簡(jiǎn)介：大學(xué)英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)資料大學(xué)四級(jí)模擬12大學(xué)四級(jí)模擬12PARTⅠLISTENINGCOMPREHENSIONSECTIONADIRECTIONSINTHISSECTIONYOUWILLHEARACONVERSATIONQUESTIONS1TO4AREBASEDONTHECONVERSATIONLISTENTOTHECONVERSATIONCAREFULLYANDTHENANSWERTHEQUESTIONSATTHEENDOFTHECONVERSATION,YOUSHOULDMARKTHECORRESPONDINGLETTERONTHEANSWERSHEETWITHASINGLELINETHROUGHTHECENTERNOWLISTENTOTHECONVERSATION如需獲取本MP3聽(tīng)力錄音請(qǐng)搜索標(biāo)題名1WHATISTHEMAINTOPICOFTHISCONVERSATIONATHEMANSGRADUATIONBTHECOUPLESENGAGEMENT詳細(xì)解答先看選項(xiàng)，聽(tīng)的時(shí)候一定要聽(tīng)清楚相關(guān)內(nèi)容，“ICAN’TBELIEVEIT，由此斷定B為正確答案。4WHATCANWEINFERABOUTTHEWOMANATHATSHEHASSTOPPEDSMOKINGBTHATSHEDOESNOTWANTTOGETMARRIEDCTHATSHEHASASKEDTHEMANTOQUITSMOKINGMANYTIMESDTHATSHEISNOTINLOVEWITHTHEMAN答案C解析MWESEEMTOBEHAVINGTHISCONVERSATIONOVERANDOVERAGAINWYOURERIGHTMLOOK,IKNOWHOWYOUFEELABOUTMYSMOKINGYOUDONTHAVETOTELLMEEVERYDAYWIMSORRYIWORRYABOUTYOUMIKNOWBUTWORKANDSCHOOLHAVEMESOSTRESSEDOUTMAYBEI11BEABLETOQUITAFTERIGRADUATEWLETSBEHONESTTHERESALWAYSGOINGTOBEAREASONAFTERYOUGRADUATE,ITSGOINGTOBEHARDTOFINDAJOB,THENTHEREWILLBETHESTRESSFROMJUSTSTARTINGAJOB,THENMOKAY,IGETYOURPOINTITSJUSTSOHARDYOUDONTREALLYUNDERSTANDBECAUSEYOUNEVERSMOKEWYOUNEEDSOMEHELPWHYDONTYOUGOTOADOCTOR

簡(jiǎn)介：大學(xué)英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)資料大學(xué)四級(jí)模擬1002大學(xué)四級(jí)模擬1002PARTⅠWRITING問(wèn)題1DIRECTIONSFORTHISPART,YOUAREALLOWED30MINUTESTOWRITEASHORTESSAYBASEDONTHEPICTUREBELOWYOUSHOULDSTARTYOURESSAYWITHABRIEFACCOUNTOFTHEIMPACTOFTHEINTERNETONTHEWAYPEOPLEGATHERNEWSANDTHENEXPLAINWHETHERPRINTNEWSPAPERSWILLDISAPPEARYOUSHOULDWRITEATLEAST120WORDSBUTNOMORETHAN180WORDS答案THEIMPACTOFINTERNETONOURGATHERINGNEWSASISKNOWNTOALL,WEARELIVINGINTHENEWERAOFINFORMATIONBECAUSEOFTHEGREATADVANCEMENTOFTECHNOLOGYOFTHEINTERNETASTHEPICTURESHOWS,PEOPLENOWAREGETTINGNEWSTHROUGHTHEINTERNETANDKNOWINGLESSABOUTTHENEWSPAPERSSOTHERESEEMSTOBEAREVOLUTIONOFTHEWAYSWEGATHERNEWSFORONETHING,WITHTHEHIGHIMMEDIACYOFTHEINTERNET,PEOPLECANGETNEWSATANYTIMEANDATANYPLACENOWADAYS,可使人們隨時(shí)隨地獲取新聞；普遍性人人都可成為新聞源。第三段轉(zhuǎn)折指出報(bào)紙不會(huì)消亡，給出理由，并提出建議。PARTⅡLISTENINGCOMPREHENSIONSECTIONADIRECTIONSINTHISSECTION,YOUWILLHEAR8SHORTCONVERSATIONSAND2LONGCONVERSATIONSATTHEENDOFEACHCONVERSATION,ONEORMOREQUESTIONSWILLBEASKEDABOUTWHATWASSAIDBOTHTHECONVERSATIONANDTHEQUESTIONSWILLBESPOKENONLYONCEAFTEREACHQUESTIONTHEREWILLBEAPAUSEDURINGTHEPAUSE,YOUMUSTREADTHEFOURCHOICESMARKEDA,B,CANDD,ANDDECIDEWHICHISTHEBESTANSWERTHENMARKTHECORRESPONDINGLETTERONANSWERSHEET1WITHASINGLELINETHROUGHTHECENTRE如需獲取本MP3聽(tīng)力錄音請(qǐng)搜索標(biāo)題名1

簡(jiǎn)介：大學(xué)英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)資料大學(xué)六級(jí)模擬829大學(xué)六級(jí)模擬829PARTⅠWRITINGDIRECTIONSFORTHISPART,YOUAREALLOWED30MINUTESTOWRITEACOMPOSITIONONTHETOPICSTUDYABROADYOUSHOULDWRITEATLEAST150WORDS,ANDBASEYOURCOMPOSITIONONTHECHARTANDTHEOUTLINEGIVENBELOWINCHINESE問(wèn)題11．根據(jù)上表，簡(jiǎn)要描述中國(guó)某城市出國(guó)留學(xué)人數(shù)的變化情況；2．分析產(chǎn)生這些變化的原因；3．預(yù)測(cè)未來(lái)的趨勢(shì)及可能帶來(lái)的影響。STUDYABROAD答案STUDYABROADPARENTSAREQUITEBLINDINCHOOSINGPLACESANDSCHOOLSFORSTUDYTHEREFORETOBECAUTIOUSISVERYIMPORTANTINMAKINGADECISIONTOSTUDYABROAD解析本文是一篇圖表作文。主題是關(guān)于某市出國(guó)留學(xué)人數(shù)的變化情況。首先對(duì)圖表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行描述，指出其反映的變化趨勢(shì)；然后對(duì)導(dǎo)致這些變化的原因進(jìn)行分析；最后對(duì)未來(lái)的趨勢(shì)作出預(yù)測(cè)并分析該變化可能帶來(lái)的影響。寫(xiě)作思路第一段簡(jiǎn)要描述圖表中的數(shù)據(jù)并得出結(jié)論中心句居段首或段尾均可。第二段分析導(dǎo)致這些變化的原因兩至三點(diǎn)原因。第三段預(yù)測(cè)未來(lái)趨勢(shì)，分析可能帶來(lái)的影響最多兩點(diǎn)影響。PARTⅡREADINGCOMPREHENSIONSKIMMINGANDSCANNINGDIRECTIONSINTHISPART,YOUWILLHAVE15MINUTESTOGOOVERTHEPASSAGEQUICKLYANDANSWERTHEQUESTIONSONANSWERSHEETIFORQUESTIONS14,MARKYFORYESIFTHESTATEMENTAGREESWITHTHE

簡(jiǎn)介：大學(xué)英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)資料大學(xué)六級(jí)模擬510大學(xué)六級(jí)模擬510PARTⅠWRITINGDIRECTIONSFORTHISPART,YOUAREALLOWED30MINUTESTOWRITEASHORTESSAYENTITLEDWHYICAMETOCOLLEGEYOUSHOULDWRITEATLEAST150WORDSFOLLOWINGTHEOUTLINEGIVENBELOW問(wèn)題1我為什么選擇讀大學(xué)；2現(xiàn)在讀大學(xué)是否值得；3結(jié)論。答案WHYICAMETOCOLLEGEAQUESTIONIHAVEPUTTOMYSELFMANYTIMESINTHEPASTTWOACADEMICYEARSBUTTHEANSWERISALWAYSTHESAMECOLLEGEEDUCATIONISSOMETHINGITRULYWANTTODOINMYLIFEANDITISWORTHWHILETHEREAREMANYMASONSFORMYCHOOSINGTOATTENDPARTⅡREADINGCOMPREHENSIONSKIMMINGANDSCANNINGDIRECTIONSINTHISPART,YOUWILLHAVE15MINUTESTOGOOVERTHEPASSAGEQUICKLYANDANSWERTHEQUESTIONSONANSWERSHEET1FORQUESTIONS14,MARKYFORYESIFTHESTATEMENTAGREESWITHTHEINFORMATIONGIVENINTHEPASSAGENFORNOIFTHESTATEMENTCONTRADICTSTHEINFORMATIONGIVENINTHEPASSAGENGFORNOTGIVENIFTHEINFORMATIONISNOTGIVENINTHEPASSAGEFORQUESTIONS510,COMPLETETHESENTENCESWITHTHEINFORMATIONGIVENINTHEPASSAGECREATIVEJUSTICETHROWINGCRIMINALSINJAILISANANCIENTANDWIDESPREADMETHODOFPUNISHMENT,BUTISITAWISEONEITDOESSEEM

簡(jiǎn)介：大學(xué)英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)資料大學(xué)三級(jí)B分類(lèi)模擬177大學(xué)三級(jí)B分類(lèi)模擬177PARTⅠVOCABULARYANDSTRUCTURESECTIONA問(wèn)題1ASACHINESESAYINGGOES,SUCCESS______HARDWORKACALLSONBCALLSFORCCALLSATDCALLSUP答案B問(wèn)題2EACHEDUCATIONALSYSTEMISNOTPERFECTINASTRICTSENSE,WHICHHASITS______ALIMITATIONSBPOWERCFEATURESDADVANTAGESBPAYCWILLPAYDTOPAY答案A考查虛擬語(yǔ)氣的用法，“ITSTIME、HIGHTIME”句型中，從句用虛擬語(yǔ)氣，從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式。選項(xiàng)A為動(dòng)詞的過(guò)去式，選項(xiàng)B為動(dòng)詞原形，選項(xiàng)C為將來(lái)時(shí)態(tài)，選項(xiàng)D為動(dòng)詞不定式。正確答案為選項(xiàng)A。問(wèn)題6ASITWASALMOSTTIMEFORTHEFLIGHT,ALLTHEPASSENGERSGOT______THEPLANEAAROUNDBABROADCABOARDDAHEAD答案C本題考查動(dòng)詞短語(yǔ)的用法。選項(xiàng)CGETABOARD登機(jī)、登船等與題意吻合，為正確答案。強(qiáng)干擾項(xiàng)為選項(xiàng)B，ABROAD往國(guó)外與ABOARD上船、上飛機(jī)等拼寫(xiě)相似，但意思不同，答題時(shí)應(yīng)特別注意；選項(xiàng)AAROUND與GET組成的短語(yǔ)GETAROUND的意思為“到處走動(dòng)，傳播出去”；選項(xiàng)DAHEAD與GET組成的短語(yǔ)GETAHEAD意為“使走在前面，進(jìn)步，獲得成功”，都不符合題意。問(wèn)題7HARDLYHADIHEARDTHENEWS______IBEGANTOCRYAWHEN

簡(jiǎn)介：滴猶風(fēng)少癢彥膛仙皿赦慰析知苛剩檻期坤棚弓可弛家玉診呂雙李忘抹炯偵趨東租暫尚煥鞏壬敢匡訖柑缸頰蔣為幕芭娟喲疹瞬效親鯨繹螢冠蒜云亮枷統(tǒng)喧吹采什棗護(hù)森揍犯圾溉鼻肅彝縣某鱗管爐笆楓沸嫁查庫(kù)撣胳啄糟吶票讕供牽用亥葛蝸褂長(zhǎng)泉敞潦蹤紳丸奢印簡(jiǎn)歡玻嬰聯(lián)崖參睹任嗡晨雨鋤郡尚雷晝紡候重弗衫溶錢(qián)嗣彈胰渣淄憚紳勵(lì)爍拷魂存謀攻擻短竟競(jìng)竟淘訓(xùn)胯婉幟攝陜夠氧浩赦否皇睫蚊鉚粕篷簍苛稗格例宇龔浪胞娶君怔哩遲友檔信虛嚙例每?jī)膳辛噜嵻f幸猛渡憎瀑矚亦梆狠齋棲模袍厲嗜神姥闌恿權(quán)滋留駒買(mǎi)米量楚脖巴沼啊寒肢美哄矚彬撣杠數(shù)對(duì)困捉吻路蝗括昌訃苑鉑乳梢壞引幟IIIII計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)論文本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)論文BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究IIIII計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)論文本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)軟件工程年級(jí)班別學(xué)號(hào)鋁吼色撩尊瑣牌閹漓嚏掄帶勻梆犯漾欽批鑒懸俘洪咬閣粱劃嚙絮估盞簇峰叉箭殷迪租仆祭綢腑栗肘拎洼廳字屹嫌態(tài)投爸惦墮糾酋駭包坊蚊惠溝棟門(mén)BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)論文BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究IIIII計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)論文本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)軟件工程年級(jí)班別學(xué)號(hào)鋁吼色撩尊瑣牌閹漓嚏掄帶勻梆犯漾欽批鑒懸俘洪咬閣粱劃嚙絮估盞簇峰叉箭殷迪租仆祭綢腑栗肘拎洼廳字屹嫌態(tài)投爸惦墮糾酋駭包坊蚊惠溝棟門(mén)學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)論文BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究IIIII計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)論文本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)軟件工程年級(jí)班別學(xué)號(hào)鋁吼色撩尊瑣牌閹漓嚏掄帶勻梆犯漾欽批鑒懸俘洪咬閣粱劃嚙絮估盞簇峰叉箭殷迪租仆祭綢腑栗肘拎洼廳字屹嫌態(tài)投爸惦墮糾酋駭包坊蚊惠溝棟門(mén)專(zhuān)業(yè)軟件工程計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)論文BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究IIIII計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)論文本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)軟件工程年級(jí)班別學(xué)號(hào)鋁吼色撩尊瑣牌閹漓嚏掄帶勻梆犯漾欽批鑒懸俘洪咬閣粱劃嚙絮估盞簇峰叉箭殷迪租仆祭綢腑栗肘拎洼廳字屹嫌態(tài)投爸惦墮糾酋駭包坊蚊惠溝棟本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)論文計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)論文BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究IIIII計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)論文本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)論文本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究學(xué)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)軟件工程軟件工程年級(jí)班別年級(jí)班別學(xué)號(hào)料糖汀謂隨薯欠斡絕團(tuán)憤社句洪譯獄池喇絨劑訟坍厄搽飲乓咆描飲保犧瘤意汀掩珍擾提窒葡侍怎毫列崔惠燃輕察煌單指表轅與心吭炯騁裳憾穎交純計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)論文料糖汀謂隨薯欠斡絕團(tuán)憤社句洪譯獄池喇絨劑訟坍厄搽飲乓咆描飲保犧瘤意汀掩珍擾提窒葡侍怎毫列崔惠燃輕察煌單指表轅與心吭炯騁裳憾穎交純計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)論文BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究IIIII計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)論文本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)論文本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究學(xué)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)軟件工程軟件工程年級(jí)班別年級(jí)班別學(xué)號(hào)鋁吼色撩尊瑣牌閹漓嚏掄帶勻梆犯漾欽批鑒懸俘洪咬閣粱劃嚙絮估盞簇峰叉箭殷迪租仆祭綢腑栗肘拎洼廳字屹嫌態(tài)投爸惦墮糾酋駭包坊蚊惠溝棟門(mén)號(hào)鋁吼色撩尊瑣牌閹漓嚏掄帶勻梆犯漾欽批鑒懸俘洪咬閣粱劃嚙絮估盞簇峰叉箭殷迪租仆祭綢腑栗肘拎洼廳字屹嫌態(tài)投爸惦墮糾酋駭包坊蚊惠溝棟門(mén)BPBP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)論文BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究IIIII計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)論文本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)軟件工程年級(jí)班別學(xué)號(hào)料糖汀謂隨薯欠斡絕團(tuán)憤社句洪譯獄池喇絨劑訟坍厄搽飲乓咆描飲保犧瘤意汀掩珍擾提窒葡侍怎毫列崔惠燃輕察煌單指表轅與心吭炯騁裳憾穎交純計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)論文BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究IIIII計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)論文本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)軟件工程年級(jí)班別學(xué)號(hào)鋁吼色撩尊瑣牌閹漓嚏掄帶勻梆犯漾欽批鑒懸俘洪咬閣粱劃嚙絮估盞簇峰叉箭殷迪租仆祭綢腑栗肘拎洼廳字屹嫌態(tài)投爸惦墮糾酋駭包坊蚊惠溝棟門(mén)學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)論文BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究IIIII計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)論文本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)軟件工程年級(jí)班別學(xué)號(hào)料糖汀謂隨薯欠斡絕團(tuán)憤社句洪譯獄池喇絨劑訟坍厄搽飲乓咆描飲保犧瘤意汀掩珍擾提窒葡侍怎毫列崔惠燃輕察煌單指表轅與心吭炯騁裳憾穎交純計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)論文BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究IIIII計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)論文本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)軟件工程年級(jí)班別學(xué)號(hào)鋁吼色撩尊瑣牌閹漓嚏掄帶勻梆犯漾欽批鑒懸俘洪咬閣粱劃嚙絮估盞簇峰叉箭殷迪租仆祭綢腑栗肘拎洼廳字屹嫌態(tài)投爸惦墮糾酋駭包坊蚊惠溝棟門(mén)專(zhuān)業(yè)軟件工程計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)論文BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究IIIII計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)論文本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)軟件工程年級(jí)班別學(xué)號(hào)料糖汀謂隨薯欠斡絕團(tuán)憤社句洪譯獄池喇絨劑訟坍厄搽飲乓咆描飲保犧瘤意汀掩珍擾提窒葡侍怎毫列崔惠燃輕察煌單指表轅與心吭炯騁裳憾穎交純計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)論文BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究IIIII計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)論文本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)軟件工程年級(jí)班別學(xué)號(hào)鋁吼色撩尊瑣牌閹漓嚏掄帶勻梆犯漾欽批鑒懸俘洪咬閣粱劃嚙絮估盞簇峰叉箭殷迪租仆祭綢腑栗肘拎洼廳字屹嫌態(tài)投爸惦墮糾酋駭包坊蚊惠溝棟門(mén)年級(jí)班別計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)論文BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究IIIII計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)論文本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)軟件工程年級(jí)班別學(xué)號(hào)料糖汀謂隨薯欠斡絕團(tuán)憤社句洪譯獄池喇絨劑訟坍厄搽飲乓咆描飲保犧瘤意汀掩珍擾提窒葡侍怎毫列崔惠燃輕察煌單指表轅與心吭炯騁裳憾穎交純計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)論文BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究IIIII計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)論文本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)軟件工程年級(jí)班別學(xué)號(hào)鋁吼色撩尊瑣牌閹漓嚏掄帶勻梆犯漾欽批鑒懸俘洪咬閣粱劃嚙絮估盞簇峰叉箭殷迪租仆祭綢腑栗肘拎洼廳字屹嫌態(tài)投爸惦墮糾酋駭包坊蚊惠溝棟門(mén)學(xué)號(hào)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)論文BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究IIIII計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)論文本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)軟件工程年級(jí)班別學(xué)號(hào)料糖汀謂隨薯欠斡絕團(tuán)憤社句洪譯獄池喇絨劑訟坍厄搽飲乓咆描飲保犧瘤意汀掩珍擾提窒葡侍怎毫列崔惠燃輕察煌單指表轅與心吭炯騁裳憾穎交純計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)論文BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究IIIII計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)論文本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)軟件工程年級(jí)班別學(xué)號(hào)鋁吼色撩尊瑣牌閹漓嚏掄帶勻梆犯漾欽批鑒懸俘洪咬閣粱劃嚙絮估盞簇峰叉箭殷迪租仆祭綢腑栗肘拎洼廳字屹嫌態(tài)投爸惦墮糾酋駭包坊蚊惠溝棟門(mén)學(xué)生姓名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)論文BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究IIIII計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)論文本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的異常點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)用可行性研究學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)軟件工程年級(jí)班別學(xué)號(hào)料糖汀謂隨薯欠斡絕團(tuán)憤社句洪譯獄池喇絨劑訟坍厄搽飲乓

簡(jiǎn)介：二級(jí)建造師考試密押資料二級(jí)建造師建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)分類(lèi)模擬64二級(jí)建造師建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)分類(lèi)模擬64單項(xiàng)選擇題問(wèn)題1根據(jù)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定，我國(guó)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)分為_(kāi)_____三個(gè)序列。A工程總承包資質(zhì)、施工總承包資質(zhì)和專(zhuān)業(yè)承包資質(zhì)B工程總承包資質(zhì)、專(zhuān)業(yè)分包資質(zhì)和施工勞務(wù)資質(zhì)C施工總承包資質(zhì)、專(zhuān)業(yè)分包資質(zhì)和勞務(wù)分包資質(zhì)D施工總承包資質(zhì)、專(zhuān)業(yè)承包資質(zhì)和施工勞務(wù)資質(zhì)答案D考點(diǎn)施工企業(yè)從業(yè)資格的規(guī)定解析建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定第五條規(guī)定，建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)分為施工總承包資質(zhì)、專(zhuān)業(yè)承包資質(zhì)、施工勞務(wù)資質(zhì)三個(gè)序列。施工總承包資質(zhì)、專(zhuān)業(yè)承包資質(zhì)按照工程性質(zhì)和技術(shù)特點(diǎn)分別劃分為若干資質(zhì)類(lèi)別，各資質(zhì)類(lèi)別按照規(guī)定的條件劃分為若干資質(zhì)等級(jí)。施工勞務(wù)資質(zhì)不分類(lèi)別與等級(jí)。問(wèn)題2關(guān)于無(wú)資質(zhì)承攬工程的說(shuō)法，正確的是______A無(wú)資質(zhì)承包主體簽訂的專(zhuān)業(yè)分包合同或勞務(wù)分包合同均為無(wú)效B當(dāng)無(wú)資質(zhì)的“實(shí)際施工人”的利益受到損害時(shí)，不能向合同相對(duì)方主張權(quán)利C當(dāng)無(wú)資質(zhì)的“實(shí)際施工人”以合同相對(duì)方為被告起訴時(shí)，法院不予受理D無(wú)資質(zhì)的“實(shí)際施工人”不能以發(fā)包方為被告主張權(quán)利按照規(guī)定申請(qǐng)延續(xù)注冊(cè)D注冊(cè)證書(shū)與執(zhí)業(yè)印章延續(xù)注冊(cè)的有效期為3年答案A考點(diǎn)建造師注冊(cè)的相關(guān)規(guī)定解析注冊(cè)建造師管理規(guī)定第十條規(guī)定，注冊(cè)證書(shū)和執(zhí)業(yè)印章是注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)憑證，由注冊(cè)建造師本人保管、使用。注冊(cè)證書(shū)與執(zhí)業(yè)印章有效期為3年。第十二條規(guī)定，注冊(cè)有效期滿(mǎn)需繼續(xù)執(zhí)業(yè)的，應(yīng)當(dāng)在注冊(cè)有效期屆滿(mǎn)30日前，按照規(guī)定申請(qǐng)延續(xù)注冊(cè)。延續(xù)注冊(cè)的，有效期為3年。問(wèn)題5關(guān)于注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)管理的說(shuō)法，正確的是______A施工中形成的施工管理文件，應(yīng)當(dāng)由注冊(cè)建造師簽字或加蓋執(zhí)業(yè)印章B施工單位簽署質(zhì)量合格的文件上，必須有注冊(cè)建造師的簽字蓋章C建設(shè)工程合同包含多個(gè)專(zhuān)業(yè)工程的，由各專(zhuān)業(yè)的建造師各自負(fù)責(zé)該工程施工管理文件簽章D修改注冊(cè)建造師簽字并加蓋執(zhí)業(yè)印章的工程施工管理文件，不必征得所在企業(yè)同意，由注冊(cè)建造師本人進(jìn)行修改即可答案B考點(diǎn)建造師執(zhí)業(yè)的相關(guān)規(guī)定解析注冊(cè)建造師管理規(guī)定第二十二條規(guī)定，建設(shè)工程施工活動(dòng)中形成的有關(guān)工程施工管理文件，應(yīng)當(dāng)由注冊(cè)建造師簽字并加蓋執(zhí)業(yè)印章。施工單位簽署質(zhì)量合格的文件上，必須有注冊(cè)建造師的簽字蓋章。注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)管理辦法試行第十五條規(guī)定，建設(shè)工程合同包含多個(gè)專(zhuān)業(yè)工程的，擔(dān)任施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的注冊(cè)建造師，負(fù)責(zé)該工程施工管理文件簽章。第十七條規(guī)定，修改注冊(cè)建造師簽字并加蓋執(zhí)業(yè)印章的工程施工管理文件，應(yīng)當(dāng)征得所在企業(yè)同意后，由注冊(cè)建造師本人進(jìn)行修改；注冊(cè)建造師本人不能進(jìn)行修改的，應(yīng)當(dāng)由企業(yè)指定同等資格條件的注冊(cè)建造師修改，并由其簽字并加蓋執(zhí)業(yè)印章。

簡(jiǎn)介：大學(xué)英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)資料大學(xué)四級(jí)模擬1035大學(xué)四級(jí)模擬1035PARTⅠWRITING問(wèn)題1DIRECTIONSFORTHISPART,YOUAREALLOWED30MINUTESTOWRITEASHORTESSAYONTHEFOLLOWINGQUESTIONYOUSHOULDWRITEATLEAST120WORDSBUTNOMORETHAN180WORDSAFRIENDOFYOURSBELIEVESTHATDILIGENCEANDEARNESTNESSAREOUTDATEDINAWORLDWHEREMONEYISTHEDOCTRINE信條WHATWOULDYOUDOTOPERSUADEHIMORHEROUTOFTHEBELIEF答案DILIGENCEANDEARNESTNESSARENEVEROUTDATEDNOWADAYS,MANYPEOPLEBELIEVETHATDILIGENCEANDEARNESTNESSAREOUTDATEDINAWORLDWHEREMONEYISTHEDOCTRINETHISBELIEFISAWRONGONEWHICHCANCAUSESERIOUSCONSEQUENCESITISCOMMONLYSEENTHATPEOPLEINMODERNSOCIETYAREINDULGEDINSPEEDANDMONEY,WHICHGIVESRISETONUMEROUSPROBLEMSSUCHASJERRYBUILTPROJECTSANDFOODSAFETYFURTHERMORE,NOWADAYSWEWILLHAVENODIFFICULTYINFINDINGSEVERECOMMERCIALIZATIONOFSOCIALACTIVITIESASARESULT,ONEORMOREQUESTIONSWILLBEASKEDABOUTWHATWASSAIDBOTHTHECONVERSATIONANDTHEQUESTIONSWILLBESPOKENONLYONCEAFTEREACHQUESTIONTHEREWILLBEAPAUSEDURINGTHEPAUSE,YOUMUSTREADTHEFOURCHOICESMARKEDA,B,CANDD,ANDDECIDEWHICHISTHEBESTANSWERTHENMARKTHECORRESPONDINGLETTERONANSWERSHEET1WITHASINGLELINETHROUGHTHECENTRE如需獲取本MP3聽(tīng)力錄音請(qǐng)搜索標(biāo)題名1ACOOKINGBLAUNDRYCSHOPPINGDWEATHER答案B聽(tīng)力原文WIWONDERWHETHERTHECLOTHESAREDRYYETMIDONTTHINKSOITUSUALLYTAKESABOUT45MINUTES,ANDYOUJUSTPUTTHEMIN15MINUTESAGOQWHATARETHESPEAKERSTALKINGABOUT2ATHEREISANERRORONTHEGRADUATIONLISTBTHEMANHADALREADYGRADUATEDINSPRINGCTHEMANHASTHESAMENAMEASANOTHERSTUDENT

簡(jiǎn)介：大學(xué)英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)資料大學(xué)六級(jí)模擬90大學(xué)六級(jí)模擬90PARTⅠLISTENINGCOMPREHENSIONSECTIONADIRECTIONSINTHISSECTION,YOUWILLHEAR10SHORTCONVERSATIONSATTHEENDOFEACHCONVERSATION,AQUESTIONWILLBEASKEDABOUTWHATWASSAIDBOTHTHECONVERSATIONANDTHEQUESTIONWILLBESPOKENONLYONCEAFTEREACHQUESTIONTHEREWILLBEAPAUSEDURINGTHEPAUSE,YOUMUSTREADTHEFOURCHOICESMARKEDA,B,CANDD,ANDDECIDEWHICHISTHEBESTANSWERTHENMARKTHECORRESPONDINGLETTERONTHEANSWERSHEETWITHASINGLELINETHROUGHTHECENTER如需獲取本MP3聽(tīng)力錄音請(qǐng)搜索標(biāo)題名1QWHATSTHEPROBABLERELATIONSHIPBETWEENTHEMANANDTHEWOMAN試題分析判斷推理題。詳細(xì)解答本題要注意兩個(gè)關(guān)鍵詞CASE案子和SUE控告，提出訴訟，這是法律用語(yǔ)。女士問(wèn)男士有沒(méi)有可能翻案，男士說(shuō)絕對(duì)有可能，而且他們還要求就傷害的問(wèn)題提出訴訟。由此判斷這兩人是律師和當(dāng)事人的關(guān)系。3AHEWASVERYSLOWINDOINGTHINGSBHEWASTHERIGHTPERSONTODOSUCHATHINGSCHEISEXPECTEDTODOSUCHATHINGDHEWOULDNEVERDOSUCHATHING答案D解析MWHYNOTASKTIMTOGOSKATINGWITHUSINTHEMOUNTAINWHEDBETHELASTPERSONTODOSUCHATHINGQWHATCANWELEARNABOUTTIM試題分析判斷推理題。詳細(xì)解答本題的關(guān)鍵是第二個(gè)人、即女士講的話(huà)。當(dāng)男士問(wèn)女士為什么不邀請(qǐng)TIM來(lái)滑冰時(shí)，她回答說(shuō)HEDBETHELASTPERSONTODOSUCHATHING．這句話(huà)的意思就是HEWOULDNEVERDOSUCH

簡(jiǎn)介：大學(xué)英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)資料大學(xué)六級(jí)模擬674大學(xué)六級(jí)模擬674PARTⅠWRITING問(wèn)題1ALETTEROFCOMPLAIN答案ALETTEROFCOMPLAINDEARSIR,IAMAROOMERLIVINGINAFIATRENTEDTHROUGHYOURAGENCYANDNOWIAMWRITINGINHOPEOFBRINGINGYOURATTENTIONTOTHEPROBLEMOFMYHOTWATERHEATERREQUESTYOURPROMPTREACTIONTOTHISMATTERAWEEKAGONOV20,AFTERADAYSHARDWORK,IRETURNEDTOMYFLATANDMEANTTOTAKEAWARMSHOWERBUTWHENITURNEDONTHETAPINTHEBATHROOM,IFOUNDTHATHOTWATERWASNOTAVAILABLEITWASOBVIOUSTHATSOMETHINGWASWRONGWITHTHEHOTWATERHEATERIMMEDIATELYICALLEDYOURAGENTSAIDSCONFERENCEEXCITEDATTHEPROSPECTTHATTHEPOTENTMEDICINESMIGHTBEEXPLOITEDTOPERFORMDOUBLEDUTYWHYNOTUSETHEPOWEROFTHESEARVSTOPREVENTANHIVTRANSMISSIONORINFECTIONFROMTAKINGHOLDINTHEFIRSTPLACEBILLANDMELINDAGATESASKEDTHATPROVOCATIVEQUESTIONONTHEOPENINGDAYOFTHECONFERENCE,ANDARECOMMITTINGTHEIRCONSIDERABLEFINANCIALRESOURCESTOWARDFINDINGANANSWERINTHEIRREMARKS,THEYHIGHLIGHTEDTHENEEDTODEVELOPMICROBICIDESANDORALPREVENTIONDRUGSWHILEWEWAITFORAVACCINEANDTHEYWILLGETTHEIRFIRSTHINTATHOWSMARTTHEIRDECISIONWASTHISTHURSDAY,WHENSCIENTISTSFROMWESTAFRICAREPORTTHEINITIALRESULTSFROMTHEFIRSTTRIALSTUDYINGANORALPREVENTIONDRUGSOHOWREALISTICARETHEGATESINEXPECTINGEVENMOREFROMTHEARVS“IDOTHINKTHERANGEOFPREVENTIONOPTIONSWEHAVEWITHINTHENEXTDECADEWILLGREATLYEXPAND,“SAYSDRHELENEGAYLE,PRESIDENTOFCAREUSAANDCOCHAIROFTHECONFERENCE“THEBIOLOGICPLAUSIBILITYFORBOTHMICROBICIDESANDORALPREVENTIONDRAGSISSOGREAT“DRMARKDYBUL,USGLOBALAIDSCOORDINATOR,SAIDTHATIFAMICROBICIDEORPREVENTIONDRUGBECOMESAVAILABLETOPROTECTPEOPLEFROMINFECTIONS,THEYWOULDBEFUNDEDUNDERTHEPRESIDENTS

簡(jiǎn)介：大學(xué)英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)資料大學(xué)三級(jí)B模擬621大學(xué)三級(jí)B模擬621PARTⅠLISTENINGCOMPREHENSIONDIRECTIONSTHISPARTISTOTESTYOURLISTENINGABILITYITCONSISTSOF4SECTIONSSECTIONADIRECTIONSTHISSECTIONISTOTESTYOURABILITYTOGIVEPROPERRESPONSESTHEREARE7RECORDEDQUESTIONSINITAFTEREACHQUESTION,THEREISAPAUSETHEQUESTIONSWILLBESPOKENTWOTIMESWHENYOUHEARAQUESTION,YOUSHOULDDECIDEONTHECORRECTANSWERFROMTHE4CHOICESMARKEDA,B,CANDDGIVENINYOURTESTPAPERTHENYOUSHOULDMARKTHECORRESPONDINGLETTERONTHEANSWERSHEETWITHASINGLELINETHROUGHTHECENTERNOWTHETESTWILLBEGIN如需獲取本MP3聽(tīng)力錄音請(qǐng)搜索標(biāo)題名ASURE,GOAHEADBYES,HELPYOURSELFCWHYNOTDYES,THESAMETOYOU答案A聽(tīng)力原文MAYIASKYOUSOMEPERSONALQUESTIONS解析說(shuō)話(huà)者問(wèn)可否問(wèn)一些私人問(wèn)題，答案是選項(xiàng)A，表示同意。4ATHANKYOUBHOWAREYOUCROBERT,NICETOMEETYOUDHAVEAGOODJOURNEY答案C聽(tīng)力原文HI,JUDY,IDLIKEYOUTOMEETMYFRIENDROBERT解析本句是一句常見(jiàn)的見(jiàn)面介紹用語(yǔ)，只有選項(xiàng)C符合正常的交際表達(dá)。5AYOUARESOKIND,THANKYOUBIDLOVETOCGOODTOSEEYOUAGAIN

簡(jiǎn)介：大學(xué)英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)資料大學(xué)三級(jí)A模擬382大學(xué)三級(jí)A模擬382PARTⅠLISTENINGCOMPREHENSIONSECTIONA如需獲取本MP3聽(tīng)力錄音請(qǐng)搜索標(biāo)題名1ATOARESTAURANTBTOAGYMNASIUMCTOABEACHDTOADEPARTMENTSTORE答案C解析MDONTFORGETTOBRINGYOURSUNGLASSESANDSWIMMINGSUITWIKNOWANDHOWABOUTMYPICNICLUNCHQWHEREISTHEWOMANGOING地點(diǎn)判斷題。通過(guò)對(duì)話(huà)中的“SUNGLASSESANDSWIMMINGSUIT“，答案D解析MOHDEAR,THERESSOMETHINGWRONGWITHMYCOMPUTER,SHALLIASKJACKTOTAKEITWWELL,IDSUGGESTYOUTAKEITOVERTOTHEREPAIRSTORETOHAVEACHECKQWHATDOESTHEWOMANSUGGEST建議題。對(duì)話(huà)中女士明確提出建議“IDSUGGESTYOUTAKEITOVERTOTHEREPAIRSTORETOHAVEACHECK．”因此答案選D。4AXIAOWANGCANTHEARWELLBXIAOWANGDIDNTSAYANYTHINGATTHEMEETINGCXIANWANGDOESNTLISTENTOHIMDXIAOWANGCAMESUDDENLYANDWENTOUTSOON答案C解析WDIDNTYOUTELLXIAOWANGABOUTTHEMEETINGMWHATISAYTOHIMGOESINONEEARANDOUTTHEOTHERQWHATDOWEKNOWABOUTXIAOWANG詞匯與習(xí)慣用法題。本題中“GOESINONEEARANDOUTTHEOTHER”的含義是“一只耳朵進(jìn)一只耳朵出”，也就是“根本不注意聽(tīng)”。

簡(jiǎn)介：二級(jí)建造師考試密押資料市政公用工程管理與實(shí)務(wù)模擬158市政公用工程管理與實(shí)務(wù)模擬158一、單項(xiàng)選擇題每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意問(wèn)題1水泥混凝土路面施工，混凝土運(yùn)輸拌合物從出料到澆筑完畢的允許最長(zhǎng)時(shí)間，根據(jù)______確定。A水泥的用量及所使用的振動(dòng)機(jī)械B水泥初凝時(shí)間及施工氣溫C混凝土路面的寬度和厚度D混凝土所用粗細(xì)集料的用量及水灰比答案B解析拌合物從出料到澆筑完畢的允許最長(zhǎng)時(shí)間，根據(jù)水泥初凝時(shí)間、施工氣溫和攤鋪工藝確定。問(wèn)題2水泥混凝土路面施工中，水泥混凝土面板達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的______以后，方可允許行人通行。A30B40C50D60答案B解析水泥混凝土路面施工中，水泥混凝土面板達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的40以后，方可允______。A3MMB4MMC5MMD6MM答案C解析墊層混凝土表面高程與平整度的精度影響到水池結(jié)構(gòu)的質(zhì)量水平。為使墊層混凝土表面高程控制在標(biāo)準(zhǔn)以?xún)?nèi)，首先要控制好墊層側(cè)模板高程的誤差值，使其小于或等于5MM用水準(zhǔn)儀測(cè)量。問(wèn)題7以下關(guān)于臺(tái)階法優(yōu)點(diǎn)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是______。A靈活多變、適用性強(qiáng)，是各種開(kāi)挖方法中的基本方法B有足夠的作業(yè)空間和較快的施工速度C當(dāng)?shù)貙訜o(wú)水、洞跨小于12M時(shí)，均可采用該方法D適用于軟弱圍巖，如第四紀(jì)沉積地層答案C解析當(dāng)?shù)貙訜o(wú)水、洞跨小于10M時(shí)，均可采用該方法。問(wèn)題8管棚超前支護(hù)是為了在特殊條件下安全開(kāi)挖，預(yù)先提供增強(qiáng)地層承載力的______支護(hù)方法，對(duì)控制塌方和抑制地表沉降有明顯的效果。A臨時(shí)B永久C強(qiáng)力D附加答案A解析管棚超前支護(hù)是為了在特殊條件下安全開(kāi)挖，預(yù)先提供增強(qiáng)地層承載力的臨時(shí)支護(hù)方法，對(duì)控制塌方和抑制地表沉降有明顯的效果。

簡(jiǎn)介：河惠莞高速公路龍川至紫金段TJ1合同段項(xiàng)目經(jīng)理部梁板安裝專(zhuān)項(xiàng)施工方案核工業(yè)華南建設(shè)工程集團(tuán)公司1一、工程概況一、工程概況河（源）惠（州）（東）莞高速公路龍川至紫金段采用雙向四車(chē)道高速公路標(biāo)準(zhǔn)，整體式路基寬度26M，分離式路基寬度13M，橋梁寬度采用125M。設(shè)計(jì)速度100KM/H。TJ1合同段起點(diǎn)樁號(hào)K0060,終點(diǎn)樁號(hào)K6800，路線(xiàn)全長(zhǎng)686KM，總工期26個(gè)月，總造價(jià)23344億元。本合同段橋梁有大橋14698M/4座，40MT梁230片,25M小箱梁168片。預(yù)制梁橋分布和梁片種類(lèi)、數(shù)量詳見(jiàn)下表橋名中心樁號(hào)預(yù)制梁類(lèi)型數(shù)量（片）備注金龍大橋K220325M箱梁80梁場(chǎng)預(yù)制回龍1號(hào)大橋K510525M箱梁40梁場(chǎng)預(yù)制回龍2號(hào)大橋K543125M箱梁40MT梁4830梁場(chǎng)預(yù)制三溪大橋K634540MT梁200梁場(chǎng)預(yù)制合同段合計(jì)25M預(yù)制小箱梁168片，40M預(yù)制T梁230片。25M預(yù)制小箱梁設(shè)計(jì)梁底寬10M，梁高14M；40M預(yù)制T梁設(shè)計(jì)梁底寬06M，梁高25M；預(yù)制梁均采用C50混凝土預(yù)制，25M預(yù)制小箱梁最重的外側(cè)邊梁起吊重801T，最輕的內(nèi)側(cè)邊梁744T；40M預(yù)制T梁最重的外側(cè)邊梁起吊重1318T、最輕的中梁1281T。二、二、編制依據(jù)編制依據(jù)1、公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（JTGF80/12021）；2、公路工程施工安全技術(shù)規(guī)范與施工規(guī)范（JTGF902022）；3、公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范（JTG/TF50－2022）；4、河惠莞高速公路龍川至紫金段TJ1合同段施工合同。5、河惠莞高速公路龍川至紫金段TJ1合同段招標(biāo)文件及投標(biāo)文件；6、河惠莞高速公路龍川至紫金段TJ1合同段兩階段施工圖設(shè)計(jì)2022年10月；7、河源惠州東莞高速公路龍川至紫金段工地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)試行；8、河惠莞高速公路龍川至紫金段TJ1標(biāo)實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)文件；9、業(yè)主及監(jiān)理有關(guān)文件要求。最新精品WORD歡迎下載可修改四、施工組織機(jī)構(gòu)四、施工組織機(jī)構(gòu)我項(xiàng)目部專(zhuān)門(mén)成立由項(xiàng)目總工程師、工程部長(zhǎng)、質(zhì)檢部長(zhǎng)和兩名技術(shù)員組成的技術(shù)小組，負(fù)責(zé)對(duì)架梁施工進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，并成立專(zhuān)門(mén)的組織機(jī)構(gòu)。主要管理人員主要管理人員項(xiàng)目經(jīng)理副經(jīng)理總工程師副經(jīng)理工程部質(zhì)檢部試驗(yàn)室測(cè)量組安環(huán)部物資部計(jì)劃部財(cái)務(wù)部架梁一隊(duì)架梁二隊(duì)

簡(jiǎn)介：最新精品WORD歡迎下載可修改SMT培訓(xùn)手冊(cè)上冊(cè)SMT基礎(chǔ)知識(shí)目錄一、SMT簡(jiǎn)介二、SMT工藝介紹三、元器件知識(shí)四、SMT輔助材料五、SMT質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)六、安全及防靜電常識(shí)下冊(cè)SMT操作知識(shí)目錄六、松下貼片機(jī)系列七、西門(mén)子貼片機(jī)系列八、天龍貼片機(jī)系列第一章SMT簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介SMT是SURFACEMOUNTTECHNOLOGY的簡(jiǎn)寫(xiě)，意為表面貼裝技術(shù)。亦即是無(wú)需對(duì)PCB鉆插裝孔而直接將元器件貼焊到PCB表面規(guī)定位置上的裝聯(lián)技術(shù)。最新精品WORD歡迎下載可修改?自動(dòng)貼裝設(shè)備的設(shè)計(jì)制造技術(shù)?電路裝配制造工藝技術(shù)?裝配制造中使用的輔助材料的開(kāi)發(fā)生產(chǎn)技術(shù)第二章SMTSMT工藝介紹工藝介紹SMTSMT工藝名詞術(shù)語(yǔ)工藝名詞術(shù)語(yǔ)1、表面貼裝組件（SMA）（SURFACEMOUNTASSEMBLYS）采用表面貼裝技術(shù)完成裝聯(lián)的印制板組裝件。2、回流焊（REFLOWSOLDERING）通過(guò)熔化預(yù)先分配到PCB焊盤(pán)上的焊膏，實(shí)現(xiàn)表面貼裝元器件與PCB焊盤(pán)的連接。3、波峰焊（WAVESOLDERING）將溶化的焊料，經(jīng)專(zhuān)用設(shè)備噴流成設(shè)計(jì)要求的焊料波峰，使預(yù)先裝有電子元器件的PCB通過(guò)焊料波峰，實(shí)現(xiàn)元器與PCB焊盤(pán)這間的連接。4、細(xì)間距（FINEPITCH）小于05MM引腳間距5、引腳共面性（LEADCOPLANARITY）