISCOMPOSEDOFJLXLCOS，J1X2COO，J1X3COVAND兒X4UNDEFINEDCOS2、S4、S8”ANDS9AREITSTYPICALINTERRELATEDSENTENCESTHESECONDCHAPTERISABOUTSVOVCOCO一EERB／ADJ了O’1ITSINFORMATIONGROUPISCOMPOSEDOFJ2X1COSANDJ2X3COVSLO7ISITSTYPICALINTERRELATEDSENTENCETHETHIRDCHAPTERISABOUTSVOVCOCOPREP0’、ITSINFORMATIONGROUPISCOMPOSEDOFJ3XICOS，J3X3COVANDJ3X4UNDEFINEDCOITSTYPICALCHARACTERISTICISTHATS3CANCOEXITWITHS8THEFOURTHCHAPTERISABOUTSVOVCOCOQPITSINFORMATIONGROUPISCOMPOSEDOFJ4X2CO一0ANDJ4X3C。一VS57ANDS7’AREITSTYPICALINTERRELATEDSENTENCESINTHEFINALANALYSIS。WESUMMARIZETHEINFORMATIONGROUPSOFSVOVCOBRIEFLYPRESENTSOMERELATEDTHEORETICALISSUESANDEXPOUNDTHEAPPLICATIONVALUEOF

簡介：分類號____________密級______________ＵＤＣ_單位代碼______________碩士專業(yè)學(xué)位論文碩士專業(yè)學(xué)位論文論文題目文本類型學(xué)視角下的酒店網(wǎng)頁漢譯實踐與研究文本類型學(xué)視角下的酒店網(wǎng)頁漢譯實踐與研究以新西蘭酒店網(wǎng)頁為例以新西蘭酒店網(wǎng)頁為例學(xué)號_________________________姓名_________________________專業(yè)學(xué)位類別________________________專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域________________________學(xué)院_________________________指導(dǎo)教師_________________________論文提交日期2015年1月15日李琰116461211051093翻譯碩士劉華英語筆譯外語學(xué)院獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含為獲得寧波大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書所使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中做了明確的說明并表示了謝意。若有不實之處，本人愿意承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。簽名___________日期____________關(guān)于論文使用授權(quán)的聲明關(guān)于論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解寧波大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。（保密的論文在解密后應(yīng)遵循此規(guī)定）（保密的論文在解密后應(yīng)遵循此規(guī)定）簽名___________導(dǎo)師簽名___________日期____________

簡介：學(xué)校代碼學(xué)校代碼1003610036專業(yè)碩士學(xué)位畢業(yè)報告專業(yè)碩士學(xué)位畢業(yè)報告文本類型學(xué)視角下的信息類文本翻譯文本類型學(xué)視角下的信息類文本翻譯以WIN200WIN200電子空氣凈化器說明書翻譯電子空氣凈化器說明書翻譯為例為例學(xué)位類型專業(yè)學(xué)位學(xué)位類型專業(yè)學(xué)位論文作者周莉論文作者周莉?qū)W號號20141921198培養(yǎng)單位英語學(xué)院培養(yǎng)單位英語學(xué)院專業(yè)名稱翻譯碩士（筆譯）專業(yè)名稱翻譯碩士（筆譯）指導(dǎo)教師王雪明指導(dǎo)教師王雪明副教授副教授2016年5月畢業(yè)報告原創(chuàng)性聲明畢業(yè)報告原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的畢業(yè)報告，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)本人鄭重聲明所呈交的畢業(yè)報告，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行實踐所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容下，獨立進行實踐所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本報告不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成外，本報告不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文所涉及的筆譯項目做出重要貢獻的個人和集體，均已果。對本文所涉及的筆譯項目做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律責(zé)任由本在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。人承擔(dān)。特此聲明特此聲明報告作者簽名報告作者簽名年月日

簡介：重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文西南貧困地區(qū)鄉(xiāng)村發(fā)展類型及其鄉(xiāng)村性評價碩士研究生李賽男指導(dǎo)教師李孝坤教授學(xué)科專業(yè)人文地理學(xué)所在學(xué)院地理與旅游學(xué)院重慶師范大學(xué)2017年3月重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I西南貧困地區(qū)鄉(xiāng)村發(fā)展類型及其鄉(xiāng)村性評價西南貧困地區(qū)鄉(xiāng)村發(fā)展類型及其鄉(xiāng)村性評價摘要摘要全球化深入發(fā)展與城市化快速推進背景下的我國城市與鄉(xiāng)村地域變化迅速，導(dǎo)致鄉(xiāng)村地區(qū)“鄉(xiāng)村性”變化明顯，傳統(tǒng)鄉(xiāng)村逐漸衰退與沒落，同時鄉(xiāng)村重組也在加速，因此，城鄉(xiāng)空間差異及其轉(zhuǎn)換研究已成為地理學(xué)研究的重要領(lǐng)域。我國西南地區(qū)由于歷史原因、區(qū)位條件和生態(tài)環(huán)境等因素的多重約束，區(qū)域內(nèi)大量分布著集中連片貧困區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展與社會進步受阻，全面建設(shè)小康社會進展較慢，因此，鄉(xiāng)村發(fā)展與轉(zhuǎn)型是西南地區(qū)面臨的現(xiàn)實問題，也是該區(qū)域能否如期實現(xiàn)全面小康社會建設(shè)目標(biāo)亟待解決的重大問題。本文以2012年國家扶貧開發(fā)辦發(fā)布的592個國家級貧困縣中涉及西南地區(qū)的201個縣為研究對象，以縣域為研究基本單元，將產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)合劃分鄉(xiāng)村發(fā)展類型。并以此為基礎(chǔ)，結(jié)合相關(guān)研究成果，綜合考慮城鄉(xiāng)整體性，借助ARCGIS、SPSS、GEODA和EXCEL等工具，選擇雙層次測度方法來對西南貧困地區(qū)進行縣域鄉(xiāng)村性評價，從而認識西南貧困地區(qū)鄉(xiāng)村發(fā)展水平、鄉(xiāng)村性空間差異特征，并提出各類鄉(xiāng)村進一步發(fā)展方向。本文主要內(nèi)容與結(jié)論如下。①根據(jù)三次產(chǎn)業(yè)各自對地區(qū)生產(chǎn)總值的貢獻率，將西南貧困地區(qū)201個縣劃分為農(nóng)業(yè)主導(dǎo)型、工業(yè)主導(dǎo)型、商旅服務(wù)型和均衡發(fā)展型等四種鄉(xiāng)村發(fā)展類型。并分析各鄉(xiāng)村發(fā)展類型的鄉(xiāng)村發(fā)展存在的主要問題，農(nóng)業(yè)主導(dǎo)型鄉(xiāng)村受地形地貌、土壤適宜性、自然災(zāi)害等因素限制，鄉(xiāng)村發(fā)展應(yīng)保護已有耕地、因時因地科學(xué)規(guī)劃利用土地、大力推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效；工業(yè)主導(dǎo)型鄉(xiāng)村受工業(yè)結(jié)構(gòu)老化、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)老化單一、工業(yè)技術(shù)含量不高、管理體制落后、產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小、山谷溝壑阻隔區(qū)位條件差等因素制約，因此，應(yīng)著力推進工藝精細化、生產(chǎn)集約化、技術(shù)科技化、建立現(xiàn)代管理體制；商旅服務(wù)型鄉(xiāng)村，一般是欠發(fā)達少數(shù)民族聚居區(qū)，受區(qū)位交通條件等因素限制，影響旅游業(yè)的全面快速發(fā)展，該區(qū)域應(yīng)加強交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，依托已有成熟景區(qū)資源打造多樣化旅游線路，同時，挖掘少數(shù)民族特色旅游資源，提升民俗風(fēng)情鄉(xiāng)村旅游文化品位，促進全域旅游發(fā)展；均衡發(fā)展鄉(xiāng)村類型，產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展水平低，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)傳統(tǒng)且市場不穩(wěn)定，應(yīng)加強產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和二、三產(chǎn)業(yè)。②采用鄉(xiāng)村性指數(shù)（RI）模型對西南貧困地區(qū)縣域鄉(xiāng)村性強弱進行定量分析，并運用ARCGIS的自然斷裂法進行分級，包括弱鄉(xiāng)村性、較弱鄉(xiāng)村性、中等鄉(xiāng)村性、

簡介：上海交通大學(xué)碩士學(xué)位論文城市快速路匝道分布類型的通行效率對比分析及優(yōu)化設(shè)計碩士研究生陳海濤學(xué)號1120109086導(dǎo)師陸鍵教授申請學(xué)位工學(xué)碩士學(xué)科交通運輸工程所在單位船舶海洋與建筑工程學(xué)院答辯日期2015年2月授予學(xué)位單位上海交通大學(xué)

簡介：上海大學(xué)碩士學(xué)位論文二十世紀小說類型理論研究姓名肖青峰申請學(xué)位級別碩士專業(yè)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師葛紅兵20070401上海大學(xué)碩士學(xué)位論文BAKHTINHADEVERCRITICIZEDTHATTHERUSSIANFORMULISTSFIRSTPAIDATTENTIONTO“SKIU““STYLE”ATTHEEND，HOWEVER‘THEPOETICSJNSTSHOULDSTARTWITHSTYLE”。FOWLERTHOUGHTTHATTHECRITICOFTHESAMETIME“HADTHESAMEFATALLIMITATIONANDALMOSTNEGLECTTHEVALUEOFGENREFULLY”NOWADAYS，THESTUDYOFNOVELINCHINAMAYBEFACEDWITHTHESAMESITUATIONTHEDISSERTATIONSYSTEMICALLYCLEANSUPTHETHEORYOFNOVELGENREANDTHESTUDYINHISTORYANDONTHISBASISANALYZESTHETHEORYANDPRACTICEOFLVSIMIAN、LUXUNANDCHENPINGYUANINTHELATEQINGANDTHEEARLYOFMINGUO，THETHEORYOFNOVELDIVIDINGOFLVSIMIANHADREMARKABLEFEATUREOFTHEFUSIONOFCHINAANDTHEWESTERNWHOSEADVANTAGESANDDISADVANTAGESEMBODIEDTHEHARDBREAKINGINOFTHETHEORYOFCHINESEANDWESTERNNOVELDIVIDINGFROMTHESPECIALVIEWINTHEBEGGINGOFTHISCENTURYTHEFEATUREOFTHESTUDYOFNOVELGENREOFLUXUNWASTHATHEREFERREDTOTHESTYLEINRESEARCHMETHOD，ATTACHEDIMPORTANCETO，CULTURETHOUGHTANDNOVELGENREAESTHETICSFROMTHEVIEWOFTHETYPOLOGYWECALLREFLECTTHEPOSSIBILITYOFTHEPATTERNOFTHENOVELHISTORYWRITINGANDSOONCHENPINGYUANFIRSTOUTLINEDTHECONSTRUCTIONOFTHETHEORYOFNOVELGENRE，HOWEVERTHEVIEWOFCUTINOFHISTORYNOVELISTOBSTRUCTEDTHEDEPTHOFHISTHEORY；HISSTUDYOFWUXIANOVELGENREWASCHARACTERISTICOFTHEUNIFICATIONOFDIACHRONICDESCRIPTIONANDSYNCHRONICANALYSIS，THECOMBINATIONOFTHEINSIDEANDOUTSIDESTUDYOFNOVELONTHEBASISOFMACROINSPECTIONANDCASEANALYSIS，THISDISSERTATIONESTABLISHESTHEVIEWOFGENREFORTHEPRESENTSTUDYOFNOVELOFCHINAANDTHEAIMISTOMAKETHETYPOLOGYANIMPORTANTVIEWOFRESEARCHANDINSTRUMENTFORTHESTUDYOFNOVEL，JUSTLIKETHENARRATE、STUDYOFTHOUGHT、STUDYOFSCHOOL。KEYWORDSTHETHEORYOFNOVELGENRELVSIMIANLUXUNCHENPINGYUANⅧ

簡介：聲明戶明參明此處所提交的碩士學(xué)位論文基于文本類型的商務(wù)文本翻譯一LRANSLATIONFROMTHEPERSPECTIVEOFTEXTTYPOLOGY，是本人在華北電力學(xué)位期間，在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作和取得的研究成果。據(jù)本人中特別加以標(biāo)注和致謝之處外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫，也不包含為獲得華北電力大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的謝意。學(xué)位論文作者簽名∥緝?nèi)掌谕锶瓣P(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的說明本人完全了解華北電力大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即①學(xué)校有權(quán)保管、并向有關(guān)部門送交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件；②學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印或其它復(fù)制手段復(fù)制并保存學(xué)位論文；③學(xué)?？稍试S學(xué)位論文被查閱或借閱；④學(xué)?？梢詫W(xué)術(shù)交流為目的，復(fù)制贈送和交換學(xué)位論文；⑤同意學(xué)?？梢杂貌煌绞皆诓煌襟w上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。涉密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定作者簽日導(dǎo)師簽名日期華北電力人學(xué)碩十學(xué)位論文摘要商務(wù)文本翻譯在全球經(jīng)濟一體化的今天發(fā)揮著日益重要的作用。近年來，人們應(yīng)用模糊語、禮貌原則、動態(tài)對等理論等對不同類型的商務(wù)文本進行了研究。這些理論對某些商務(wù)文本翻譯具有指導(dǎo)意義，但對其他類型的文本缺乏指導(dǎo)意義。本文試圖應(yīng)用紐馬克的文本功能理論及翻譯策略將三種商務(wù)文本商務(wù)合同、商務(wù)信函、商務(wù)廣告納入翻譯范疇，以期對商務(wù)文本翻譯提供一定的指導(dǎo)。在綜述了指導(dǎo)商務(wù)文本翻譯的理論及翻譯策略基礎(chǔ)上，本文從翻譯的定義、文本功能、翻譯策略角度研究紐馬克的翻譯理論?；诩~馬克的文本功能，即表達型文本、信息型文本、號召型文本，本文選取商務(wù)合同、商務(wù)信函、商務(wù)廣告這三種分別主要具有以上三種功能的典型文本作為研究對象，并利用紐馬克的八種翻譯策略對商務(wù)文本提出指導(dǎo)，指出其共同特點和相同的翻譯策略，并通過實例研究，著重分析其差異及其不同的翻譯策略，從而為不同類型商務(wù)文本的翻譯提供普遍的指導(dǎo)。其中，商務(wù)合同以語義翻譯為主，主要采用直譯、忠實翻譯等，商務(wù)廣告與商務(wù)信函以交際翻譯為主，主要采用意譯、改寫等。關(guān)鍵詞文本功能商務(wù)文本翻譯策略ABSTRACTBUSINESSTEXTTRANSLATIONISOFGREATIMPORTANCEINECONOMICINTEGRATION．THUS，MANYSCHOLARSHAVESTUDIEDTHETRANSLATIONOFDIFFERENTTYPESOFBUSINESSTEXTSWITHDIFFERENTTRANSLATIONTHEORIESANDSTRATEGIESASTHEGUIDANCE，SUCHASFUSSYLANGUAGE，POLITENESSPRINCIPLEANDDYNAMICEQUIVALENCE，ETC．THESETHEORIESPROVIDESOMEGUIDANCEFORTHESPECIFICTYPESOFTEXTSRATHERTHANALLTYPES．NEWMARK’STEXTTYPOLOGYASWELLASTHETRANSLATIONSTRATEGIESAREEMPLOYEDINTHETHESIS，ATTEMPTINGTOPUTALLBUSINESSTEXTSINTOTHESTUDYSCOPEANDPROVIDEANOVERALLGUIDANCE．THETHESISHASALITERATUREREVIEWOFTHETHEORIESUSEDINTHEPREVIOUSSTUDYANDHASADETAILEDSTUDYONNEWMARK’STEXTTYPOLOGY,WHICHAREEXPRESSIVE，INFORMATIVEANDVOCATIVE，ANDTHEEIGHTTRANSLATIONSTRATEGIES．BUSINESSCONTRACT，BUSINESSLETTERSANDBUSINESSADVERTISEMENTSARESELECTEDASTHERESEARCHOBJECTBECAUSETHEYRESPECTIVELYBEARTHEFUNCTIONSOFTHEABOVEMENTIONED．ONTHISBASIS，NEWMARK’STRANSLATIONSTRATEGIESAREEMPLOYEDINBUSINESSTEXTTRANSLATION．THESIMILARITIESANDTHEDIFFERENCESAREPUTFORWARDSOASTOPROVIDESOMEGUIDANCEFORBUSINESSTEXTTRANSLATION．LIQIANENGLISHLANGUAGEANDLITERATUREDIRECTEDBYPROF．ZHAOYUSHANKEYWORDSTEXTTYPOLOGY,BUSINESSTEXTS，TRANSLATIONSTRATEGY

簡介：華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文悖反、承接、超越從反特類型片到諜戰(zhàn)影視劇的敘事流變姓名孫櫻齊申請學(xué)位級別碩士專業(yè)文學(xué)與傳媒指導(dǎo)教師劉曉麗20100401ABSTRACTSINCETHENEWCENTURYSPYGAMEFILMANDTELEVISIONLAUNCHEDACREATIVEUPSURGEANDVIEWINGAUDIENCESCOMPLEXISTHEPROTOTYPEANTISPECIALPIECEOFITSPROSPERITYTOTHEYEAR。ANTIWARSPYDRAMASPECIALPIECETOTHEFLOWISACOMPLEXPROCESS，A11THEFORCESINVOLVEDINTHIS”SHAPING“INTHEANTISPECIALFILM，GENDERRELATIONSASTHEMOSTIMPORTANTFIGUREINRELATIONCONFIGURATION，THEINTERACTIONWILLDETERMINETHEDEVELOPMENTOFPLOTANDTHEFILMENDING，ANDSPYGAMEPLAYFOCUSONTHEPERFORMANCEOFGENDERRELATIONSANDANTISPECIALPIECEMAKESITTHEGENETICRELATIONSHIPISNOTSELFEVIDENTALSOIMPLIESTHEFREEDOMOFPERSONALNARRATIREETHIASTOMEETTHEEXPECTATIONSOFMODERNAUDIENCESVIEWTOPROMOTETHEPOPULARSPYDRAMAWARINTODAY7SBUSINESSTIMETOBECOMECOMMERCIALMEDIACONSPIRACY，THEMEDIABECOMEASIGNIFICANTDRIVERFORCREATINGBUSINESSMYTHS，SPYGAMEPLAYHASSUCHAGREATREPUTATIONANDFUELEDTHEDRAMAISDIRECTLYRELATEDTOTHEMAINSTREAMIDEOLOGYANDPOPULARCULTURETHERETHEFIRSTCHAPTERSEEKSTOCOUNTERSPECIALPIECEBYTHEREINTERPRETATIONTESTORETHEHISTORICALFEATURESOFANTISPECIALPIECE。BEFOREREVEALINGTHEDEFINITIONOFACADEMICORIENTEDREPRESENTATIONOFITSPEOPLE，THEGRANDNARRATIVELOGICANDETHICSOFREV01UTIONARYDISCOURSECOVEREDBYTHEFREEDOMOFPERSONALNARRATIVELOGICOFETHICSTHESECONDCHAPTERDISCUSSESTHESPECIALTYPEOFANTIWARFILMTOFILMANDTELEVISIONSPYDRAMAFLOWLOGIC，DESCRIBEDCHINA’S17YEARSFROMTRADITIONALANTISPECIALTYPEOFLANDSCAPEANDNARRATIVEPIECEOFWRITINGTOPURSUETHETRADITIONALWAYTOSTARTASPECIALPIECETOTHEANTIREFORMANDOPENINGUP”ENTERTAINMENT”THEGRADUALTRANSFORMATIONOFANTISPECIALPIECE，ANDTHENTOADAPTTHENEWCENTURYWARSPYDRAMASPECIALPIECEOFANTIREVERSEANDTHEORIGINALSPYGAMEPLAYUNDERTAKEVARIATION，BASEDONANALYSISOFTHEHITSPYDRAMAWARTHETHIRDCHAPTEREXAMINESTHECONFIGURATIONOFTHECHARACTERRELATIONSHIP，SUMMEDUPTHECHARACTERSFROMTHEFICTIONALABSTRACTRELATIONSHIPTOTHEREVOLUTIONARYDISCOURSEOFTHEFEELINGSOFHUMANNATURERELATIONSHIP。FROMTHE’LOVE”MENANDWOMENINRELATIONTOMATCHWITSANDTESTOFTRUSTBETWEENPEOPLETHERELATIONSHIP，INTHISFRAMEWORK，CARDINGAHEROICIMAGEANDTHEIMAGEOFFEMALESPIESFLOWKEYWORDSPYDETECTIONFILM，HERO，F(xiàn)EMALESPYSPYGAMEPLAY，EVOLUTION，

簡介：多參未交碩士專業(yè)學(xué)位論文文本類型理論視角下的科技文本翻譯一一以航空科技報告后勤復(fù)合模型概覽漢譯為例ANANALYSISOFTECHNICALTEXTTRANSLATIONFROMTHEPERSPECTIVEOFTEXTTYPOLOGYBASEDONTHEECTRANSLATIONOFTHELOGTICSCOMPOSITEMODEL“ANOVERALLVIEW作者于文倩導(dǎo)師劉曉暉北京交通大學(xué)2015年7月學(xué)校代碼10004北京交通大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位論文密級公開文本類型理論視角下的科技文本翻譯以航空科技報告后勤復(fù)合模型概覽漢譯為例ANANALYSISOFTECHNICALTEXTTRANSLATIONFROMTHEPERSPECTIVEOFTEXTTYPOLOGYBASEDONTHEECTRANSLATIONOFTHELOGISTICSCOMPOSITEMODELAN作者姓名于文倩導(dǎo)師姓名劉曉暉學(xué)號13126216職稱副教授專業(yè)學(xué)位類別翻譯碩士學(xué)位級別碩士北京交通大學(xué)2015年7月

簡介：THEEFFECTSOFTASKTYPEONTHERETENTIONOFL2IDIOMSBYOUYANGJIAOUNDERTHESUPERVISIONOFPROFESSOFNICHUANBINSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSSCHOOLOFFOREIGNLANGUAGESANDCULTURESNANJINGNORMALUNIVERSITYAPRIL2015中文摘要LAUFER和HULSTIJN于2001年提出了“投入量假設(shè)”。該假設(shè)認為，二語詞匯的記憶與任務(wù)引發(fā)的投入量有關(guān)，而影響投入量的三個情感一認知因素分別是需求、搜索和評估。隨后，許多研究基于該假設(shè)探討了不同投入量的任務(wù)類型對二語詞匯習(xí)得的效果。大多數(shù)研究在即時后測中，均完全或部分證實了投入量假設(shè)的合理性，但在延時后測中，相關(guān)結(jié)論卻不甚一致。本文試圖以“投入量假設(shè)”為基礎(chǔ)，探討任務(wù)類型對二語習(xí)語習(xí)得的影響。與前人以單個詞匯為研究目標(biāo)詞不同的是，本文以二語習(xí)語作為研究的目標(biāo)詞。為此，本文主要探討三個研究問題1任務(wù)類型是否影響二語習(xí)語的習(xí)得2二語習(xí)語的短期記憶量與長期記憶量是否有區(qū)別3二語習(xí)語的意義記憶和形式記憶之間是否有聯(lián)系99名中國成人英語學(xué)習(xí)者參與了本文的研究。他們被隨機分為四組，要求閱讀同一篇文章并完成相應(yīng)的一項閱讀任務(wù)，如閱讀理解，尋找目標(biāo)習(xí)語，用目標(biāo)習(xí)語填空或用目標(biāo)習(xí)語造句。任務(wù)完成后，對被試進行了即時和延時測試，以考察被試對目標(biāo)習(xí)語的短期和長期記憶。結(jié)果顯示1任務(wù)類型影響二語習(xí)語的意義習(xí)得；2二語習(xí)語的短期記憶與長期記憶之間存在顯著性差異；3二語習(xí)語意義的短期記憶與形式記憶有顯著的相關(guān)性?；谝陨涎芯堪l(fā)現(xiàn)，本文為二語教學(xué)提供了一些啟示教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的教學(xué)目的采取不同投入量的任務(wù)在進行二語習(xí)語教學(xué)時，應(yīng)對形式給予適當(dāng)關(guān)注；輸出型任務(wù)和多次學(xué)習(xí)對于二語習(xí)語的學(xué)習(xí)均有幫助。關(guān)鍵詞任務(wù)類型二語習(xí)語投入量假設(shè)；形式；意義

簡介：上海大學(xué)碩士學(xué)位論文現(xiàn)代漢語量詞的再分類及其語義類型姓名陳鳴申請學(xué)位級別碩士專業(yè)漢語言文字學(xué)指導(dǎo)教師丁迪蒙20070401上海大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTCLASSIFIERISAPARTOFSPEECHPECULIARTOCHINESETIBETANLANGUAGEFAMILYREPRESENTEDBYCHINESELANGUAGEITISOITEOFTHEPARTSOFSPEECHTHATSHOWSTHEMOSTDISTINCTIVENATIONALFEATURESOFCHINC∞EXPRESSIVESYSTEMANDONTHEOTHERHANDCAUSESMUCHTROUBLEFORFOREIGNSTUDENTSSTUDYINGCHINESENOWADAYSTHEREARCMANYTHEORIESONVATIOUSASPECTSOFCLASSIFIERINDOMESTICLINGUISTICSCIXCLAS，BUTTICRANGEANDQUAMITYOFCLASSIFIERARCSTILLISSUESTHETHEORIESIUSTIILUSTRAFECLASSIFIERBUTNOTFORALLWHILECLASSIFIERISARELATIVELYCLOSEDSYSTEMWHICHISFIN醅F(xiàn)KSTLYTHETHESISTAKESMODERNCHINESEDICTIONARYSTHEDITIONASITSNLAINRESEARCHTARGETCOLLECTSANDCLASSIFIESALLTHECLASSIFIERLABELEDINTHEMODERNCHINESEDICTIONARYDURINGTHECOLLECTINGPROCESSTICVOCABULARIESWITHOUTIAICLOFCLASSIFIERBUTMAYBESHOWNASACLASSIFIERAREALSOCONSIDEREDANDCLASSIFIEDANDTHENBASEDONP∞VIO∞THEORIES，ITFMISHESAMOREDETAILEDRECLASSIFICATIONOFCLASSIFIERBYTHECLASSIFICATIONOFCLASSIFIERANDAFITRTHEREXPOSLTIONOFTHEQUASICLASSIFIER“TICTHESISAFTRAMSTHE‘TIMECLASSIFIER’STATUSINSTEADOFTICPREVIOUS‘‘RCGIONCLASSIFIER’ITDISCUSSESTHATTHETIMECLASSIFIERNOTONLYEXPRESSTHEQUANTITYOFTIMEBUTALSOSUGGESTACTIONTIME；ITSMEMBERSAGESTILLINCREASEDTHEREFOREITHASTICTRAITSOFVERBCLASSIFIERANDCANBECLASSIFIEDASASEPARATECATEGORYBESIDESASASEPARATEANDBELONGINGTOSPECIFICGRAMMARCLASSIFIER’SGRAMMARANDSEMANTICSARETIEDUPGRAMMARCARRIESSEMANTICS；SERNANTICSCHOOSESGRAMMARFORNLTOCARRYITSHOUIDMAKEGRAMMATICALANALYSISOFCLASSIFIERANDTHESEMANTICRESEARCH器WELLTHEREFODETHETHESISMAKESVERYDETAILEDANALYSISOFSEMANTICSCLASSOFNOUNCLASSIFIERANDVERBCLASSIFIERLASTB‘ITSUMMARIZESTHETRAITSOFSEMANTICSOFCLASSIFIERWHICHARCACCURACYINKLING，MULTIMEANINGCROSSINGANDDIFFERENCES11磚DISCUSSIONISONEOFTHEDISCUSSIONSOFSHANGHAICHINESEMANDAGINTESTCENTERITADOPTSDYNAMICANDSTATIC，DIACHRONICANDSIMULTANEOUSMEASURESMAKESDETAILEDANDRATIONAIINDUCTIONANALYSISANDRESEARCHOFCHINESECLASSIFIERWITHFIVESECTIO惦ITISBELIEREDTHATTHETHESISDOESPROVIDEREFERENCAVALUEINTHEORYANDPRACTICEFORTHEPROPERUSEOFCLASSIFIERCHINESEINFORMATIONPROCESSINGANDTEACHINGCHINESEASAFOREIGNLANGUAGEKEYWORDSCLASSIFIERMODERNCHINESEDICTIONARY州LASSIFICATIONTHECLASSOFSEMANTICSTHETRAITSOFSEMANTIESVI

簡介：學(xué)校代碼L蝗業(yè)分類號；避OY奢88783研究生學(xué)號TQ2鯉2塑絲L鰻密級王謄蠢蜂麓奠潼碩士學(xué)位論文文獻紀錄片的類型化研究LITE豫TLI聆DOCUMENTARYFIIM耐PERESEARCH作者姜鰳莰指導(dǎo)教師關(guān)大我教授學(xué)科專業(yè)Z廣播電視藝術(shù)學(xué)研究方向圮曩片理論稈究學(xué)位類型拳歷■士東北師范大學(xué)學(xué)位評定委員會2006年5月ABSTRACTTHELITERATUREDOCUMCILTARYFILMISOURCOML仃YU11IQUEDOCUM豇LTARY丘LMTYPE，INOVERSE船，TLLISKINDOFSTYLEDOC砌ENTARYFILMISCALLED”COLLECTS娜EOFTHEMOVIE”MAYSAYSIILCETHEC鋤EMINVENDON，THEDOC岫ENTARY矗LMTOOKONEHNDOFP】1ANTOMTYPEENTEREDPEOPLE’SLIFC，MORE也ANHLMDRCDYE缸SM趾IFESTED“SIIILPORT趾THUMANITIESVALUETHELITEMNLREDOC啪EMARY矗LMS證CETOOKINMEDOC呲ENTARYFILMMULTIMDIILOUS帥EONEKIND，H夠INOLLRCOUMRYLIFISTHEFOOTHEA、，YLIGHT蛐S20C就呱MESFOR60SAGES，”DIRECTMOVIE”，”REALMOVIE”MECREATIVEIDEAHAS抵TEDMEGLOBALDOC眥ENTARY丘LMC∞ATION；ENTERSMEFOR1980S，THENEW糟CORDM0譏E鋤ERGES，ITSCRE撕ONM跏ER踮WEU髂T11ETECHMQUEWEREH船HADMEHUGE抽NUENCETOINTHEWORLDSCOPEDOCURNENTARY丘LMCREATOLAFIERSPECIALLYCOMESUNDERTLLEMODEMISMLINGILISTICEIⅣ曲MNENT曲NUENCE，OURCOLL|1TRYDOCUMELL切RYFILMCREATIONLLASALLHADTHEHUGE咖F0加1ATIONIN也EFOMLALLDMETECLLLLIQUE，BUTTOOKINTLLEDOCLL舶NENTARYFILMM山廿拋DINOUS蜘EONEL【INDW髓DI彘RENT謝吐LLLIMPLANTST11E帥EMELITEMTUREDOC啪EIITARYFILMC代ATIONALS0TOCOMEUND盯TLLEI11NUENCETHELITERATUREDON毗LEILTARR矧LMTOOKONEKINDOFIND印E11DENTDO叫ENTARYFILM帥E，SHOLILDERSIILOURCOUNTRYISPROPAGA蛀NGTHENATIONALSPI血，11LE仃蛆SⅡLISSIONADVANCEDCLLLNLRE，INFLUENCESPEOPLE’SMOUGHTMORALS∞N畦MENTPOSMVEROLEME卸W11ILEINUNDCRDISPLAYM血MELODYEILLIGHTEMEMROLEPREMISE，ALS0PLAYEDMECENA血FHNCTIONRECENTYE虬ISBECOMESONEKINDOFLITEMTILMANNOUNCEMEM也ENEWWAYINUNDERTLLERESPECTLLISTORYPRERNISE，LLASINTRODUCEDMEBMNDNEWCREATIONIDEA，RIGHT”ACCOUNTSORALLYTLLEHJSTORY”，TLLEHISTORICALEVENT糟APPEARS，SOL玳EMATERIALINTHE鋤DSOONQUOTATIONFIIM柚DTELEVISION如搿PICTI工REUSE，HADTLLE印OCHMAI【INGLE印MREADYEMERGCDTOTHC丘LIN趾DTCLEVISIONWORKTYPERESEARCHEARLY20CENTURIESDISHES40SAND50SAGES，丘OMTO也EHONWOODMOVIE卿E卸_ALYSISIN，THECREA_TORCOLLLDGUCCEEDT11EES∞MIALFACTORWHICH掣粥PEDTHEIILOVIETOSDBDUETHEREFORE，REGARDILLGTHELITERATUREDOCL瑚E11TARYFILMSAIDCONDUCTSATINLEOF虹LOMU曲TYPERESEARCHALSOISHASITNECESS鰣LYINEVI詛BLY麗MINTLLIS8NICLE，謝LLBEABLET0CONDUCTTHE砌YSISRESEARCHTOTLLEABOVEQUESDONKEYWORDSTHELITER叭№DOCUMEN乜RY；1卯E；ACCOUNTSORALLYMEHISTORY；REMOLLLDS；RE印PEARANCEII

簡介：分類號UDC1012631104098論文題目密級編號研究生奎酋指導(dǎo)教師壹整勤圖量9塾撞第二導(dǎo)師郝杰學(xué)科專業(yè)法徨亟韭法堂2研究方向匿直法堂年級2Q】】級所在學(xué)院法徨亟塾直史壘2014年5月20日以房養(yǎng)老的法律問題研究以倒按揭類型為例摘要經(jīng)濟的飛速發(fā)展，科技的迅速進步，人們的壽命逐漸延長，隨之而來的問題是，人口的老齡化趨勢加劇，養(yǎng)老問題成為全球每個國家都關(guān)注的社會問題。我國已經(jīng)步入老齡化社會，老年人數(shù)量的增加，對我國養(yǎng)老體系帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。2013年國務(wù)院發(fā)布了關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見中明確提出了住房反向抵押保險的試點，以房養(yǎng)老的新型養(yǎng)老模式再次被提上了日程。本文意圖從法律角度來研究以房養(yǎng)老，并重點分析其中的倒按揭類型，對解決養(yǎng)老人的生活資金來源、盤活房產(chǎn)市場的房源和擴展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)有著積極的意義。本文第一部分，通過對以房養(yǎng)老的概述，簡要介紹了以房養(yǎng)老的概念，列舉了符合我國國情的以房養(yǎng)老模式表現(xiàn)出的四種類型。充分闡述了以房養(yǎng)老的本質(zhì)，揭示以房養(yǎng)老的作用，說明了以房養(yǎng)老出現(xiàn)在我國的原因以及必要性。重點介紹了倒按揭類型的特點，分析了與一般傳統(tǒng)住房按揭的不同之處。本文的第二部分，通過對以房養(yǎng)老中倒按揭的主體問題進行了研究，對倒按揭中的借款人的年齡以及行為能力的問題進行了說明，對倒按揭中的貸款人的資格做出了闡述和分析。本文的第三部分，是對以房養(yǎng)老中倒按揭的客體作了相應(yīng)的說明，養(yǎng)老

簡介：學(xué)校代號學(xué)號密級10532S1112W231公開湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文基于文本類型學(xué)的翻譯策略應(yīng)用研究學(xué)位申請人姓名餐籃渲導(dǎo)師姓名及職稱王漁玲數(shù)援培養(yǎng)單位窆國適量國匝熬直堂暄專業(yè)名稱翻逄亟論文提交日期壘Q墨生壘旦論文答辯日期圣Q墨生墨旦答辯委員會主席黃瞳基數(shù)援湖南大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其它個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名铘濤日期易侈年如二習(xí)日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湖南大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密團。請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“／”作者簽名導(dǎo)師簽名矯拳逡章節(jié)日期知侈年歹月期日日期馳侈年J月郊日

簡介：山西大學(xué)碩士學(xué)位論文口語任務(wù)類型對考生表現(xiàn)的影響姓名高燕申請學(xué)位級別碩士專業(yè)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師聶建中20070601結(jié)果顯示一方面，任務(wù)確實是一個影響考生行為表現(xiàn)的因素。具體在本次實驗中，問答，討論，口頭闡述這三項任務(wù)的差異導(dǎo)致考生在這三項任務(wù)中的分數(shù)不同，并且我們發(fā)現(xiàn)任務(wù)這一因素是造成這一實驗中考生分數(shù)差異的最大原因；另一方面，這三項任務(wù)并沒有性別傾向，男女考生在各個任務(wù)成績上的差異基本一致。至于原因，作者在考生的陳述中總結(jié)出了三點，也就是任務(wù)的容易程度，受歡迎程度，和熟悉程度，并根據(jù)其陳述在任務(wù)特征描述的框架中找出了相應(yīng)的任務(wù)特征。然而，就哪些任務(wù)最適合考生，我們還不能僅僅根據(jù)成績或者考生的陳述就輕易的下結(jié)論。這是因為本身要在容易程度，受歡迎程度，和熟悉程度這三點中找一個最佳的平衡點是很難的，況且決定任務(wù)合適與否還有其他的因素在起作用。由于時問和精力限制，該實驗定量研究中只涉及了30名考生，定性研究也只有10名考生，因而樣本較小。此外，該研究的結(jié)果是不能擴展到寫作，閱讀等領(lǐng)域，或是其他改變了條件的測試或教學(xué)情形中的，但是對于條件相似的教學(xué)或口語測試，該結(jié)果仍舊是有效的，并且是有價值的。作者希望該研究能對今后基于任務(wù)的研究做出一點貢獻。關(guān)鍵詞任務(wù)；性別；行為表現(xiàn)；方差分析；回顧式訪談；測試方法層面