簡(jiǎn)介：華中師范大學(xué)史為林（①⑧⑨⑧⑥②③⑤⑨②⑤）整理愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步金榜題名高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題講座圓錐曲線綜合題高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題講座圓錐曲線綜合題高考要求高考要求圓錐曲線的綜合問(wèn)題包括解析法的應(yīng)用，與圓錐曲線有關(guān)的定值問(wèn)題、最值問(wèn)題、參數(shù)問(wèn)題、應(yīng)用題和探索性問(wèn)題，圓錐曲線知識(shí)的縱向聯(lián)系，圓錐曲線知識(shí)和三角、復(fù)數(shù)等代數(shù)知識(shí)的橫向聯(lián)系，解答這部分試題，需要較強(qiáng)的代數(shù)運(yùn)算能力和圖形認(rèn)識(shí)能力，要能準(zhǔn)確地進(jìn)行數(shù)與形的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換和運(yùn)算，推理轉(zhuǎn)換，并在運(yùn)算過(guò)程中注意思維的嚴(yán)密性，以保證結(jié)果的完整重難點(diǎn)歸納重難點(diǎn)歸納解決圓錐曲線綜合題，關(guān)鍵是熟練掌握每一種圓錐曲線的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程、圖形與幾何性質(zhì)，注意挖掘知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系及其規(guī)律，通過(guò)對(duì)知識(shí)的重新組合，以達(dá)到鞏固知識(shí)、提高能力的目的1對(duì)于求曲線方程中參數(shù)的取值范圍問(wèn)題，需構(gòu)造參數(shù)滿足的不等式，通過(guò)求不等式組求得參數(shù)的取值范圍；或建立關(guān)于參數(shù)的目標(biāo)函數(shù)，轉(zhuǎn)化為函數(shù)的值域2對(duì)于圓錐曲線的最值問(wèn)題，解法常有兩種當(dāng)題目的條件和結(jié)論能明顯體現(xiàn)幾何特征及意義，可考慮利用數(shù)形結(jié)合法解；當(dāng)題目的條件和結(jié)論能體現(xiàn)一種明確的函數(shù)關(guān)系，則可先建立目標(biāo)函數(shù)，再求這個(gè)函數(shù)的最值典型題例示范講解典型題例示范講解例1已知圓K過(guò)定點(diǎn)AA0A＞0圓心K在拋物線CY22AX上運(yùn)動(dòng)，MN為圓K在Y軸上截得的弦1試問(wèn)MN的長(zhǎng)是否隨圓心K的運(yùn)動(dòng)而變化2當(dāng)|OA|是|OM|與|ON|的等差中項(xiàng)時(shí)，拋物線C的準(zhǔn)線與圓K有怎樣的位置關(guān)系命題意圖本題考查圓錐曲線科內(nèi)綜合的知識(shí)及學(xué)生綜合、靈活處理問(wèn)題的能力知識(shí)依托弦長(zhǎng)公式，韋達(dá)定理，等差中項(xiàng)，絕對(duì)值不等式，一元二次不等式等知識(shí)錯(cuò)解分析在判斷D與R的關(guān)系時(shí)，X0的范圍是學(xué)生容易忽略的技巧與方法對(duì)第2問(wèn)，需將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為判斷DX0與R的大小2AAX20解1設(shè)圓心KX0Y0且Y022AX0圓K的半徑R|AK|2202020AXYAX∴|MN|22A定值202202022XAXXR∴弦MN的長(zhǎng)不隨圓心K的運(yùn)動(dòng)而變化2設(shè)M0Y1、N0Y2在圓KX－X02Y－Y02X02A2中，令X0，得Y2－2Y0YY02－A20，∴Y1Y2Y02－A2∵|OA|是|OM|與|ON|的等差中項(xiàng)∴|OM||ON||Y1||Y2|2|OA|2A又|MN||Y1－Y2|2A，∴|Y1||Y2||Y1－Y2|∴Y1Y2≤0，因此Y02－A2≤0即2AX0－A2≤0∴0≤X0≤2A圓心K到拋物線準(zhǔn)線距離DX0≤A而圓K半徑R≥A2A220AX且上兩式不能同時(shí)取等號(hào)，故圓K必與準(zhǔn)線相交華中師范大學(xué)史為林（①⑧⑨⑧⑥②③⑤⑨②⑤）整理愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步金榜題名例3艦A在艦B的正東6千米處，艦C在艦B的北偏西30且與B相距4千米，它們準(zhǔn)備捕海洋動(dòng)物，某時(shí)刻A發(fā)現(xiàn)動(dòng)物信號(hào)，4秒后B、C同時(shí)發(fā)現(xiàn)這種信號(hào)，A發(fā)射麻醉炮彈設(shè)艦與動(dòng)物均為靜止的，動(dòng)物信號(hào)的傳播速度為1千米秒，炮彈的速度是千米秒，其中G為重力加速度，若不計(jì)空氣阻力與艦高，問(wèn)艦A發(fā)射炮彈的方3320G位角和仰角應(yīng)是多少命題意圖考查圓錐曲線在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用，及將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力知識(shí)依托線段垂直平分線的性質(zhì)，雙曲線的定義，兩點(diǎn)間的距離公式，斜拋運(yùn)動(dòng)的曲線方程錯(cuò)解分析答好本題，除要準(zhǔn)確地把握好點(diǎn)P的位置既在線段BC的垂直平分線上，又在以A、B為焦點(diǎn)的拋物線上，還應(yīng)對(duì)方位角的概念掌握清楚技巧與方法通過(guò)建立恰當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成解析幾何問(wèn)題來(lái)求解對(duì)空間物體的定位，一般可利用聲音傳播的時(shí)間差來(lái)建立方程解取AB所在直線為X軸，以AB的中點(diǎn)為原點(diǎn)，建立如圖所示的直角坐標(biāo)系由題意可知，A、B、C艦的坐標(biāo)為3，0、－3，0、－5，23由于B、C同時(shí)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物信號(hào)，記動(dòng)物所在位置為P，則|PB||PC|于是P在線段BC的中垂線上，易求得其方程為X－3Y7033又由A、B兩艦發(fā)現(xiàn)動(dòng)物信號(hào)的時(shí)間差為4秒，知|PB|－|PA|4，故知P在雙曲線1的右支上5422YX直線與雙曲線的交點(diǎn)為8，5，此即為動(dòng)物P的位置，利用兩點(diǎn)間距離公式，可得3|PA|10據(jù)已知兩點(diǎn)的斜率公式，得KPA所以直線PA的傾斜角為60于是艦A發(fā)射炮彈3的方位角應(yīng)是北偏東30設(shè)發(fā)射炮彈的仰角是Θ，初速度V0，則3320GCOS10SIN200VGV∴SIN2Θ∴仰角Θ30231020VG例4若橢圓1A＞B＞0與直線LXY1在第一象限內(nèi)有兩個(gè)不同的交點(diǎn)，求2222BYAXA、B所滿足的條件，并畫(huà)出點(diǎn)PAB的存在區(qū)域300BACPOYX

簡(jiǎn)介：鐵皮石斛高效栽培技術(shù)及綜合利用形考四0001浙江廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼3306901參考資料形考四0001試卷總分100判斷題共20題共40分12分現(xiàn)代藥理學(xué)研究表明，鐵皮石斛和鐵皮楓斗對(duì)急性酒精性肝損傷模型小鼠具有抗氧化作用?！虆⒖即鸢浮?2分鐵皮石斛采收后，在保持通風(fēng)、室溫存放條件下，可以在一年內(nèi)進(jìn)行加工干燥，均能保證質(zhì)量不下降?！虆⒖即鸢?2分同一溫度下采用邊搓邊烘加工方法的鐵皮石斛藥材多糖含量明顯高于其他加工方法。√參考答案√42分本經(jīng)續(xù)疏記載鐵皮石斛“久服厚腸胃，輕身、延年”。說(shuō)明長(zhǎng)期服用石斛可減輕體重，有減肥的作用。鐵皮石斛一年生萌條，5節(jié)以上均有葉片，無(wú)葉片黃化現(xiàn)象，有花（果）柄殘留，頂芽退化?！虆⒖即鸢?02分臨床觀察顯示，鐵皮楓斗顆粒和膠囊均能改善氣陰兩虛證、高血壓病癥狀等?！虆⒖即鸢浮?12分鐵皮石斛，味甘，微寒。傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為，甘味入脾，能滋補(bǔ)強(qiáng)壯。補(bǔ)肝悅脾，能提高機(jī)體免疫力，增強(qiáng)體質(zhì)?！虆⒖即鸢浮?22分試驗(yàn)表明開(kāi)花將顯著影響鐵皮石斛中的多糖含量，適量的開(kāi)花可促使多糖含量的積累，呈正相關(guān)關(guān)系?！虆⒖即鸢?32分三年生以上鐵皮石斛萌條葉片基本脫落，因此伴隨著開(kāi)花多糖的消耗，難以恢復(fù)?！?

簡(jiǎn)介：鐵皮石斛高效栽培技術(shù)及綜合利用形考一0001浙江廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼3306901參考資料形考一0001試卷總分100判斷題共10題共40分14分2010年版中國(guó)藥典將鐵皮石斛從石斛類藥材中劃出，單獨(dú)收載。√參考答案√24分浙江省農(nóng)業(yè)廳在全國(guó)率先制定了無(wú)公害鐵皮石斛地方標(biāo)準(zhǔn)無(wú)公害鐵皮石斛（DB33T63532007，并于2007年6月30日在全省開(kāi)始實(shí)施?！虆⒖即鸢浮?4分鐵皮石斛鮮品的銷售，主要產(chǎn)品有鮮莖、枝葉原株，存在于各類市場(chǎng)，因其難以區(qū)分優(yōu)劣、真?zhèn)?，現(xiàn)已逐漸失去消費(fèi)市場(chǎng)?！虆⒖即鸢?4分鐵皮石斛為多年附生蘭科草本植物?！獭虆⒖即鸢浮?04分國(guó)家食品工業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃，首次將“營(yíng)養(yǎng)與保健食品制造業(yè)”列入國(guó)家發(fā)展規(guī)劃，提出到2020年?duì)I養(yǎng)與保健食品產(chǎn)值達(dá)到1萬(wàn)億元，年均增長(zhǎng)20?！虆⒖即鸢竼芜x題共5題共30分116分鐵皮楓斗是一味名貴的中藥材，由鐵皮石斛的（）加工而成的。A、花B、果C、莖D、葉參考答案C126分浙江省鐵皮石斛產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟成立于（）年。A、2000B、2007C、2012D、2016參考答案B136分2010年我國(guó)第一個(gè)“鐵皮石斛之鄉(xiāng)”、“中國(guó)鐵皮石斛楓斗加工之鄉(xiāng)”就誕生在（）。

簡(jiǎn)介：江蘇國(guó)泰新點(diǎn)軟件有限公司地址江蘇張家港市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)CN電子交易平臺(tái)電子交易平臺(tái)投標(biāo)文件制投標(biāo)文件制作操作手冊(cè)作操作手冊(cè)操作手冊(cè)CSXMCZSC張家港2013021904TB001V10江蘇國(guó)泰新點(diǎn)軟件有限公司051258188000237一、一、軟件安裝軟件安裝11、環(huán)境要求環(huán)境要求1、操作系統(tǒng)要求WINDOWS2003XPVISTAWIN7下均可運(yùn)行，建議使用WIN7版本。2、硬件要求CPU推薦使用P420以上；內(nèi)存最低為64MB，推薦使用256MB以上；硬盤(pán)最低為800MB，推薦使用15G以上；顯示器可選用VGA、SVGA、TVGA等彩色顯示器，推薦使用17寸彩顯或液晶；3、輔助軟件微軟OFFICE2007或以上版本若沒(méi)有預(yù)先安裝，則會(huì)影響到軟件某些功能的正常使用（建議安裝OFFICE2010）。（注WPS不能替代OFFICE）4、建議屏幕分辨率用1024768像素。111、軟件安裝步驟軟件安裝步驟軟件及系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)下載地址ZZHKGSYQJYZXINFODETAILINFOID3F27899E3D59455C91FBF40A0CCB7209CATEGYNUM004004軟件采用向?qū)桨惭b界面，雙擊運(yùn)行文件進(jìn)入安裝頁(yè)面

簡(jiǎn)介：【刑法學(xué)1】綜合練習(xí)題簡(jiǎn)答題及答案刑法學(xué)1綜合練習(xí)題簡(jiǎn)答題1如何理解刑法學(xué)及其研究對(duì)象答刑法學(xué)是研究刑法及其所規(guī)定的犯罪刑事責(zé)任和刑罰的科學(xué)其研究對(duì)象是刑法而刑法的基本內(nèi)容是犯罪刑事責(zé)任和刑罰所以刑法學(xué)的研究對(duì)象也可以說(shuō)刑及其所規(guī)定的犯罪刑事責(zé)任和刑罰刑法學(xué)研究對(duì)象的這種特殊性是葂于其他部門法學(xué)的主要標(biāo)志2、如何理解刑法的性質(zhì)階級(jí)性質(zhì)刑法是統(tǒng)治階級(jí)根據(jù)自己的意志和利益制定的，是統(tǒng)治階級(jí)對(duì)被統(tǒng)治階級(jí)實(shí)行專政的工具。法律性質(zhì)（1）刑法保護(hù)的社會(huì)關(guān)系廣泛；（2）刑法的強(qiáng)制性最為嚴(yán)厲。3、怎樣理解我國(guó)刑法制定的實(shí)踐根據(jù)憲法是我國(guó)刑法制定的法律根據(jù)，我國(guó)同犯罪作斗爭(zhēng)的具體經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況，是我國(guó)刑法制定的實(shí)踐根據(jù)。4、刑法的解釋有哪些種類一按解釋效力的不同可分為1立法解釋就是立法機(jī)關(guān)對(duì)刑法的含義所作的解釋2司法解釋就是由司法機(jī)關(guān)對(duì)刑法的含義所作的解釋3學(xué)理解釋就是由國(guó)家宣傳機(jī)構(gòu)社會(huì)組織教學(xué)科研單位或者專家學(xué)者從學(xué)理上對(duì)刑法含義所作的解釋立法解釋和司法解釋屬于有權(quán)解釋有法律約束力學(xué)理解釋在法律上沒(méi)有約束力屬于無(wú)權(quán)解釋二按解釋的方法不同可分為1文理解釋就是對(duì)法律條文的字義從文理上所作的解釋2論理解釋就是按照立法精神聯(lián)系有關(guān)情況從邏輯上所作的解釋論理解釋可分為擴(kuò)張解釋和限制解釋5、怎樣理解刑法基本原則的特征答一必須是貫穿全部刑法規(guī)范的原則二必須體現(xiàn)我國(guó)刑事法制的基本性質(zhì)和基本精神三具有指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法意義6、罪刑法定原則的基本要求是什么（1）法定化，即犯罪與刑罰必須事先由法律作出明文規(guī)定，不允許法官自由擅斷。（2）實(shí)定化，即對(duì)于什么行為是犯罪和犯罪產(chǎn)生的具體法律后果都必須作出實(shí)體性的法律規(guī)定。（3）明確化，即刑法條文必須文字清晰，意思確切，不得含糊其詞或模棱兩可。7、適用刑法人人平等原則的含義與基本要求是什么含義是任何人犯罪，都應(yīng)當(dāng)受到法律的追究；同樣情節(jié)的犯罪人，在定罪處罰時(shí)應(yīng)當(dāng)平等；任何人受到犯罪的侵害，都應(yīng)當(dāng)依法受到保護(hù)，而且被害人同樣的權(quán)益應(yīng)當(dāng)受到刑法同樣的保護(hù)；任何人不得享有超越法律規(guī)定的特權(quán)，不得因犯罪人或者受害人的特殊身份、地位、或者不同出身、民族、宗教信仰行刑法第四章第八節(jié)的規(guī)定應(yīng)當(dāng)追訴的，原則上按當(dāng)時(shí)的刑法追究刑事責(zé)任。此即“從舊”。但如果當(dāng)時(shí)的刑法處刑比現(xiàn)行刑法要重，則適用現(xiàn)行刑法。此即從輕原則。（4）如果根據(jù)當(dāng)時(shí)的法律已經(jīng)作出了生效的判決的，該判決繼續(xù)有效。11、怎樣認(rèn)識(shí)犯罪的基本特征答根據(jù)刑法第13條的規(guī)定可以看了犯罪這種行為具有以下三個(gè)基本特征一犯罪是嚴(yán)重危害社會(huì)的行為即具有相當(dāng)嚴(yán)重的社會(huì)危害性這是犯罪最基本的特征二犯罪是觸犯刑律的行為即具有刑事違法性犯罪不是一般的違法行為而是違反刑法即觸犯刑律的行為三犯罪是應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為即具有應(yīng)受刑罰懲罰性對(duì)于違反刑法的犯罪行為來(lái)說(shuō)要承擔(dān)刑罰處罰的法律后果這三個(gè)基本特征都是必要的是任何犯罪都必須具備的12、怎樣理解犯罪概念的意義我國(guó)刑法規(guī)定的犯罪概念是對(duì)犯罪的內(nèi)涵和外延的科學(xué)概括，是區(qū)分罪與非罪的根本標(biāo)準(zhǔn)。一方面，這一定義科學(xué)地揭示了犯罪的社會(huì)政治屬性和法律特征，指出犯罪是嚴(yán)重破壞刑法所保護(hù)的社會(huì)主義社會(huì)關(guān)系的行為，具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性。社會(huì)危害性是犯罪的本質(zhì)屬性，它揭示了犯罪的社會(huì)政治本質(zhì)。同時(shí)該定義又明確指出犯罪必須是依照法律應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為，如果一個(gè)行為具有一定的社會(huì)危害性，但法律沒(méi)有規(guī)定其為犯罪，或者沒(méi)有規(guī)定對(duì)這種行為的刑罰處罰，那么也不能認(rèn)定為犯罪。刑事違法性和應(yīng)受刑罰懲罰性揭示了犯罪的法律特征，這一規(guī)定是現(xiàn)代法治國(guó)家罪刑法定原則的基本要求和必然反映。另一方面，這一定義在對(duì)犯罪進(jìn)行定性描述的同時(shí)又設(shè)置了定量要求。13、什么是犯罪構(gòu)成犯罪構(gòu)成與犯罪概念的關(guān)系怎樣我國(guó)刑法中的犯罪構(gòu)成是指刑法規(guī)定的決定某一具體行為的社會(huì)危害性及其程度而為該行為構(gòu)成犯罪所必須具備的一切客觀要件和主觀要件的有機(jī)統(tǒng)一的整體我國(guó)刑法中的犯罪構(gòu)成具有三個(gè)特征是一系列客觀要件和主觀要件有機(jī)統(tǒng)一的整體是行為的社會(huì)危害性的法律標(biāo)志是由刑法加以規(guī)定的關(guān)系一二者的聯(lián)系犯罪概念是犯罪構(gòu)成的基礎(chǔ)犯罪構(gòu)成的概念的具體化首選作為犯罪概念基本屬性的社會(huì)危害性和刑事違法性也是犯罪構(gòu)成的基本屬性離開(kāi)了犯罪概念所提示的共同本質(zhì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)其的體現(xiàn)犯罪構(gòu)成就失去了立法和理論上的根據(jù)其次犯罪構(gòu)成也通過(guò)一系列犯罪成立的主觀和客觀要件反映出犯罪行為的社會(huì)危害性和刑事違法性及應(yīng)受刑罰處罰性二二者的主要區(qū)別是二者的功能不同犯罪概念的功能是從行為的社會(huì)政治本質(zhì)從整體上回答什么是犯罪犯罪有哪些基本特征從而使我們以從原則上把犯罪行為與其他行為加以區(qū)別而犯罪成的功能是在犯罪概念的基礎(chǔ)上進(jìn)一步回答犯罪是怎樣成立的構(gòu)成犯罪需要具備哪些法定的具體條件它所要解決的是構(gòu)成犯罪的規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題

簡(jiǎn)介：北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章第四章一次函數(shù)一次函數(shù)綜合提升練習(xí)題綜合提升練習(xí)題1一輛快遞車從長(zhǎng)春出發(fā)，走高速公路，途經(jīng)伊通，前往靖宇鎮(zhèn)送快遞，到達(dá)后卸貨和休息共用1H，然后開(kāi)車按原速原路返回長(zhǎng)春這輛快遞車在長(zhǎng)春到伊通、伊通到靖宇的路段上分別保持勻速前進(jìn)，這輛快遞車距離長(zhǎng)春的路程Y（KM）與它行駛的時(shí)間X（H）之間的函數(shù)圖象如圖所示（1）快遞車從伊通到長(zhǎng)春的速度是KMH，往返長(zhǎng)春和靖宇兩地一共用時(shí)H（2）當(dāng)這輛快遞車在靖宇到伊通的路段上行駛時(shí)，求Y與X之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量X的取值范圍（3）如果這輛快遞車兩次經(jīng)過(guò)同一個(gè)服務(wù)區(qū)的時(shí)間間隔為4H，直接寫(xiě)出這個(gè)服務(wù)區(qū)距離伊通的路程4小明和小強(qiáng)在同一直線跑道AB上進(jìn)行往返跑，小明從起點(diǎn)A出發(fā)，小強(qiáng)在小明前方C處與小明同時(shí)出發(fā)，當(dāng)小明到達(dá)終點(diǎn)B處時(shí)，休息了100秒才又以原速返回A地，而小強(qiáng)到達(dá)終點(diǎn)B處后馬上以原來(lái)速度的32倍往回跑，最后兩人同時(shí)到達(dá)A地，兩人距B地的路程記為Y（米），小強(qiáng)跑步的時(shí)間記為X（秒），Y和X的關(guān)系如圖所示（1）A，C兩地相距米；（2）小強(qiáng)原來(lái)的速度為米秒；（3）小明和小強(qiáng)第一次相遇時(shí)他們距A地米；（4）小明到B地后再經(jīng)過(guò)秒與小強(qiáng)相距100米5如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，過(guò)點(diǎn)C（0，6）的直線AC與直線OA相交于點(diǎn)A（4，2），動(dòng)點(diǎn)M在線段OA和射線AC上運(yùn)動(dòng)，試解決下列問(wèn)題（1）求直線AC的表達(dá)式；（2）求△OAC的面積；（3）是否存在點(diǎn)M，使△OMC的面積是△OAC的面積的若存在，求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由

簡(jiǎn)介：人民出版社貴州版四年級(jí)綜合實(shí)踐教案第一課日常生活禮儀教學(xué)目的1結(jié)合實(shí)際體驗(yàn)說(shuō)禮儀的重要，掌握一般常用的文明語(yǔ)言及幾點(diǎn)說(shuō)話禮儀的技巧，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可聞文明語(yǔ)言，使文明禮儀教育見(jiàn)成效。2通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。3通過(guò)親身的體驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生了解更多的校園禮儀。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)教學(xué)，希望學(xué)生能日常禮儀知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中區(qū)。教學(xué)過(guò)程一、引入話題說(shuō)話禮儀文明禮儀教育之所以要從說(shuō)話做起，是因?yàn)樗钦Z(yǔ)言生命的基石，學(xué)習(xí)，生活，交往無(wú)不需要說(shuō)話就是說(shuō)，不說(shuō)話，或不會(huì)說(shuō)話，或說(shuō)不好說(shuō)都要影響學(xué)習(xí)、生活、交往的質(zhì)量，影響人生的價(jià)值?！傲佳砸痪淙?，惡語(yǔ)傷人六月寒。”正是文明禮貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照。二、討論話怎樣說(shuō)更得體。三、師生小結(jié)跟什么人說(shuō)什么話干什么事說(shuō)什么話到什么地方說(shuō)什么話最重要的是對(duì)話的前言后語(yǔ)，交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚。評(píng)比。鼓勵(lì)學(xué)生們的積極參與激發(fā)學(xué)生再次學(xué)習(xí)的積極性。四、介紹一般常用的文明語(yǔ)言及幾點(diǎn)說(shuō)話禮儀的技巧一文明禮貌語(yǔ)言一般有第二課植物王國(guó)的奧秘教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識(shí)植物的有關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)我們周圍的一些植物。教學(xué)重、難點(diǎn)植物的名稱及生長(zhǎng)特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程一、從整體認(rèn)識(shí)植物一了解學(xué)生事先觀察到的校園植物說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)的校園里的植物有哪些。（可說(shuō)名稱，也可描述外形。）二師生交流。指導(dǎo)如何觀察，提出觀察要求下面我們要到校園里去觀察這些植物。三學(xué)生實(shí)地觀察，教師隨時(shí)指導(dǎo)。四匯報(bào)交流。五小結(jié)植物的外部形狀是各種各樣的。二、從局部認(rèn)識(shí)植物一提出觀察任務(wù)我們要去觀察不同植物的相同部位，有樹(shù)皮、樹(shù)葉和花。二講解如何觀察樹(shù)皮先摸，有什么感覺(jué)再拓樹(shù)皮，看拓下來(lái)的圖案有什么不同三講解如何觀察樹(shù)葉在樹(shù)枝的一個(gè)節(jié)上看葉子是怎樣長(zhǎng)的把它畫(huà)下來(lái)。四講解如何觀察花比較兩種花形狀的不同，也把它畫(huà)下來(lái)。五師生觀察后交流。六提出問(wèn)題，進(jìn)行思考我們觀察到的植物有哪些相同點(diǎn)

簡(jiǎn)介：SHANGHAIINTERNATEONALSTUDIESUNIVERSITY最新上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)自主招生面試方法指導(dǎo)（東方培訓(xùn)最新內(nèi)部資料價(jià)值800元）歷年考生面試成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)讓你在上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)面試中勝人一籌J廠H畫(huà)孚畫(huà)諭汁牧騎“刪廁愛(ài)匹1匹羽刪S5DT痛SSSSSISI、一IIIIII一

簡(jiǎn)介：1啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊三公平性原則公平性原則加強(qiáng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的制度建設(shè)加強(qiáng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的制度建設(shè)提前公布評(píng)價(jià)的內(nèi)容提前公布評(píng)價(jià)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)方法方法程序程序人員和有關(guān)規(guī)章制度人員和有關(guān)規(guī)章制度并廣泛征求師生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)并廣泛征求師生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)保證評(píng)價(jià)工作公平保證評(píng)價(jià)工作公平公正公正公開(kāi)公開(kāi)啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊深圳市龍崗中學(xué)學(xué)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)方案啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊深圳市龍崗中學(xué)學(xué)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)方案啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊深圳市龍崗中學(xué)學(xué)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)方案深圳市龍崗中學(xué)學(xué)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)方案一、一、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想為認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)深圳市中學(xué)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)方案，全面實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)估工作，建立科學(xué)合理的評(píng)估機(jī)制，充分發(fā)揮評(píng)估的促進(jìn)發(fā)展功能，使評(píng)估的過(guò)程成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程，成為加速學(xué)校教育發(fā)展的過(guò)程，從而有效地促進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。在此基礎(chǔ)上根據(jù)我校的實(shí)際情況，建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案。本方案的制定本著全面，客觀，程序科學(xué)、規(guī)范，關(guān)注學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能的宗旨。評(píng)價(jià)遵循導(dǎo)向性、可操作性、公平性和發(fā)展性原則。二、評(píng)價(jià)的原則二、評(píng)價(jià)的原則（一）導(dǎo)向性原則。實(shí)施中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，引導(dǎo)中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，體現(xiàn)新課程改革精神，反映新課程方案的要求。通過(guò)對(duì)科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及評(píng)價(jià)結(jié)果的使用，給初中教育以正確的導(dǎo)向。（二）操作性原則。方案實(shí)施要為學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界理解與接受，操作簡(jiǎn)便、直觀。方案的指標(biāo)體系合理，有較強(qiáng)的可操作性，評(píng)價(jià)主體多元，評(píng)價(jià)操作實(shí)現(xiàn)信息化。（三）公平性原則。加強(qiáng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的制度建設(shè)，提前公布評(píng)價(jià)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法、程序、人員和有關(guān)規(guī)章制度，并廣泛征求師生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)。保證評(píng)價(jià)工作公平、公正、公開(kāi)，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)全面、客觀、科學(xué)。（四）發(fā)展性原則。堅(jiān)持過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要功能。注重學(xué)生的日常行為表現(xiàn)，適當(dāng)收錄反映學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程和發(fā)展水平的描述與實(shí)證材料。正確發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、發(fā)展功能，突出評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的促進(jìn)作用。關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)，客觀反映學(xué)生的個(gè)性差異和個(gè)性特長(zhǎng)。三、具體操作辦法三、具體操作辦法（一）建立深圳市龍崗中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人任成員。并將領(lǐng)導(dǎo)小組名單報(bào)教育行政主管部門備案。3四、評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)和使用四、評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)和使用（一）綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)的結(jié)果包括以下幾部分1、等級(jí)。分為A“優(yōu)秀”、B“良好”、C“合格”、D“待合格”四檔。每個(gè)學(xué)生以在校生為基數(shù)，各班評(píng)為A的學(xué)生不超過(guò)40％，其它等級(jí)不設(shè)定比例。對(duì)學(xué)生某一方面表現(xiàn)評(píng)價(jià)為“待合格”時(shí)要極其慎重，尤其是對(duì)“道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)”一項(xiàng)的評(píng)價(jià)，要嚴(yán)格依照有關(guān)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。2、評(píng)語(yǔ)學(xué)生自我評(píng)語(yǔ)、家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)、教師綜合性評(píng)語(yǔ)。3、實(shí)證資料個(gè)人特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng)情況記錄等。4、其它（二）評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用1、通知學(xué)生個(gè)人及其家長(zhǎng)。2、作為學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)之一，C及以上等級(jí)為合格。3、作為高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一，用于劃定招生學(xué)校最低錄取標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)業(yè)考試成績(jī)同等的情況下，綜合評(píng)價(jià)等級(jí)高者優(yōu)先錄取；作為保送生條件之一。

簡(jiǎn)介：心臟術(shù)后低心排出量綜合征LOWCARDIACOUTPUTSYMDROME,第三軍醫(yī)大學(xué)新橋醫(yī)院心外科劉健,第一講心臟術(shù)后圍手術(shù)期的液體管理原則及注意點(diǎn)重點(diǎn),1成人每日基本生理需要量2體外循環(huán)對(duì)機(jī)體的主要影響5條3嬰幼兒術(shù)后液體管理措施3條4術(shù)后血鉀維持水平嬰幼兒血K維持在MMOL/L成人先心血K維持在MMOL/L成人風(fēng)心血K維持在MMOL/L5予10KCL10ML，則血清鉀約升高M(jìn)MOL/L6高血鉀治療原則4條7新生兒嬰幼兒10％葡萄糖酸鈣，ML／KG／次成人10％葡萄糖酸鈣ML／KG／次,本講講授內(nèi)容,?低心排概念?與其他概念的區(qū)別?發(fā)生及代償機(jī)制?低心排發(fā)生的病因?低心排時(shí)機(jī)能的功能代謝變化?防治原則?護(hù)理注意點(diǎn),,,一、低心排概念,DECREASEDCARDIACOUTPUTNORMALLYOCCURSFOLLOWINGCARDIOPULMONARYBYPASSTHECLINICALMANIFESTATIONINCLUDELOWBLOODPRESSUREPOORPERIPHERALPERFUSIONWITHPALE,COOLEXTREMITIESANDDIAPHORESISPULMONARYCONGESTIONANDPOOROXYGENATIONIMPAIREDRENALPERFUSIONANDOLIGURIAMETABOLICACIDOSIS,,,,一、低心排概念,定義體外循環(huán)心臟術(shù)后，由于手術(shù)相關(guān)的多種原因，導(dǎo)致心排血量減少組織灌注不足而引發(fā)的一系列臨床癥候群，是心臟術(shù)后嚴(yán)重并發(fā)癥之一。臨床表現(xiàn)1低血壓2組織灌注不足表現(xiàn)少尿、神志淡漠至昏迷、代謝性酸中毒3周圍血管收縮末梢循環(huán)障礙表現(xiàn)面蒼、四肢濕冷、SVR1500DYNS/CM24肺充血低氧血癥5心臟指數(shù)下降CI20MMHG。是一種特殊類型的心源性休克,,,（一）．心源性休克定義因心臟功能異常導(dǎo)致心輸出量↓，組織有效血液循環(huán)量急劇減少組織灌注不足，以微循環(huán)功能障礙為特征，各重要器官機(jī)能代謝紊亂、結(jié)構(gòu)損害和細(xì)胞損傷的全身性病理過(guò)程。心源性休克按病因分為5類1心肌收縮功能障礙AMI40、急性心肌炎。心肌病、藥物、過(guò)敏反應(yīng)、嚴(yán)重缺氧等2心室射血障礙大的肺栓塞、乳頭肌OR腱索斷裂、急性瓣膜穿孔、嚴(yán)重主、肺動(dòng)脈狹窄3心室充盈障礙急性心包填塞、快速心律失常、重度MS、心臟腫瘤等4混合性障礙2種以上病因，AMI并心臟破裂OR乳頭肌斷裂、重度MS合并快速房顫等5心臟術(shù)后低心排與手術(shù)相關(guān)的心肌損傷、心臟壓塞、心律失常等臨床表現(xiàn)心泵功能障礙→血壓下降、面色蒼白、皮膚濕冷、脈搏細(xì)弱、少尿、神志淡漠、甚至昏迷等。特點(diǎn)心臟排血量低、動(dòng)脈血壓下降、外周阻力高（低排高阻型）,二、與其他概念的區(qū)別,1休克按病程和預(yù)后分期,PATHOGENESIS,LOWCARDIACOUTPUTORVASODILATATION,DECREASEDPERFUSIONMAJORENDORGANDYSFUNCTION,MICROCIRCULATORYFAILUREENDOTHELIALDAMAGE,CELLULARMEMBRANEINJURY,COMPENSATEDHYPOTENSION,DECOMPENSATEDHYPOTENSION,,,,可逆性休克,不可逆性休克,,,,I期（微循環(huán)缺血期）,II期（微循環(huán)淤滯期）,III期（微循環(huán)衰竭期）,,,,,難治性休克,DICMOFDEATH,2休克的臨床表現(xiàn)及機(jī)制,休克早期微循環(huán)缺血期,,大量血漿滲出,,II期微循環(huán)淤血期,休克III期、微循環(huán)衰竭期、難治性休克期,動(dòng)脈血壓進(jìn)行性下降，升壓藥無(wú)效脈搏細(xì)弱而頻速中心靜脈壓降低靜脈塌陷DIC出血征象多重要器官功能不全或衰竭表現(xiàn)。,,（二）．心力衰竭CONGESTIVEHEARTFAILURE即在有足夠靜脈血回流的情況下，由于心臟收縮和／或舒張功能障礙，心排血量絕對(duì)或相對(duì)不足，以致不能滿足機(jī)體代謝需要而導(dǎo)致的以循環(huán)功能障礙為主的綜合征或病理過(guò)程。循環(huán)功能障礙主要表現(xiàn)為（1）肺淤血或／和腔靜脈淤血癥候群（左心衰的特征是肺循環(huán)淤血，右心衰的特征是體循環(huán)淤血）。（2）動(dòng)脈系統(tǒng)血液灌流不足癥候群。當(dāng)心衰呈慢性經(jīng)過(guò)時(shí)，往往伴有血容量及組織間液增多和靜脈系統(tǒng)淤血，并出現(xiàn)水腫。（三）心功能不全CARDIACINSUFFICIENCY與心衰無(wú)本質(zhì)區(qū)別，只是程度的不同，含義更為廣泛心功不全包括已有心排血量減少但尚未出現(xiàn)臨床癥狀的這一階段，即從代償?shù)绞Т鷥數(shù)娜^(guò)程。心衰一般指心功不全晚期，有明顯的臨床癥狀和體征。,二、與其他概念的區(qū)別,,,,,,,,,,,每搏量,前負(fù)荷,收縮性舒張性,,,心輸出量,心率,,,后負(fù)荷,心泵功能的決定因素,三、心排血量減少的發(fā)生及代償機(jī)制,每搏量?心率,,,（一）．前負(fù)荷PRELOADREFERSTOTHELEFTVENTRICULARENDDIASTOLICFIBERLENGTHORENDDIASTOLICVOLUMEITISROUTINELYASSESSEDINDIRECTLYBYMEASURINGLEFTHEARTFILLINGPRESSURESTHERELATIONSHIPBETWEENFILLINGPRESSURESANDVOLUMESISDETERMINEDBYVENTRICULARCOMPLIANCELAP,CVPTOASSESSPRELOAD前負(fù)荷增加心腔擴(kuò)張，STARLING效應(yīng)異長(zhǎng)自身調(diào)節(jié)，心搏出量增加但EXCESSIVEPRELOAD導(dǎo)致1INCREASELVWALLTENSION,EXACERBATEISCHEMIA,IMPAIRMYOCARDIALCONTRACTILITY2INTERSTITIALEDEMAOFTHELUNGS,ANDHYPOXEMIA3DISTENDRVANDPRODUCESYSTEMICVENOUSHYPERTENSION,,,（二）．后負(fù)荷AFTERLOADREFERSTOTHELEFTVENTRICULARWALLTENSIONDURINGSYSTOLEITISDETERMINEDBYBOTHTHEPRELOADANDTHESYSTEMICVASCULARRESISTANCESVRPRELOADANDSVRTOASSESSAFTERLOAD后負(fù)荷降低，心搏出量增加注意點(diǎn)1BLOODPRESSUREISRELATEDDIRECTLYTOTHECARDIACOUTPUTANDTHESYSTEMICVASCULARRESISTANCEBPCO?SVR2THEPRESENCEOFASATISFACTORYORELEVATEDBLOODPRESSUREISNOTNECESSARILYASIGNOFGOODCARDIACPERFORMANCE3WITHDRAWALOFINOTROPICSUPPORTINTHEHYPERTENSIVEPATIENTSHOULDBECONSIDEREDONLYAFTERASATISFACTORYCARDIACOUTPUTHASBEENDOCUMENTED,OTHERVISE,ACUTEDETERIORATIONMAYENSUE,,,（三）．心肌收縮性MYOCARDIALCONTRACTILITYREFERSTOTHEINTRINSICSTRENGTHOFMYOCARDIALCONTRACTIONATCONSTANTPRELOADANDAFTERLOAD指心肌接受有效刺激后產(chǎn)生張力和縮短的能力，是決定心輸出量最重要的因素ITCANBEIMPROVEDBYINCREASINGPRELOADORHEARTRATE,DECREASINGTHEAFTERLOAD,ORUSINGINOTROPICMEDICATIONS交感神經(jīng)興奮，心肌收縮性增強(qiáng)等長(zhǎng)自身調(diào)節(jié)，心搏出量增加（四）．心肌舒張性心包填塞、心肌肥厚、心內(nèi)膜纖維化，心肌舒張受限，心搏出量減少,,綜合指標(biāo),收縮與舒張指標(biāo),（五）．心率,反射性交感神經(jīng)興奮心率增快心搏出量增加,心輸出量每搏搏出量?心率,,不變,,心率?160180次/分，無(wú)代償意義1MVO2?心率，心率增快必然增加心肌耗氧量；2心率過(guò)快，心室充盈減少，每搏搏出量下降。,,CO收縮性前負(fù)荷后負(fù)荷心率THEPRESENCEOFALOWCARDIACOUTPUTDOESNOTIMPLYTHATVENTRICULARFUNCTIONISIMPAIREDITISALSONOTEDWITHSLOWHEARTRATES,HYPOVOLEMIA,ANDWITHASMALLSTIFFVENTRICULARCHAMBER,,心排血量減少時(shí)的代償機(jī)制,1循環(huán)血液重新分配心輸出量減少時(shí)減少次要器官皮膚、骨骼肌和腹腔內(nèi)臟等的供血比例以保證重要臟器心、腦的血液供應(yīng)。,,但這種代償能力亦是有限的，因?yàn)棰俅我K器血管長(zhǎng)期收縮，即可造成該臟器功能障礙，又因該區(qū)域嚴(yán)重缺血、缺氧，出現(xiàn)缺血后過(guò)度充血，導(dǎo)致血液二次重分配，使重要臟器血流量減少；②血管長(zhǎng)期收縮，使外周阻力增加，加重心臟的后負(fù)荷，使心輸出量減少；③靜脈收縮，使前負(fù)荷增加，如靜脈回心血量過(guò)多，特別是在靜脈輸液的情況下，容易出現(xiàn)肺部淤血。因而，這只是一種暫時(shí)性的代償機(jī)制，在低心排及急性或輕、中度心力衰竭時(shí)，才具有代償意義。,,2交感腎上腺髓質(zhì)興奮3激活腎素血管緊張素系統(tǒng)增加水、鈉潴留，以增加血容量和前負(fù)荷4組織攝氧量增加但此機(jī)制對(duì)心肌組織代償作用不大，因?yàn)樾募〗M織正常時(shí)即抽提6575的氧,,（一）左心前負(fù)荷下降A(chǔ)、HYPOVOLEMIA低血容量（出血、血管擴(kuò)張、尿多、補(bǔ)液不足）B、RIGHTVENTRICULARDYSFUNCTION肺動(dòng)脈高壓、肺血管阻力高、右心衰C、POSITIVEPRESSUREVENTILATIONANDPEEP呼吸機(jī)氣道壓過(guò)高、PEEP過(guò)高D、CARDIACTAMPONADE心包填塞E、TENSIONPNEUMOTHORAX張力性氣胸過(guò)高前負(fù)荷則使室壁張力增加，心肌耗氧增高，心肌灌注不良，明顯抑制心肌收縮力。（二）左心后負(fù)荷增加VASOCONSTRICTION外周血管收縮（低溫、缺氧）FLUIDOVERLOAD容量過(guò)負(fù)荷（腎功不全、輸液過(guò)多過(guò)快）,四、低心排病因ETIOLOGY）,,（三）、心肌收縮力減弱,1、術(shù)前嚴(yán)重心衰、心肌肥厚、心內(nèi)膜纖維化2、術(shù)中損傷心肌切口、心肌缺血時(shí)間、冠脈損傷3、術(shù)后心肌缺血再灌注損傷、酸中毒、電解質(zhì)紊亂4、手術(shù)矯正不徹底殘余缺損、流出道梗阻、瓣膜關(guān)閉不全,心肌缺血–可逆性損傷,1、NAKATPASE–NA進(jìn)入細(xì)胞，水跟入2、CA,MGATPASE–細(xì)胞內(nèi)鈣增多3、細(xì)胞受損后幾乎都涉及3個(gè)關(guān)鍵的生化過(guò)程鈣穩(wěn)態(tài)失衡ATP耗竭氧自由基產(chǎn)生,缺血再灌注損傷,定義缺血的基礎(chǔ)上恢復(fù)血流后，組織器官的損傷反而加重的現(xiàn)象稱為缺血再灌注損傷ISCHEMIAREPERFUSIONINJURY,IRI。1可逆損傷?不可逆損傷2具有器官普遍性“鈣反?！盋ALCIUMPARADOX“氧反?！監(jiān)XYGENPARADOX“PH反?！盤(pán)HPARADOX,1966年ZIMMERMAN首先發(fā)現(xiàn)的，在研究心興奮收縮偶聯(lián)時(shí)偶然觀察到，當(dāng)以無(wú)鈣生理溶液灌流離體大鼠心臟很短時(shí)間2分鐘后再以含鈣正常溶液灌注時(shí)，心臟發(fā)生嚴(yán)重的功能和結(jié)構(gòu)變化心臟電活動(dòng)消失，機(jī)械活動(dòng)停止；超微結(jié)構(gòu)可見(jiàn)嚴(yán)重的收縮帶間盤(pán)分離、肌膜破裂；生化學(xué)變化包括高能磷酸化合物耗竭，心肌酶、肌紅蛋白及其他心肌蛋白以及鉀離子的釋出，細(xì)胞內(nèi)鈣離子大量積聚而形成所謂鈣超載CALCIUMOVERLOAD，后者成為細(xì)胞致死的原因。鈣反常對(duì)細(xì)胞的損傷程度與無(wú)鈣灌流的時(shí)限有關(guān)，隨無(wú)鈣灌流時(shí)間的延長(zhǎng)而加重。,鈣反常,1970年LEMIEUX文獻(xiàn)中提到。隨后在以大鼠離體心臟為人所證實(shí)。其功能結(jié)構(gòu)損傷類似鈣反常但不如鈣反常那樣急劇。肌原纖維呈嚴(yán)重收縮帶，線粒體腫脹，嵴斷裂，空泡化，肌漿網(wǎng)擴(kuò)張；生化學(xué)變化與鈣反常類似。氧反常損程度與缺氧時(shí)間、灌流液溫度、PH值以及重給氧時(shí)的氧分壓有關(guān)。缺氧時(shí)間越長(zhǎng)，溫度及PH值越高，給氧時(shí)的氧分壓越高，氧反常性損傷愈重。,氧反常,PH反常,GORES1988提出，以后的研究成為共識(shí)。缺血引起的代謝性酸中毒是細(xì)胞功能及代謝紊亂的重要原因，但在再灌注時(shí)迅速糾正缺血組織的酸中毒，反而會(huì)加重缺血/再灌注損傷，稱為PH反常PHPARADOX。,缺血再灌注損傷發(fā)生機(jī)制,自由基的作用鈣超載EC和PMNS的作用,,（四）、心律異常,TACHYCARDIAWITHREDUCEDCARDIACFILLINGTIME心動(dòng)過(guò)速（四低一高低血容量、低鉀、低氧、低心功能、高熱），使心臟充盈不足BRADYCARDIA心動(dòng)過(guò)緩（低溫、SSS等），致心臟前負(fù)荷過(guò)大ATRIALARRHYTHMIASWITHLOSSOFATRIALCONTRACTION室上性心律紊亂，使每搏輸出量減少VENRICULARARRYTHMIAS室性心律失常,（五）、其他,1DIASTOLICDYSFUNCTIONACOMMONFINDINGAFTERCARDIOPLEGICARREST2SYNDROMESASSOCIATEDWITHCARDIOVASCULARINSTABILITYANDHYPOTENSIONASEPSISHYPOTENSIONFROMAREDUCTIONINSVR,HYPERDYNAMICEARLYANDMYOCARDIALDEPRESSIONATALATERSTAGEBANAPHYLACTICREACTIONSBLOODPRODUCTS,DRUGSCADRENALINSUFFICIENCYDPROTAMINEREACTION,,,,DETERMINANTSOFCARDIACOUTPUT,五、低心排時(shí)機(jī)體的主要功能代謝變化,（一）心血管系統(tǒng)的變化,心功能降低是低心排時(shí)最根本的變化，表現(xiàn)為心泵功能、心肌收縮功能、舒張性能和順應(yīng)性下降,1心功能改變,心泵功能降低心輸出量?；心臟指數(shù)?。,2動(dòng)脈血壓的變化低心排，BP??，甚至發(fā)生心源性休克。,3靜脈系統(tǒng)淤血，靜脈壓升高。,（二）腎功能最早、最易受損傷急性腎功能衰竭,心輸出量下降,腎血流↓,腎小球?yàn)V過(guò)率↓,功能性腎功能衰竭,急性腎小管壞死,器質(zhì)性腎功能衰竭,無(wú)細(xì)胞損傷等器質(zhì)性改變,有細(xì)胞壞死等器質(zhì)性改變,低心排早期,低心排持續(xù),,,,早期過(guò)度通氣低碳酸血癥和呼吸性堿中毒低心排持續(xù)急性呼吸衰竭急性呼吸窘迫綜合癥，ARDS其中，伴有以下病理形態(tài)改變的休克肺肺水腫、肺充血、肺出血、肺不張、透明膜形等呼吸衰竭導(dǎo)致進(jìn)行性低氧血癥和呼吸困難。ARDS是急救醫(yī)學(xué)中發(fā)病率和死亡率都很高的一種并發(fā)癥，是以進(jìn)行性呼吸窘迫、進(jìn)行性低氧血癥、發(fā)紺、肺水腫和肺順應(yīng)性降低為特征的急性呼吸衰竭。,,（三）肺功能,（四）肝功能代謝變化,特征表現(xiàn)為黃疸和肝功能不全黃疸手術(shù)后35天出現(xiàn)，一周后達(dá)高峰；肝功能不全血轉(zhuǎn)氨酶↑95，血白蛋白↓，凝血酶原時(shí)間延長(zhǎng)病理生理肝血流↓，肝細(xì)胞、枯否細(xì)胞代謝障礙枯否細(xì)胞吞噬組織和紅細(xì)胞碎片，單核吞噬細(xì)胞系統(tǒng)功能封閉，感染易感性↑枯否細(xì)胞被激活，產(chǎn)生TNF、IL1等炎癥介質(zhì)后果感染性休克伴嚴(yán)重肝損傷死亡率100,（五）腦功能的變化,低心排早期，由于血液重新分布和腦循環(huán)的自身調(diào)節(jié)，可保證腦的血液供應(yīng)；低心排晚期，血壓進(jìn)行性下降，可引起腦血液供應(yīng)不足，出現(xiàn)DIC，使腦循環(huán)障礙加重，導(dǎo)致一系列神經(jīng)功能損害。,（六）胃腸道的功能代謝變化,表現(xiàn)胃腸粘膜損害、應(yīng)激性上消化道出血病理生理機(jī)制粘膜缺血缺氧、缺血/再灌注損傷后果腸屏障功能障礙→腸道細(xì)菌移位→全身感染菌血癥、內(nèi)毒素血癥、敗血癥缺血的腸為MOSF的發(fā)源地,六、低心排的防治原則,一、病因治療及呼吸機(jī)支持,二、對(duì)癥治療,1糾正酸中毒，水電紊亂；,2調(diào)整血容量“需多少，補(bǔ)多少”；,3小劑量聯(lián)合應(yīng)用多種血管活性藥物，優(yōu)化心功能正性肌力藥物，縮血管藥物，擴(kuò)血管藥物；,4防治缺血再灌注細(xì)胞損傷和器官功能障礙。,,,LOOKFORNONCARDIACCORRECTABLECAUSESRESPIRATORY,ACIDBASE,ELECTROLYTESTREATISCHEMIAORCORONARYSPASMOPTIMIZEPRELOADPCWORLAPRESSUREOF1518MMHGOPITMIZEHEARTRATEAT90100BEATS/MINWITHPACINGCONTROLARRHYTHMIASASSESSCARDIACOUTPUTANDSTARTINOTROPEIFCARDIACINDEXISLESSTHAN20L/MIN/M2DOPAMINEIFLOWSVRORDOBUTAMINEIFHIGHSVREPINEPHRINEUNLESSARRHYTHMIASORTACHYCARDIAAMRINONEINSERTIABPCALCULATESVRANDSTARTVASODILATORIFSVRISMORETHAN1500NITROPRUSSIDEIFHIGHFILLINGPRESSURES,SVR,ANDBLOODPRESSURENITROGLYCERINIFHIGHFILLINGPRESSURESOREVIDENCEOFCORONARYISCHEMIAORSPASMIFSVRISLOWUSENOREPINEPHRINEIFMARGINALCARDIACOUTPUTUSEPHENYLEPHRINEIFSATISFACTORYCARDIACOUTPUTGIVEBLOODTRANSFUSIONIFHEMATOCRITLESSTHAN2628,MANGEMENTOFLOWCARDIACOUTPUTSYNDROME,,1病因治療2呼吸機(jī)支持，ENSURESATISFACTORYOXYGENATIONANDVENTILATION3穩(wěn)定心率90100次/分,心率150次/分，首選西地蘭4調(diào)整前負(fù)荷補(bǔ)充全血、血漿、白蛋白510ML/KG。心肌肥厚心室腔較小，LAP可略高（1518MMHG），心率不可過(guò)快，擴(kuò)血管利尿。心室腔較大，LAP較低為好（12MMHG），應(yīng)降ＳＶＲ，提高心肌收縮力。5降低心臟后負(fù)荷充分鎮(zhèn)靜、四肢末梢保溫、血管擴(kuò)張劑SNP。循環(huán)穩(wěn)定后可予CAPTOPRILTESTDOSE015MG/KG,03–06MG/KGQ8HOURS,PO。,,6改善心肌收縮力,多巴胺低心排時(shí)起始劑量5～10ΜG/KG/MIN，大劑量（810ΜG/KG/MIN）則增加心率和外周阻力。腎上腺素001005ΜG/KG/MIN，用于多巴胺不能改善的低心排和低血壓者，低劑量改善心肌功能，大劑量增加外周阻力。多巴酚丁胺低劑量（5ΜG/KG/MIN）增加心率的作用不明顯，主要為正性肌力作用，且輕度降低后負(fù)荷，用于高外周阻力低心排不伴低血壓者。米力農(nóng)現(xiàn)成為低心排的一線用藥（尤嬰幼兒）。負(fù)荷量50ΜG/KG，IV10MIN，維持量03075ΜG/KG/MIN，主要用于低心排伴高SVR和高PVR、無(wú)低血壓的患者。異丙腎上腺素001005ΜG/KG/MIN用于心動(dòng)過(guò)緩、肺高壓。西地蘭001MG/KG/DAY，心率80次/分選米力農(nóng)。低劑量去甲腎上腺素或苯腎上腺素（苯福林去氧腎上腺素新福林）CO正常，但SVR和BP低，除此之外，予適量擴(kuò)容MODERATEVOLUMEINFUSION。7主動(dòng)脈球囊反搏,低心排術(shù)后護(hù)理注意事項(xiàng)POSTOPERATIVENURSINGCARE,1ADMINISTRATIONOFSEDATIVE,MUSCLERELAXANT，HYPNOTICORANESTHETICDRUGS慎用或小劑量應(yīng)用鎮(zhèn)靜劑肌松劑2DISCONNECTIONOROVERDOSAGEOFVASOACTIVEINFUSIONS血管活性藥物輸注的連接3ANTIARHYTHMIASDRUG慎用或少用心律平4ANAPHYLAXIS/BRONCHOSPASM過(guò)敏反應(yīng)及氣道痙攣的及早識(shí)別5WITHDRAWALOFINOTROPICSUPPORT停用正性肌力藥物的時(shí)機(jī)6NURSINGHYPERPYREXIA低心排高熱的護(hù)理,,,POSTOPERATIVENURSINGCARE,NURSESARERESPONSIBLEFORMANAGINGTHESERISKSANDCOMPLICATIONSRISKFORINEFFECTIVEAIRWAYCLEARANCECAUSEDBYATELECTASISANDHYPOSTATICPNEUMONIARISKFORASPIRATIONRISKFORDECREASEDCARDIACOUTPUTRISKFORFLUIDVOLUMEDEFICIT/EXCESSRISKFORSENSORY/PERCEPTUALALTERATIONSRISKFORALTEREDNUTRITIONLESSTHANBODYREQUIREMENTSRELATEDTONAUSEAANDVOMITING,ABDOMINALDISTENSION,CONSTIPATIONRISKFORURINARYRETENTIONRISKFORIMPAIREDSKININTEGRITYANDINFECTIONDUETOSURGICALINCISION,,,謝謝,

簡(jiǎn)介：1綜合辦公室管理制度綜合辦公室管理制度第一章第一章員工行為準(zhǔn)則員工行為準(zhǔn)則第一條嚴(yán)格工作制度，遵守崗位職責(zé)。全體職工應(yīng)做到不遲到、不早退、不曠工，嚴(yán)格遵守崗位職責(zé)，對(duì)擅自離崗造成損失者，視情節(jié)嚴(yán)重程度予以處罰。自覺(jué)履行各種值班、值日工作。第二條員工必須服從項(xiàng)目部的工作安排，不得以任何理由、托辭拒絕執(zhí)行職責(zé)范圍內(nèi)的工作任務(wù)。第三條遵守作息制度。員工每晚就寢后要保持肅靜，禁止做影響他人休息的一切活動(dòng)。第四條嚴(yán)禁參與賭博，不準(zhǔn)酗酒鬧事。任何場(chǎng)所、任何人都不許賭博和酗酒鬧事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理；因酗酒鬧事、打架斗毆造成嚴(yán)重后果者，由肇事者負(fù)擔(dān)全部經(jīng)濟(jì)責(zé)任和刑事責(zé)任，在編正式工給予嚴(yán)厲處分，臨時(shí)合同工給予清退處理。第五條保持優(yōu)美環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，無(wú)故損壞者應(yīng)照價(jià)賠償或負(fù)責(zé)維修費(fèi)用。養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，做到節(jié)約用電、用水。第六條講究文明禮貌，注意行為舉止。注重儀容儀表，著裝整齊，上班時(shí)間男同志不穿短褲、背心、拖鞋，不打赤腳；女同志不穿超短裙、吊帶裝、拖鞋，不得化濃妝，不戴夸張飾物。修飾文雅，與工作身份相符。第七條禁止隨地吐痰和亂扔紙屑、煙頭、瓜果皮核，禁止在墻上門窗上亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂釘；禁止在辦公區(qū)大聲喧嘩、嘻笑、打鬧；保持辦公室的清潔、肅靜。第八條熱情待人，使用日常辦公使用文明用語(yǔ)，嚴(yán)禁說(shuō)臟話，忌語(yǔ)。杜絕使用生硬用語(yǔ)和不良用語(yǔ)。第九條加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，遵守法律法規(guī)。全體員工應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)知識(shí)，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)及中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例和中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例，嚴(yán)禁損人利已、損公肥私、假公濟(jì)私、虛報(bào)帳目，嚴(yán)3勤務(wù)人員5第三章第三章印章管理辦法印章管理辦法第一節(jié)第一節(jié)總則第一條印章是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中行使職權(quán)，明確各種權(quán)利義務(wù)關(guān)系的重要憑證和工具。第二條嚴(yán)肅印章管理，規(guī)范印章使用，預(yù)防不按規(guī)定用印給企業(yè)造成不應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響。根據(jù)上級(jí)單位有關(guān)印章管理辦法和項(xiàng)目部實(shí)際，制定本規(guī)定。第三條本規(guī)定適用于項(xiàng)目部印章管理。第二節(jié)第二節(jié)刻制公章及用印程序刻制公章及用印程序第四條刻制公章須知1、項(xiàng)目部如需刻制公章（行政章、財(cái)務(wù)章和試驗(yàn)室檢測(cè)專用章），必須由辦公室嚴(yán)格填制刻制印章審批表，按照刻制印章審批表規(guī)范程序逐級(jí)審批刻制，或上級(jí)部門統(tǒng)一刻制。公章刻制后啟用前必須到辦公室備案。2、特殊情況，刻制公章部門填制刻制印章審批表逐級(jí)審批至項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，持項(xiàng)目介紹信自行刻制。公章啟用前必須及時(shí)將印模、刻制人、保管人、刻制時(shí)間報(bào)辦公室備案。3、項(xiàng)目需刻制黨支部、工會(huì)、團(tuán)工委印章時(shí)，必須嚴(yán)格填制刻制印章審批表，按照刻制印章審批表規(guī)范程序逐級(jí)審批至相應(yīng)單位主管領(lǐng)導(dǎo)，由辦公室備案并統(tǒng)一刻制同時(shí)將印模報(bào)辦公室備案。第五條項(xiàng)目部所刻公章類別項(xiàng)目部只準(zhǔn)刻制行政章、財(cái)務(wù)章、試驗(yàn)室檢測(cè)專用章、黨支部、工會(huì)和團(tuán)工委用章。第六條印章管理部門和印章管理責(zé)任人1、辦公室是印章管理的主管部門。項(xiàng)目行政章由辦公室專人保管；財(cái)務(wù)章、法人代表名章由財(cái)務(wù)部門專人保管；試驗(yàn)室檢測(cè)專用章由試驗(yàn)室保管；黨

簡(jiǎn)介：20162017學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期姓名部編版拼音練習(xí)卷P253頁(yè)班級(jí)一、看圖寫(xiě)生字。二、補(bǔ)充韻母表。AOE（）（）（）AI（）（）AOOU（）IE（）ERAN（）（）UN（）ANG（）ING（）三、看圖連線。FǔLNǚMǎ

簡(jiǎn)介：課程論文茶樹(shù)病蟲(chóng)害綜合防治學(xué)院名稱園藝學(xué)院課程名稱茶樹(shù)病蟲(chóng)害防治學(xué)目錄1茶樹(shù)病蟲(chóng)害的種類及概況111茶樹(shù)蟲(chóng)害1111茶蚜蟲(chóng)1112茶麗紋象甲1113茶小綠葉蟬112茶樹(shù)病害1121茶餅病1122茶白星病1123茶云紋葉枯病12茶樹(shù)病蟲(chóng)害綜合防治要求221全局性222綜合性223經(jīng)濟(jì)性224環(huán)境安全性23防治手段231物理防治2311人工捕殺2312燈光誘殺3313性信息素誘殺332生物防治333化學(xué)防治3331合理選用農(nóng)藥3332優(yōu)化農(nóng)藥使用技術(shù)334農(nóng)業(yè)防治3341改善茶園生態(tài)環(huán)境4342選用和搭配不同的茶樹(shù)良種4343加強(qiáng)茶園管理4344及時(shí)采摘4

簡(jiǎn)介：綜合實(shí)踐活動(dòng)案例綜合實(shí)踐活動(dòng)案例走近繪本走近繪本小學(xué)三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)一、課題產(chǎn)生的背景一、課題產(chǎn)生的背景最近幾年，我一直擔(dān)任中高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，看到孩子們捧著厚厚的成語(yǔ)故事艱難拼讀，拿著作文起步目光迷離，翻著奧特曼津津樂(lè)道，我一直在思考，該引導(dǎo)孩子們閱讀怎樣的書(shū)，才能讓他們享受到閱讀的樂(lè)趣，從而培養(yǎng)孩子愛(ài)書(shū)的習(xí)慣，成為一個(gè)終生喜歡閱讀的人繪本像一顆明亮的星星閃過(guò)，令我豁然開(kāi)朗。優(yōu)秀的繪本能給孩子帶來(lái)愉悅和幸福感，讓孩子從中體會(huì)閱讀的樂(lè)趣。其一，繪本善于通過(guò)淺顯的故事來(lái)闡述幼兒平時(shí)難以理解的、較為深邃的內(nèi)涵包括哲理、生命的主題；其二，從美學(xué)的角度來(lái)講，繪本以美侖美奐的繪圖，給孩子帶來(lái)視覺(jué)的享受，具有較高的文學(xué)審美價(jià)值；第三，圖與文相輔共存的平衡關(guān)系，營(yíng)造整個(gè)繪本的內(nèi)在感覺(jué)。所以，從對(duì)繪本的研究入手，讓孩子愛(ài)上繪本，愛(ài)上閱讀。二、課題目標(biāo)的形成二、課題目標(biāo)的形成1、通過(guò)對(duì)繪本的研究，讓孩子對(duì)繪本有初步的了解。2、通過(guò)導(dǎo)讀繪本，讓學(xué)生學(xué)習(xí)與體驗(yàn)繪本的閱讀技巧。明白閱讀圖畫(huà)書(shū)要充分欣賞圖片，細(xì)心觀察、展開(kāi)想象，再圖文結(jié)合了解故事內(nèi)容。使孩子無(wú)形中體驗(yàn)閱讀的興趣，樂(lè)于看書(shū)，終生與書(shū)為友，從而養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。3、通過(guò)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、自主探索研究的能力、組織協(xié)調(diào)的能力。三、課題的實(shí)施三、課題的實(shí)施1、活動(dòng)一“查資料、活動(dòng)一“查資料識(shí)繪本”識(shí)繪本”（1）收集學(xué)生組合成研究小組，利用課余時(shí)間和雙休日進(jìn)行調(diào)查，了解繪本的歷史、組成以及其他資料并填好調(diào)查記錄表。附（表一）資料收集登記卡資料內(nèi)容或主題收集時(shí)間資料形式（圖片、文字等）資料保存形式繪本的歷史客，而是活動(dòng)的主人。他們可以根據(jù)老師提供的資料，活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)自己搜客，而是活動(dòng)的主人。他們可以根據(jù)老師提供的資料，活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)自己搜集的資料等畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼、寫(xiě)一寫(xiě)、演一演、讀一讀等動(dòng)手實(shí)踐的集的資料等畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼、寫(xiě)一寫(xiě)、演一演、讀一讀等動(dòng)手實(shí)踐的環(huán)節(jié)掌握知識(shí)，而且提高了學(xué)生活動(dòng)的興趣?！凯h(huán)節(jié)掌握知識(shí)，而且提高了學(xué)生活動(dòng)的興趣。】2、活動(dòng)二、“讀故事、活動(dòng)二、“讀故事品畫(huà)面”品畫(huà)面”同讀一本繪本。要眼到、口到、腦到、手到。大致從以下一些角度進(jìn)行閱讀體驗(yàn)（1）研究封面、環(huán)襯、扉頁(yè)、封底和開(kāi)本。（2）閱讀正文。從整體著眼，分析文中的圖畫(huà)與文字的關(guān)系、畫(huà)面大大小與色調(diào)的變化。（3）記錄心得。趁余味猶存之時(shí)，及時(shí)將自己閱讀的體驗(yàn)和感受寫(xiě)下來(lái)?！揪势卫e】山姆山姆麥克布雷尼的經(jīng)典繪本猜猜我有多愛(ài)你閱讀課上有這么一個(gè)環(huán)麥克布雷尼的經(jīng)典繪本猜猜我有多愛(ài)你閱讀課上有這么一個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)師靜靜地看看這兩幅畫(huà)面，哪些地方讓你心動(dòng)。師靜靜地看看這兩幅畫(huà)面，哪些地方讓你心動(dòng)。生1大兔子抱著小兔子的動(dòng)作讓人感覺(jué)就像抱著一件寶貝。大兔子抱著小兔子的動(dòng)作讓人感覺(jué)就像抱著一件寶貝。師小兔子就是大兔子的寶貝，你能從大兔子的動(dòng)作中感受到這一點(diǎn)真師小兔子就是大兔子的寶貝，你能從大兔子的動(dòng)作中感受到這一點(diǎn)真好好生2小兔子已經(jīng)睡著了，大兔子疼愛(ài)地端詳著它，大兔子看小兔子的眼小兔子已經(jīng)睡著了，大兔子疼愛(ài)地端詳著它，大兔子看小兔子的眼神很讓我感動(dòng)。神很讓我感動(dòng)。師媽媽也經(jīng)常這樣疼愛(ài)地端詳你，是嗎師媽媽也經(jīng)常這樣疼愛(ài)地端詳你，是嗎生3小兔子睡著時(shí)的動(dòng)作讓我感覺(jué)在媽媽身邊很安全也很幸福。小兔子睡著時(shí)的動(dòng)作讓我感覺(jué)在媽媽身邊很安全也很幸福。師是呀，你看它敞開(kāi)兩臂，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮。再來(lái)讀讀小兔子與大師是呀，你看它敞開(kāi)兩臂，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮。再來(lái)讀讀小兔子與大兔子表達(dá)愛(ài)的對(duì)話中自己最喜歡的句子吧。兔子表達(dá)愛(ài)的對(duì)話中自己最喜歡的句子吧。生有的讀“我愛(ài)你遠(yuǎn)到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)。”有的生有的讀“我愛(ài)你遠(yuǎn)到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)?！庇械淖x“我愛(ài)你，像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)?！庇械淖x“我愛(ài)你，遠(yuǎn)到跨過(guò)讀“我愛(ài)你，像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)?！庇械淖x“我愛(ài)你，遠(yuǎn)到跨過(guò)小河，再翻過(guò)山丘?！毙『樱俜^(guò)山丘?！睅煷丝棠阆胗靡痪湓鯓拥脑拋?lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)師此刻你想用一句怎樣的話來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)生4我愛(ài)你從山的這邊到海的那邊。我愛(ài)你從山的這邊到海的那邊。生5我愛(ài)你像海那么深。我愛(ài)你像海那么深。生6我愛(ài)你像草地那么大。我愛(ài)你像草地那么大。

簡(jiǎn)介：綜合執(zhí)法工作情況的調(diào)研報(bào)告綜合執(zhí)法工作情況的調(diào)研報(bào)告【篇五】為全面推進(jìn)服務(wù)型行政執(zhí)法建設(shè)，有效提升全省商務(wù)系統(tǒng)行政執(zhí)法工作水平，按照XX省人民政府辦公廳關(guān)于做好2015年度全省推進(jìn)服務(wù)型行政執(zhí)法建設(shè)工作的通知（豫政辦〔2015〕38號(hào)）要求和我省全面推進(jìn)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組部署，省商務(wù)廳近期到新鄉(xiāng)、三門峽、汝州、孟津等市縣商務(wù)局及執(zhí)法機(jī)構(gòu)就基層商務(wù)執(zhí)法有關(guān)情況開(kāi)展了調(diào)研。調(diào)研工作堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持深入一線，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、座談交流、走訪執(zhí)法單位等形式，以點(diǎn)帶面，對(duì)各部門和機(jī)構(gòu)開(kāi)展商務(wù)執(zhí)法和監(jiān)管、推進(jìn)服務(wù)型行政執(zhí)法建設(shè)等情況進(jìn)行了解，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下一、全省商務(wù)綜合執(zhí)法和監(jiān)管工作概況為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定，2008年12月，商務(wù)部印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)商務(wù)行政執(zhí)法工作的意見(jiàn)（商秩發(fā)〔2008〕53號(hào)），就全面加強(qiáng)商務(wù)行政執(zhí)法工作作出部署。2009年，商務(wù)部、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)關(guān)于完善流通領(lǐng)域市場(chǎng)監(jiān)管公共服務(wù)體系的通知。第一次提出流通領(lǐng)域市場(chǎng)監(jiān)管的概念，流通領(lǐng)域市場(chǎng)監(jiān)管概念較商務(wù)行政執(zhí)法更貼近商務(wù)工作實(shí)際，也更易于被群眾接受，同時(shí)監(jiān)管也涵蓋了行政執(zhí)法的內(nèi)容。上述兩個(gè)文件出臺(tái)后，商務(wù)部、財(cái)政部以創(chuàng)建“流通領(lǐng)域市場(chǎng)監(jiān)管公共服務(wù)體系建設(shè)重點(diǎn)推進(jìn)單位”為載體，在全國(guó)實(shí)二、執(zhí)法商務(wù)行政執(zhí)法基本現(xiàn)狀（一）執(zhí)法機(jī)構(gòu)的設(shè)置與人員配置。商務(wù)系統(tǒng)基層執(zhí)法隊(duì)伍以各縣（市）、區(qū)商務(wù)（商業(yè)）局和商務(wù)稽查支隊(duì)為主，依照相關(guān)法律、法規(guī)，負(fù)責(zé)商務(wù)行政執(zhí)法工作；負(fù)責(zé)對(duì)違反外貿(mào)、內(nèi)貿(mào)相關(guān)政策、法律法規(guī)的查處工作；負(fù)責(zé)對(duì)外經(jīng)貿(mào)和內(nèi)貿(mào)流通領(lǐng)域的監(jiān)管、檢查工作，打擊流通領(lǐng)域中的違法違規(guī)行為。各縣區(qū)成立商務(wù)稽查支隊(duì)以來(lái)，商務(wù)執(zhí)法隊(duì)伍逐步建立，充實(shí)了執(zhí)法人員。在執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)較好的縣區(qū)，執(zhí)法人數(shù)勉強(qiáng)能夠滿足執(zhí)法需要。行政執(zhí)法證的發(fā)放上，由于起步較晚，機(jī)構(gòu)調(diào)整、更名、擴(kuò)編，目前持有執(zhí)法證人員少于在編人員。（二）執(zhí)法制度建設(shè)情況。市場(chǎng)監(jiān)管方面，一些單位已初步建立崗位責(zé)任清晰、任務(wù)明確、監(jiān)管責(zé)任可追溯的網(wǎng)格化常態(tài)條件下商務(wù)領(lǐng)域市場(chǎng)監(jiān)管工作機(jī)制。一是明確監(jiān)管責(zé)任。按照網(wǎng)格化監(jiān)管要求將不同行業(yè)區(qū)域、不同行業(yè)的每一個(gè)經(jīng)營(yíng)單位（監(jiān)管對(duì)象）的監(jiān)管任務(wù)明確到直接監(jiān)管中隊(duì)、隊(duì)員，建立市場(chǎng)監(jiān)管責(zé)任制度，分解監(jiān)管責(zé)任。二是建立企業(yè)（商戶）經(jīng)營(yíng)信息檔案。做好分區(qū)域、分行業(yè)經(jīng)營(yíng)性企業(yè)（商戶）經(jīng)營(yíng)信息的普查、建檔。三是建立市場(chǎng)監(jiān)管巡查制度。要求監(jiān)管人員每周對(duì)監(jiān)管區(qū)域巡查次數(shù)不少于一次。四是建立監(jiān)管檔案（臺(tái)帳）。檔案（臺(tái)賬）應(yīng)包括巡查時(shí)間、巡查區(qū)域、巡查企業(yè)（商戶）、有無(wú)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、有問(wèn)題商品名稱、規(guī)格、數(shù)量、問(wèn)題性質(zhì)、處置措施、處置結(jié)果等內(nèi)容，要求對(duì)巡查情況如實(shí)、