簡介：教師專業(yè)發(fā)展涉及教師的專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)意識與專業(yè)倫理等多方面內在素質的變化，“具有多階段的、連續(xù)發(fā)展的特征”［1］，其核心是專業(yè)能力發(fā)展一方面，教師專業(yè)能力是發(fā)揮職業(yè)價值的手段，另一方面，教師的專業(yè)知識、專業(yè)意識和專業(yè)倫理素養(yǎng)也最終以專業(yè)能力的方式表現(xiàn)出來。教師專業(yè)能力發(fā)展的質量和方向取決于其個人知識與實踐之間相互纏繞的互動關系的質量和水平。本文嘗試從教師個人知識與實踐轉化的視角分析以課堂為載體促進教師專業(yè)能力提升的方式。1教師專業(yè)能力發(fā)展方式中個人知識與實踐的關系（一）兩類教師專業(yè)能力發(fā)展方式及其理論假設自助與他助是教師專業(yè)能力發(fā)展的兩種主要方式?！白灾敝饕劳薪處焸€體的學習、實踐、反思來實現(xiàn)專業(yè)能力發(fā)展，教師個體的行動研究、敘事研究、反思性教學研究都可以劃歸于此類?！八眲t是教師借助他者的專業(yè)支持來實現(xiàn)自身專業(yè)能力發(fā)展，其中“他者”又分為專業(yè)理論工作者和實踐同伴（包括教學名師）兩類。因此，教師發(fā)展方式包括兩類三種形式專家指導、同伴互助和自主發(fā)展。“專家指導”以理論培訓為主要方式，其優(yōu)點在于可以豐富教師專業(yè)知識、拓展教師理論視野、引進新技術，弊端則在于培訓內容遠離教師的發(fā)展需求，缺乏對教師亟待解決的問題的關注和針對性［2］。這種模式高估了理師可以對“舊我”中包含的教育理念和行為的揚棄，有時甚至會導致認識偏差和自我固化，比如某些教師把“兇”當作管理學生的秘笈和保證學生成績的法寶等。這一缺陷在以教師個體為單位的研究中存在，在以教師同伴為群體的研究中也不一定能夠避免，“蘿卜炒蘿卜”的無奈是同伴互助研究中常見的問題“如果沒有人幫助教師對實踐進行反思，沒有人向他們教授嶄新的教學策略，沒有人提供激化改進的元素，大多數(shù)教師不會在行為上發(fā)生改變?！保?］（二）教師個人知識與專業(yè)實踐關系及其理想狀態(tài)教師專業(yè)能力發(fā)展包括行為和認知兩個方面，在個體身上體現(xiàn)為個人知識及其專業(yè)實踐?！皞€人知識”指教師聲稱或默認的“個人的”理論認知，是支撐教師專業(yè)實踐的認識和觀念，有些可以明確表達，有些則以緘默知識的形式存在；“專業(yè)實踐”即教師每天都在進行著的教育教學活動。教師的個人知識是客觀存在的，它形成于教師的生活經歷、受教育經歷和職前教育、職后學習過程中，在表現(xiàn)形態(tài)上有顯性、隱性之分，從其對教師行為的影響性質來看有積極、消極之分。所謂積極、消極主要是從其與當代得到普遍認可的教育理念相契合或相背離的意義上來說，比如人們常說的“傳統(tǒng)觀念束縛教師發(fā)展”談論的就是教師已有理論的消極作用。不管隱性還是顯性、積極還是消極，“教師個人知識實質性地主導著教師的教育教學實踐，是教師專業(yè)發(fā)展的根基”［9］。

簡介：WORD范文數(shù)學中考總復習資料完整版數(shù)學中考總復習資料完整版一有理數(shù)有理數(shù)知識要點知識要點1、有理數(shù)的基本概念、有理數(shù)的基本概念11正數(shù)和負數(shù)正數(shù)和負數(shù)定義定義大于0的數(shù)叫做正數(shù)。在正數(shù)前加上符號“”負的數(shù)叫做負數(shù)。0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。22有理數(shù)有理數(shù)正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)。正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)。整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。2、數(shù)軸、數(shù)軸規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸。3、相反數(shù)、相反數(shù)代數(shù)定義代數(shù)定義只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)。幾何定義幾何定義在數(shù)軸上原點的兩旁，離開原點距離相等的兩個點所表示的數(shù)，叫做互為相反數(shù)。一般地，A和A互為相反數(shù)。0的相反數(shù)是0。AA所表示的意義是一個數(shù)和它的相反數(shù)相等。很顯然，A0。4、絕對值、絕對值定義定義一般地，數(shù)軸上表示數(shù)A的點與原點的距離叫做數(shù)A的絕對值，記作|A|。一個正數(shù)的絕對值是它本身；一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；0的絕對值是0。即如果A0，那么|A|A；如果A0，那么|A|0；WORD范文絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值；互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0；一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。加法運算律加法運算律①交換律ABBA；②結合律ABCABC。1111、有理數(shù)的減法、有理數(shù)的減法減法法則減法法則減去一個數(shù)，等于加這個數(shù)的相反數(shù)。即ABAB。1212、有理數(shù)的乘法、有理數(shù)的乘法乘法法則乘法法則兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘。任何數(shù)與0相乘，都得0。乘法運算律乘法運算律①交換律ABBA；②結合律ABCABC；③分配律ABCABAC。1313、有理數(shù)的除法、有理數(shù)的除法除法法則除法法則除以一個不等于0的數(shù)，等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。即。1ABAB???兩數(shù)相除，同號得正，異號得負，并把絕對值相除。0除以任何一個不等于0的數(shù)，都得0。1414、有理數(shù)的混合運算、有理數(shù)的混合運算混合運算的順序①先乘方，再乘除，最后加減；②同級運算，從左到右進行；③如有括號，先做括號內的運算，按小括號、中括號、大括號依次進行。課標要求課標要求1、理解有理數(shù)的意義，能用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)，能比較有理數(shù)的大小。2、借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對值的意義，掌握求有理數(shù)的相反數(shù)與絕對值的方法，知道｜A｜的含義這里A表示有理數(shù)。3、理解乘方的意義，掌握有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方及簡單的混合運算以三步以內為主。4、會用科學記數(shù)法表示數(shù)包括負指數(shù)冪的科學記數(shù)法5、理解有理數(shù)的運算律，能運用運算律簡化運算。

簡介：LESSON7TRANSPORTATIONSYSTEMS交通交通運輸系統(tǒng)運輸系統(tǒng)TRANSPORTATIONSYSTEMINADEVELOPEDNATIONCONSISTSOFANETWORKOFMODESTHATHAVEEVOLVEDOVERMANYYEARSTHESYSTEMCONSISTSOFVEHICLES,GUIDEWAYS,TERMINALFACILITIESANDCONTROLSYSTEMSTHESEOPERATEACCORDINGTOESTABLISHEDPROCEDURESANDSCHEDULESINTHEAIR,ONLAND,ANDONWATERTHESYSTEMALSOREQUIRESINTERACTIONWITHTHEUSER,THEOPERATORANDTHEENVIRONMENTTHESYSTEMSTHATAREINPLACEREFLECTTHEMULTITUDEOFDECISIONSMADEBYSHIPPERS,CARRIERS,GOVERNMENT,INDIVIDUALTRAVELERS,ANDAFFECTEDNONUSERSCONCERNINGTHEINVESTMENTINORTHEUSEOFTRANSPORTATIONTHETRANSPORTATIONSYSTEMTHATHASEVOLVEDHASPRODUCEDAVARIETYOFMODESTHATCOMPLEMENTEACHOTHER在發(fā)達國家，交通運輸系統(tǒng)由網狀結構組成的模式已經發(fā)展了好多年。這個系統(tǒng)由交通工具、軌道、站場設施和控制系統(tǒng)組成。這些依照空中、陸上和水上已制定的程序和計劃運轉。這個系統(tǒng)也需要和用戶、司機和環(huán)境互動。現(xiàn)在的運輸體系可以反映出與投資和使用有關的多方決定，包括運輸業(yè)主、承運商、政府、每個出行者以及受影響的非使用者等。逐步發(fā)展的交通運輸系統(tǒng)形成了各種互補模式。THEUSTRANSPORTATIONSYSTEMTODAYISAHIGHLYDEVELOPED,COMPLEXNETWORKOFMODESANDFACILITIESTHATFURNISHESSHIPPERSANDTRAVELERSWITHAWIDERANGEOFCHOICESINTERMSOFSERVICESPROVIDEDEACHMODEOFFERSAUNIQUESETOFSERVICECHARACTERISTICSINTERMSOFTRAVELTIME,FREQUENCY,COMFORT,RELIABILITY,CONVENIENCEANDSAFETYTHETERMLEVELOFSERVICEISUSEDTODESCRIBETHERELATIVEVALUESOFTHESEATTRIBUTESTHETRAVELERORSHIPPERMUSTCOMPARETHELEVELOFSERVICEOFFEREDWITHTHECOSTINORDERTOMAKETRADEOFFSANDMODESELECTIONFURTHERMORE,ASHIPPERORTRAVELERCANDECIDETOUSEAPUBLICCARRIERORTOUSEPRIVATEORPERSONALTRANSPORTATIONFOREXAMPLE,AMANUFACTURERCANSHIPGOODSTHROUGHATRUCKINGFIRMORWITHCOMPANYTRUCKS,AHOMEOWNERWHOHASBEENRELOCATEDCANHIREAHOUSEHOLDMOVINGCOMPANYORRENTATRUCK,ANDACOMMUTERCANELECTTORIDETHEBUSTOWORKORDRIVEACAREACHOFTHESEDECISIONSINVOLVESACOMPLEXSETOFFACTORSTHATREQUIREANDFLEXIBILITYTHATMAKEIT“RIGHTFORTHEJOB”UNDERACERTAINSETOFCIRCUMSTANCESTHEAUTOMOBILEISCONSIDEREDTOBEARELIABLE,COMFORTABLE,FLEXIBLEANDUBIQUITOUSFORMOFPERSONALTRANSPORTATIONFORMANYPEOPLEHOWEVERWHENDISTANCESAREGREATANDTIMEISATAPREMIUM,AIRTRANSPORTATIONWILLBESELECTED,SUPPLEMENTEDBYTHEAUTOFORLOCALTRAVELIFCOSTISIMPORTANTANDTIMEISNOTATAPREMIUM,ORIFANAUTOISNOTAVAILABLE,THENINTERCITYBUSORRAILMAYBEUSED在費用，旅行時間，方便性和靈活性等方面，每種方式都有自身的優(yōu)勢，從而使得它在特定情形下成為最佳選擇。對很多人來說，汽車是一種可靠、舒適、靈活且普遍存在的私人運輸方式。然而，當距離很遠或者時間很寶貴時，人們將選擇航空運輸并在當?shù)剡\輸中補以汽車運輸。如果費用很重要而時間并不緊，或者不能使用汽車時，可以使用城際巴士或火車。SELECTINGAMODETOHAULFREIGHTFOLLOWSASIMILARAPPROACHTRUCKSHAVETHEADVANTAGESOFFLEXIBILITYANDTHEABILITYTOPROVIDEDOORTODOORSERVICETHEYCANCARRYAVARIETYOFPARCELSIZESANDUSUALLYCANPICKUPANDDELIVERTOMEETTHECUSTOMER’SSCHEDULEWATERWAYSCANSHIPHEAVYCOMMODITIESATLOWCOST,BUTONLYATSLOWSPEEDSANDBETWEENPOINTSONARIVERORCANALRAILROADSCANHAULANIMMENSEVARIETYOFCOMMODITIESBETWEENANYTWOPOINTS,BUTUSUALLYREQUIRETRUCKTRANSPORTATIONTODELIVERTHEGOODSTOFREIGHTTERMINALORTOTHEIRFINALDESTINATIONINEACHINSTANCE,ASHIPPERMUSTDECIDEWHETHERTHECOSTANDTIMEADVANTAGESARESUCHTHATTHEGOODSSHOULDHESHIPPEDBYTRUCKALONEORBYACOMBINATIONOFTRUCK,WATERWAYANDRAIL選擇貨運方式也可以遵循相似方法?？ㄜ嚨膬?yōu)勢在于靈活和提供門到門服務?？ㄜ嚳梢赃\送多種尺寸貨物并可以按照客戶時間表上門收取或交付貨物。水運可以低價運送很重的貨物，但是速度很低，并且只能在河流或運河的兩點間運送。鐵路可以在任意兩地間運送大量貨物，但往往需要卡車再將貨物轉運到終點或目的地。每種方式，托運商都要權衡花費和時間來決定只用卡車或者通過卡車、水運和火車聯(lián)運。MANYINDUSTRIESHAVEBEENTRYINGTOREDUCETHEIRPARTSANDSUPPLIESINVENTORIES,PREFERRINGTOTRANSPORTTHEMFROMTHEFACTORYWHENNEEDEDRATHERTHANSTOCKPILINGTHEMINAWAREHOUSETHISPRACTICEHASMEANT

簡介：失塑裂紋失塑裂紋DUCTIPITYDIPCARCK在熱影響區(qū)（包括多層焊的前一焊道）的晶界上因受熱作用致使塑性陡降而產生的熱裂紋。失塑裂紋發(fā)生的溫度低于液化裂紋發(fā)生的溫度，一般在再結晶溫度以上。夾渣與夾雜物熔化焊接時的冶金反應產物，例如非金屬雜質（氧化物、硫化物等）以及熔渣，由于焊接時未能逸出，或者多道焊接時清渣不干凈，以至殘留在焊縫金屬內，稱為夾渣或夾雜物。視其形態(tài)可分為點狀和條狀，其外形通常是不規(guī)則的，其位置可能在焊縫與母材交界處，也可能存在于焊縫內。另外，在采用鎢極氬弧焊打底手工電弧焊或者鎢極氬弧焊時，鎢極崩落的碎屑留在焊縫內則成為高密度夾雜物（俗稱夾鎢）。有很多的常見焊接缺陷的成因及其防止方法①形狀缺陷──外觀質量粗糙，魚鱗波高低、寬窄發(fā)生突變；焊縫與母材非圓滑過渡。主要原因是操作不當，返修造成。危害是應力集中，削弱承載能力。②焊縫尺寸缺陷尺寸不符合施工圖樣或技術要求。主要原因是施工者操作不當危害尺寸小了，承載截面??；尺寸大了，削弱了某些承受動載荷結構的疲勞強度。③咬邊原因⒈焊接參數(shù)選擇不對，U、I太大，焊速太慢。⒉電弧拉得太長。熔化的金屬不能及時填補熔化的缺口。危害母材金屬的工作截面減小，咬邊處應力集中。④弧坑由于收弧和斷弧不當在焊道末端形成的低洼部分。原因焊絲或者焊條停留時間短，填充金屬不夠。危害⒈減少焊縫的截面積；⒉弧坑處反應不充分容易產生偏析或雜質集聚，因此在弧坑處往往有氣孔、灰渣、裂紋等。⑤燒穿⑩未熔合熔焊時焊道與母材之間或焊道與焊道之間未能完全熔化結合的部分。原因⒈電流小、速度快、熱量不足；⒉坡口或焊道有氧化皮、熔渣等，一部分熱量損失在熔化雜物上，剩余熱量不足以熔化坡口或焊道金屬。⒊焊條或焊絲的擺動角度偏離正常位置，熔化金屬流動而覆蓋到電弧作用較弱的未熔化部分，容易產生未熔合。危害因為間隙很小，可視為片狀缺陷，類似于裂紋。易造成應力集中，是危險性較大的缺陷。最后一種也是危害最大的一種焊接缺陷──焊接裂紋在焊接應力及其它致脆因素共同作用下，材料的原子結合遭到破壞，形成新界面而產生的縫隙稱為裂紋。它具有尖銳的缺口和長寬比大的特征，易引起較高的應力集中，而且有延伸和擴展的趨勢，所以是最危險的缺陷。裂紋形成的原因及防止措施⒈熱裂紋形成及防止常見的熱裂紋有兩種結晶裂紋、液化裂紋結晶裂紋是焊接熔池初次結晶過程中形成的裂紋，是焊縫金屬沿初次結晶晶界的開裂。而液化裂紋是緊靠熔合線的母材晶界被局部重熔，在收縮力的作用下而產生的裂紋。焊接時，熔池在電弧熱的作用下，被加熱到相當高的溫度，而受熱膨脹，而母材卻不能自由收縮，于是高溫的熔池受到一定的壓力。當熔池開始冷卻時，就以半融化的母材為晶核開始處結晶。最先結晶的是純度較高的的合金。最后凝固的是低熔點共晶體。低熔點共晶物的多少取決于焊縫金屬中C、S、P等元素的含量。當含量較少時，不足以在初生晶粒間形成連續(xù)的液態(tài)膜。焊接熔池的冷卻速度極快，低熔點共晶物幾乎與初析相同時完成結晶。因此連續(xù)冷卻的金屬熔池雖然受到收縮應力的作用也不至于產生晶間裂紋。當?shù)腿埸c共晶體量較多時，情況就不同了，初次結晶的偏析程度較大，并在初次結晶的晶體之間形成晶間液膜，當熔池冷卻收縮時，被液膜分割的晶體邊界就會被拉開就形成了裂紋，這是主要原因，另有兩個其它原因一是焊縫金屬所經受的應變增加速度大于低熔點共晶物凝固的速度；另外，初生晶體的張大方向和殘留低熔共晶體的相對位置的影響。如果焊接熔池如圖方式結晶，則低熔點共晶物會夾在正在長大的柱狀晶體之間，或者在從兩面相對增長的晶面之間。在這種情況下，使得正在結晶的焊縫金屬很容易被收縮應力拉開而形成裂紋。如按左圖所示方式結晶，則低熔共晶體被長大的晶體推向熔池表面，不可能嵌在柱狀晶體之間，這種形狀的焊縫就不易裂紋?？梢?，關鍵的措施就是

簡介：2017專業(yè)技術年度總結專業(yè)技術年度總結,專業(yè)技術年度總結專業(yè)技術年度總結小編特意為整理的2017專業(yè)技術年度總結,希望對您工作有所幫助2017專業(yè)技術年度總結【一】我自201_年參加工作以來,一直自覺堅持三個代表重要思想,堅持四項基本原則,擁護黨和國家的方針政策,熱愛和忠于本職工作遵紀守法,嚴于律己,服從上級領導工作安排,責任心強,工作勤懇,任勞任怨,作風正派,以身作則,在師生中起為人表率作用本人還積極參加政治學習,業(yè)務學習和教研活動,不斷搜集新的信息和教法,虛心向有經驗的教師請教,做到取人之長,補己之短一年來,本人從事的是九年級化學科的教學工作,本人能對學生進行多方面的輔導和教育,對上層生進行積極引導,對差生進行耐心輔導和教育,注重學生的素質,能力的培養(yǎng),利用等多創(chuàng)設輕松的學習環(huán)境,能用多媒體等現(xiàn)代化教學設備,培養(yǎng)學生的動手操作能力及實驗技能,有針對性地對學生進行思想教育,提高學生對本學科的學習興趣通過不斷努力,教學質量提高較快本人還堅持抓好培優(yōu)扶差工作,對雙差生做好思想教育和知識輔導,使其思想知識都有所提高一年來本人工作踏實,勤懇,能保持全勤,堅持座班,從不因為自己的私事而請假,能認真做好教學常規(guī)工作,認真批改作業(yè),及測驗卷,及時查漏補缺,工作踏實肯干捧著一顆心來,不帶半根草去,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質教育艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻通過認真系統(tǒng)地學習黨的基本知識和各種理論著作,進一步夯實了理論基礎,提高了黨性認識和思想道德素質2,業(yè)務上,認真學習業(yè)務知識,通過理論學習和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認識工作日變日新,時時需要學習,處處存在挑戰(zhàn)不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎在這段時間里我認真學習了業(yè)務工作的相關資料,再加上日常工作積累使我對本職工作有了一定的認識,也意識到了做好本職工作的巨大作用一年來,在領導同事們的帶領下,多看,多問,多想,主動向領導,向同事請教問題,認真參加各類培訓,一年來參加了專業(yè)拔術人員培訓等,均以優(yōu)異的成績通過考核,熟練掌握了業(yè)務技能業(yè)務知識的學習使我在工作上迅速成長起來3,工作上,勤奮努力,認真完成工作任務一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作通過工作,使我認識到在工作中應當具有敬業(yè)愛崗的

簡介：專業(yè)技術人員繼續(xù)教育模擬考試題專業(yè)技術人員繼續(xù)教育模擬考試題7979一、單項選擇題1、年，英國建立了全民免費醫(yī)療體系。A、1940B、1948C、1950D、1958正確答案B2、“自生人以來，未有如夫子者”出自A、文心雕龍原道B、文心雕龍序志C、文心雕龍宗經D、漢書藝文志正確答案BB、預防措施C、控制措施D、院內感染控制正確答案A6、根據(jù)本講，GUI的專利類型是A、發(fā)明專利B、外觀設計專利C、實用新型專利D、方法專利正確答案B7、根據(jù)本講，三網合一不包括A、因特網B、廣播電視網C、公共通信網

簡介：一、一、健康管理概論健康管理概論1、健康管理、健康管理A概念概念以現(xiàn)在健康概念和中醫(yī)治未病的思想為指導，運用醫(yī)學、管理學等相關學科的理論、技術和方法，對個體或群體健康狀況及影響健康的危險因素進行全面連續(xù)的檢測、評估和干預，實現(xiàn)以促進人人健康為目標的新型醫(yī)學服務過程。B健康管理特點是管理學、預防醫(yī)學研究、臨床醫(yī)學的交叉與結合，是三者互相彌合與提煉后形成的一門新興學科與行業(yè)。C健康管理的宗旨健康管理的宗旨是有效地利用有限的資源來達到最大的健康效果，其主體是經過系統(tǒng)醫(yī)學教育或培訓并取得相應資質的醫(yī)務工作者，客體是健康人群和亞健康人群及慢性非傳染性疾病早期或康復期人群。健康管理服務的兩大支撐點是信息技術和金融保險。公眾理念是病前主動防，病后科學管，跟蹤服務不間斷。C健康管理目標和任務健康管理目標和任務1）完善健康和福利。2）減少健康危險因素。3預防高危人群患病。4）易化疾病早期診斷。5）增加臨床效用效益。6）避免可預防的疾病相關并發(fā)癥的發(fā)病。7）消除和減少無效或不必要的醫(yī)療服務。8）對疾病結局做出度量并提供持續(xù)的評估和改進。D健康管理基本步驟健康管理基本步驟1）了解你的健康，開始健康狀況檢測和信息收集。2）關心和評價你的健康，開展健康風險評估和健康評價。3）改善和促進你的健康，開展健康風險干預和健康促進，進行健康干預。4）效果評價E健康管理服務流程健康管理服務流程1）健康體檢2）健康評估3）個人健康管理咨詢4）個人健康管理后續(xù)服務5）專項的健康及疾病管理服務。F健康管理基本策略健康管理基本策略是通過評估和控制健康風險，達到維護健康的目的?；静呗粤N基本策略六種生活方式管理、需求管理、疾病管理、災難性病傷管理、殘疾管理和綜合的人群健康管理?？筛淖冃袨槲ｋU因素可改變行為危險因素吸煙、飲酒、不合理膳食、靜坐生活方式不可改變行為危險因素不可改變行為危險因素年齡、性別、種族、遺傳。2、生活方式管理、生活方式管理1）概念）概念是指以個人或自我為核心的衛(wèi)生保健活動。是通過健康促進技術，來保護人們遠離不良行為，減少危險因素對健康的損害，預防疾病，改善健康。膳食、體力活動、吸煙、適度飲酒、精神壓力等是目前對國人進行生活方式管理的重點。2）生活方式管理特點生活方式管理特點以個體為中心，強調個體的健康責任和作用；以預防為主，有效整合三級預防；通常與其他健康管理策略聯(lián)合進行。3）健康行為改變的技術）健康行為改變的技術4種教育、激勵、訓練、營銷3、需求管理、需求管理1）概念）概念是通過幫助健康和尋求恰當?shù)男l(wèi)生服務，控制衛(wèi)生成本，促進衛(wèi)生服務的合理利用。2）影響需求的主要因素）影響需求的主要因素4種種患病率；感知到的需要；患者偏好；健康因素以外的動機。3）需求的主要方法）需求的主要方法以問卷為基礎的健康評估；以醫(yī)療衛(wèi)生花費為基礎的評估。2、臨床醫(yī)學的主要特征、臨床醫(yī)學的主要特征1）臨床醫(yī)學研究和服務的對象是人；2）臨床醫(yī)學具有探索性；3）臨床醫(yī)學啟動醫(yī)學研究；4）臨床醫(yī)學檢驗醫(yī)學成果。3、循證、循證醫(yī)學醫(yī)學1）循證醫(yī)學概念循證醫(yī)學概念應用最多的有關信息，通過謹慎、明確和明智的確認和評估，做出醫(yī)學決策的實踐活動。2）循證醫(yī)學核心內容循證醫(yī)學核心內容醫(yī)生對患者建議或實施任何、治療或預防保健措施，都要盡可能基于可靠的證據(jù)，證明這種措施確實對患者有益，并且盡可能有較好的成本效益比。4、問診和病史采集的主要內容、問診和病史采集的主要內容1）患者的一般情況2）主訴患者感受最主要的痛苦或最明顯的癥狀和體征3）現(xiàn)病史4）既往史5）個人史和家族史，女性還有月經史和生育史。5、體檢檢查的基本方法、體檢檢查的基本方法視診、觸診、扣診、聽診6、臨床實驗室檢查的主要內容、臨床實驗室檢查的主要內容1）血液學檢驗2）體液與排泄物的檢驗3）生化學檢驗4）免疫學檢驗5）病原學檢驗7、疾病的、疾病的X線圖像改變線圖像改變1）大小改變2）位置改變3）形態(tài)改變4）輪廓改變5）密度改變6）功能改變8、CTCT檢查的優(yōu)缺點檢查的優(yōu)缺點優(yōu)點優(yōu)點密度分辨率優(yōu)于X線，能良好地顯示人體內各部位的器官結構，除發(fā)現(xiàn)形態(tài)改變外，還能檢查組織的密度變化，擴大了影像學的檢查范圍。缺點缺點是有射線的檢查方法，較難發(fā)現(xiàn)器官組織結構的功能變化，個別部位如顱底部骨偽影可影響后顱凹腦組織檢查；因成像野的限制，不宜不宜檢查四肢小關節(jié)，難以難以顯示空腔器官的粘膜變化；強化掃描時有造影劑的不良反應存在。9、超聲檢查的主要用途、超聲檢查的主要用途1）檢測實質性臟器的大小、形態(tài)及物理特性。2）檢測某些囊性器官的形態(tài)、走向及功能狀態(tài)3）檢測心臟、大血管和外周血管的結構、功能及備注動力學狀態(tài)4）檢測臟器內各種點位病變的物理特性5）檢測積液的存在與否及量的多少6）產科可確定妊娠，判斷胎位、胎兒數(shù)量；確定胎齡，評價胎兒生長發(fā)育情況；發(fā)現(xiàn)胎兒畸形；評定胎兒生理功能；超聲引導下治療7）超聲引導下穿刺做針吸細胞學或組織活檢或治療1010、MRIMRI圖像圖像優(yōu)點優(yōu)點無射線損害；通過梯度場和射頻場的更換可完成矢狀、冠狀、橫切、斜切等多軸成像；圖像不受人體正常組織的干擾（無偽影）；強化掃描用釓造影劑，無不良反應。缺點缺點檢查時間長；有恐怕感；小關節(jié)小部位成像不普及；費用高。1111、心電圖檢查臨床應用、心電圖檢查臨床應用心臟疾病的診斷、各種危重患者的搶救、手術麻醉、藥物作用和電解質紊亂的監(jiān)測、航天、登山運動的心電監(jiān)測。1212、內鏡檢查的臨床應用、內鏡檢查的臨床應用

簡介：1第一章、健康監(jiān)測第一章、健康監(jiān)測第一節(jié)信息采集1健康調查表健康調查表（P12）一般包括如下部分基本信息、兒童保健、婦女保健、疾病控制、疾病管理和醫(yī)療服務2在繁多的記錄表中在繁多的記錄表中，健康體檢表、行為危險因素調查表和相關疾病管理隨訪表是最為重要的健康管理信息來源，這些記錄表中首頁一般都有個人基本信息，然后是針對性調查內容33填表基本要求填表基本要求數(shù)字填錯，用雙橫線雙橫線將整筆數(shù)碼劃去，并在原數(shù)碼上方工整填寫正確的碼，切勿在原數(shù)碼上涂改（7頁）44根據(jù)健康管理的個體需求選用合適的健康調查表（健康信息記錄表）。如果個體只是只是要求體檢，則使用健康體檢表健康體檢表；如果個體同意接受以后的健康管健康管理，則需收集收集行為危險因素相關的信息危險因素相關的信息；如果發(fā)現(xiàn)個體有某種慢性病，如高血壓、糖尿病等，則結合疾病管理選用疾病管理隨訪表。（7頁）2健康信息收集健康信息收集（1）收集資料前的準備，（2）明確調查對象，（3）簽署知情同意書，（4）開始調查填寫個人基本信息時請參照項目說明工作單位、聯(lián)系人姓名、民族、血型、文化程度、藥物過敏史、既往史、家族史。使用生活方式信息記錄表收集信息相關內容包括煙草使用、飲酒情況、膳食情況以及身體活動。（5）記錄表的核查（6）結束訪談，致謝（7）資料保存（719頁）體格測量體格測量1常用指標有身高、體重、皮褶厚度及上臂圍評價體重狀況有一下幾種表示方法1年齡組別體重，2身高組別體重3理想體重計算公式理想體重身高（CM）100（身高165CM一下者，則105）31信息錄入信息錄入是整個研究過程最枯燥的一步，也是發(fā)生錯誤最多的環(huán)節(jié)，錯誤，錯誤主要有主要有不懂手寫文字、錯誤的答案、編碼錯誤、錯誤的編碼位置、遺落數(shù)據(jù)、重復錄入數(shù)據(jù)等22幾種方法進行信息清理幾種方法進行信息清理一種是通過他人重新輸入重新輸入數(shù)據(jù)來檢查錯誤（即雙份錄入雙份錄入）或是通過專人來檢專人來檢查差錯另一種方法是目測檢查數(shù)據(jù)文件中的記錄是否存在相同的格式，是否能發(fā)現(xiàn)空白數(shù)據(jù)空白數(shù)據(jù)再一種方法是應用計算機進行查錯進行查錯（1）在數(shù)據(jù)庫程序設計階段，確定每一個變量特定范圍內的編碼來確認其屬性，以規(guī)定所要接受的合理編碼。（2）應用邏輯檢查的方法進行查錯1技能要求技能要求11錄入員培訓2數(shù)據(jù)錄入33錄入數(shù)據(jù)的鑒別和核實44健康信息的傳遞和接受，傳遞方法如下通知客戶到健康管理中心。將打印的結果通過郵寄方式給客戶，以電子郵件的形式將結果發(fā)送給客戶，電話通知客戶，短信通知客戶健康信息保存健康信息保存健康信息的保存是指既包括計算機錄入后的數(shù)據(jù)文件存數(shù)據(jù)文件存檔，也包括調查問卷調查問卷這些文件的保管和存放。前者在錄入和清理完成后要進行雙備份，分別保存在不同的計算機文件夾里22調查問卷的保存原則調查問卷的保存原則完整、安全、方便查閱完整、安全、方便查閱信息安全的內容信息安全的內容保證信息的保密性、真實性、完整性、未授權拷貝和所計生系統(tǒng)的安全性。第二章健康風險評估和分析第二章健康風險評估和分析健康風險評估定義健康風險評估定義是一種廣大基礎的流行病學數(shù)據(jù)與個人數(shù)據(jù)比較以推測個人患病或死亡風險的運算過程

簡介：專業(yè)技術總結專業(yè)技術總結2006年7月蘭州電力學校中專畢業(yè)后，我被分配到重慶市電力公司XXX供電局運行管理中心（原為變電所）220千伏XX變電站擔任運行值班員。XXXX年X月，被調整到220千伏XXX變電站擔任變電運行技術專責，XXXX年X月開始，擔任220千伏XXX變電站站長至今。從參加工作到現(xiàn)在，我已經在運行崗位上工作了XX年。下面將我學習經歷、工作資歷、實際成就、傳授技藝等四個方面總結如下一、學習經歷一、學習經歷1、學歷XXXX年X月重慶電力學校中專畢業(yè)參加工作后，XXXX年X月至XXXX年X月參加了電子技術專業(yè)?？谱詫W考試，并取得大專畢業(yè)證書。XXXX年X月至XXXX年X月參加重慶大學電氣工程專業(yè)本科函授，并取得畢業(yè)證書。目前自己具有大學本科學歷。2、培訓XXXX年X月XXXX年X月，參加重慶市電力公司在重慶電力培訓中心組織的“變電運行技師”培訓，學習時間X天，主要課程為電力系統(tǒng)繼電保護知識、變電運行操作的標準化作業(yè)、變電運行反事故的技術措施等；XXXX年X月，參加重慶市電力公司在重慶電力培訓中心組織的“電氣專業(yè)仿真”培訓，學習時間X天，主要課程為電力行業(yè)仿真培訓與考核大綱；XXXX年XX月XXXX年XX月，參加重慶市電力公司在重慶電力培訓中心組織的“班組長崗位”培訓，學習時間7天，主要課程為班組建設概況及標桿班組創(chuàng)建要求、班組長能力與素質提高、班組生產與現(xiàn)場三段母線及母線上的電容器，安全組織全站運行值班人員配合完成了220千伏XXX變電站220千伏刀閘大修工作，并配合完成了220千伏XXX變電站每年度的預試、定檢、消缺工作等；逐年修編220千伏XXX變電站現(xiàn)場運行規(guī)程、220千伏XXX變電站典型操作票，并編寫了220KVXXX變電站標準化設備巡視卡、220KVXXX變電站直流系統(tǒng)現(xiàn)場運行規(guī)程、220千伏XXX變電站常見事故處理手冊等，參與編寫了XXX供電局生產事故應急處理手冊；同時組織了XXX變電站各種類型的技術難題攻關工作及各種事故處理，為安全生產提供了技術支持，為事故處理的正確性提供了有效保障；制定和組織實施了站內控制異常和未遂的措施；通過站內的民主管理，制定了站內的獎懲辦法、設備管理辦法、培訓制度、清潔制度、考勤制度、圖紙資料借閱制度及技術檔案、資料等管理制度，完善了站內的各種臺帳，并進行了定置管理。4、其他工作經歷在主持或參與220千伏XXX設備增容改造、新投、事故處理及日常管理工作的過程中，較為熟練掌握了所轄設備的技術性能和特點，同時善于觀察分析運行工作中存在的技術難題，積極配合申報并參與供電局科技項目，目前自己業(yè)務技術精湛，并具有較強的繼電保護相關知識，能有效檢查并排除繼電保護裝置或二次回路常見異常情況。三、實際成就三、實際成就在變電運行崗位工作XX年的過程中，遇到了較多的生產技術難題，在主持或參與解決這些難題的同時，也鍛煉出了自己較高的業(yè)務技能，得到了上級領導及管理部門的認同。1、解決關鍵技術問題

簡介：1/19二級建造師考試密押資料水利水電工程管理實務模擬43二級建造師考試密押資料水利水電工程管理實務模擬43水利水電工程管理實務模擬43一、單項選擇題問題1土石壩防滲處理的基本原則是。A上游防滲B下游防滲C下游排水D上截下排答案D問題2事故處理需要進行重大設計變更的，必須經審定后實施。A項目法人建設單位B原設計審批部門C上級主管部門D省級水行政主管部門答案B問題3冷軋帶肋鋼筋代號為LL，如LL550中的數(shù)值表示鋼筋應達到的A最大抗拉強度值B最小抗拉強度值C最小抗壓強度值3/19二級建造師考試密押資料水利水電工程管理實務模擬43則問題的合理意見應當采納并修改設計。若有分歧意見，由項目法人決定。如涉及重大設計變更問題，應當由原初步設計批準部門審定。問題7單元工序工程完工后，應及時評定其質量等級，并按現(xiàn)場檢驗結果，如實填寫評定表?，F(xiàn)場檢驗應遵守原則。A試驗驗證B隨機取樣C抽查核定D質量核定答案B問題8熟料以硅酸三鈣、氟鋁酸鈣為主，主要用于緊急搶修工程，以及冬季施工、堵漏等工程的特性水泥是。A快硬硅酸鹽水泥B快凝快硬硅酸鹽水泥C抗硫酸鹽、硅酸鹽水泥D鋁酸鹽水泥答案B問題9水泵安裝時，臥式機組安裝的流程是。A基礎施工→安裝前準備→水泵安裝→動力機安裝→驗收B安裝前準備→基礎施工→水泵安裝→動力機安裝→驗收C安裝前準備→基礎施工→水泵安裝→驗收→動力機安裝D基礎施工→安裝前準備→水泵安裝→驗收→動力機安裝答案B

簡介：1/34二級建造師考試密押資料建設工程施工管理模擬167二級建造師考試密押資料建設工程施工管理模擬167建設工程施工管理模擬167一、單項選擇題問題1一般是在施工圖設計完成，施工任務和范圍比較明確，業(yè)主的目標、要求和條件都清楚的情況下才采用。A單價合同B成本加酬金合同C總價合同D成本加獎金合同答案C本題考核的是采用總價合同的情況。一般是在施工圖設計完成，施工任務和范圍比較明確，業(yè)主的目標、要求和條件都清楚的情況下才采用總價合同。問題2某施工機械的預算價格為20077元，規(guī)定的耐用總臺班數(shù)為3000，殘值率為6，則該設備的臺班折舊費為元。A400B627C707D709答案B問題3FIDIC合同條件和我國建設工程施工合同示范文本GF990201都規(guī)定，3/34二級建造師考試密押資料建設工程施工管理模擬167B1999年12月1日C1999年2月24日D1999年2月1日答案A問題7在如下圖所示雙代號網絡圖中，不存在錯誤。A節(jié)點編號重復B虛工作多余C循環(huán)回路D箭尾節(jié)點號大于箭頭節(jié)點號答案B問題8下列選項中，屬于施工組織總設計編制依據(jù)的是。A建設工程監(jiān)理合同B批復的可行性研究報告C各項資源需求量計劃D單位工程施工組織設計答案B問題9即使是固定總價合同，在發(fā)生重大設計變更時也可以對合同價格進行調整，但必須。A經監(jiān)理工程師認可B在合同中約定C經雙方協(xié)商一致

簡介：1/33二級建造師考試密押資料建設工程施工管理模擬162二級建造師考試密押資料建設工程施工管理模擬162建設工程施工管理模擬162一、單項選擇題問題1按照施工現(xiàn)場防火布置要求，消防器材應墊高設置，周圍M內不準亂堆放物品。A2B3C4D5答案A問題2是工程建設定額中分項最細、定額子目最多的一種定額，也是建設工程定額中的基礎性定額。A施工定額B預算定額C概算定額D概算指標答案A施工定額是工程建設定額中分項最細、定額子目最多的一種定額，也是建設工程定額中的基礎性定額。施工定額由人工定額、材料消耗定額和機械臺班使用定額所組成。問題3我國目前推行建筑工程監(jiān)理制度，可以規(guī)定實行強制監(jiān)理的建筑工程范圍。3/33二級建造師考試密押資料建設工程施工管理模擬162B經濟措施C技術措施D組織措施答案A采用合同措施控制施工成本，應貫穿整個合同周期，包括從合同談判開始到合同終結的全過程。首先是選用合適的合同結構，對各種合同結構模式進行分析、比較，在合同談判時，要爭取選用適合于工程規(guī)模、性質和特點的合同結構模式。其次，在合同的條款中應仔細考慮一切影響成本和效益的因素，特別是潛在的風險因素。問題7是分析由于組織的原因而影響項目目標實現(xiàn)的問題。A經濟措施B技術措施C組織措施D管理措施答案C組織措施，分析由于組織的原因而影響項目目標實現(xiàn)的問題，并采取相應的措施，如調整項目組織結構，任務分工。管理職能分工、工作流程組織和項目管理班子人員等。問題8勞務分包合同中，勞務分包人在施工現(xiàn)場內使用的施工機械設備、周轉材料、安全設施，由負責供應。A發(fā)包人B工程師C勞務分包人D工程承包人答案D問題9建筑工程監(jiān)理應當依照法律、行政法規(guī)及有關的技術標準設計文件和建筑工程承

簡介：1/20二級建造師考試密押資料市政公用工程管理與實務模擬136二級建造師考試密押資料市政公用工程管理與實務模擬136市政公用工程管理與實務模擬136一、單項選擇題問題1適用于松砂、粉土、雜填土及濕陷性黃土的地基處理方法是。A換土墊層B排水固結C振密擠密D碾壓及夯實答案C問題2在安裝和架設梁、板構件的各個階段中，對于彎曲梁板的系吊點位置應比，否則就不穩(wěn)定。A梁板的重心高B梁板的重心低C梁板的位置高D梁板的位置低答案A問題3注漿施工應根據(jù)土質條件選擇注漿法，在黏土層中宜采用。A小導管注漿法B高壓噴射注漿法3/20二級建造師考試密押資料市政公用工程管理與實務模擬136A應B可以C必須D不得答案D問題7盾構法施工步驟正確的是。A在擬建隧道的起始端和終結端各建一個工作井，城市地鐵一般利用車站的端頭作為始發(fā)或到達的工作井盾構在起始端工作井內安裝就位依靠盾構千斤頂推力盾構在地層中沿著設計軸線推進盾尾脫出后，及時向襯砌背后的空隙注漿，防止地層移動和穩(wěn)定襯砌環(huán)位置盾構進入終結端工作井并被拆除B在擬建隧道的起始端和終結端各建一個工作井，城市地鐵一般利用車站的端頭作為始發(fā)或到達的工作井依靠盾構千斤頂推力盾構在起始端工作井內安裝就位盾構在地層中沿著設計軸線推進盾尾脫出后，及時向襯砌背后的空隙注漿，防止地層移動和穩(wěn)定襯砌環(huán)位置盾構進入終結端工作并并被拆除C在擬建隧道的起始端和終結端各建一個工作井，城市地鐵一般利用車站的端頭作為始發(fā)或到達的工作井盾構在起始端工作井內安裝就位依靠盾構千斤頂推力盾尾脫出后，及時向襯砌背后的空隙注漿，防止地層移動和穩(wěn)定襯砌環(huán)位置盾構在地層中沿著設計軸線推進盾構進入終結端工作井并被拆除D在擬建隧道的起始端和終結端各建一個工作井，城市地鐵一般利用車站的端頭作為始發(fā)或到達的工作井盾尾脫出后，及時向襯砌背后的空隙注漿，防止地層移動和穩(wěn)定襯砌環(huán)位置盾構在起始端工作井內安裝就位依靠盾構千斤頂推力盾構在地層中沿著設計軸線推進盾構進入終結端工作井并被拆除

簡介：1/19二級建造師考試密押資料水利水電工程管理實務模擬45二級建造師考試密押資料水利水電工程管理實務模擬45水利水電工程管理實務模擬45一、單項選擇題問題1適用于均質土壩壩體，因施工質量問題造成嚴重滲漏的截滲法是。A黏土斜墻法B拋土法C灌漿法D截水墻法答案A問題2監(jiān)理工程師、監(jiān)理員分為水工、機電、地質、測量、金屬結構、合同管理、水土保持、工程移民、環(huán)境保護9個專業(yè)，總監(jiān)理工程師專業(yè)。A分為1個B分為2個C分為3個D不劃分答案D問題3土壩壩頂寬度的最小值是。A2MB10M3/19二級建造師考試密押資料水利水電工程管理實務模擬45B帷幕灌漿C固結灌漿D接觸灌漿答案B問題7混凝土壩的混凝土設計齡期一般為。A7DB28DC90DD180D答案C問題8測量與調整傳動軸、泵軸擺度，目的是使機組軸線各部位的最大擺度在規(guī)定的允許范圍內。求出全擺度值是將同一部位上互成的各點讀數(shù)相減。A45°B90°C180°D270°答案C問題9為使水利水電建設工程驗收工作制度化、規(guī)范化，水利部批準發(fā)布水利水電建設工程驗收規(guī)程SL2231999，并于起實施。A1998年4月1日B1998年10月1日C1999年4月1日

簡介：1/32二級建造師考試密押資料建設工程施工管理模擬169二級建造師考試密押資料建設工程施工管理模擬169建設工程施工管理模擬169一、單項選擇題問題1采用項目結構圖對建設工程項目進行分解時，項目結構的分解應與整個建設工程實施的部署相結合，并與將采用的相結合。A組織結構B工作流程C職能結構D合同結構答案D問題2下列施工質量控制點中，從施工方法與關鍵操作的角度進行重點控制的對象是。A液壓滑模施工時支撐桿穩(wěn)定B混凝土的外加劑摻量C抹灰與刷漿的間歇時間D砌體的砂漿飽滿度答案A問題3已知某工程的混凝土直接費為420元/M3，間接費率為12，利潤率為4，稅率為341。以直接費為計算基礎，則混凝土的全費用綜合單價為元/M3。3/32二級建造師考試密押資料建設工程施工管理模擬1696下列選項中，不是編制項目管理目標責任書的依據(jù)。A項目合同文件B項目管理實施規(guī)劃C組織的管理制度D組織的經營方針和目標答案B7施工方項目經理在本工程實施中具有的權限是。A組建項目經理部B制定內部計酬方法C簽訂合同D選擇分包方答案B8項目組織結構模式反映了一個組織系統(tǒng)中。A各工作部門的管理職能分工B各組成部門之間的指令關系C各項工作之間的邏輯關系D各子系統(tǒng)的工作任務答案B9編制施工組織設計時，下列各項內容中應首先確定的是。A施工平面圖B施工進度計劃C施工方案