簡介：重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文重慶市電子政務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究姓名姚映遠申請學(xué)位級別碩士專業(yè)行政管理指導(dǎo)教師梁平20050501重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文英文摘要IIABSTRACTINFMATIONRESOURCEINTHEFUTUREINFMATIONSOCIETYISBECOMINGTHEROOTOFCREATINGWEALTHINSTEADOFTHETRADITIONALRESOURCESWHICHCHALLENGESTOTHEGOVERNMENTSESPECIALLYOFCHINESEGOVERNMENTTHATISFACINGTHECHANGINGOFGOVERNMENTFUNCTIONCHALLENGINGOFWTOSOTHEINFMATIZATIONISPRESSINGASARESULTTHATTHEGOVERNMENTTHATPALYSAKEYROLEINITPROMOTESTHEINFMATIZATIONINCLIDINGITSELFSOCIETYTHROUGHDEVELOPINGEGVERNMENTISTHEFIRSTCHOICEEGOVERMENTHASTHEESSENCEOFREBUIDINGTHEGOVERNMENTTHROUGHINFMATIONINOTHERCOUNTRYSEGOVERMENTBEGININGIN1960SREACHINGTHEPEAKIN1990SINCHINAEGOVERMENTBEGININGIN1980SACCELERATINGIN21THBUTINCHINATHERESEARCHABOUTEGOVERMENTISOUTOFDATECONCENTRATESINMACROSOTHISPAPERCONCENTRATINGTHEDEVELOPMENTOFCHONGIQNG’SEGOVERMENTRESEARCHINGTHELOCALITYSEGOVERNMENTDISCUSSINGTHEPROBLEMSOFDEVELOPINGTHEEGOVERMENTPUTSFWARDSUGGESTIONSONDEVELOPINGTHEEGOVERMENTINDERTOFULLBETTERTHEEGOVERMENTSRESEARCHINGWHATSMECONSIDERINGTHESPECIALDEVELOPINGOFCHONQINGTHISPAPERALSOPUTSTHEETICSUGGESTINONDEVELOPINGEGOVERMENTINBACKWARDAREASFIRSTTHERESEARCHINGBACKGROUNDONTHEDEFINITIONACTERISTICMEANINGFUNCTIONESPECIALLYONEVALUATINGEGOVERMENTTHEYTHENBASINGONTHEDEVELOPINGCONDITIONSOFCHONQINGSEGOVERMENTTHEADVANTAGESDISADVANTAGESTHENDEVELOPINGLEVELOFITCANBEREVIEWEDATLASTAUTHGIVESSOMEADVICEONHOWTOPUTFWARDCHONGQINGSEBINGTHEDEVELOPMENTCONDITIONSOFCHONGQINGWITHTHEEGOVERNMENTSDEVELOPMENTSTAGEINOTHERCOUNTRYTHEPAPERHASTHEOPINIONTHATTHECHONGQINGSEGOVERNMENTDEVELOPMENTHASEXCEEDEDTHEBEGININGPHASEISHEADINGTOTHEFULLDEVELOPMENTSTAGEBASINGONTHECONDITIONSOFCHONGQINGSEGOVERNMENTTHROUGHTHEEFFTOFALLPARTSWEHAVETHECONFIDENCETHATBETTERFUTUREISWAITINGFUSSOTHEWHOLEDEVELOPINGOFCHONGQINGSSOCIETYECONOMYCANBESEENKEYWDSCHONGQINGEGOVERNMENTINFMATIZATIONPUBLICADMINISTRATION

簡介：單位代碼10522學(xué)號2004057武漢體育學(xué)院碩士學(xué)位論文96‘539題目我國籃球主體產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究2006年6月存在相互帶動和促進的良好互動關(guān)系，職業(yè)籃球的繁榮對社會籃球運動的開展影響較大，特別是對青少年群體，健身消費愿望強烈是各類產(chǎn)品消費主力軍，代表未來方向。在分析社會經(jīng)濟政治發(fā)展的基礎(chǔ)上本文認為，當前我國人民收入水平穩(wěn)步提高，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)迸一步調(diào)整，籃球項目蓬勃開展，是我國籃球主體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良好機遇期，兩大主體產(chǎn)業(yè)將是促進整個行業(yè)發(fā)展的龍頭。但是目前我國籃球產(chǎn)業(yè)發(fā)展也面臨來自內(nèi)外兩方面的諸多挑戰(zhàn)自身管理制度尚待進一步改革優(yōu)化，職業(yè)聯(lián)賽水平，市場培育、營銷推廣能力有待進一步提高；國內(nèi)外較為成熟的體育賽事對已有市場資源的爭奪，眾多娛樂項目對市場的瓜分，以及加入世貿(mào)后隨市場開放日益激烈的國際化競爭等，都是籃球產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要認真面對，謹慎處理的問題。關(guān)鍵詞籃球主體產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀對策研究

簡介：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人文素質(zhì)教育口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人文素質(zhì)教育現(xiàn)狀調(diào)查及課程現(xiàn)狀調(diào)查及課程教學(xué)教學(xué)發(fā)展策略發(fā)展策略王舒妍學(xué)號2312013376培養(yǎng)類別全日制學(xué)位類型學(xué)術(shù)學(xué)位一級學(xué)科專業(yè)類口腔醫(yī)學(xué)二級學(xué)科專業(yè)口腔臨床醫(yī)學(xué)研究方向口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)與公共口腔衛(wèi)生指導(dǎo)教師李剛教授培養(yǎng)單位第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院二O一六年五月UDC61631密級公開第四軍醫(yī)大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄縮略語表1中文摘要2英文摘要5前言10文獻回顧12正文19第一部分口腔醫(yī)學(xué)生對專業(yè)人文素質(zhì)教育課程認識的調(diào)查與分析19調(diào)查一本科生與研究生對專業(yè)人文素質(zhì)教育課程認知情況的調(diào)查與分析191材料與方法192結(jié)果203討論25調(diào)查二兩所醫(yī)學(xué)院校口腔醫(yī)學(xué)生對專業(yè)人文素質(zhì)教育課程認知情況的調(diào)查與分析271材料與方法272結(jié)果283討論34第二部分口腔醫(yī)師對專業(yè)人文素質(zhì)教育課程認識的調(diào)查與分析361材料與方法362結(jié)果373討論44第三部分就診患者對口腔醫(yī)師專業(yè)人文素質(zhì)評價的調(diào)查與分析451材料與方法452結(jié)果463討論53

簡介：民營醫(yī)院作為我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的產(chǎn)物，擔負著促進醫(yī)療市場向多層次、多元化、競爭有序的方向發(fā)展的社會責任。民營醫(yī)院的良性發(fā)展的確為滿足人民群眾日益增加的衛(wèi)生服務(wù)需求提供了更多的選擇。但作為企業(yè)性質(zhì)的民營醫(yī)院，在醫(yī)院經(jīng)營管理上還存在著很多困難，并沒有完全做到企業(yè)管理與衛(wèi)生服務(wù)的完美結(jié)合，其自身存在的問題并且在競爭日益激烈的醫(yī)療市場上隨著新醫(yī)療改革的繼續(xù)推進，民營醫(yī)院的發(fā)展正面臨著難得的發(fā)展機遇和嚴峻的挑戰(zhàn)。研究目的通過對青島市民營醫(yī)院現(xiàn)狀進行調(diào)研，了解民營醫(yī)院的運營狀況，找出醫(yī)院發(fā)展中遇到的問題，在此基礎(chǔ)上為民營醫(yī)院的發(fā)展提出相應(yīng)的策略，為醫(yī)院管理者提供參考依據(jù)。研究方法運用描述性統(tǒng)計分析方法，分析民營醫(yī)院發(fā)展現(xiàn)狀，在實證研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合資源競爭力、戰(zhàn)略管理理論和SWOT分析等方法，綜合分析民營醫(yī)院發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境，構(gòu)建民營醫(yī)院競爭力指標體系、戰(zhàn)略選擇和資源競爭策略。研究結(jié)果現(xiàn)況研究民營醫(yī)院的發(fā)展部分滿足了人民群眾醫(yī)療服務(wù)需求。但是，在營利性界定、稅收、醫(yī)保定點等政策上受到不公正對待。但在主觀上，民營醫(yī)院的經(jīng)營管理缺少整體和長遠的發(fā)展策略，表現(xiàn)在人次梯隊不合理、經(jīng)營管理不規(guī)范，甚至出現(xiàn)受利益驅(qū)使的誠信意識淡漠的現(xiàn)象。在醫(yī)療市場上市場占有率低，總體規(guī)模弱小。發(fā)展策略針對民營醫(yī)院發(fā)展策略缺失、整體實力弱小的現(xiàn)狀，本文運用資源競爭力理論及現(xiàn)代戰(zhàn)略管理理論和方法，構(gòu)建民營醫(yī)院競爭力形成機理概念模型，并提出了相應(yīng)的指標體系。研究結(jié)論民營醫(yī)院應(yīng)該明確戰(zhàn)略定位，在三種競爭戰(zhàn)略中應(yīng)選擇目標集中化戰(zhàn)略和差異化戰(zhàn)略，目標集中化戰(zhàn)略可以使民營醫(yī)院盡快占領(lǐng)市場，而差異化戰(zhàn)略尤其是醫(yī)療技術(shù)差異化戰(zhàn)略由于有較高的技術(shù)壁壘，可以保證民營醫(yī)院的長期競爭優(yōu)勢，因此，二者是民營醫(yī)院的核心發(fā)展策略。同時，在對民營醫(yī)院資源競爭力的研究基礎(chǔ)上，提出民營醫(yī)院資源競爭策略即優(yōu)化現(xiàn)有資源的運營與配置能力、強化獲取資源的整合能力和培育創(chuàng)新資源的創(chuàng)新能力。

簡介：我國體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生發(fā)展現(xiàn)狀與前景研究念重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文專業(yè)學(xué)位學(xué)生姓名何清達指導(dǎo)教師鐘璞教授學(xué)位類別體育碩士體育教育訓(xùn)練學(xué)領(lǐng)域重慶大學(xué)體育學(xué)院二O一二年四月重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要摘要2005年國務(wù)院學(xué)位委員會在學(xué)位20058號文件中對體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標做出了明確規(guī)定，即“高層次、應(yīng)用型體育專門人才”。但是體育專業(yè)學(xué)位起步晚，是一個新興的專業(yè)，在目前的培養(yǎng)過程中缺乏應(yīng)有的經(jīng)驗，存在著很多不足，一般情況都屬于辦學(xué)條件的不同，師資條件的差異，致使體育碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)過程照搬學(xué)術(shù)型體育碩士培養(yǎng)模式及管理過程，從而未能把握好應(yīng)用型研究生的培養(yǎng)目標和方向，使得現(xiàn)行的體育碩士研究生培養(yǎng)與社會的需求脫節(jié)。一’’本文以文獻資料法、走訪調(diào)查法等科研方法為主，從社會轉(zhuǎn)型時期社會對體育碩士專業(yè)學(xué)位的需求情況，經(jīng)濟的發(fā)展使得人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要等方面出發(fā)，反思我國研究生教育的培養(yǎng)模式、學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置等方面與社會需求的差異。旨在為體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)提供理論參考。關(guān)鍵詞體育碩士，專業(yè)學(xué)位，發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)展前景

簡介：貴州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文貴州省特殊教育學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究姓名田春雷申請學(xué)位級別碩士專業(yè)課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師滕魯陽20080410ABSTRACTSPECIALEDUCATIONSTUDENTSAREVULNERABLE，THEYHAVETHERIGHTTOEDUCATION，OFCOURSE，ALSOENJOYTHERIGHTTOEDUCATIONTOSPORTSSPECIALSCHOOLSFORTHEIREDUCATIONANIMPORTANTPLACE，TOMAKETHEMACCEPTTHEINEVITABLEPHYSICALEDUCATIONCANNOTBESEPARATEDFROMSCIENTIFICANDREASONABLEPHYSICALEDUCATIONANDSPORTSTEACHINGACTIVITIESISANIMPORTANTELEMENTINSPECIALEDUCATIONTEACHINGTHROUGHSPORTACTIVITIESLAUNCHEDEXTENSIVELY，ANDACTIVELYGUIDETHESCHOOLFORSPECIALEDUCATIONSTUDENTSTOPARTICIPATEINSPORTSACTIVITIESTOENHANCETHEIRPHYSICALANDPSYCHOLOGICALHEALTH，ITHELPSTOSTRENGTHENTHE1IVESOFCOURAGEANDTHECONFIDENCETOOVERCOMEDIFFICULTIES，ANDHELPTOSTRENGTHENBETWEENSTUDENTSWITHDISABILITIESANDSOCIALEXCHANGES，ASTHEYCANBETTERADAPTTOSOCIALLIFEHASIMPORTANTTHEORETICALANDPRACTICALSIGNIFICANCEINTHISSTUDY，THE1ITERATURE，INVESTIGATION，OBSERVATION，INTERVIEWS，LOGIC，LAWSYSTEM，USINGSTRATIFLEDRANDOMSAMPLING，THEGRANTSTUDENTS，PHYSICALEDUCATIONTEACHERS，SCHOOLLEADERSHIPQUESTIONNAIRE，ANDSOMETEACHERSANDSCHOOLSPORTSLEADINGINTERVIEWSGUIZHOUPROVINCEON21ANDTHEMUNICIPALANDDISTRICTLEVELSPECIALEDUCATIONSCHOOLSPORTSTEACHERSBASICSITUATION，THESTATUSOFIMPLEMENTATIONOFPHYSICALEDUCATION，STUDENTSPARTICIPATEINPHYSICALEDUCATIONANDEVALUATIONOFTHEIL

簡介：處在社會的轉(zhuǎn)型時期孤獨成為人類精神發(fā)展的最大障礙。每個人的內(nèi)心都變得渴望傾訴渴望被理解。當人們的情感急切需要被釋放時情感類電視談話節(jié)目滿足了這一客觀需求為公眾提供了公共的情感交流平臺和宣泄渠道并使公眾在收看節(jié)目的同時獲得潛移默化的心靈熏陶和道德歷練。然而隨著此類節(jié)目的日漸火爆諸多問題也暴露出來。本文在對當前我國情感類電視談話節(jié)目的全面考察和理論研究的基礎(chǔ)上以具體個案為例從傳播學(xué)和社會學(xué)的視角探尋我國情感類電視談話節(jié)目出現(xiàn)的社會背景和現(xiàn)狀分析此類節(jié)目當前存在的問題并提出其可持續(xù)發(fā)展的策略。

簡介：二○○七年八月三十一日，胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話指出“廣大教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維”。這就為高校教學(xué)改革指明了方向。高等院校是直接為社會輸送合格人才的主要陣地，學(xué)生將要從這里走出校園、走向社會，結(jié)束他們的學(xué)校體育生活。在這一階段，學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量如何，將直接影響學(xué)生對科學(xué)鍛煉方法與知識的掌握，并對他們終身體育思想的形成產(chǎn)生較大影響。醫(yī)學(xué)院校作為專業(yè)性比較強的學(xué)校，其體育教學(xué)的特殊性表現(xiàn)為醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)的人才應(yīng)具有強健的體魄，扎實的體育保健和健身知識，能正確指導(dǎo)病人及普通人群進行康復(fù)訓(xùn)練和健身，能開出恰當?shù)倪\動處方。有關(guān)普通高校的體育教學(xué)，人們對它研究比較深入，且達成了廣泛共識；對于醫(yī)學(xué)院校的體育教學(xué)，人們對它的研究還比較少，有些研究還處于起步階段。對于河南省醫(yī)學(xué)院校體育教學(xué)的研究，目前幾乎是一片空白。河南省醫(yī)學(xué)院校的體育教學(xué)，和普通院校沒有太大差別。醫(yī)學(xué)院校體育教學(xué)的特色應(yīng)該是體醫(yī)結(jié)合、終身體育、健康第一。經(jīng)過深入的調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)，河南省醫(yī)學(xué)院校的體育教學(xué)在教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、體育教學(xué)過程中師生的地位與關(guān)系、課程內(nèi)容設(shè)置時段、體育教學(xué)考核評價諸方面都存在許多問題，因此，通過對河南省醫(yī)學(xué)院校的體育教學(xué)進行深入的調(diào)查、研究，找出存在的問題，分析存在問題的原因，進而提出解決問題的辦法，具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。河南省醫(yī)學(xué)院校體育教學(xué)存在的問題體育教學(xué)沒能體現(xiàn)出醫(yī)學(xué)院校應(yīng)有的特色，對體育教學(xué)的作用認識不夠，教學(xué)內(nèi)容、體育教學(xué)過程中師生的地位與關(guān)系不能很好地適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，沒有很好地貫徹體醫(yī)結(jié)合思想、終身體育思想，學(xué)生所學(xué)知識和未來的需要差距較大，在教學(xué)過程中對體育理論知識傳授比較少，體育課程設(shè)置年限參差不齊，學(xué)生對體育鍛煉的興趣沒能很好的培養(yǎng)起來，傳統(tǒng)的教學(xué)模式仍占主導(dǎo)地位，在教學(xué)過程中，片面強調(diào)教師的主導(dǎo)性，學(xué)生的主體性體現(xiàn)不充分，重統(tǒng)一而不重多樣，對體育課的考核不太合理，不能真實反映出學(xué)生體育鍛煉的效果，缺乏科學(xué)評價學(xué)生進步的標準。河南省醫(yī)學(xué)院校體育教學(xué)存在上述問題的主要原因在于體育教師的醫(yī)學(xué)知識匱乏，沒有統(tǒng)一的教學(xué)大綱，教學(xué)方法不靈活，沒能充分調(diào)動學(xué)生的興趣，對體育課考核的目的不明確。河南省醫(yī)學(xué)院校體育教學(xué)改革與發(fā)展對策醫(yī)學(xué)院校體育教師應(yīng)利用各種有利的條件拓寬知識面，走體醫(yī)結(jié)合的體育教學(xué)道路。采用多種教學(xué)方法，有條件的學(xué)?？刹捎眠x項教學(xué)，完善體育課考核辦法等。

簡介：蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文黑龍江省高校健美操課現(xiàn)狀與發(fā)展對策的研究姓名林楠楠申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師李萬哲20090901黑龍江省高校健美操課現(xiàn)狀與發(fā)展對策的研究英文摘要THERESEARCHONTHEPRESENTSITUATIONANDIJ0UNTERMEASURE0IAERODLCSLNUNLVERSMESANCI刊J●●▲L■●TT●●T●1COLLEGESINHEILONGJIANGPROVINCEABSTRACTTHEMAINPURPOSEOFAEROBICSCLASSPROVIDEDBYCOLLEGESANDUNIVERSITIESISTOKE印FITANDHEALTHY．THESUBJECTSHOWSTHECOMBINATIONOFSTRENGTHANDBEAUTY,ANDITCONCENTRATESNOTONLYONTRAININGTHEEXTERNALITYOFAPPEARANCE．POSEANDMOTION，BUTALSOONCULTIVATINGTHEINTEMALITYOFBEAUTYAPPRECIATIONANDBEAUTYSENTIMENT，SOTHEAEROBICSCOURSEHASBEENONEOFTHOSEMAINCOURSESINCOLLEGESANDUNIVERSITIES．WHENAEROBICSCOMEINTOTHEUNIVERSITIESANDCOLLEGESCLASSISENJOYEDBYMOSTOFTHESTUDENTS，ATPRESENTAEROBICSCLASSISCHOSENTOBETHESELECTIVECOURSEBYMOSTUNIVERSITIESANDCOLLEGES．FORTHEWELLDEVELOPMENTOFAEROBICSCLASSINTHEUNIVERSITIESANDCOLLEGESP．E．TEACHIRIG，THEPAPERUSESTHEMETHODOFLITERATURE，QUESTIONNAIRE，STATISTIC，H{駱ANINVESTIGATIONANDANALYSISONTHEAEROBICSCLASSOF20FROMALL60UNIVERSITIESANDCOLLEGES，ISTOKNOWTHEPRESENTSITUATIONOFAEROBICSCLASSOFALLUNIVERSITIESANDCOLLEGESINHEILONGJIANGPROVINCE，ENSURETHETEACHINGGOALSFURTHER、FORMATTEACHINGCONTENT、CHANGEEXAMINATIONWAY、STRESSTHEIMPORTANCEOFAEROBICSTEACHINGINTHETEXTURETEACHING，EXPECTTOPROVIDETHEREFERENCETOAEROBICSCLASSDEVELOPMENTOFUNIVERSITIESANDCOLLEGESINHEILONGJIANGPROVINCEANDP．E．CLASSINNOVATIONOFHEILONGJIANGPROVINCE．硒ERESULTSSHOWS1．ATPRESENTAEROBICSCLASSISSETBYMOSTUNIVERSITIESANDCOLLEGESINHEILONGJIANGPROVINCE，MALESTUDENTSCHOOSETHECLASSLESSTHANTHEFEMALESTUDENTS．2．INTHETEACHING，MOSTTEACHERSANDSTUDENTSTLLIILLAEROBICSCLASSOFUNIVERSITIESANDCOLLEGESINHEILONGJIANGPROVINCECANSATISFYTHETEACHINGANDSTUDYING，THECOURSEⅡ

簡介：揚州大學(xué)碩士學(xué)位論文江蘇省蘇北高職院校武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與發(fā)展對策研究姓名趙飛申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師仇志剛20090601揚州大學(xué)碩士學(xué)位論文2隊伍的建設(shè)，提高師資隊伍質(zhì)量；5創(chuàng)編具有特色，規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的理論教材；6改變傳統(tǒng)的武術(shù)教學(xué)評價模式；7加強現(xiàn)代教育技術(shù)在武術(shù)教學(xué)中的運用；8加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，優(yōu)化師資隊伍的建設(shè)；9加大武術(shù)教師的學(xué)習和交流機會，提高教學(xué)質(zhì)量；10豐富武術(shù)校園文化生活，營造良好學(xué)習氣氛；關(guān)鍵詞高職院校武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀對策

簡介：本文采用文獻資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，以福建省各級體校及省隊訓(xùn)練工作的主管領(lǐng)導(dǎo)、教練員、運動員為研究對象，在深入分析我國競技武術(shù)的發(fā)展水平、發(fā)展模式、培養(yǎng)體制的基礎(chǔ)上，從競技體育發(fā)展的能力培養(yǎng)體系視角出發(fā)，從宏觀、微觀兩個角度對競技體育的發(fā)展體系進行剖析。宏觀上把握競技體育發(fā)展的能力培養(yǎng)體系的三大系統(tǒng)體育系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、社會系統(tǒng)；微觀上從經(jīng)濟、管理、教育、科技、訓(xùn)練、社會環(huán)境等多角度、多層次深入剖析福建省競技武術(shù)套路在發(fā)展過程中取得的成績以及存在的不足，提出針對福建省競技武術(shù)可持續(xù)發(fā)展的對策。通過筆者分析發(fā)現(xiàn)目前福建省競技武術(shù)在全國屬于中等水平，且成績不夠穩(wěn)定；三級訓(xùn)練網(wǎng)點武術(shù)運動員人數(shù)減少、參賽隊數(shù)逐年下降，且結(jié)構(gòu)不合理；各級武術(shù)教練員學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱、執(zhí)教水平與經(jīng)驗有待提高；大部份業(yè)余體校經(jīng)費短缺且來源渠道單一，訓(xùn)練場地、訓(xùn)練設(shè)施、訓(xùn)練條件亟待改善，獎勵機制不完善管理體制僵化，競賽管理體制不夠完善以及運動員保障體系的不健全；學(xué)、訓(xùn)矛盾較突出，運動員文化學(xué)習薄弱；各級武術(shù)教練員的科研能力較差，選材科學(xué)含量較低，訓(xùn)練方法、手段較單調(diào)訓(xùn)練的時間和質(zhì)量難以保證，參加全國性比賽機會較少，省內(nèi)比賽水平低、次數(shù)少；武術(shù)學(xué)校與學(xué)校武術(shù)開展不是很理想。建議武術(shù)運動管理中心逐步轉(zhuǎn)變職能，提高管理效率，以科學(xué)的發(fā)展觀制定較合理的競技武術(shù)運動遠景規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，從而促進福建省競技武術(shù)的騰飛；各地各級政府要深入挖掘并宣傳競技武術(shù)運動的獨特魅力及其價值。通過政策扶持，以全民健身為依托，增加武術(shù)人口，普及武術(shù)運動；調(diào)控社會資源，多渠道地籌集資金，加快場館設(shè)施建設(shè)，多開展比賽，暢通人才的流通渠道；引進省外優(yōu)秀武術(shù)教練員，運用競爭機制促進教練員整體綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平的提高；加大訓(xùn)練體系的改革力度，走“體、教結(jié)合”的道路；加大宣傳力度，促進武術(shù)運動的普及，使競技武術(shù)得到可持續(xù)發(fā)展。本文旨在為福建省競技武術(shù)的決策部門提供科學(xué)的理論依據(jù)，以期能對福建省競技武術(shù)的可持續(xù)發(fā)展提供參考，亦對我國其它地區(qū)的競技武術(shù)運動的可持續(xù)發(fā)展提供啟示。

簡介：’淵剝省斟攀分類號密級編號教育學(xué)碩士學(xué)位論文黑龍江省普通高校體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系實施現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究碩士研究生指導(dǎo)教師學(xué)位級別學(xué)科、專業(yè)所在單位論文提交日期論文答辯日期學(xué)位授予單位石晶紀烈維教授教育學(xué)碩士體育教育訓(xùn)練學(xué)體育軍事訓(xùn)練部2008年1月2008年3月哈爾濱工程大學(xué)哈爾濱工程大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTITISNECESSARYTOBUILDACOMPLETESETOFSUPERVISINGANDCONTROLLINGSYSTEMFORTHEREFORMANDDEVELOPMENTOFHIGHEREDUCATIONHEALTHYONBOTHPHYSICALANDPSYCHOLOGYISREQUESTBYMODEMEDUCATIONANEFFECTIVESUPERVISINGSYSTEMCANENSURESUPPLYINGTALENTEDPERSONTOSOCIETYANDHELP‘THEMGETUSEDTOPHYSICALPRACTICEALLLIFEINTHISPAPERSOMERESEARCHMETHODS，SUCHASTHEDOCUMENTS，PAPERQUESTIONINVESTIGATION，SCENEINVESTIGATION，STATISTICSANDLOGICANALYZE，ARETAKENTOMAKESTUDYOFTHISSYSTEMNOWANDITSFUTUREDEVELOPMENTALSO，SYSTEMTHEORYINTEGRATIONTHEORYSYSTEMQUALITYMANAGEMENT，HUMANBASEDMANAGEMENT，QUALITYSUPERVISINGANDCONTROLLINGMANAGEMENTARERUNTHOUGHTHEWHOLECONTENTRESEARCHINGBACKGROUNDANDITSIMPORTANCEFORHIGHCOLLEGEAREANALYZEDINTHETHESISCONCEPTOFSUPERVISINGANDCONTROLLINGSYSTEMISDEFMEDASWELLINRESULTANALYZINGPART，THESYSTEMISDEEPLYSTUDIEDONITSSCALELEVEL，CHARACTERANDINFLUENCETAKEHARBINENGINEERINGUNIVERSITYFOREXAMPLE，THESYSTEMISDESIGNEDANDOPTIMIZEDACCORDINGLYFIVEPROPOSALSAREPROVIDEDASTHECONCLUSIONASWELLASTHEREFERENCEFORFUTURERESEARCHTOSOLVETHEPROBLEMS，THETHESISSUGGESTSESTABLISHTHEBASICMODELOFTHISSYSTEM；PLAYTHEROLEOFTHESYSTEMITSOWN；CREATEHARMONYANDDEVELOPINGENVIRONMENTFORITSIMPLEMENTATION；COOPERATETHERELATIONSBETWEENBRANCHSYSTEM；EXTENDTHESPACEOFEXCHANGESANDCOOPERATION；ESTABLISHNETWORKSUPPORTINGSYSTEMBYMULTIJOINTEFFORTSFORTHEPEQUALITYCONTROLLINGSYSTEMOFHIGHEREDUCATIONINSTITUTIONINHEILONGJIANGPROVINCEKEYWORDHIGHEREDUCATIONINSTITUTION；PHYSICALEDUCATIONTEACHING；EDUCATIONALQUALITYCONTROLLING；PRESENTSITUATION；DEVELOPINGCOUNTERMEASURES

簡介：揚州大學(xué)碩士學(xué)位論文江蘇省武術(shù)套路裁判隊伍現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對策姓名顧德建申請學(xué)位級別碩士專業(yè)民族傳統(tǒng)體育指導(dǎo)教師仇志剛20100501揚州大學(xué)碩士學(xué)位論文24、加強對裁判員外語、計算機培訓(xùn)力度。積極引進武術(shù)人才，豐富武術(shù)套路裁判的培養(yǎng)機制。關(guān)鍵詞江蘇省武術(shù)套路裁判現(xiàn)狀對策

簡介：河南大學(xué)碩士學(xué)位論文河南省武術(shù)學(xué)校管理人員配備與權(quán)責分配現(xiàn)狀分析及發(fā)展對策姓名于晗申請學(xué)位級別碩士專業(yè)民族傳統(tǒng)體育學(xué)指導(dǎo)教師杜勝林201205ABSTRACTTHEEMERGENCEOFTHEMARTIALARTSSCHOOLWITHTHESOCIALEDUCATIONTOTHEREQUIREMENTSOFTHEDEVELOPMENTOFDIVERSIFIED，CONFORMTOTHENEEDSOFTHEMARKETECONOMY，CONFORMTOTHENEEDSOFTHEDEVELOPMENTOFMARTIALARTSITSELFITISTHERATIONALITYOFTHEEXISTENCEOFANDVIGOROUSVITALITYINTHERAPIDDEVELOPMENTOFMODEMSOCIETY，HIGHLYSPECIALIZEDSOCIALDIVISIONOFLABORISTHEMODERNCOUNTRIESANDMODERNENTERPRISEESTABLISHEDTHEFOUNDATIONIFBADMANAGEMENTANDORGANIZATIONWOULDLIKECRUMBLE，INTERNALFRICTIONWILLNOMORETHANANGRYTHEINTERNALORGANIZATIONANTICIPATEDTARGETCANNOTCOMETRUE，F(xiàn)OREIGNANDSTRONGDISTANCEWOULDALSOBEFARANDFINALLYWILLBEELIMINATEDHENANPROVINCE，ASABIGMARTIALARTSPROVINCE，AMARTIALARTSSTRONGPROVINCE，HASTHELARGESTNUMBEROFMARTIALARTSSCHOOLSANDITSMARTIALARTSSCHOOLSHOULDHAVEAREPRESENTATIVE，ALSOSHOULDSTRIVETOBEAMARTIALARTSSCHOOLDEVELOPMENTLEVELOFBENCHMARKINGTODISCOVERANDTRAINEXCELLENTMARTIALARTSTALENTASFUNDAMENTALPURPOSE，PAYATTENTIONTOTHESTUDENTWORKISOFTENTAKENFORGRANTED，BUTMOSTMARTIALARTSSCHOOLIGNOREORGANIZATIONONESELFTHEIMPORTANCEOFTHEMANAGEMENT，NEGLECTTHEEXCELLENTMANAGEMENTTEAMTOTHEDEVELOPMENTOFMARTIALARTSSCHOOLSASIMPORTANT，POSITIVEEFFECTSTHEONESIDEDPURSUITTAISETHELEVELOFSTUDENTS’TECHNICALSKILLS，EXCESSIVELYMATCHRESULTWITHTHESCHOOL’SOWNECONOMICBENEFIT，MAKETHEDEVELOPMENTOFMARTIALARTSTHISPAPERMAINLYUSESQUESTIONNAIREANDOTHERMETHODSTOOBTAINTHEHENANPROVINCEMARTIALARTSSCHOOLPERSONNELANDRESPONSIBILITIESASSIGNEDTOT11EBASICPRESENTSITUATIONANDTHEOVERALLCOMPREHENSIVEANALYSIS，DRAWTHECONCLUSIONMARTIALARTSSCHOOLORGANIZATIONALSTRUCTUREOFHENANPROVINCEISNOTSTANDARD，MANAGEMENTPERSONNELSELECTION，EVALUATION，TRAININGANDLACKOFSCIENTIFICBASIS，THEUNBALANCEDDISTRIBUTIONOFCENTRALIZATIONOFSTATEPOWER；THETENDENCYISOBVIOUSACCORDINGTOTHISCONCLUSION，III

簡介：耋蠶蓁蓁霎善；耋萎妻霎薹霎耋主葷三墨主I差莖享蕈童量三至喜；￡IJ≤I手；I三三；；季；耋量主主I乏耋；主三墓童蓁耄I薹至薹窯蘭乏垂霎至；耋薹莖莖霎妄至主善；三；≥主喜主霎三毫耋睪莖季；≥ZI萼≤；辜喜事薹|薹L垂霎I；墓主萎喜垂薹至星差三二主呈耋主三耋宴；鼉；雩章耋蓁重主寶委薹墓堇耋主蓁塞室薹差莖T三I耋耋I耋至主至L至薹I雪蘭專I；主享主垂三至主；喜薹主；耋莖薹薹三耋妻耋I喜毫主要至3葷莖至萎重；二三主I妻II妻薹三善霎至妻孑主I墓薹董要I；蘭蓁主薹耋一磊霎至主耋囊薹霉薹霎喜I；；三音三I墓≥亭I莖妻量’三塞妻瑩；II主J；莖薹季量童蓁堂薹莖霎I薹；震三要主蓁薹耋塞萎；～三；搴I莖耋蓮L≤垂I薹薹善搴亭至耋堇三羹謄亭垂蠶；耋；垂妻蠢|差專J￡薹妻；萋；季至三室三霎垂I手I毒耄垂耋I圣薹薯主要莖妻謄I塞I蠶薹II耋董霧善妻妻蘭妻圣喜善I；；拿毒毒I蓄妻至主主羹萋薹摹亨差參冀蠶薹；主三毒；萼耋II；喜主鏊耋妻三妻毒I奏耋薹耋主舅L羹雯三妻差薹莖I奏萋||囊耋圣蘭三霉；耋星萋薹專I墓；L霎主薹至霎I妻差妻垂重霎薹薹冀3耋耋|器彗差蔞要害薹三三雩薹；蓁搴藿參爹；耋窆霎主三莖墓I霧孽鼉L蠹薈；蓁耋莖；；I至主毒萋羹辜霧差莖I每鎣莖重至主蓁薹薹霧蠶羹蠶薹謄耋I霎每三I量毒妻霜驀主薹耋L薹囊I善；I；；喜芝量乏妻耄蓁妻；；主薹耄蓁；毒摹萋要薹≥專；三量霧垂I嘉霎霎霎羹主童喜喜主要毒主塞蔓萋謄垂X學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者張球孩塢嗍礎(chǔ)年舌月7日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湖南科技大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。日期加F≥年‘月1日日期P驢哆年鄉(xiāng)月7曰