簡介：南昌地鐵南昌地鐵I號線工程號線工程綜合監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備采購安裝工程綜合監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備采購安裝工程監(jiān)理實施細(xì)則監(jiān)理實施細(xì)則（綜合監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備安裝工程分冊）（綜合監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備安裝工程分冊）鐵科院（北京）工程咨詢有限公司鐵科院（北京）工程咨詢有限公司南昌地鐵軌道交通弱電工程監(jiān)理項目部南昌地鐵軌道交通弱電工程監(jiān)理項目部二O一三年十一月一三年十一月南昌軌道交通弱電工程監(jiān)理項目部綜合監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)理實施細(xì)則I目錄1概述111南昌地鐵1號線線工程概況112控制中心概況113項目工期114車站布置情況表215綜合監(jiān)控系統(tǒng)概況416綜合監(jiān)控工程特點617接口關(guān)系918綜合監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備一覽表1919項目參建單位752編制依據(jù)7621法律7622法規(guī)7723規(guī)章和規(guī)范性文件7724工程技術(shù)文件和合同793監(jiān)理范圍及重點8131監(jiān)理服務(wù)區(qū)域范圍8132監(jiān)理服務(wù)時間范圍8133監(jiān)理服務(wù)主要內(nèi)容8134監(jiān)理工作重點884監(jiān)理工作的流程9541監(jiān)理程序框圖95

簡介：綜合行政執(zhí)法局從嚴(yán)治黨心得體會綜合行政執(zhí)法局從嚴(yán)治黨心得體會近期認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)江蘇省委黨校教授關(guān)于習(xí)近平總書記從嚴(yán)治黨的重要論述的視頻后，對從嚴(yán)治黨有了更為深刻的認(rèn)識和體會。習(xí)近平總書記在江蘇調(diào)研時強(qiáng)調(diào)，要“協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、全面從嚴(yán)治黨，推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺階?！睂膰?yán)治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略目標(biāo)，彰顯了從嚴(yán)治黨的新高度。嚴(yán)格落實“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”要求?！爸螄叵戎吸h，治黨務(wù)必從嚴(yán)”。“全面從嚴(yán)治黨”之“全面”表達(dá)的是內(nèi)容，它涵蓋了黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉和制度建設(shè)各個領(lǐng)域，不僅繼承和發(fā)展了關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)的基本內(nèi)容，而且使之更加具有針對性和實效性?！叭鎻膰?yán)治黨”之“從嚴(yán)”提出的是要求，必須全覆蓋、無死角，實現(xiàn)常態(tài)化、制度化，它不僅是對黨的建設(shè)長期性、復(fù)雜性和艱巨性的回應(yīng)，而且也體現(xiàn)了將“嚴(yán)”字始終貫穿黨建工作各個環(huán)節(jié)的基本經(jīng)驗。我們黨面臨著新時期的“四個考驗”、“四重危險”，肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的神圣使命，必須時刻保持“打鐵還需自身硬”的清醒認(rèn)識，在“黨要管黨”中不斷自我凈化、自我完善、事情，還要求每一名黨員都要嚴(yán)格要求自己從嚴(yán)治黨也不是一句口號，而是要求每一名黨員都要將其落實到行動上。

簡介：沈陽市綜合交通規(guī)劃方案（征求意見稿）沈陽市綜合交通規(guī)劃方案（征求意見稿）時間20110217來源城鄉(xiāng)規(guī)劃處按照市委、市政府工作部署，我局和市公安局共同組織開展了沈陽市綜合交通規(guī)劃的編制工作，現(xiàn)已形成方案。為使方案更加科學(xué)合理，我局通過門戶網(wǎng)站和新聞媒體廣泛征求市民意見，請撥打熱線電話23940196、238944558516提出建議。一、現(xiàn)狀評價一、現(xiàn)狀評價（一）機(jī)動車保有量居國內(nèi)外同類城市中等水平，增速較快。（一）機(jī)動車保有量居國內(nèi)外同類城市中等水平，增速較快。沈陽小汽車處于高速增長階段，每天增加600至700臺。目前沈陽市實際運行機(jī)動車總數(shù)已經(jīng)達(dá)到110萬輛，包括沈陽注冊機(jī)動車93萬輛，特種車2萬輛，常年在沈外地車2萬輛，每天進(jìn)出沈陽外地車13萬輛。（二）道路設(shè)施居國內(nèi)外同類城市中等偏上水平。（二）道路設(shè)施居國內(nèi)外同類城市中等偏上水平。沈陽市三環(huán)內(nèi)道路總長度1786公里，道路網(wǎng)密度53公里平方公里，道路面積率105，人均道路面積89平方米，處于國內(nèi)外同類城市中等偏上水平。沈陽市三環(huán)內(nèi)現(xiàn)狀道路網(wǎng)圖（三）公共交通發(fā)展較快（三）公共交通發(fā)展較快地鐵地鐵1號線開通運營號線開通運營公交分擔(dān)率逐年提高。公交分擔(dān)率逐年提高。沈陽市常規(guī)公交運營車輛5140臺，運營線路201條，運營里程3750公里，公交分擔(dān)率30。出租車2萬臺。地鐵1、2號線一期工程總長50公里。沈陽市交通擁堵分布圖二、交通問題分析二、交通問題分析（一）機(jī)動車增速快，雖然保有量相對不高，但出車率較高，無形中增加了道（一）機(jī)動車增速快，雖然保有量相對不高，但出車率較高，無形中增加了道路通行的交通量。路通行的交通量。（二）城市單中心結(jié)構(gòu)明顯，居住人口和就業(yè)崗位大跨度分離，導(dǎo)致交通矛盾（二）城市單中心結(jié)構(gòu)明顯，居住人口和就業(yè)崗位大跨度分離，導(dǎo)致交通矛盾向中心區(qū)集聚，并產(chǎn)生大量潮汐交通。向中心區(qū)集聚，并產(chǎn)生大量潮汐交通。

簡介：1建設(shè)項目基本情況項目名稱山西順福錦能源開發(fā)有限公司煤矸石綜合利用項目建設(shè)單位山西順福錦能源開發(fā)有限公司法人代表焦建兵聯(lián)系人焦建兵通訊地址澤州縣高都鎮(zhèn)三溝村山西順福錦能源開發(fā)有限公司聯(lián)系電話13546612899傳真郵政編碼048000建設(shè)地點澤州縣高都鎮(zhèn)三溝村西約750米處立項審批部門澤州縣發(fā)展和改革局批準(zhǔn)文號澤發(fā)改備【2015】43號建設(shè)性質(zhì)新建√改擴(kuò)建□技改□行業(yè)類別及代碼42廢棄資源綜合利用業(yè)占地面積（平方米）6667建筑面積平方米190綠化面積（平方米）200總投資（萬元）190其中環(huán)保投資（萬元）435環(huán)保投資占總投資比例2289評價經(jīng)費（萬元）預(yù)期投產(chǎn)日期工程內(nèi)容及規(guī)模1、項目背景煤矸石是我國排放量最大的工業(yè)固體廢棄物之一。煤矸石的大量堆放，不僅占壓土地，影響生態(tài)環(huán)境，矸石淋溶水還將污染周圍土壤和地下水，而且煤矸石中含有一定的可燃物，在適宜的條件下會發(fā)生自燃，排放二氧化硫、氮氧化物、碳氧化物和煙塵等有害氣體，這將嚴(yán)重影響區(qū)域大氣環(huán)境。為了變廢為寶充分利用煤矸石，國家鼓勵、倡導(dǎo)利用煤矸石制造燒結(jié)磚，進(jìn)而對煤矸石進(jìn)行綜合利用。隨著澤州縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，新興煤炭市場也在不斷壯大，煤炭產(chǎn)能即將大規(guī)模提升，為了有效解決煤炭運銷的制約瓶頸，同時也為了促進(jìn)澤州縣煤炭快捷流通，完善和健全煤炭運銷體系，發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)系統(tǒng)運銷的傳統(tǒng)優(yōu)勢。公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過對當(dāng)?shù)孛禾渴袌龅脑敿?xì)考察并結(jié)合本地煤矸石資源情況后，決定在澤州縣高都鎮(zhèn)三溝村建設(shè)煤矸石綜合利用項目。企業(yè)性質(zhì)為民營企業(yè)，主要從事煤矸石的綜合利用。3本項目主要建設(shè)內(nèi)容見下表1，主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)見表2，主要生產(chǎn)設(shè)備見表3表1工程內(nèi)容一覽表項目組成建設(shè)內(nèi)容規(guī)模備注篩選機(jī)生產(chǎn)區(qū)安裝1臺篩選機(jī)已建洗選車間磚混輕鋼結(jié)構(gòu)，安裝一臺8M2跳汰洗選設(shè)備已建主體工程濃縮機(jī)和壓濾機(jī)生產(chǎn)區(qū)磚混輕鋼結(jié)構(gòu)，安裝濃縮、壓濾設(shè)備已建原料矸石堆場場地硬化防滲，2000M2已建儲運工程成品堆場占地面積6667M2場地硬化防滲，2000M2已建廠區(qū)圍墻200M擬建化驗室1層兩間，占地20M2辦公區(qū)一層，占地120M2輔助工程倉庫一層，占地50M2已建供電由三溝村供電網(wǎng)絡(luò)供給，廠區(qū)內(nèi)安裝一臺變壓器，供電能力160萬KWHA已建供水由三溝村提供已建排水洗矸場項目不產(chǎn)生生產(chǎn)廢水，洗矸場灑水設(shè)施廢水、沖洗車輛廢水和雨水淋溶煤塊產(chǎn)生的廢水經(jīng)環(huán)場引水渠收集后回用于煤堆灑水；生活廢水產(chǎn)生量較小，排入旱廁。擬建環(huán)場引水渠公用工程采暖及制冷項目辦公區(qū)冬季采用電暖氣采暖，夏季采用分體式空調(diào)制冷已建矸石原料堆場和成品堆場原料儲矸場場地約2000M2水泥硬化防滲，成品堆場場地約2000M2水泥硬化防滲，場區(qū)的東面、南面和北面設(shè)置2米高圍墻在此基礎(chǔ)上安裝6M高長200M的擋風(fēng)抑塵網(wǎng)；堆場內(nèi)安裝固定旋轉(zhuǎn)噴霧抑塵裝置，灑水范圍要100覆蓋矸石場；堆場內(nèi)配備一輛移動灑水裝置對裝卸揚塵進(jìn)行灑水。原料堆場抑塵效率可以達(dá)到80。成品堆場抑塵效率可以達(dá)到85。擬建篩選機(jī)篩分工序采取全封閉結(jié)構(gòu)，在篩選設(shè)備上方設(shè)置一套集氣罩，集氣罩集氣效率不低于90，集氣罩收集后的粉塵通過引風(fēng)管引入布袋除塵器處理后，經(jīng)不低于15M的排氣筒排放，排放濃度≤30MGM3，處理風(fēng)量12000M3H。擬建噪聲安裝在隔聲機(jī)房內(nèi)，并采取減振、消音、吸音裝置和隔聲設(shè)施。擬建車輛沖洗設(shè)施設(shè)置1套洗車設(shè)備，建設(shè)固定洗車平臺擬建濃縮機(jī)1臺，壓濾機(jī)1臺擬建煤泥水采用“濃縮壓濾”處理工藝，閉路循環(huán)；廠區(qū)設(shè)置1座500M3防滲事故水池擬建建一60M3初期防滲雨水收集沉淀池（兼有收集場地淋濾水功能）擬建生產(chǎn)水防滲循環(huán)水池2個200M3已建環(huán)保工程綠化面積場區(qū)空地及圍墻周圍建設(shè)綠化帶200M2擬建

簡介：附件2江蘇省縣（市）級綜合醫(yī)院（二級）評價標(biāo)準(zhǔn)與細(xì)則（2011版）江蘇省衛(wèi)生廳二○一一年七月標(biāo)準(zhǔn)評審細(xì)則項目基本要求主要內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分評審方法扣分標(biāo)準(zhǔn)14領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，有凝聚力，職工對領(lǐng)導(dǎo)工作滿意5分141職工對醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子綜合滿意度≥85。5分隨機(jī)調(diào)查職工30～50人每下降1扣1分211院領(lǐng)導(dǎo)班子及醫(yī)務(wù)、科教等職能科室負(fù)責(zé)人具有本科學(xué)歷；其他職能科室負(fù)責(zé)人具有大專以上學(xué)歷。4分查閱資料、學(xué)歷證書原件有一人不符合要求扣05分212院長、副院長有省級以上醫(yī)院管理培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書；職能部門負(fù)責(zé)人有市級以上管理專業(yè)培訓(xùn)證書；其他管理人員經(jīng)相應(yīng)專業(yè)管理培訓(xùn)。護(hù)理部門按“五、護(hù)理工作”的有關(guān)要求4分查閱資料有一人不符合要求扣05分213院領(lǐng)導(dǎo)管理基礎(chǔ)理論考試合格率10080分合格；主要精力（70以上）用于醫(yī)院管理。院領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)務(wù)科成員不兼任科主任。4分對院長、副院長管理知識考試，查閱有關(guān)資料、工作安排表，現(xiàn)場隨訪有一人不合格扣05分，有一人做不到扣1分2、管理隊伍30分21積極推進(jìn)醫(yī)院管理職業(yè)化進(jìn)程24分214有醫(yī)院管理人才隊伍建設(shè)培訓(xùn)計劃并落實。院、科兩級管理人員每年堅持管理繼續(xù)教育。4分查閱計劃、繼續(xù)教育學(xué)分證書無計劃或計劃不落實均不得分，有一人繼續(xù)教育不符合要求扣05分

簡介：1ELECTRONICTEACHINGPTFOLIOBOOKTHREEUNITTWOLOVEPARTIGETSTARTEDSECTIONADISCUSSION▇SITINGROUPSOFTHREESFOURSDISCUSSTHEFOLLOWINGQUESTIONS1DOYOUTHINKLOVEMARRIAGEAREIMPTANTMATTERSINOURLIFEWHYWHYNOT2DATINGCOURTSHIPISACOMMONSCENEATCOLLEGENOWWHATDOYOUTHINKOFIT3WHATDOYOUTHINKARETHEMOSTIMPTANTFACTSTHATCONTRIBUTETOASTABLELOVERELATIONSHIPGIVEYOURREASONS▇ANSWERSFREFERENCE1YESITISHUMANNATURETOFEELATTRACTIONAFFECTIONBETWEENDIFFERENTSEXESALIFEWITHOUTLOVEISOFTENREGARDEDASIMPERFECTTHOSEWHOAREINLOVEWOULDLONGTOSTAYTOGETHERFAMILIESRESULTINGFROMLOVEUSUALLYLAYTHEFOUNDATIONFASTABLESOCIETY2IT’SOKTOSTARTDATINGATCOLLEGEBECAUSECOLLEGESTUDENTSAREALREADYGROWNUPSINTHELEGALSENSENOONEHASTHERIGHTTOINTERFEREINSUCHPRIVATEMATTERSHOWEVERSTUDENTS’TOPPRIITYATCOLLEGEISTOSTUDYACQUIREKNOWLEDGESKILLSFTHEIRFUTURECAREERSDATINGCOURTSHIPWILLINTERFEREWITHTHEIRSTUDIESTHEREFESOMESTUDENTSTENDTOHOLDTHEMSELVESBACKEVENIFTHEREAREOPPTUNITIESTOSTARTAROMANTICRELATIONSHIP3MANYFACTSMAYCONTRIBUTETOASTABLELOVERELATIONSHIPWEALTHSOCIALSTATUSAPPEARANCESFAMILYBACKGROUNDETCMAYBECONSIDEREDASTHEEXTERNALFACTSWHICHMAYHELPPROMOTEALOVERELATIONSHIPWISDOMKNOWLEDGEACTERPERSONALITIESETCARETHEINTERNALFACTSLOVEBASEDONEXTERNALFACTSALONEMAYNOTLASTLONGLOVEBASEDONTHEINTERNALFACTSWILLSURVIVEWHATEVERCHALLENGESCRISESITMAYENCOUNTERWHENTWOPERSONSAREINLOVETHEYSHOULDRESPECTEACHOTHERBEHONESTFAITHFULTOEACHOTHERINESSENCETRUSTUNDERSTINGARETHEKEYFACTSTHATCONTRIBUTETOASUCCESSFULLOVERELATIONSHIPSECTIONBQUOTES▇STUDYTHEFOLLOWINGQUOTESABOUTLOVEWHICHQUOTESDOYOULIKEBESTWHY⊙THECOURSEOFTRUELOVENEVERDIDRUNSMOOTHWILLIAMSHAKESPEAREINTERPRETATIONSHAKESPEAREBELIEVESTHATATRUERELATIONSHIPISNOTEASYTOESTABLISHPEOPLEHAVEDIFFERENTPERSONALITIESCONCEPTSOFVALUEPREFERENCESOFLIFESTYLEETCWHENTWOPERSONSOFTHEOPPOSITESEXDEVELOPALOVERELATIONSHIPTHEYHAVETOTRYTHEIRBESTTOUNDERSTEACHOTHERRECONCILEWITHEACHOTHERWILLIAMSHAKESPEAREABOUTWILLIAMSHAKESPEAREWILLIAMSHAKESPEARE1564616ANENGLISHWRITEROFPLAYSPOEMSWHOISGENERALLYREGARDEDASTHEGREATESTOFALLENGLISHWRITERSHISMANYFAMOUSPLAYSINCLUDETHETRAGEDIESROMEOJULIET羅密歐與朱麗葉HAMLET哈姆雷特JULIUSCAESAR裘力斯凱撒MACBETH麥克白3UNDERSTOODINABROADSENSEMOTHERTERESAABOUTMOTHERTERESAMOTHERTERESA1910997ANALBANIAN阿爾巴尼亞ROMANCATHOLICNUN修女WHOLIVEDININDIAWHERESHEWKEDTOHELPTHEPOTHESICKINTHECITYOFCALCUTTA加爾各答SHEWONTHENOBELPRIZEFPEACEIN1979PEOPLETHINKOFHERASATYPICALEXAMPLEOFSOMEONEWHOISKINDUNSELFISHMALLYGOODSECTIONCWATCHINGDISCUSSION▇HESJUSTNOTTHATINTOYOUISA2009ROMANTICCOMEDYFILMABOUTHOWNINEPEOPLEINBALTIMEDEALWITHTHEIRROMANTICPROBLEMSWATCHTHEFOLLOWINGVIDEOCLIPEXTRACTEDFROMTHISFILMTHENCOMPLETETHETASKSTHATFOLLOW1PAYATTENTIONTOWHATTHEWOMANSAYSINTHEVIDEOCLIPFILLINTHEMISSINGWDSISEEYOUCAN’TKEEPBEINGNICETOMEICAN’TKEEPPRETENDINGLIKETHISISSOMETHINGTHATIT’SNOTWE’VEBEENTOGETHEROVERSEVENYEARSYOUKNOWMEYOUKNOWWHOIAMYOUEITHERWANNAMARRYMEYOUDON’TIIFEVERYWOMANTHATHASBEENTOLDBYSOMEMANTHATHEDOESN’TBELIEVEINMARRIAGETHENSIXMONTHSLATERHE’SMARRIEDTOSOMETWENTYFOURYEAROLDTHATHEMETATTHEGYMIIIIT’SCOMINGFROMTHEPLACETHATIHAVEBEENHIDINGFROMYOUFABOUTFIVEYEARSABOUTFIVEYEARSBECAUSEIHAVEN’TWANTEDTOSEEMDEMINGIHAVEN’TWANTEDTOSEEMCLINGYPSYCHOWHATEVERSOIHAVENEVERASKEDYOU2WHATCANYOUINFERFROMTHECONVERSATIONBETWEENTHEMANTHEWOMANINTHEVIDEOCLIP▇ANSWERSFREFERENCEOPENBETHNOWIWANTYOUTOSTOPDOINGANYTHINGNICENEILTHISFEELSLIKEATRICKBETHNONOIJUSTIJUSTNEEDYOUTOSTOPBEINGNICETOMEUNLESSYOU’REGONNAMARRYMEAFTERNEILLAUGHSBETHISTHATFUNNYDOYOUTHINKTHAT’SFUNNYNEILNOIGUESSITISNOTFUNNYBETHSEEYOUCAN’TKEEPBEINGNICETOMEICAN’TKEEPPRETENDINGLIKETHISISSOMETHINGTHATIT’SNOTWE’VEBEENTOGETHERFOVERSEVENYEARSYOUKNOWMEYOUKNOWWHOIAMYOUEITHERWANNAMARRYMEYOUDON’TNEILTHEREISTHEPOSSIBILITYTHATIMEANITWHENISAYIDON’TBELIEVEINMARRIAGEBETHBULLSHITBULLSHITCOMEONBULLSHITFEVERYWOMANTHATHASBEENTOLDBYSOMEMANTHATHEDOESN’TBELIEVEINMARRIAGETHENSIXMONTHSLATERHE’SMARRIEDTOSOMETWENTYFOURYEAROLDTHATHEMETATTHEGYMIT’SJUSTIT’SBULLSHITBETHTRIESTOHOLDBACKHERTEARSNEILLOOKSSTUNNEDGOESTOHERNEILWHEREISTHISCOMINGFROMBETHIT’SCOMINGFROMTHEPLACETHATIHAVEBEENHIDINGFROMYOUFABOUTFIVEYEARSABOUTFIVEYEARSBECAUSEIHAVEN’TWANTEDTOSEEMDEMINGIHAVEN’TWANTEDTOSEEMCLINGYPSYCHO

簡介：探究醫(yī)院財務(wù)內(nèi)控管理存在的問題及對策探究醫(yī)院財務(wù)內(nèi)控管理存在的問題及對策摘要隨著醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善，我國醫(yī)療事業(yè)獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。然而在這一飛速發(fā)展的過程中也滋生了大量的問題，醫(yī)院財務(wù)內(nèi)控管理問題尤為明顯。本文筆者將結(jié)合自身多年的工作經(jīng)驗，就醫(yī)院財務(wù)內(nèi)控管理存在的問題進(jìn)行簡要探討并給出相應(yīng)建議，旨在為我國醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。下載關(guān)鍵詞醫(yī)院；財務(wù)內(nèi)控管理；問題；對策在當(dāng)今社會，醫(yī)院面臨著新時代背景下的挑戰(zhàn)。財務(wù)內(nèi)控管理在整個醫(yī)院財務(wù)管理中占據(jù)著重要的地位，不僅能直接影響醫(yī)院整體財務(wù)管理的效率，而且大大降低了醫(yī)院的運營風(fēng)險。現(xiàn)階段，財務(wù)內(nèi)控管理的重要性已引起很多醫(yī)院的重視，但在實際的管理中仍然存在著這樣或那樣的問題。下文將從醫(yī)院財務(wù)內(nèi)控管理的簡述、醫(yī)院財務(wù)內(nèi)控管理存在的問題和醫(yī)院財務(wù)內(nèi)控管理的對策三方面出發(fā)進(jìn)行論述。一、醫(yī)院財務(wù)內(nèi)控管理簡述所謂醫(yī)院財務(wù)內(nèi)控管理是指由會計部門對醫(yī)院的各項經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行管理、監(jiān)督。財務(wù)內(nèi)控管理在整個醫(yī)院管理體系中發(fā)揮著重大作用，使得醫(yī)院財務(wù)信息的準(zhǔn)確性有了保障?？偟膩碚f，財務(wù)內(nèi)控管理由“四大控制”組成，即支出控制、收入控制、財務(wù)工作人員專業(yè)素質(zhì)控制以及資產(chǎn)控制。醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生保障制度的落實離不開完善的醫(yī)院財務(wù)內(nèi)控制度。國家財產(chǎn)的安全程度也與其有著密不可分的聯(lián)系。加強(qiáng)落實醫(yī)院的財務(wù)內(nèi)控管理工作一方面能夠?qū)︶t(yī)院的財務(wù)會計管理活動產(chǎn)生很好的約束作用；另一方面，還可以滿足人民群眾的醫(yī)療需求，有利于醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展，醫(yī)院的財務(wù)管理水平也會顯著提升，從而大大降低了醫(yī)院的運營風(fēng)險。就醫(yī)院的運營體制改革而言，財務(wù)內(nèi)控管理還可以在資源整合、優(yōu)化配置、避免貪污腐敗等方面發(fā)揮重要的作用，從而確保醫(yī)院運營體制改革順利展開。二、醫(yī)院財務(wù)內(nèi)控管理存在的問題（一）財務(wù)管理制度不完善如上文所言，醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生保障制度的落實離不開完善的醫(yī)院財務(wù)內(nèi)控制度。由此可見完善的財務(wù)制度有多么重要?，F(xiàn)階段，我國的財務(wù)管理制度不是十分完善，大大制約了我國的財務(wù)管理水平。具體表現(xiàn)為1、不完善的財務(wù)管理制度使得管理人員在實際工作中缺乏制度指引，很容易做出違反財務(wù)管理規(guī)定的行為，大大擾亂了管理工作的秩序，極易導(dǎo)致財務(wù)失控局面的發(fā)生。2、不完善的財務(wù)管理制度使得相關(guān)工作人員權(quán)職不分，他們對自己所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不是十分清楚，以致在出現(xiàn)問題時無法進(jìn)行責(zé)任追查，在這種情況下，醫(yī)院財務(wù)內(nèi)控信息的真實性也很難得到保障。（二）財務(wù)內(nèi)控管理意識欠缺現(xiàn)階段，雖然醫(yī)院財務(wù)內(nèi)控管理引起了醫(yī)院的重視，但在實際工作中，還有許多相關(guān)工作人員是沒有內(nèi)控管理意識的。他們固守成規(guī)，不愿意花時間去了解財務(wù)內(nèi)控管理，更有甚者直接將財務(wù)內(nèi)控管理等同于預(yù)算控制。在這種錯誤思想觀念的指引下，財務(wù)內(nèi)控管理工作的進(jìn)展可想而知。值得注意的是，有些醫(yī)院雖然十分重視財務(wù)內(nèi)控管理，但是他們僅僅停留在制度條例的機(jī)械遵守，忽視了后期的實踐監(jiān)督管理，與之相應(yīng)的后果就是證財務(wù)內(nèi)控管理的安全性。（四）提升財務(wù)內(nèi)控管理工作人員的素質(zhì)針對財務(wù)內(nèi)控人員不經(jīng)培訓(xùn)就上崗導(dǎo)致內(nèi)控管理工作人員素質(zhì)低下的問題，相關(guān)財務(wù)管理部門應(yīng)該提高錄用標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織培訓(xùn)。不斷強(qiáng)化培訓(xùn)的力度，定期組織相關(guān)活動，鼓勵工作人員繼續(xù)接受教育，培養(yǎng)一批實干、負(fù)責(zé)的財務(wù)內(nèi)控骨干團(tuán)隊，發(fā)揮先鋒模范的作用。值得注意的是，對財務(wù)內(nèi)控管理人員進(jìn)行法律培訓(xùn)也是十分必要的，這會在很大程度上減少一些貪污腐敗的不正風(fēng)氣；在進(jìn)行技能強(qiáng)化的同時還要注重提升財務(wù)內(nèi)控管理工作人員的思想素質(zhì)，使他們意識到自身肩負(fù)的職責(zé)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度踐行自己的職責(zé)，不越權(quán)，不徇私，從而確保財務(wù)內(nèi)控管理工作順利、高效的開展。四、結(jié)束語總而言之，財務(wù)內(nèi)控管理對于醫(yī)院財務(wù)管理而言具有十分重要的現(xiàn)實意義。針對財務(wù)內(nèi)控管理存在的上述問題我們要采取構(gòu)建評價管理機(jī)制、強(qiáng)化財務(wù)內(nèi)控管理意識、提高財務(wù)內(nèi)控管理信息化水平和提升財務(wù)內(nèi)控管理信息化水平等措施對癥下藥，從而提高醫(yī)院財務(wù)內(nèi)控管理水平。作為相關(guān)的從業(yè)人員，我們要不斷探索相應(yīng)的對策卻解決存在的問題，從而促進(jìn)我國醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，整個社會的發(fā)展。（作者單位濮陽市第五人民醫(yī)院）參考文獻(xiàn)毛俊峰醫(yī)院財務(wù)內(nèi)控管理存在的幾點問題及對策J中國集體經(jīng)濟(jì)，2015，34131132柴猛飛醫(yī)院財務(wù)內(nèi)控管理中的問題與對策探析J東方企業(yè)文化，2015，19251張彤彤，趙國華淺談醫(yī)院財務(wù)管理存在的問題及對策J科技信息，2011，35698689

簡介：安小發(fā)〔2014〕13號簽發(fā)人張旭輝安口小學(xué)開展安口小學(xué)開展“學(xué)校社會治安學(xué)校社會治安綜合治理宣合治理宣傳月”活動情況情況匯報匯報華亭縣教育局現(xiàn)將安口小學(xué)開展“學(xué)校社會治安綜合治理宣傳月”活動情況匯報呈上，請批示安口小學(xué)2014年4月19日華亭縣安口小學(xué)2014年4月19日印發(fā)3此，我校進(jìn)行了責(zé)任分解，要求班主任負(fù)責(zé)學(xué)生安全宣傳教育和培訓(xùn)工作，校長牽頭負(fù)責(zé)學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作，政教主任負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責(zé)任，合理分工，認(rèn)真協(xié)調(diào)，繃緊“安全”這根弦，使各項安全工作落在了實處。三、安全活三、安全活動，扎扎，扎扎實實實實（一）加大宣（一）加大宣傳力度，力度，強(qiáng)化師生安全意生安全意識。1利用黑板報，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、維穩(wěn)等方面的知識各一次，提高了全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。并結(jié)合縣教育局安全辦的檢查情況，及時進(jìn)行整改，努力提高我校的食品衛(wèi)生安全等級。2充分發(fā)揮國旗下的講話、主題班會等，并利用少先隊活動課向?qū)W生宣傳禁毒、防火、防電、防洪、防震等知識提高學(xué)生的防御意識和愛國主義精神，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。3切實組織好以疾病防控教育為主題的講座，提高學(xué)生自我預(yù)防意識。于本學(xué)期3月28日下午利用少先隊活動課開展了疾病防控知識講座。4認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范以及學(xué)生傷害事故處理辦法等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。5我校地處安口鎮(zhèn)，有鐵路從本鎮(zhèn)通過，我校于4月8日組織開展了“珍愛生命、遵紀(jì)守法、共筑平安鐵路”主題愛國護(hù)路集中宣傳活動，重點宣傳了治安管理處罰法、鐵路法、鐵路安全管理條例等法規(guī)。

簡介：1主題主題5編織小能手編織小能手教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)分析（一）教材分析（一）教材分析編織小能手是山東科技版小學(xué)五年級下冊綜合實踐活動“活動與探究”的第五個主題。編織工藝品在原料、色彩、編織工藝等方面形成了天然、樸素、清新、簡練的藝術(shù)特色。編織是深受人們喜愛的一種傳統(tǒng)工藝。它通過挑、剪、編等方法，巧妙地利用編織材料制作豐富多彩的作品，如人物、動物、鞋帽和其他生活用品等。其特點是造型別致，材料新穎，富有情趣，貼近生活。編織使用的材料多取材于當(dāng)?shù)?，既簡潔輕便、成本低廉、易于采集，又有利于教師的集體指導(dǎo)。安排這一主題的目的是引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)編織的世界，認(rèn)識日常生活和周圍環(huán)境中常見的原材料，了解編織的常用手法和制作的一般過程，學(xué)習(xí)設(shè)計、制作簡單的編織工藝品，并作出評價和說明。通過動手體驗和探究，激發(fā)學(xué)生對編織技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，初步形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與技術(shù)創(chuàng)新的意識。本單元內(nèi)容包括紙編、草編和線編。各部分內(nèi)容選擇生活中常見的編織品的編織方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，并按著實踐操作編織出一件成品，具有相對的獨立性，便于教師聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H進(jìn)行教學(xué)。教材圖文并茂，增強(qiáng)了人文性和趣味性，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在各部分內(nèi)容中，先學(xué)基本方法，再學(xué)物品的完整制作，符合學(xué)生由易到難、由簡單到復(fù)雜的興趣制作需要。本主題安排了“問題與思考”、“學(xué)習(xí)與探究”、“實踐與體驗”、“總結(jié)與交流”、“拓展與創(chuàng)新”5個活動環(huán)節(jié)，目的是通過這些環(huán)節(jié)的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活，通過觀察、設(shè)計、操作、評價、交流，激發(fā)對編織工藝品進(jìn)行探究與實踐的興趣，逐步掌握編織簡單工藝品所需的基本技術(shù)知識與技能，豐富勞動體驗；初步形成熱愛勞動、熱愛生活的意識?！皩嵺`與體驗”環(huán)節(jié)安排了“紙編小籃子”、“草編長頸鹿”、“毛線編織”3個活動，在學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識一些常見材料以及工藝品3重點重點學(xué)習(xí)掌握紙帶穿編的方法。難點點用紙帶穿編的方法制作簡單的生活用品（小籃子）。二、教學(xué)策略建議教法建教法建議1課的導(dǎo)入。本課可采取實物導(dǎo)入法。（教師呈現(xiàn)紙編工藝品，引導(dǎo)學(xué)生觀察這些作品，并引導(dǎo)學(xué)生感受這些作品的美麗、實用，從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的求知欲。以此引入課題編織小能手紙編小籃子。2學(xué)習(xí)方法。本課可采用學(xué)生自主探究、小組合作學(xué)習(xí)以及教師適時指導(dǎo)等多種方法相結(jié)合的方式。在看圖學(xué)穿編、拆解范作等活動中，充分運用了小組合作的方式，增強(qiáng)學(xué)生之間的合作和交流，提高學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。3動手實踐。在學(xué)生了解了基本的編織方法以后，教師鼓勵學(xué)生多加練習(xí)，達(dá)到熟練的程度，同時鼓勵學(xué)生小組共同合作，試著編織物品。在學(xué)生進(jìn)行練習(xí)時，可以播放輕松、歡快的樂曲，使學(xué)生始終處于一種愉快的學(xué)習(xí)氛圍中。同時教師要不斷巡視，及時解答學(xué)生在實際練習(xí)中遇到的問題，并給與相應(yīng)的指導(dǎo)。4作品展示。在學(xué)生完成作品的基礎(chǔ)上，可鼓勵學(xué)生在小組里展示、評價自己創(chuàng)作的作品；作品評價應(yīng)多樣化，激發(fā)學(xué)生的興趣。5課堂小結(jié)。教師進(jìn)行總結(jié)，提出要求，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步嘗試創(chuàng)新，利用所學(xué)的技能編織出新的作品。學(xué)法建學(xué)法建議本課主要內(nèi)容是指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案通過小組合作的形式，學(xué)習(xí)紙編的基本方法，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行編織訓(xùn)練。在教學(xué)中，教師應(yīng)注意留給學(xué)生更多的時間進(jìn)行實踐操作，達(dá)到熟能生巧的目的，為今后的編織活動奠定堅實的基礎(chǔ)。在編織小籃子的過程中，一定要強(qiáng)調(diào)要求學(xué)生做到編織的基本要求并及時對作品進(jìn)行評價和說明、反思、激發(fā)學(xué)生對技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。三、教學(xué)資源與環(huán)境建議

簡介：220千伏周家?guī)X變電站門禁安裝工程施工方案編制襄樊展延電子科技有限公司樊展延電子科技有限公司運行管理科審核安全保衛(wèi)科審核施工方責(zé)任人簽字批準(zhǔn)變電站環(huán)境改造工程施工方案

簡介：學(xué)生能力綜合測評學(xué)生能力綜合測評姓名性別年級出生日期測評日期為了作出科學(xué)的評價和向你提供最佳學(xué)習(xí)解決方案，請你在選擇答題時，盡可能做到真實、準(zhǔn)確、客觀，這一點十分重要。請不要為你的表現(xiàn)擔(dān)心，這不是考試，無所謂對與錯。我們只是要求問題的答案能夠反映你的真實現(xiàn)狀，以利于我們向你提供最佳方案?？梢哉f，檢測結(jié)果越真實，你得到的學(xué)習(xí)解決方案越科學(xué)，越有利于你學(xué)習(xí)成績的提高。我們非常需要你與我們之間的互相信任和配合。你即將開始的是一段神奇的自我探索之旅，非常輕松，又十分有趣。讓我們開始吧一、學(xué)習(xí)風(fēng)格測評一、學(xué)習(xí)風(fēng)格測評下面每個題目有五個可供選擇的答案，請按照自己的情況選擇三個，分別填入數(shù)字5，4，1。5就是最像我的情況；4就是很像我的情況；1就是最不像我的情況。范例我喜歡A5游戲B練習(xí)本C4做實驗D1小組計劃E琢磨和思考。㈠個性傾向㈠個性傾向1我（）A喜歡開玩笑B喜歡井井有條C喜歡提問題D喜歡幫助別人E喜歡思考問題2當(dāng)（）的時候，學(xué)習(xí)是最好的。A它是令人興奮B按部就班的進(jìn)行C它涉及發(fā)現(xiàn)新事物D與其他人在一起學(xué)習(xí)時E它是出自自己的想法3作業(yè)應(yīng)該是（）A短的B按時完成C有趣的D按小組完成E重要的（對我）4我喜歡（）A玩游戲B記筆記C做實驗D小組活動E琢磨和思考5在課堂或討論會上，我（）A喜歡動B喜歡安靜聽講C喜歡獨自琢磨D喜歡與人交流E喜歡觀察或思考6我喜歡（）A說干就馬上干B按計劃做事C無論何時想做就做D為大家做事E做正確的事7計劃時間表（）A限制自由B保持秩序C浪費時間D如果合理就好E沒有意義8我喜歡（）A拆東西B自始至終做事C把事情搞清楚D與人們交談E運用我的想象力9我考慮（）A正在做的事情B預(yù)先計劃C我的計劃D人與人之間的關(guān)系E概念10我感覺最好，當(dāng)（）的時候A是出自本能B我組織計劃C我發(fā)明新東西D我對人有幫助E我思考和創(chuàng)作㈡天賦評價㈡天賦評價在下述每一題目中，在你所擅長選項前的中打“√”。（此題為多選題）。1（）在心中演奏音樂（）演奏樂器（）吹口哨或哼小曲（）唱歌（）學(xué)習(xí)演奏新樂曲（）收集唱片和磁帶（）記憶歌曲（）編要補(bǔ)課，找達(dá)博要補(bǔ)課，找達(dá)博達(dá)博教育一對一VIP個性化輔導(dǎo)中心達(dá)博教育高新校區(qū)科技路50號金橋國際廣場C座10層8889223333_____________________________________________________________________________2_____________________________________________________________________________1_____________________________________________________________________________按由高到低的順序排列你對各科的學(xué)習(xí)興趣并分別寫出相關(guān)原因。你覺得你學(xué)習(xí)成績不高的原因在哪里你覺得怎樣才能提高自己的成績寫出你所在學(xué)校（班級）的學(xué)習(xí)氛圍對你的影響。5_____________________________________________________________________________4_____________________________________________________________________________3_____________________________________________________________________________2_____________________________________________________________________________1_____________________________________________________________________________㈣感知模式評價㈣感知模式評價第一部分下列每一題目中，把符合自己情況的字母填入（）里（單選）。1我喜歡（）A聽故事B看電影C戶外活動2我喜歡（）A聽音樂B閱讀書籍C走路或跑步3我喜歡（）A聽收音機(jī)B看電視C玩游戲4我最好的記憶方式（）A對自己反復(fù)地說B在腦海里構(gòu)思圖像C動手做5我能較好地理解說明書，當(dāng)（）A有人對我解釋時B我自己看說明或圖片時C有人給我演示時6當(dāng)我思考時（）A我自言自語B我在腦海里過電影C我需要來回走動7通常（）A我記住人們說的話B我留心事情看上去的樣子，我喜歡色彩和圖樣C我經(jīng)常玩桌上的物品或是在口袋里玩硬幣或鑰匙8我習(xí)慣于（）A聽B看C做第二部分假如你正在學(xué)習(xí)“肺”是如何工作的這一課程，下列中哪種方式是你最容易的學(xué)習(xí)方式請你標(biāo)出1，2，3代表第一第二第三選擇。我學(xué)得最好，當(dāng)我（）聽某人講（聽）（）聽磁帶（聽）（）小組討論（詞語）（）自己大聲說（詞語）（）看圖片（圖形）（）看電影或幻燈（圖形）（）在參考書中查閱有關(guān)信息（書面文字）（）抄寫有關(guān)課文（寫）（）有一個模型可以觸摸，分解，組裝（動手）（）在課上表演（身體）（）畫一張關(guān)于課題的草圖（素描）㈤環(huán)境需求評價㈤環(huán)境需求評價當(dāng)你在下列哪種環(huán)境中學(xué)習(xí)效果最好請在相應(yīng)題目前打“√”。環(huán)境聲音（）安靜（）噪音（列如汽車或街區(qū)嘈雜聲）（）

簡介：初中語文優(yōu)秀論文農(nóng)村中學(xué)生的語文初中語文優(yōu)秀論文農(nóng)村中學(xué)生的語文綜合性學(xué)習(xí)初探綜合性學(xué)習(xí)初探初中語文優(yōu)秀論文農(nóng)村中學(xué)生的語文綜合性學(xué)習(xí)初探靈寶市五畝鄉(xiāng)第一初級中學(xué)張博隨著課程改革的發(fā)展，課程標(biāo)準(zhǔn)對語文學(xué)習(xí)提出了新的要求，新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。”“語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑，應(yīng)該積極提倡。”這樣做能更好地突破農(nóng)村語文教學(xué)長期處于封閉的狀態(tài)，給我們農(nóng)村的語文教育帶來了一次新的革命。這樣，我們農(nóng)村中學(xué)的語文教師就必須最大限度的拓寬語文學(xué)習(xí)內(nèi)容，最大限度的爭取語文學(xué)習(xí)空間，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，打通由課內(nèi)向課外延伸的渠道，讓學(xué)生帶著生活經(jīng)驗和感受走入語文課堂，又機(jī)，同時又使人心生陌生感與挑戰(zhàn)意識。但對于剛開始使用新課標(biāo)教材的教師而言，綜合性學(xué)習(xí)的確是一項最難把握的內(nèi)容。作為一個農(nóng)村中學(xué)的教師，更感到在農(nóng)村中學(xué)開展綜合性活動的艱難。如何學(xué)習(xí)并在教學(xué)中實踐它，這是個嶄新的課題。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)樹立新課標(biāo)理念，在語文綜合性學(xué)習(xí)中重探究、重應(yīng)用、重過程、重參與、重方法、重體驗、重歸納，著力培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法，從而有利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展。要意識到語文綜合性學(xué)習(xí)的實施不是瞬息可成、一蹴而就的，尤其是農(nóng)村中學(xué)教育基礎(chǔ)較為薄弱，更應(yīng)一如既往，持之以恒，在實踐中摸索、總結(jié)，為學(xué)生的養(yǎng)成教育與終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。二、收集有效信息資源以往的語文教學(xué)囿于一個較為狹窄的范圍中，處于一種較為封閉的狀態(tài)，課本是僅有的信息源，教師是惟一的信息傳遞者，課堂是惟一的信息交流場所，農(nóng)村中學(xué)潛在的、豐富的教學(xué)資源長期得不到充分開發(fā)與利用。綜合性學(xué)習(xí)教育理念的提出，為農(nóng)村中學(xué)充分挖掘當(dāng)?shù)亟虒W(xué)資源提供了可能。城市有城市的優(yōu)勢，農(nóng)村有農(nóng)村的優(yōu)勢，我們可以充

簡介：1名詞解釋1標(biāo)準(zhǔn)姿勢；人體直立面向前兩眼平視前方兩上肢自然下垂于軀干兩側(cè)手掌向前兩足并立足尖向前2胸骨角；胸骨體與胸骨柄相連接處，微向前突3翼點；顳窩前下部較薄，在額、頂、顳、蝶骨會合處最為薄弱，此處常構(gòu)成H形的縫，內(nèi)面有腦膜中動脈前支通過4胸導(dǎo)管；胸導(dǎo)管（THACICDUCT）是全身最粗大的淋巴管道，起始于乳糜池。乳糜池是由左、右腰干和腸干在第1腰椎前方匯合而成。胸導(dǎo)管向上穿膈的主動脈裂孔進(jìn)入胸腔，沿脊柱前方上行出胸廓上口至頸根部，接收左頸干、左鎖骨下干和左支氣管縱隔干后注入左靜脈角。胸導(dǎo)管收集左側(cè)上半身和下半身的淋巴。5KOCH三角；冠狀竇口前內(nèi)緣、三尖瓣隔側(cè)尖附著緣和TODARO腱之間的三角區(qū)。6頸動脈小球；橢圓形小體，借結(jié)締組織連于頸動脈內(nèi)、外動脈分叉處的后方，為化學(xué)感受器，可感受血液中CO2分壓、O2分壓和H濃度變化7海氏三角；腹股溝三角海氏三角是腹股溝韌帶內(nèi)側(cè)半、腹直肌外側(cè)緣與腹壁下動脈圍成的三角形區(qū)域8咽峽；由腭帆后緣、左右腭舌弓及舌根由腭垂、腭帆游離緣、兩側(cè)的腭舌弓、腭咽弓及舌根共同圍成的狹窄處稱咽峽為口腔通咽的孔口也是口腔和咽的分界處9危險三角；鼻根至兩側(cè)口角的三角區(qū)稱為“危險三角”10端腦是腦的最高部位，由左右大腦半球借胼胝體連接而成。1運動系統(tǒng)的組成；組成骨，關(guān)節(jié)，肌肉作用全身各骨借關(guān)節(jié)相連形成骨骼構(gòu)成人體支架，賦予人基本形態(tài)，支持體重，保護(hù)內(nèi)臟；骨骼肌附著于骨，在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控下進(jìn)行收縮和舒張，牽引骨改變位置和角度，產(chǎn)生運動。分工骨杠桿關(guān)節(jié)運動的樞紐骨骼肌動力器官2肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)構(gòu)成；肘關(guān)節(jié)是由肱骨下端與橈骨上端構(gòu)成的復(fù)關(guān)節(jié)，包括三個關(guān)節(jié)A肱尺關(guān)節(jié)由肱骨滑車和尺骨滑車切跡構(gòu)成B肱橈關(guān)節(jié)由肱骨小頭和橈骨關(guān)節(jié)凹構(gòu)成C橈尺近側(cè)關(guān)節(jié)由橈骨環(huán)狀關(guān)節(jié)和尺骨橈切跡構(gòu)成膝關(guān)節(jié)構(gòu)成股骨下端，脛骨上端，髕骨，髕韌帶，腓側(cè)副韌帶，脛側(cè)副韌帶，腘斜韌帶，前、后交叉韌帶，內(nèi)、外側(cè)半月板，髕上囊，翼狀襞3股骨形態(tài)特點；是人體最長最結(jié)實的長骨，長度約為人體高的四分之一，分一體兩端，其中大轉(zhuǎn)子是人體重要的體表標(biāo)志。股骨頭，股骨頸，大轉(zhuǎn)子，小轉(zhuǎn)子，轉(zhuǎn)子間線，轉(zhuǎn)子間嵴，外側(cè)髁，內(nèi)側(cè)髁，外上髁，內(nèi)上髁，收肌結(jié)節(jié)4骨骼肌構(gòu)成部分；每塊骨骼肌包括肌腹和肌腱兩部分，肌腹主要由肌纖維組成，色紅而柔軟，有收縮能力。肌腱主要由平行致密的膠原纖維束構(gòu)成，色白而強(qiáng)韌，無收縮功能，肌借腱附著于骨骼。5控制髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)運動的肌肉；大腿肌包括前群后群和內(nèi)側(cè)群其中內(nèi)側(cè)群只作用于髖關(guān)節(jié)內(nèi)收和旋外。6計數(shù)肋的標(biāo)志；胸骨角是計數(shù)肋的重要標(biāo)志7胸鎖乳突肌斜位于頸部兩側(cè)皮下，大部分為頸闊肌所覆蓋，在頸部形成明顯的體表標(biāo)志。起點胸骨柄和鎖骨的胸骨端，止點顳骨的乳突。作用是一側(cè)肌收縮使頭向同側(cè)傾斜，臉轉(zhuǎn)向?qū)?cè)；兩側(cè)收縮可使頭后仰。8上呼吸道組成；鼻，咽，喉9喉腔最狹窄的部位；聲門裂位于兩側(cè)聲襞及杓狀軟骨基底部間裂隙，是喉腔狹窄的部位10進(jìn)出肝門的結(jié)構(gòu)是肝固有動脈左、右支、肝左、右管、門靜脈左、右支以及神經(jīng)和淋巴管進(jìn)出的門戶，這些進(jìn)出肝門的結(jié)構(gòu)稱肝蒂。肝蒂中三種結(jié)構(gòu)的位置關(guān)系是肝左、右管在前，肝固有動脈左、右支居中，肝門靜脈左、右支居后1循環(huán)系統(tǒng)的2個組成；心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)2心的正常起搏點；竇房結(jié)3二尖瓣、三尖瓣；二尖瓣是附于左房室口周緣的二片瓣膜、借腱索連于乳頭肌，有阻止左心室的血液流回左心房的作用。在左心室有出入二口。入口即左房室口，周緣附有左房室瓣（二尖瓣），按位置稱前瓣、后瓣，它們亦有腱索分別與前、后乳頭肌相連。出口為主動脈口，位于左房室口的右前上方，周緣附有半月形的主動脈瓣。三尖瓣是附于右房室口的三片瓣膜、借腱索連于乳頭肌，有阻止右心室的血液逆流回右心房的作用。在右心室有出入二口，入口即右房室口，其周緣附有三塊葉片狀瓣膜，稱右房室瓣（即三尖瓣）。按位置分別稱前瓣、后瓣、隔瓣。瓣膜垂向室腔，并借許多線樣的腱索與心室壁上的乳頭肌相連。4左冠狀動脈；起于主動脈左竇，在肺動脈干和左心耳間左行，分為①后室間支沿前室間溝走行，繞心尖切跡至后室間溝，與右冠狀動脈的后室間支吻合，前室間支向左側(cè)、右側(cè)和深面發(fā)3自眼內(nèi)眥處起于內(nèi)眥靜，伴面動脈向下外行至下頜角下方與下頜后靜脈的前支匯合后跨越頸內(nèi)、頸外動脈表面下外行至舌骨大角高度注入頸內(nèi)靜脈，收集面前部軟組織靜脈血。無瓣膜，與顱內(nèi)靜脈有交通。面靜脈口角以上段缺少靜脈瓣，其內(nèi)的血液可與顱內(nèi)海綿竇交通主要交通途徑①通過內(nèi)眥靜脈借眶內(nèi)的眼上、眼下靜脈與海綿竇交通；②通過面深靜脈經(jīng)翼靜脈叢、眼下靜脈等與海綿竇交通輸尿管特點、行徑與分段、狹窄部；輸尿管特點、行徑與分段、狹窄部；特點細(xì)長的肌性管道，左右各一。起自腎盂下端，終于膀胱。有較厚的平滑肌層，可作節(jié)律性的蠕動，使尿液不斷地流入膀胱。行徑與分段按行徑可分為腹段、盆段和壁內(nèi)段腹段輸尿管自腎盂下端起始后，在腹后壁腹膜的深面，沿腰大肌前面下降。達(dá)小骨盆入口處，左、右輸尿管分別越過左髂總動脈末端和右髂動脈起始部的前面盆段從骼血管入盆腔，先沿盆側(cè)壁向下向后，越過盆壁血管神經(jīng)的表面，約在坐骨棘水平轉(zhuǎn)向前內(nèi)側(cè)穿入膀胱底的外上角壁內(nèi)段輸尿管自膀胱底的外上角，向內(nèi)下斜穿膀胱壁，于輸尿管口開口于膀胱狹窄部①腎盂與輸尿管移行處②與骼血管交叉處③壁內(nèi)段胸導(dǎo)管走行、分段；胸導(dǎo)管走行、分段；胸導(dǎo)管（THACICDUCT）是全身最粗大的淋巴管道，起始于乳糜池。①乳糜池胸導(dǎo)管起始膨大處，常位于第1腰椎前方，由左、右腰干和腸干匯成（腹段）；②胸導(dǎo)管自乳糜池上行于脊柱前方，在主動脈后方穿經(jīng)膈主動脈裂孔入胸腔，在食管后、脊柱前方繼續(xù)上行，至第5胸椎附近向左側(cè)偏斜（胸段）；③出胸廓上口達(dá)頸根部后，向前弓狀彎曲稱胸導(dǎo)管弓，弓頂約平第6～7頸椎高度，多數(shù)繼續(xù)向前下匯入左靜脈角，少數(shù)注入左頸內(nèi)靜脈（頸段）；在匯入靜脈角處收納左支氣管縱隔干、左頸干和左鎖骨下干左右主支氣管特點與差異；左右主支氣管特點與差異；左、右主支氣管相比較，前者較細(xì)長，走向傾斜；后者較粗短，走向較前者略直，所以經(jīng)管墜入的異物多進(jìn)入右側(cè)體、肺循環(huán)動脈的路徑體、肺循環(huán)動脈的路徑肺循環(huán)肺動脈干位于心包內(nèi)，系一粗短的動脈干，起自右心室，在主動脈前方向左后上方斜行，至主動脈弓下方分為左，右肺動脈。左肺動脈較短，在左支氣管前方橫行，分上，下兩支進(jìn)入肺的上，下葉。右肺動脈較長且粗，經(jīng)升主動脈和上腔靜脈后方向右橫行，至右肺門處分為上，中，下三支分別進(jìn)入右肺的上，中，下葉。動脈韌帶為連于肺動脈干分叉處稍左側(cè)至主動脈弓下緣的纖維性結(jié)締組織索，是胚胎時期動脈導(dǎo)管閉索的遺跡。體循環(huán)即主動脈（ATA）體循環(huán)的動脈主干由左心室發(fā)出，先斜向右上，再彎向左后，沿脊柱左前方下行，穿隔主動脈裂孔入腹腔，至第4腰椎下緣處分為左、右骼總動脈依其行程分為升主動脈、主動脈弓和降主動脈降主動脈又以膈的主動脈裂孔為界，分為胸主動脈和腹主動脈腎的毗鄰；腎的毗鄰；腎后面上1／3借膈與肋隔隱窩相鄰，腎后下2／3與腰大肌、腰方肌和腹橫肌相鄰，腎前面鄰接左、右不同右腎鄰十二指腸、肝右葉和結(jié)腸右曲；左腎鄰胃、胰、空腸、脾和結(jié)腸左曲，兩腎上端均緊鄰腎上腺心傳導(dǎo)系統(tǒng)的組成心傳導(dǎo)系統(tǒng)的組成位于心壁內(nèi)，主要由特殊分化的心肌細(xì)胞組成竇房結(jié)，房室結(jié)，房室束及其分支。①竇房結(jié)心的正常起博點。略呈長橢圓形，位于上腔靜脈與右心房交界處界溝上部的心外膜深面，竇房結(jié)動脈沿結(jié)的長軸貫穿其中央。②房室結(jié)呈扁橢圓形，位于右心房KOCH三角的心內(nèi)膜深面，其前端發(fā)出房室束，將竇房結(jié)傳來的興奮發(fā)生短暫延擱再傳向心室，保證心房收縮后再開始心室收縮。③房室束HIS束從房室結(jié)前端向前行，穿過右纖維三角，沿室間隔膜部后下緣前行，在室間隔肌部上緣分為左、右束支。關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)，分類和運動方式；關(guān)節(jié)骨與骨之間借纖維組織、軟骨或骨相連關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)，分類和運動方式；關(guān)節(jié)骨與骨之間借纖維組織、軟骨或骨相連纖維連結(jié)韌帶連結(jié)縫軟骨和骨性連結(jié)透明軟骨結(jié)合纖維軟骨結(jié)合骨性結(jié)合滑膜關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)的運動

簡介：綜合填空綜合填空綜合填空綜合填空一PETERISTHIRTEENYEARSOLDHEISINGRADETWOTHISYEARHELIKESTOP_____FOOTBALLW_____FOOTBALLMATCHESHEOFTENREADSNEWSPAPERSHEDOESHISB_____TOKNOWWHENWHERETHEREISGOINGTOB_____AFOOTBALLMATCHNOWPETERISH_____LUNCHLISTENINGTOTHERADIOTOOHEISVERYH_____BECAUSETHEREISGOINGTOBEANICEF_____MATCHONTVATFOURTHISAFTERNOONHEWANTSTOWATCHITVERYMUCHSOHEMAKESAPHONE“HELLOMRSBLACK，”PETERSAYSTOHISTEACHERONTHETELEPHONE“PETERISI_____INBEDHEWANTSTOASKF_____HALFADAY’SLEAVE請半天假”“OHI’MS_____TOHEARTHAT”SAYSMRSBLACK“BUTWHOISTHIS”“IT’SMYFATHERMRSBLACK”綜合填空綜合填空二INTOGETINVENTONPLAYREALTHROWMEMBERHAVENOBASKETBALLISANAMERICANGAMEAMANNAMEDJAMESNAISMITH_____ITIN1891HEWANTEDTOPLAYAGAMEINSIDEINWINTERTHEFIRST_____GAMEWASPLAYEDIN1892NAISMITHPUTUPTWOPEACH桃形的BASKETSTHEREWERENINEPLAYERS_____EACHSIDETHEPLAYERSTRIEDTO_____THEBALLINTOTHEBASKETSTHEREWERE_____HOLES洞INTHEBOTTOM底部OFTHEBASKETSWHENABALLWENT_____THEBASKETITSTAYEDTHERETHEGAME_____TOSTOPAPLAYERCLIMBEDUPTO_____THEBALLITWASASLOWGAMEAFTERAWHILEPEOPLEUSED網(wǎng)BASKETSTHEYCUTTHEBOTTOMOUTOFTHEBASKETSATFIRSTMANYPEOPLECOULDPLAYNOWONLYTENTEAM_____PLAYTHEGAMETHEREAREFIVE_____ONEACHSIDETODAYBASKETBALLISAVERYPOPULARGAME綜合填空綜合填空三ONEDAYAMANWENTTOSEEHISDOCTSAIDTOHIM“IHAVESWALLOWED吞AHSES_____IFELTVERYILL”THEDOCTTHOUGHTF_____AFEWSECONDSTHENSAID“ALLRIGHTLETMEH_____YOUPLEASEL_____DOWNONTHEBED”THEDOCT’SNURSEGAVETHEMANANINJECTION注射THEMANSOONWENTTOS_____THEDOCTWENTOUTQUICKLYTOLOOKF_____AHSEINTHETOWNAFTERHALFANH_____THEDOCTFOUNDAH_____BOUGHTITTOOKITBACKWHENTHEMANWOKEUPHESAWAHSES_____INFRONTOFHIMTHEDOCTSAID“I’VETAKENITOUTOFYOURSTOMACHITWOULDGIVEYOUNOMETROUBLENOW”THEMANL_____ATTHEHSESAID“BUTDOCTMYHSEISWHITETHISONEISBROWN”綜合填空綜合填空四WRYNEVERBADHABITHEALTHYMANYCHILDRENLOVEJUNKFOOD垃圾食品IT’S_____FTHEIRHEALTHTHEIRPARENTSDON’TWANTTHEMTOEATTOOMUCHJUNKFOODALTHOUGH盡管THEYKNOWIT’SNOTAGOOD_____THEYSTILLEATITSOMEOFTHEMEATTHISKINDOFFOODEVERYDAYSOMEONLYONCETWICEAWEEKPAULISALITTLEUNHEALTHYHE_____EXERCISESHEEATSLOTSOFJUNKFOODBECAUSEHELOVESITWHENHEHASMONEYHE’LLBUYJUNKFOODHISPARENTS_____ABOUTHIMBUTHESAYS“MAYBEI’MNOTVERY_____BUTIENJOYMYSELF”綜合填空綜合填空五AYOUNGMANISHAVINGAPHYSICALEXAMINATION體檢HEDOESN’TWANTTOJ_____THEARMYTHEDOCTISC_____HISEYESTHED_____SAYS“SITDOWNONTHISCHAIR”THEY_____MANSAYS“CHAIRWHATCHAIR”THEDOCTSAYS“HEREPLEASESITD_____”“NOWLOOKA_____THET圖表”THEYOUNGMANSAYS“TWHATT”THEDOCTTELLSTHEYOUNGMAN“YOURE_____AREVERYBADI’MSRYYOUCAN’TJOINTHEARMY”THEYOUNGMANISVERYH_____ONEDAYHEWENTTOSEEAFILMWHENTHELIGHTSWERET_____ONHESAWTHEDOCTS_____NEXTTOHIMHESAIDATONCE“EXCUSEMEMADAMWHATTIMEDOESTHISBUSARRIVEINNEWYK”綜合填空綜合填空六AHOBBYISANINTERESTINGWAYOFS_____YOURFREETIMETHEREARESOMANYD_____HOBBIESFDIFFERENTPEOPLETOCHOOSESOMEHOBBIESAREVERYPOPULARWHILEOTHERSAREQUITEU_____YOUMAYCHOOSEONEFYOURSELFTHATI_____YOUMOSTYOUMAYENJOYC_____THINGSSUCHASSTAMPSFEIGNCOINSETCIFYOULIKETOWKW_____YOURHSYOUMAYENJOYPAPERCUTTING切割MODELM_____YOUMAYENJOYCREATIVE有創(chuàng)造的HOBBIESLIKEPLANTINGMANYPEOPLEPREFERTHEACTIVITIESO_____TOTHEACTIVITIESINSIDELIKESAILINGRIDINGSOONWHICHTHEYCANENJOYWITHOTHERSW_____YOULIVETHEREISALWAYSAHOBBYFYOUTOCHOOSETHEHOBBYWILLGIVEYOUMANYHOURSOFPLEASUREMAKEYOURS_____TIMEINTERESTING綜合填空綜合填空七ONEDAYMOZARTSAWANOLDBLINDSTREETPERFMER街頭賣藝人P_____THEVIOLINATTHESTREETCNERW_____AHATINFRONTOFHIMHEFOUNDOUTTHEOLDMANWASPLAYINGONEOFHISCOMPOSITIONS作品THEOLDMANPLAYEDFAWHILEB_____NOBODYPUTANYMONEYINTOHISHATMOZARTASKEDTHEOLDMAN“DOYOUOFTENPLAYCOMPOSITIONSBYMOZART”“YESSIR”ANSWEREDTHEOLDMAN“NOWEVERYONEKNOWSMOZARTTHEYLOVEMUSIC”“DOYOUMAKEALIVINGBYPLAYINGTHEVIOLIN”THEOLDMANSAIDHED_____MOZARTTOOKOVERTHE參考答案參考答案綜合填空綜合填空一PLAY，WATCH，BEST，BE，HAVING，HAPPY，F(xiàn)OOTBALL，ILL，F(xiàn)，SRY綜合填空綜合填空二INVENTED，REAL，ON，THROW，NO，INTO，HAD，GET，MEMBERS，PLAYERS綜合填空綜合填空三SO，F(xiàn)，HELP，LIE，SLEEP，F(xiàn)，HOUR，HSE，STING，LOOKED綜合填空綜合填空四BAD，HABIT，NEVER，WRY，HEALTHY綜合填空綜合填空五JOIN，CHECKING，DOCT，YOUNG，DOWN，AT，EYES，HAPPY，TURNED，SITTING綜合填空綜合填空六SPENDING，DIFFERENT，UNPOPULAR，INTERESTS，COLLECTING，WITH，MAKING，OUTSIDE，WHEREVER，SPARE綜合填空綜合填空七PLAYING，WITH，BUT，DID，WELL，LISTEN，GAVE，F(xiàn)ELT，LIKE，BACK綜合填空綜合填空八WITH，POPULAR，WHY，GOOD，F(xiàn)AMILY綜合填空綜合填空九PLAYING，IN，BEAT，ON，TAKES，IF，WITH，CLUB，OTHER，WON綜合填空綜合填空十LAKE，COMES，，WELL，CLEAN綜合填空綜合填空十一十一INFMATION，THROUGH，REALLY，SUCHAS，REAL綜合填空綜合填空十二十二BIGGEST，LEGS，JUMPING，LONG，MUCH綜合填空綜合填空十三十三MAY，ANY，USES，F(xiàn)IRST，ENGLISHMAN，AMERICAN，AT，EACHHOWEVER，HELLO綜合填空綜合填空十四十四CARELESS，MISSED，WIN，MEAN，GOAL，SHAME，F(xiàn)IGHT，SHOUT，BEST，SAYING

簡介：1綜合實踐綜合實踐教案教案張碼學(xué)區(qū)小學(xué)張碼學(xué)區(qū)小學(xué)六年級六年級張海波張海波3井水、泉水等地下水發(fā)生發(fā)渾、冒泡、翻花、升溫、變色、突味、突升、突降、井孔變形、泉源突然柘竭或涌出等現(xiàn)象許多驚恐萬狀，以致出現(xiàn)冬蛇出洞、魚躍水面、豬牛跳圈、狗哭狼吼等異?，F(xiàn)象。地震之前，氣象也常常出現(xiàn)反常，主要有震前悶熱、人焦灼煩躁、久旱不雨或淫雨綿綿、黃霧四塞、日光晦暗、怪風(fēng)狂起、六月冰雹等。地震前家用電器如收音機(jī)、電視機(jī)、日光燈等出現(xiàn)的異常。最為常見的電磁異常是收音機(jī)失靈；關(guān)閉的熒光燈夜間先發(fā)紅后亮起來；關(guān)閉了日光燈仍亮著不息；一些電機(jī)設(shè)備工作不正常，如微波站異常、無線電廠受干擾、電子鬧鐘失靈等。2、面對地震災(zāi)害，每個人可以按以下10個字，做好預(yù)防準(zhǔn)備。學(xué)學(xué)習(xí)地震知識，努力提高個人的應(yīng)變能力。聽收聽國家或地方政府及地震部門發(fā)布的有關(guān)地震震情消息，不聽信地震謠傳，始終保持清醒的頭腦。備地震的短臨預(yù)報發(fā)布后，個人、家庭都應(yīng)做好各種行動準(zhǔn)備和物質(zhì)、技術(shù)準(zhǔn)備，如儲備常用藥、食品、飲用水、御寒防雨衣物、電筒、電池、蠟燭、火柴、收音機(jī)及用于自救互救的小鐵鏟、克絲鉗、改錐等小工具。避震前應(yīng)做好個人、家庭躲避震災(zāi)的行動安排，選好疏散避震的安全地帶，一旦發(fā)生，個人或家庭要采取緊急避震行動。察注意觀察研究身邊的自然變異現(xiàn)象。報由于自然界的各種現(xiàn)象非常復(fù)雜，所以出現(xiàn)某種異常的自然現(xiàn)象時，不要驚慌，應(yīng)立即向有關(guān)部門（當(dāng)?shù)卣暗卣鹂蒲袉挝唬﹫蟾?，請專業(yè)部門判斷。保充分利用社會的災(zāi)害保險，來達(dá)到減輕個人和家庭經(jīng)濟(jì)損失的目的?？沟卣鹨坏┌l(fā)生，每個社會成員都應(yīng)發(fā)揚大無畏的精神，積極投入到抗震救災(zāi)中去。斷破壞性地震發(fā)生后，首先要切斷可能導(dǎo)致間接損失或災(zāi)害的電、火、煤氣等災(zāi)源。救在強(qiáng)震后，醫(yī)療救護(hù)隊尚未正常工作時，可以及時自救和互救。3、觀看5月12日地震的相關(guān)圖片并對圖片進(jìn)行分析解釋。4、結(jié)合圖片講解地震危機(jī)應(yīng)如何應(yīng)對（1）地震時在家中的應(yīng)急自救地震突發(fā)時，若在家中，切不可貿(mào)然外逃，應(yīng)立即在居所選擇較理想的地方躲避，如床下、桌子底下。地震過后，房內(nèi)人員應(yīng)有組織、有秩序地迅速撒離已遭破壞的建筑物。高層住戶向下轉(zhuǎn)移時，千萬不能跳樓，也不能乘坐電梯。農(nóng)村地震時可逃出戶外，如來不及時，最好也在室內(nèi)避震；可躲在桌下、床下或其他理想的地方，依靠它們的支撐，擋住砸下的水泥塊和磚塊等；要注意遠(yuǎn)離窗戶。外逃時，最好頭頂被子、枕頭或安全帽。為防止震時門框變形打不開門，在防震期間，如家居安全條件允許，最好不要關(guān)門。夜間地震時，要盡快向安全地帶轉(zhuǎn)移。地震突然發(fā)生后，必須抓住時機(jī)拉斷電源、關(guān)閉煤氣、熄滅護(hù)火，以防火災(zāi)和煤氣泄漏等次生災(zāi)害。（2）地震時在戶外的應(yīng)急自救地震時若在戶外，千萬不能冒著大地的震動進(jìn)屋去搶救親人；要克制感情避免更大傷亡。汽車司機(jī)要就地剎車；火車司機(jī)，要采取制動措施。