簡介：20212021年中考人文地理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料整理供借鑒年中考人文地理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料整理供借鑒11中國的商業(yè)中國的商業(yè)⑴商業(yè)中心及其形成商業(yè)中心的形成，應(yīng)具備兩個(gè)主要條件一是在它的周圍要有一個(gè)比較穩(wěn)定的商品來源區(qū)及銷售區(qū)，也就是服務(wù)區(qū)二是要有便利的交通運(yùn)輸出條件，便于商品集散。所以，我國的商業(yè)中心大多分布在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口稠密和交能便利的東部地區(qū)。上海是全國最大的商業(yè)中心，北京次之。⑵中國的對外貿(mào)易我國外貿(mào)出口商品構(gòu)成的變化①歷史上以出口絲綢、瓷器、茶葉為主。陸上和海上的“絲綢之路”介紹。②建國初期以出口農(nóng)礦等初級(jí)產(chǎn)品為主③現(xiàn)在以出口工業(yè)制成品為主占80以上對外貿(mào)易的主要對象美國、日本、韓國、西歐和東南亞各國主要外貿(mào)口岸有沿海的上海、廣州、天津、大連等，以及邊境城鎮(zhèn)中國加入“世貿(mào)WTO”2001年11月10日，卡塔爾首都多哈的主要意義①當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)成為一個(gè)相互依賴，不可分的“地球村經(jīng)濟(jì)”，中國要發(fā)展不能游離于這種聯(lián)系之外②加入“世貿(mào)WTO”，使中國在世貿(mào)組織中具有發(fā)言權(quán)，有利于改革國際經(jīng)濟(jì)的舊秩序，提高中國在世貿(mào)格局中的地位③可以增強(qiáng)中國與世界各國的經(jīng)濟(jì)交流，提高中國企業(yè)現(xiàn)代化和管理水平，增強(qiáng)出口產(chǎn)品競爭，改善出口商品構(gòu)成等。交通運(yùn)輸鐵路運(yùn)輸、公路運(yùn)輸、內(nèi)河航運(yùn)、沿海運(yùn)輸密切配合，水陸聯(lián)運(yùn)條件好。鐵路主要鐵路干線構(gòu)成“六縱三橫”鐵路網(wǎng)?！叭龣M”北是隴海線，中是滬杭浙贛湘黔貴昆線，北是黎湛南昆線“六縱”京滬、京九、京廣、焦柳、襄渝川黔、寶成成昆線。內(nèi)河航線京杭運(yùn)河港口杭州、蘇州、無錫、揚(yáng)州淮河港口蚌埠、長江干支流港口上海、南通、鎮(zhèn)江、南京、蕪湖、安慶、九江、武漢、宜昌、重慶、宜賓、珠江干支流廣州、肇慶、梧州。沿海港口連云港、上海、寧波、溫州、福州、泉州、廈門、汕頭、深圳、廣州、香港、湛江、北海。資源配置①礦產(chǎn)資源豐富，尤其是南嶺和橫斷山區(qū)的有色金屬礦產(chǎn)最有特色，滇、蘇北、皖北的煤、大陸架石油、四川盆地的天然氣等礦物能源資源也較豐富，四川盆地的井鹽，四川是我國鐵礦比較豐富的省。著名的礦產(chǎn)地煤礦徐州、“兩淮”六盤水、天府海鹽鶯歌海、布袋鐵礦海南、馬鞍山、大冶、綦江、攀枝花。有色金屬銅德興、東川、鎢大余、銻錫礦山、鉛鋅水口山、錫個(gè)舊、汞銅仁、鋁修文。②水能資源極其豐富，主要集中在長江中上游及其支流、橫斷山區(qū)、珠江上游、東部沿海各河流。著名水電站有長江流域丹江口、安康、五強(qiáng)溪、葛洲壩、三峽、隔河巖、寶珠寺、烏江渡、二灘珠江流域天生橋、巖灘、西津、大化。錢塘江新安江、烏溪江。閩江水口。③江南丘陵盛產(chǎn)毛竹、茶、油茶、油桐等多種

簡介：奇偶性背景的函數(shù)不等式求解問題奇偶性背景的函數(shù)不等式求解問題【知識(shí)回顧】函數(shù)性質(zhì)是用來描述函數(shù)的，包括定義域、值域、單調(diào)新、奇偶性、對稱性、周期性等如果單獨(dú)去研究某個(gè)函數(shù)性質(zhì)，我們可以僅僅抓住相關(guān)性質(zhì)的概念去探討，不過在高考中，關(guān)于函數(shù)性質(zhì)的考查都會(huì)同時(shí)對23個(gè)性質(zhì)進(jìn)行考查，這樣一來的話，題目的難度就會(huì)上升很多，不過萬變不離其宗，不管同時(shí)考查幾個(gè)函數(shù)性質(zhì)，我們在研究函數(shù)題如果可以把相關(guān)的函數(shù)性質(zhì)都研究出來，那這樣的函數(shù)題在我們面前就是紙老虎一只，本節(jié)微專題研究奇偶性背景的函數(shù)不等式求解問題。奇偶性與函數(shù)不等式的求解【典型例題】例1已知函數(shù)，則關(guān)于X的不等式的解集為,0,0XXXEXFXXXE????????≥2FXE??解由可知函數(shù)為偶函數(shù)，當(dāng)時(shí)，顯然為增函數(shù)，且，所以不等式FXFX??FX0X?FX1FE?即為，從而解得，故原不等式解集為2FXE??|2|1FXF??|2|1X??13X??1,3【解題反思】分段函數(shù)快速判斷奇偶性的方法之一是先做出示意圖，根據(jù)圖形識(shí)別和判斷，此法對作圖的要求非常高；另外代數(shù)上判斷分段函數(shù)的奇偶性的方法是當(dāng)X0時(shí)，F(xiàn)XGX，若X0時(shí)，F(xiàn)XGX，若X0的范圍上研究相應(yīng)的不等式解的問題，會(huì)簡潔許多例2設(shè)函數(shù)若不等式對任意恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍21000210XXFXXXX???????????，，，，，10MFXFX???0X?M是（）A．B．C．D．11,44?10,41,4??1,??解由可知函數(shù)為奇函數(shù)，且在R上是增函數(shù)，不等式即FXFX???FX10MFXFX???，所以對恒成立，即，而的1MMFXFFXX?????1MXX???0X?2MXX??221124YXXX??????最大值為，所以，答案選C1414M?【解題反思】【解題反思】如果函數(shù)FX是奇函數(shù)且單調(diào)增，則不等式FAFB0等價(jià)于AB0FAFB0等價(jià)于AB0如果函數(shù)YFX圖象關(guān)于0,P對稱【此類問題后續(xù)的微專題會(huì)介紹】，則YFXP為奇函數(shù)，繼續(xù)用上面的結(jié)論去解決相應(yīng)的不等式求解問題關(guān)于的不等式對任意的恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍X??22230FXXAFAX????≤??1,3X?A是4,0?3（★★★★鎮(zhèn)江2020屆高三第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷12）函數(shù)，對331,022,0XXXXFXXX???????????≥任意的，不等式恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍是,1XMM??1FXFXM??≤M11,3??4（★★★★江蘇揚(yáng)州高郵市2020屆高三上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷文科13）在平面直角坐標(biāo)系XOY中，己知直線與曲線從左至右依次交于A、B、C三點(diǎn)，若直線MXYL?1XXXF??3222??KXYL上存在點(diǎn)P，滿足,則實(shí)數(shù)的取值范圍2||??PCPAK為______,33,??????5．（★★★★浙江鎮(zhèn)海中學(xué)競賽模擬卷）已知函數(shù)，則關(guān)于????220202020LOG120202XXFXXX???????的不等式的解集為（）X314FXFX???A．B．1,2020???1,3???C．D．1,2???1,4???答案D

簡介：大學(xué)大學(xué)軟件工程件工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告20XX年X月，我離開了學(xué)校，進(jìn)入了最后一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)階段。從離開學(xué)校的那天起，我就當(dāng)自己是一個(gè)正式的員工，做好了經(jīng)歷重重困難的準(zhǔn)備，我始終堅(jiān)信，我的努力與堅(jiān)持不懈不會(huì)白費(fèi)，我的未來不是夢。一、實(shí)習(xí)單位介紹XX有限公司是我現(xiàn)在實(shí)習(xí)的單位，它成立于XX年，是從事教育軟件、數(shù)字化教學(xué)資源、多媒體產(chǎn)品等開發(fā)、制作的專業(yè)公司；是XX省信息產(chǎn)業(yè)廳認(rèn)定的雙軟企業(yè)、XX省新聞出版局審核認(rèn)定的電子出版物開發(fā)制作單位。公司長期承擔(dān)高校及教育管理部門的數(shù)字化教學(xué)資源、教務(wù)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)科研等管理系統(tǒng)的開發(fā)和信息化項(xiàng)目建設(shè)。如數(shù)字化教學(xué)資源庫名師名課網(wǎng)系統(tǒng)、OA辦公系統(tǒng)等多個(gè)系統(tǒng)平臺(tái)。XX公司多年來致力于網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)服務(wù)工作，擁有一支專業(yè)化的開發(fā)團(tuán)隊(duì)，通過嚴(yán)格的開發(fā)流程和創(chuàng)新的教學(xué)理念為廣大院校提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。專業(yè)化的研發(fā)隊(duì)伍從教學(xué)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)，到交互設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、資源素材制作等各個(gè)方面，全面解決您的后顧之憂；豐富的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)業(yè)已開發(fā)的課程中有42門被評(píng)為精品課程，累計(jì)開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)課程已逾1000門。二、實(shí)習(xí)崗位、主要過程、主要內(nèi)容、主要工作、收獲我在該公司任職軟件開發(fā)工程師，剛實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，主要的工作是熟悉公司的開發(fā)框架及開發(fā)流程，及時(shí)完成項(xiàng)目經(jīng)理派發(fā)的任1、我參與的都是團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，無論是在自己公司，還是在合作公司，我們都講究團(tuán)隊(duì)精神。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝。我們的很多工作是一起完成的，在這個(gè)過程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。2、每一個(gè)項(xiàng)目在開始著手的第一步，一定要和客戶把需求溝通清楚，只有了解了項(xiàng)目的需求，才有可能真正做好一個(gè)項(xiàng)目。我們需要向客戶提出要求客戶提供所有涉及該項(xiàng)目的資料，每次與客戶見面都需要熟悉業(yè)務(wù)與程序的最少一至兩個(gè)程序員隨時(shí)記錄需求。3、工作中，有一個(gè)無論是技術(shù)，還是經(jīng)驗(yàn)都比較讓人肯定的前輩帶領(lǐng)，將任務(wù)詳細(xì)化，詳細(xì)到每個(gè)頁面、甚至是一個(gè)頁面中的圖片什么時(shí)候做好，做到什么程度，這樣把工作進(jìn)度有計(jì)劃有方向的暫定下來，做事很有效率。4、每天的工作小結(jié)真的很重要，這讓我們每天都有計(jì)劃的知道自己干了什么，不是漫無目的的工作。5、工作并不是一成不變的，也許有一天你要去其他崗位幫忙，所以同事之間的技術(shù)要互相學(xué)習(xí)，也許有一天，公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙，所以互相學(xué)習(xí)也是很重要的，我在公司，深有感觸，除編程之外，切圖、界面設(shè)計(jì)等工作都干過。三、體會(huì)轉(zhuǎn)眼，出來社會(huì)都已大半年，已是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生

簡介：多管齊下提升人大機(jī)關(guān)人員的專業(yè)技能人大機(jī)關(guān)工作者承擔(dān)著人大常委會(huì)的日常具體工作，有的人大機(jī)關(guān)工作者本身還是人大常委會(huì)組成人員，直接參與對“一府兩院”的法律監(jiān)督和工作監(jiān)督。即使不是人大常委會(huì)組成人員的人大機(jī)關(guān)工作者，也在為人大常委會(huì)履職行權(quán)提供著不可或缺的輔助性工作?？梢哉f，人大機(jī)關(guān)工作者的專業(yè)技能在很大程度上影響著人大常委會(huì)履職行權(quán)的成效。當(dāng)前，人大機(jī)關(guān)工作者的整體素質(zhì)參差不齊，特別是在基層人大機(jī)關(guān)中，人大干部技能不專、能力不足、問政乏術(shù)等問題還普遍存在，提高人大機(jī)關(guān)工作者的專業(yè)技能既是迫在眉睫，更需多管齊下。一、加強(qiáng)對人大業(yè)務(wù)知識(shí)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。人大機(jī)關(guān)工作者的首要任務(wù)是加強(qiáng)對憲法和組織法、監(jiān)督法、代表法、選舉法等法律法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面了解人大工作的政治屬性和重要地位、人大及其常委會(huì)的權(quán)力來源和組織架構(gòu)，使人大工作的各項(xiàng)程序性規(guī)定和實(shí)體性規(guī)定了然于胸。通過全員學(xué)、全面學(xué)、全力學(xué)，使人大機(jī)關(guān)工作者對與人大履職行權(quán)直接相關(guān)的重要法律法規(guī)一知半解的狀況得到根本扭轉(zhuǎn)。其次，人大作為國家法律法律貫徹實(shí)施的監(jiān)督機(jī)關(guān)，還必須提高人大機(jī)關(guān)工作者個(gè)人和機(jī)關(guān)整體的法律素養(yǎng)。人大機(jī)關(guān)工作者除了加強(qiáng)對憲法及憲法相關(guān)專業(yè)知識(shí)搭配合理、老中青梯次銜接的干部隊(duì)伍。要注重培養(yǎng)鍛煉，通過壓擔(dān)子、交任務(wù)、傳幫帶、“走出去”、“請進(jìn)來”相結(jié)合的經(jīng)常性和立體式在職培訓(xùn)，有效提升人大機(jī)關(guān)干部特別是年輕干部的專業(yè)技能。要建立能進(jìn)能出的雙向交流機(jī)制，重點(diǎn)培養(yǎng)引進(jìn)人才和人大機(jī)關(guān)原有具備潛質(zhì)的干部，對德能勤績廉表現(xiàn)優(yōu)異的，積極向黨委推薦使用，為其在黨政一線施展才華提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)，形成良好的用人導(dǎo)向，以此吸引更多優(yōu)秀專業(yè)人才共同推進(jìn)人大工作。

簡介：二次根式二次根式【知識(shí)回顧】【知識(shí)回顧】11二次根式二次根式式子（≥0）叫做二次根式。AA22最簡二次根式最簡二次根式必須同時(shí)滿足下列條件⑴被開方數(shù)中不含開方開的盡的因數(shù)或因式不含開方開的盡的因數(shù)或因式；⑵被開方數(shù)中不含分母不含分母；⑶分母中不含根式不含根式。33同類二次根式同類二次根式二次根式化成最簡二次根式后，若被開方數(shù)相同，則這幾個(gè)二次根式就是同類二次根式。44二次根式的性質(zhì)二次根式的性質(zhì)（1）（）2（≥0）；（2）AAA55二次根式的運(yùn)算二次根式的運(yùn)算（1）因式的外移和內(nèi)移如果被開方數(shù)中有的因式能夠開得盡方，那么，就可以用它的算術(shù)根代替而移到根號(hào)外面；如果被開方數(shù)是代數(shù)和的形式，那么先解因式，變形為積的形式，再移因式到根號(hào)外面，反之也可以將根號(hào)外面的正因式平方后移到根號(hào)里面．（2）二次根式的加減法先把二次根式化成最簡二次根式再合并同類二次根式．（3）二次根式的乘除法二次根式相乘（除），將被開方數(shù)相乘（除），所得的積（商）仍作積（商）的被開方數(shù)并將運(yùn)算結(jié)果化為最簡二次根式．ABAB（A≥0，B≥0）；BBAA?（B≥0，A0）．（＞0）AA??AA2（＜0A?A）0（0）A；當(dāng)時(shí)，①如果，則；②如果，則。0,0AB??AB?AB?AB?AB?例1、比較與的大小。3553（2）、平方法）、平方法當(dāng)時(shí)，①如果，則；②如果，則。0,0AB??22AB?AB?22AB?AB?例2、比較與的大小。3223（3）、分母有理化法）、分母有理化法通過分母有理化，利用分子的大小來比較。例3、比較與的大小。231?121?（4）、分子有理化法）、分子有理化法通過分子有理化，利用分母的大小來比較。例4、比較與的大小。1514?1413?（5）、倒數(shù)法）、倒數(shù)法例5、比較與的大小。76?65?（6）、媒介傳遞法）、媒介傳遞法適當(dāng)選擇介于兩個(gè)數(shù)之間的媒介值，利用傳遞性進(jìn)行比較。例6、比較與的大小。73?873?（7）、作差比較法）、作差比較法在對兩數(shù)比較大小時(shí)，經(jīng)常運(yùn)用如下性質(zhì)

簡介：1初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料㈠數(shù)與代數(shù)㈠數(shù)與代數(shù)⒈數(shù)與式⒈數(shù)與式⑴有理數(shù)有限或不限循環(huán)性數(shù)（無理數(shù)無限不循環(huán)小數(shù)）⑵數(shù)軸“三要素”⑶相反數(shù)⑷絕對值│A│AA≥0│A│AA0時(shí)，兩支曲線分別位于第一、三象限，Y的值隨X值的增大而減小。K0時(shí)，開口向上；當(dāng)A0，對稱軸在Y軸左邊；當(dāng)A與B異號(hào)時(shí)AB0時(shí)，與Y軸交于正半軸；當(dāng)C0時(shí)，YAX向右平行移動(dòng)H個(gè)單位得到Y(jié)AXH當(dāng)H0,K0時(shí)，YAX向右平行移動(dòng)H個(gè)單位，再向上移動(dòng)K個(gè)單位，得到Y(jié)AXHK當(dāng)H0,K0時(shí)，YAX向左平行移動(dòng)|H|個(gè)單位，再向上移動(dòng)K個(gè)單位，得到Y(jié)AXHK當(dāng)H0,K0時(shí)，YAX向左平行移動(dòng)|H|個(gè)單位，再向下移動(dòng)|K|個(gè)單位，得到Y(jié)AXH2K㈡空間與圖形㈡空間與圖形⒈三角形⒈三角形⑴面積公式底乘以高除以2⑵“四心”①垂心三角形三條高的交點(diǎn)。

簡介：八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末知識(shí)點(diǎn)總結(jié)八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第十一章第十一章三角形三角形一、知識(shí)框架一、知識(shí)框架二、知識(shí)概念二、知識(shí)概念1三角形三角形由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形2三邊關(guān)系三邊關(guān)系三角形任意兩邊的和大于第三邊，任意兩邊的差小于第三邊3高高從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對邊所在直線作垂線，頂點(diǎn)和垂足間的線段叫做三角形的高4中線中線在三角形中，連接一個(gè)頂點(diǎn)和它對邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中線5角平分線角平分線三角形的一個(gè)內(nèi)角的平分線與這個(gè)角的對邊相交，這個(gè)角的頂點(diǎn)和交點(diǎn)之間的線段叫做三角形的角平分線6三角形的穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性三角形的形狀是固定的，三角形的這個(gè)性質(zhì)叫三角形的穩(wěn)定性7多邊形多邊形在平面內(nèi)，由一些線段首尾順次相接組成的圖形叫做多邊形8多邊形的內(nèi)角多邊形的內(nèi)角多邊形相鄰兩邊組成的角叫做它的內(nèi)角9多邊形的外角多邊形的外角多邊形的一邊與它的鄰邊的延長線組成的角叫做多邊形的外角10多邊形的對角線多邊形的對角線連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段，叫做多邊形的對角線11正多邊形正多邊形在平面內(nèi)，各個(gè)角都相等，各條邊都相等的多邊形叫正多邊形12平面鑲嵌平面鑲嵌用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分完全覆蓋，叫做用多邊形覆蓋平面，13公式與性質(zhì)公式與性質(zhì)⑴三角形的內(nèi)角和三角形的內(nèi)角和為180°⑵三角形外角的性質(zhì)性質(zhì)1三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和性質(zhì)2三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角4角平分線角平分線⑴畫法⑵性質(zhì)定理角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等⑶性質(zhì)定理的逆定理角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上5證明的基本方法證明的基本方法⑴明確命題中的已知和求證（包括隱含條件，如公共邊、公共角、對頂角、角平分線、中線、高、等腰三角形等所隱含的邊角關(guān)系）⑵根據(jù)題意，畫出圖形，并用數(shù)字符號(hào)表示已知和求證⑶經(jīng)過分析，找出由已知推出求證的途徑，寫出證明過程第十三章第十三章軸對稱軸對稱一、知識(shí)框架一、知識(shí)框架二、知識(shí)概念二、知識(shí)概念1基本概念基本概念⑴軸對稱圖形如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這個(gè)圖形就叫做軸對稱圖形⑵兩個(gè)圖形成軸對稱把一個(gè)圖形沿某一條直線折疊，如果它能夠與另一個(gè)圖形重合，那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對稱⑶線段的垂直平分線經(jīng)過線段中點(diǎn)并且垂直于這條線段的直線，叫做這條線段的垂直平分線⑷等腰三角形有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形相等的兩條邊叫做腰，另一條邊叫做底邊，兩腰所夾的角叫做頂角，底邊與腰的夾角叫做底角⑸等邊三角形三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形2基本性質(zhì)基本性質(zhì)⑴對稱的性質(zhì)

簡介：1三年級(jí)期末復(fù)習(xí)資料姓名第五單元1、（迎候等候）大家手捧鮮花，在機(jī)場（迎候）貴賓的到來。李老師已經(jīng)在辦公室（等候）多時(shí)，你快去吧（拜訪拜見）我特地前來（拜見）恩師。孔子不遠(yuǎn)千里，來到洛陽（拜訪）老子。2、根據(jù)句子的意思寫出相應(yīng)的成語。白天黑夜都在加倍趕路。（日夜兼程）十分有名。（遠(yuǎn)近聞名）形容旅途十分辛苦。（風(fēng)餐露宿）絲毫沒有留存。（毫無保留）學(xué)習(xí)是沒有止境的。（學(xué)無止境）長途跋涉后，勞累疲乏。（風(fēng)塵仆仆）3、孔子，名（丘），字（仲尼），生活在（兩千）多年前的（春秋時(shí)代）。他是我國偉大的（思想家）和（教育家）。他的弟子將他的言行記錄下來，編成（論語）。我知道孔子的名言（溫故而知新）、（三人行，必有我?guī)熝桑?、（學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎）?？鬃釉谌畾q的時(shí)候，離開家鄉(xiāng)（曲阜），去（洛陽）拜大思想家（老子）為師。4、學(xué)習(xí)了孔子拜師，我知道了，人們敬重孔子的品行，是因3（游動(dòng)），真像活了一樣。（這段話是圍繞哪句話來寫的這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。）這句話是過渡句，起承上啟下的作用。9、你會(huì)用下列關(guān)聯(lián)詞語造句嗎既又不但而且有的有的還有的10、學(xué)了第五單元，我們了解了豐富的傳統(tǒng)文化，知道了謙虛好學(xué)的（孔子）、誨人不倦的（老子）和具有獻(xiàn)身精神的（盤古）；我們參觀了位于河北趙縣的（趙州橋），他是隋朝的（李春）設(shè)計(jì)和參加建造的；我們還欣賞了名畫（清明上河圖）。11、請按順序默寫出十二生肖（包含地支和生肖）12、改正下列句子的錯(cuò)別字學(xué)習(xí)是沒有只鏡的。（）趙州橋非常艱固。（）他風(fēng)塵仆仆地趕來，就是為了按時(shí)參加這個(gè)會(huì)意。（）第六單元我能默寫望天門山作者是（唐）代詩人（李白），詩中描繪了巍巍的（天門山）、滔滔的（長江）、還有（作者對天門山的喜愛之情），真是太壯觀了2、飲湖上初晴后雨是（宋）代詩人（蘇軾）寫的，寫的是西湖

簡介：1英語教師專業(yè)素養(yǎng)測試姓名教學(xué)本體性知識(shí)教學(xué)本體性知識(shí)40分一、一、完形填空（本大題共有完形填空（本大題共有10小題，每小題小題，每小題1分，共分，共10分）分）通讀下面短文，掌握其大意，然后再各小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳答案。ONEDAYARICHWOMANLOSTHERPURSEWITHALOTOFMONEYINITSOSHEMADEA1“IFANYBODYFINDSMYPURSEAND2ITTOME,I’LLGIVEHALFTHEMONEYTOHIM”APOORMAN3THEPURSENEARASHOPHESENTITBACKTOTHEWOMAN,BUTTHERICHWOMAN4“THEREWASANEXPENSIVERINGINMYPURSEBESIDESMONEY,”SAIDTHEWOMAN,“IWON’TGIVEYOUHALFTHEMONEYINMYPURSEUNTILYOURETURNITTOME”“BUTI’VENEVERSEENANEXPENSIVERINGIN5PURSE,”SAIDTHEMANTHEYBEGANTOQUARRELTHEMANBECAME6ANDTOOKHERTOAJUDGE7THEJUDGEHEARDWHATHADHAPPENEDTOTHEM,HESAIDTOTHEWOMAN,“I’MSURETHATYOUHAVELOSTAPURSE,ANDTHEREISANEXPENSIVERINGINITBUTTHEREIS8ALOTOFMONEYINTHISPURSESOIDONTTHINKIT’SYOURS9SOMETIMEMAYBESOMEBODYWILLGIVEYOURPURSEBACK”THENTHEJUDGE10TOTHEMANANDSAID,“TAKETHEPURSEHOMEIFTHEOWNERDOESN’TCOMETOGETITBACKINTWODAYS,ITWILLBEYOURS”1AFACEBMISTAKECPROMISEDCONVERSATION2AGETSBSHOWSCPOINTSDRETURNS3AHADBKNEWCHEARDDFOUND4AKEPTHERWORDBCHANGEDHEMINDCTRIEDHERBESTDPULLEDHERDOWN5AYOURBHERCHISDMY6ASADBANGRYCEXCITEDDWORRIED7ABEFOREBTHOUGHCAFTERDIF8AONLYBTRULYCNEARLYDREALLY9AWAITFORBLISTENTOCLOOKAFTERDTALKABOUT10ARANBCAMECWENTDTURNED二、二、閱讀理解（本大題共有閱讀理解（本大題共有8小題，每小題小題，每小題2分，共分，共16分）分）閱讀A、B兩篇短文，然后從各小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。ADOYOUKNOWHOWIMPORTANTITISTOHAVEBREAKFASTASTUDYOF2,000TEENAGERSINTHEUSSHOWEDTHATEATINGBREAKFASTDAILYISHELPFULTOYOUNGPEOPLEACCORDINGTOTHESTUDY,TEENAGERSWHOEATBREAKFASTWEIGHAROUND5POUNDSLESSTHANTEENAGERSWHODONOTALTHOUGHTHEYTAKEINMORECALORIESINTHEMORNING,THEYAREMOREACTIVEDURINGTHEDAYBECAUSETHEYHAVEMOREENERGYTHISMEANSTHEYBURNMORECALORIESTHANNONBREAKFASTEATERSTHEBREAKFASTDOESNOTEVENHAVETOBEVERYHEALTHY,ASEATINGANYTHINGISBETTERTHANNOTHING317HOWMANYPLANTSAREMENTIONEDINTHEPASSAGEA3B4C5D618WHICHOFTHEFOLLOWINGISTHEBESTTITLEFORTHEPASSAGEAPASTANDFUTUREBPLANTSANDMEDICINECHEALTHANDILLNESSDSCIENTISTSANDDOCTORS三、三、書面表達(dá)。書面表達(dá)。（共（共7小題，每小題小題，每小題2分，共分，共14分。分。）19大家都認(rèn)為世上沒有一種適合所有學(xué)生的教學(xué)方法。20學(xué)習(xí)英語的最好方法之一是同母語使用者交談。21英語老師總是強(qiáng)調(diào)說英語最重要，其它學(xué)科的老師在談及學(xué)習(xí)的重要性時(shí)往往也是這樣說自己的學(xué)科。22師生均強(qiáng)烈反對假期布置過多作業(yè)。23DON’TBOTHERABOUTANYSHORTCUTDOBUILDUPYOURVOCABULARYSTEPBYSTEP24THEPUBLICSUPPORTTHEMEASURESTOLIMITTHEFREEUSEOFPLASTICBAGS25NOTALLINTELLIGENTSTUDENTSWILLBECOMESUCCESSFULINTHEFUTURETHEREAREOTHERFACTORSATWORKINTHEGROWTHPROGRESS

簡介：XXXX地區(qū)初中教師職務(wù)培訓(xùn)文獻(xiàn)資料研究提交模板地區(qū)初中教師職務(wù)培訓(xùn)文獻(xiàn)資料研究提交模板文獻(xiàn)資料提交要求說明文獻(xiàn)資料提交要求說明學(xué)科教研組長就確定的學(xué)科“小課題”組織本學(xué)科教師查找該課題文獻(xiàn)資料，組員需登錄平臺(tái)提交1份相關(guān)文獻(xiàn)資料，如轉(zhuǎn)載他人作品，請注明出處。學(xué)員可相互學(xué)習(xí)，交流研討。姓名姓名學(xué)校學(xué)校學(xué)科學(xué)科年級(jí)年級(jí)文獻(xiàn)名稱文獻(xiàn)名稱文獻(xiàn)發(fā)表刊物文獻(xiàn)發(fā)表刊物文獻(xiàn)作者文獻(xiàn)作者文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間第一部分文獻(xiàn)資料內(nèi)容（如文獻(xiàn)資料較長可節(jié)選重要內(nèi)容，節(jié)選字?jǐn)?shù)不少于第一部分文獻(xiàn)資料內(nèi)容（如文獻(xiàn)資料較長可節(jié)選重要內(nèi)容，節(jié)選字?jǐn)?shù)不少于10001000字）字）第二部分推薦此篇文獻(xiàn)資料的理由（不少于第二部分推薦此篇文獻(xiàn)資料的理由（不少于200200字）字）第三部分從該文獻(xiàn)資料中，可以借鑒到本科組研修活動(dòng)中相關(guān)思考（策略途徑模第三部分從該文獻(xiàn)資料中，可以借鑒到本科組研修活動(dòng)中相關(guān)思考（策略途徑模式不少于式不少于200200字）字）XXXX地區(qū)初中教師職務(wù)培訓(xùn)文獻(xiàn)資料研究提交模板地區(qū)初中教師職務(wù)培訓(xùn)文獻(xiàn)資料研究提交模板文獻(xiàn)資料提交要求說明文獻(xiàn)資料提交要求說明學(xué)科教研組長就確定的學(xué)科“小課題”組織本學(xué)科教師查找該課題文獻(xiàn)資料，組員需登錄平臺(tái)提交1份相關(guān)文獻(xiàn)資料，如轉(zhuǎn)載他人作品，請注明出處。學(xué)員可相互學(xué)習(xí)，交流研討。姓名姓名學(xué)校學(xué)校學(xué)科學(xué)科年級(jí)年級(jí)文獻(xiàn)名稱文獻(xiàn)名稱文獻(xiàn)發(fā)表刊物文獻(xiàn)發(fā)表刊物文獻(xiàn)作者文獻(xiàn)作者文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間第一部分文獻(xiàn)資料內(nèi)容（如文獻(xiàn)資料較長可節(jié)選重要內(nèi)容，節(jié)選字?jǐn)?shù)不少于第一部分文獻(xiàn)資料內(nèi)容（如文獻(xiàn)資料較長可節(jié)選重要內(nèi)容，節(jié)選字?jǐn)?shù)不少于10001000字）字）第二部分推薦此篇文獻(xiàn)資料的理由（不少于第二部分推薦此篇文獻(xiàn)資料的理由（不少于200200字）字）第三部分從該文獻(xiàn)資料中，可以借鑒到本科組研修活動(dòng)中相關(guān)思考（策略途徑模第三部分從該文獻(xiàn)資料中，可以借鑒到本科組研修活動(dòng)中相關(guān)思考（策略途徑模式不少于式不少于200200字）字）

簡介：20212021年最新民間借貸合同范本【專業(yè)版】年最新民間借貸合同范本【專業(yè)版】民間借貸合同規(guī)制的是民間的借款行為，通過合同來約束債權(quán)人和債務(wù)人，避免發(fā)生不還錢的情況，或者發(fā)生不還錢時(shí)可以通過合同進(jìn)行法律訴訟。那么，一份合法、有效、可靠的民間借貸合同應(yīng)該如何書寫，在簽訂民間借貸合同的過程中又有哪些風(fēng)險(xiǎn)和注意事項(xiàng)呢下面，就跟我一起來看一看吧2021年最新民間借貸合同范本【專業(yè)版】甲方借款人____________________________身份證號(hào)碼______________________________聯(lián)系電話_________________________________通訊地址住址____________________________乙方放款人______________________________身份證號(hào)碼________________________________聯(lián)系電話___________________________________通訊地址住址_____________________________風(fēng)險(xiǎn)告知出借人在將款項(xiàng)出借給借款人之前，應(yīng)該明了借款人借款的用途。借款的用途必須符合相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，不得使用于非法活動(dòng)。如果出借人明知是為了進(jìn)行非法活動(dòng)而與借款人串通一氣或者明知故做而借款給借款人的，對于雙方的違法借貸行為，可按照有關(guān)法律予以制裁。甲乙雙方因借款事宜，按照合同法、五、根據(jù)本協(xié)議的需要及雙方發(fā)出的通知、往來聯(lián)系的便利，雙方在本協(xié)議確定的聯(lián)絡(luò)方式為雙方有效的聯(lián)系方式。一方變更聯(lián)絡(luò)方式，應(yīng)自變更之日起天內(nèi)，以書面形式通知對方否則，由未通知方承擔(dān)由此而引起的相應(yīng)責(zé)任。六、本協(xié)議在履行中發(fā)生的任何糾紛，均應(yīng)通過協(xié)商解決，協(xié)商不成，提交法院裁決。七、因解決本協(xié)議糾紛產(chǎn)生的費(fèi)用，包括但不限于調(diào)查費(fèi)、訴訟費(fèi)、律師費(fèi)等，由敗訴方承擔(dān)。八、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方簽名____________________________乙方簽名____________________________借款日期_______年____月____日附甲乙雙方身份證復(fù)印件各一份注1、說明本協(xié)議內(nèi)容經(jīng)甲乙雙方達(dá)成合意后打印成文，經(jīng)雙方簽名或蓋章后即行生效。2、上述協(xié)議雙方已各執(zhí)一份。民間借貸合同的注意事項(xiàng)1訴訟時(shí)效問題。需要注意借款沒有約定還款期限的，債權(quán)人可以隨時(shí)提出還款主張，不受兩年訴訟時(shí)效的限制，但提出還款主張后兩年內(nèi)沒有繼續(xù)主張的，視為超過訴訟時(shí)效，法律不予

簡介：20212021屆市場營銷專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告屆市場營銷專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告我是一名學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)的2021屆畢業(yè)生，在今年2月25日很有幸被金星啤酒集團(tuán)錄用，成為一名實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員，經(jīng)過培訓(xùn)合格后，我進(jìn)入了河南金星啤酒銷售總公司；于是我被派往豫東的太康銷售分公司，我從基層的訪銷員，實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員做起，時(shí)至今日已有三個(gè)月了。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的營銷知識(shí)，也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)；在實(shí)習(xí)工作中，當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí)，曾夜不能寐的思考解決方法，因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多；在具體的市場上，曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人哭泣，有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開；可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中，因?yàn)槲沂冀K相信生命在于堅(jiān)持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄就這樣，一個(gè)月，兩個(gè)月過去了，我堅(jiān)持了下來；如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了，在工作中積極向上，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)的解決，曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表揚(yáng)；在具體的市場上，能很好的處理同客戶的關(guān)系，同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系，從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡な紫龋医榻B一下所在市場的基本情況，我所在的這段時(shí)間里表現(xiàn)出色，已成為集團(tuán)公司的一名正式銷售人員，享受國家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。最后，感謝我的母校河南商業(yè)高等專科學(xué)校，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識(shí)，感謝三年以來教育過我的所有老師學(xué)生在此向你們敬禮了，你們辛苦了感謝當(dāng)初錄用我的集團(tuán)人力資源總部的段部長和唐部長，同時(shí)再次感謝營銷部長唐文廣先生對我營銷知識(shí)的指導(dǎo)和教誨感謝銷售總公司張占波副總對我的關(guān)心，感謝主管孫經(jīng)理對我的培養(yǎng)，感謝太康銷售分公司我的同事們一直以來對我的關(guān)照，再次向你們致謝

簡介：1/8補(bǔ)償專題5圓錐曲線中的直線（線段）的問題（1）題組一題組一圓錐曲線中的線段的關(guān)系圓錐曲線中的線段的關(guān)系例1、2019南京學(xué)情調(diào)研）在平面直角坐標(biāo)系XOY中，橢圓E＋＝1AB0的離心率為，且X2A2Y2B222直線LX＝2被橢圓E截得的弦長為2與坐標(biāo)軸不垂直的直線交橢圓E于P，Q兩點(diǎn)，且PQ的中點(diǎn)R在直線L上．點(diǎn)M1，0．1求橢圓E的方程；2求證MR⊥PQ1、如圖，在平面直角坐標(biāo)系XOY中，已知橢圓C＋＝1A＞B＞0的離心率為，點(diǎn)2,1在橢圓X2A2Y2B222C上．1求橢圓C的方程；2設(shè)直線L與圓OX2＋Y2＝2相切，與橢圓C相交于P，Q兩點(diǎn)①若直線L過橢圓C的右焦點(diǎn)F，求△OPQ的面積；②求證OP⊥OQ3/81求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程；2如圖，過點(diǎn)C0，1且斜率大于1的直線L與橢圓交于M，N兩點(diǎn)，記直線AM的斜率為K1，直線BN的斜率為K2，若K1＝2K2，求直線L斜率的值．2、如圖，A是橢圓＋Y2＝1的左頂點(diǎn)，點(diǎn)P，Q在橢圓上且均在X軸上X24方，1若直線AP與OP垂直，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；2若直線AP，AQ的斜率之積為，求直線PQ的斜率34的取值范圍．補(bǔ)償專題5圓錐曲線中的直線（線段）的問題（2）題組三題組三圓錐曲線中直線的方程圓錐曲線中直線的方程例3、如圖，在平面直角坐標(biāo)系XOY中，已知橢圓＋＝1AB0的離心率X2A2Y2B2為，兩條準(zhǔn)線之間的距離為41求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；222

簡介：靜壓管樁培訓(xùn)資料靜壓管樁培訓(xùn)資料項(xiàng)目管理前期組織階段項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)在合同簽訂后樁機(jī)進(jìn)場前，勘察施工現(xiàn)場，以確定樁機(jī)進(jìn)場路線及樁機(jī)組裝位置和集裝箱擺放位置，勘察進(jìn)場道路和施工場地是否滿足樁機(jī)施工要求。項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)，結(jié)合本工程特點(diǎn)制定施工技術(shù)措施和進(jìn)度計(jì)劃及管樁進(jìn)場計(jì)劃。、施工準(zhǔn)備階段項(xiàng)目經(jīng)理在進(jìn)場之后組織測工、主機(jī)手、地面指揮等人員認(rèn)真熟悉審核圖紙，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知建設(shè)單位和監(jiān)理單位。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)在進(jìn)場試樁之后，按設(shè)計(jì)要求，把樁型、樁長、樁數(shù)及管樁進(jìn)場計(jì)劃及時(shí)上報(bào)公司材料部及工程部。放線定位控制點(diǎn)及高程控制點(diǎn)的接收由項(xiàng)目經(jīng)理接收，接收前要根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙，對所給的控制點(diǎn)認(rèn)真復(fù)核，所接收的點(diǎn)要標(biāo)志明顯，設(shè)置牢固，并在接收后加以保護(hù)，對工程控制點(diǎn)的接收必須讓其出具書面通知并簽字確認(rèn)。放線，無論是甲方放線還是我方放線，布放的樁位點(diǎn)要有明顯標(biāo)記白灰點(diǎn)（彩繩），并在施工中由班組長、測工和地指揮等人員加以維護(hù)。復(fù)線，開工前要對已放完的軸線、樁位進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核由項(xiàng)目經(jīng)理通知監(jiān)理，總包人員，帶領(lǐng)班組長、測工、地指揮進(jìn)行復(fù)線，對復(fù)雜的項(xiàng)目，也可通知公司技術(shù)人員參加，驗(yàn)線后及時(shí)找監(jiān)理在驗(yàn)線記錄上簽字。開工前，由項(xiàng)目經(jīng)理或技術(shù)人員向施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底，并形成文與票據(jù)數(shù)量不符。靜載、應(yīng)變的檢測，項(xiàng)目經(jīng)理要及時(shí)掌握檢測情況。交工驗(yàn)收階段每個(gè)單位工程完工后，由項(xiàng)目經(jīng)理組織工程樁的施工數(shù)量的復(fù)查，避免漏樁。工程全部完成后，項(xiàng)目經(jīng)理要通知公司并及時(shí)同甲方聯(lián)系，做好交工驗(yàn)收工作。施工檔案資料各種資料由各項(xiàng)目經(jīng)理配合技術(shù)員收集整理，臨交工之前將資料交工程部存檔，資料一式四份（五份），公司存檔一份，其余上報(bào)監(jiān)理、總包單位。各應(yīng)在。與建設(shè)單位、監(jiān)理單位、包單位往來的各種與技術(shù)相關(guān)的文件應(yīng)有記錄控制，要求收件單位、收件人、發(fā)件單位、發(fā)件人填寫和簽字，并注明日期。五、安全管理1、施工人員要經(jīng)過崗前培訓(xùn)，有安全責(zé)任感和強(qiáng)烈的安全意識(shí)。2、施工人員熟悉本崗的職責(zé)及崗位操作技能，機(jī)械設(shè)備的操作規(guī)程，聽從指揮，不能違章操作，違章指揮，不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)許不能竄崗操作。3、進(jìn)入施工現(xiàn)場（無論是否施工）必須帶好安全帽，施工人員穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品。4、機(jī)械操作人員應(yīng)牢記樁機(jī)各個(gè)部件的功能作用，技術(shù)指標(biāo)使用條件等內(nèi)容，操作時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確平穩(wěn)，不明情況下嚴(yán)禁操作，非操作人員嚴(yán)禁進(jìn)入主機(jī)室及吊機(jī)室。5、每班施工前主機(jī)手檢查主機(jī)各部件運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，吊機(jī)手檢查吊機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，吊勾及鋼絲繩是否有斷裂現(xiàn)象，捆綁人員檢查繩套是否可用，并及時(shí)上報(bào)異常情況。

簡介：鄂教版六年級(jí)上冊科學(xué)總復(fù)習(xí)資料鄂教版六年級(jí)上冊科學(xué)總復(fù)習(xí)資料一、填空題1、要知道我與去年比較，身體是否發(fā)生了變化，就應(yīng)該測量我的身高、坐高、體重、頭圍、腳長、臂長。2、孩子與父母在身體形態(tài)特征等方面相似的現(xiàn)象，在生理學(xué)上叫做遺傳現(xiàn)象。父母與子女，兄弟姐妹之間在身體形態(tài)等方面如果存在著一定的差異現(xiàn)象，是一種變異現(xiàn)象。生物都具有遺傳與變異的特性。3、人的一生都要經(jīng)歷嬰兒期、少年期、青年期、中年期、老年期五個(gè)階段，我們現(xiàn)在處于少年期。4、人們認(rèn)識(shí)地球經(jīng)歷的過程天圓地方說居住地中心說地球說。5、地球儀是人們根據(jù)地球的形狀，按一定比例縮小后，制成的地球模型。6、在地球儀上假想的軸叫地軸，它與地面相交的兩點(diǎn)就是南極和北極。7、地球儀上的一條將“地球”平分成南北兩個(gè)半球的圓周線叫做赤道。8、在南、北半球上各有一條緯線分別叫（南回歸線）和（北回歸線），北緯235°的圓周線是北回歸線。9、地球儀上的相關(guān)名稱（從北極往南極的順序）北極北極圈北回歸線赤道南回歸線南極圈南極。10、地圖上的海洋用藍(lán)色表示，平原用綠色表示，高原用黃色表示，并且顏色越深，表示地勢越高，顏色越淺，表示顏色越低。我國的地形總的趨勢是西高東低。11、長江、黃河的源頭都在青藏高原。長江位于中國境內(nèi)，全長6380千米，是亞洲第一、世界第三大河流，由西向東流，經(jīng)過青海、西藏、云南、四川、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇和上海11個(gè)?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)），最后流入東海。12、地球的構(gòu)造從表面到地心主要?jiǎng)澐譃榈貧ぁ⒌蒯：偷睾巳齻€(gè)部分。地球赤道周長約為4萬千米，地球半徑平均約6371千米，地球表面積約51億平方千米（其中陸地面積約占14958萬平方千米，約占地球表面積的294，海洋面積約占36億平方千米，約占地球表面積的706）13、世界上首次“地球日”活動(dòng)是1970年4月22日，1990年4月22日聯(lián)合國將4月22日定為“世界地球日”。14、我國大陸最早見到太陽升起的地方是黑龍江的綏芬河市，最晚見到太陽升起的地方是喀什。標(biāo)志性城市看到太陽的先后順序哈爾濱、沈陽、臺(tái)北、上海、杭州、南京、北京、武漢、廣州、呼和浩特、西安、重慶、成都、昆明、拉薩、烏魯木齊。地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，地軸的北極始終對著北極星。15、1492年8月3日，意大利人（哥倫布）率領(lǐng)由約（90）名船員操縱3艘帆船，從西班牙出發(fā)，經(jīng)過2個(gè)月零9天，終于看到了大陸。16、1519年9月，航海家麥哲倫率領(lǐng)一支5艘帆船、200多人組成的船隊(duì)，從西班牙出發(fā)，向西穿越大西洋，繞過南美大陸南端的海峽，進(jìn)入太平洋，到達(dá)菲律賓群島，之后繼續(xù)向西穿過印度洋，繞過非洲南端的好望角，最后于1522年9月回到了西班牙。17、地球上七大洲、四大洋分別是（亞洲）、（非洲）、（歐洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南極洲）、（大洋州）和（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。我國屬于亞洲，位于東半球（或者北半球）。18、1543年，波蘭天文學(xué)家哥白尼撰寫的天體運(yùn)行論問世，它宣告了“太陽中心”學(xué)說的誕生。19、地球是個(gè)不透明的球體，太陽只能照亮地球的一半，被太陽照亮的一面是白天，背著太陽的一面是夜晚。線，氣溫最低。42、一年中氣溫的變化是有規(guī)律的，一般來說，夏季（7月或8月）氣溫最高，冬季（1月或2月）氣溫最低。一年中，北半球內(nèi)陸地7月氣溫最高，1月氣溫最低。43、冬天，天氣寒冷，很多地方會(huì)出現(xiàn)結(jié)冰的現(xiàn)象。冬季室內(nèi)不容易結(jié)冰，室外容易結(jié)冰。44、水結(jié)冰時(shí)的溫度，就是水的冰點(diǎn)，水的冰點(diǎn)為0℃。水有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)的變化。水是液態(tài)，水蒸氣是水的氣態(tài)，冰和霜是水的固態(tài)。另外鐵和酒精也有三態(tài)的變化。45、常見的植物過冬的方法有穿甲戴盔（如松樹）、舍末保本（如梧桐）、休眠過冬（如絆根草）、種子過冬（如狗尾草）等；常見的動(dòng)物過冬方法有冬眠過冬（青蛙、蛇）、減少活動(dòng)（麻雀、喜鵲）、遷徙過冬（大雁、燕子、天鵝）、換毛過冬（狗、貓、兔子）、儲(chǔ)存食物過冬（松鼠、蜜蜂、螞蟻）、產(chǎn)卵過冬（螳螂、蝗蟲）等。二、簡答題1、怎樣制作地球檔案答基本情況（形狀、大小等）；地球上的自然實(shí)踐；地球的鄰居；地球的四大洋七大洲。2、人類認(rèn)識(shí)地球經(jīng)歷了哪些艱難歷程（站在地面觀察、航海環(huán)球觀察、到太空中觀察等）3、前人對地球形狀的認(rèn)識(shí)是怎樣發(fā)生轉(zhuǎn)變的答①、古人認(rèn)為地球是平的、方的，像一個(gè)大托盤。②古希臘人發(fā)現(xiàn)進(jìn)出港的航船，船桅和船身不是同時(shí)隱現(xiàn)，證明了地球不是平的。③哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后，證明地球不是方的。④麥哲倫環(huán)球航行后，證明地球是圓的。⑤現(xiàn)在，可從太空觀察地球，證明地球是一個(gè)橢圓形的球體。4、北京是凌晨時(shí)，夏威夷是正午，紐約是傍晚，雅典是子夜北京是正午時(shí)，夏威夷是傍晚，紐約是子夜，雅典是凌晨北京是傍晚時(shí)，夏威夷是子夜，紐約是凌晨，雅典是正午北京是子夜時(shí)，夏威夷是凌晨，紐約是正午，雅典是傍晚5、一中氣溫變化與海洋或沙漠有沒有關(guān)系（有關(guān)系，海洋吸熱慢，散熱慢，這樣能導(dǎo)致風(fēng)吹向不同方向，沙漠吸熱快散熱快，一天中氣溫變化很大）6、夜間活動(dòng)的動(dòng)物刺猬、貓頭鷹、蝙蝠、老鼠、螢火蟲、蝎子、虎、蚊、貓、飛蛾、蜘蛛、蜈蚣；白天活動(dòng)的動(dòng)物牛、羊、馬、雞、鴨白天生長的植物向日葵、菊花、夜合歡；夜間生長的植物夜來香、曇花、仙人掌。7、人類應(yīng)該為防治沙塵暴做些什么（大量植樹造林，建立防護(hù)林，在城市中種植花草樹木，增大綠化面積，科學(xué)放牧，保護(hù)草場。）8、如果地震發(fā)生時(shí)，我們正在教室里，應(yīng)該怎么做在家里又應(yīng)該怎么做答在教室里有序撤離到空曠的地方，還可以躲避到課桌下、講臺(tái)旁，可以到開間小、有管道支撐的房間里躲避；在家里迅速關(guān)掉煤氣，鄰里之間互相呼喚，可以躲避到堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處，也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、空間小的廚房、廁所躲避。9、沙塵暴的危害生態(tài)環(huán)境惡化，生產(chǎn)生活受影響，生命財(cái)產(chǎn)損失，影響交通安全，危害人體健康。10、火山噴發(fā)會(huì)給人類帶來哪些危害和益處（危害火山噴發(fā)的巖漿會(huì)引起火災(zāi)，會(huì)導(dǎo)致泥石流，海底火山爆發(fā)或地震會(huì)引起海嘯，火山灰會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境；益處會(huì)有火山肥土，火山礦物）