簡(jiǎn)介：11出廠日期查詢方法出廠日期查詢方法進(jìn)入撥號(hào)輸入進(jìn)入撥號(hào)輸入197328640197328640進(jìn)工程模式；進(jìn)工程模式；點(diǎn)菜單鍵再點(diǎn)點(diǎn)菜單鍵再點(diǎn)KEYKEYINPUTINPUT輸入值輸入值2；再點(diǎn)菜單鍵點(diǎn)再點(diǎn)菜單鍵點(diǎn)KEYKEYINPUTINPUT輸入值輸入值2；再點(diǎn)菜單鍵點(diǎn)再點(diǎn)菜單鍵點(diǎn)KEYKEYINPUTINPUT輸入值輸入值4；就可以看到就可以看到CALCALDATEDATE顯示出廠日期。顯示出廠日期。22看通話時(shí)間看通話時(shí)間46364636這是看通話時(shí)間的在這是看通話時(shí)間的在1分鐘以內(nèi)才是正常的（一分鐘都不算分鐘以內(nèi)才是正常的（一分鐘都不算正常，可以用來推測(cè)是否是返修機(jī)之類的）正常，可以用來推測(cè)是否是返修機(jī)之類的）33測(cè)試有無鎖三鍵測(cè)試有無鎖三鍵音量下鍵音量下鍵HOMEHOME鍵電源鍵，如果能出現(xiàn)機(jī)器人挖煤的動(dòng)畫，就是無鎖三電源鍵，如果能出現(xiàn)機(jī)器人挖煤的動(dòng)畫，就是無鎖三鍵，反之就是鎖三鍵鍵，反之就是鎖三鍵44測(cè)試有無網(wǎng)絡(luò)鎖測(cè)試有無網(wǎng)絡(luò)鎖74656257465625這是看是不是鎖機(jī)這是看是不是鎖機(jī)只要是只要是OFFOFF就是正常，如果第二項(xiàng)就是正常，如果第二項(xiàng)“WK“WKLOCK”LOCK”值為值為“DISABLE““DISABLE“表示無網(wǎng)絡(luò)鎖，值為表示無網(wǎng)絡(luò)鎖，值為“ENABLE““ENABLE“表示有鎖。表示有鎖。還有一個(gè)方法是查版本還有一個(gè)方法是查版本12341234如果顯示為如果顯示為PDAI900DZHG1DZHG1PDAI900DZHG1DZHG1手機(jī)手機(jī)三星三星I9100NSPROI9100NSPRO一定有鎖一定有鎖55識(shí)別機(jī)器的原產(chǎn)地識(shí)別機(jī)器的原產(chǎn)地在待機(jī)狀態(tài)下在待機(jī)狀態(tài)下點(diǎn)擊撥號(hào)鍵點(diǎn)擊撥號(hào)鍵輸入輸入272272串號(hào)串號(hào)，然后進(jìn)入產(chǎn)地，然后進(jìn)入產(chǎn)地具體的產(chǎn)地請(qǐng)見此版塊我專門發(fā)具體的產(chǎn)地請(qǐng)見此版塊我專門發(fā)布的帖子布的帖子66屏幕檢測(cè)屏幕檢測(cè)00工程測(cè)試工程測(cè)試買機(jī)必測(cè)買機(jī)必測(cè)第一行第一行三個(gè)原色測(cè)試三個(gè)原色測(cè)試第二行第二行１聲音１聲音２振動(dòng)２振動(dòng)３亮度降低３亮度降低第三行第三行１照相１照相２磁傳感器２磁傳感器３觸摸屏３觸摸屏第四行第四行１休眠模式１休眠模式２重力感應(yīng)２重力感應(yīng)里面有里面有“LCD“LCDTEST“TEST“按“RED”“RED”全屏顯紅色，按全屏顯紅色，按“GREEN”“GREEN”全屏顯綠色，按全屏顯綠色，按“BLUE”“BLUE”顯藍(lán)色，如要返回測(cè)試菜單，請(qǐng)按中間的確認(rèn)鍵，退出按掛機(jī)鍵。顯藍(lán)色，如要返回測(cè)試菜單，請(qǐng)按中間的確認(rèn)鍵，退出按掛機(jī)鍵。7IMEI7IMEI碼檢驗(yàn)碼檢驗(yàn)輸入輸入0606，查看手機(jī)，查看手機(jī)內(nèi)存內(nèi)存中的中的IMEIIMEI碼，記住這個(gè)號(hào)碼，然后輸入碼，記住這個(gè)號(hào)碼，然后輸入2767385527673855進(jìn)行進(jìn)行I900I900碼片復(fù)位，手機(jī)會(huì)自動(dòng)重啟，碼片復(fù)位，手機(jī)會(huì)自動(dòng)重啟，最后再輸入最后再輸入0606，查看這個(gè)，查看這個(gè)IMEIIMEI碼有沒有改變，如果這個(gè)號(hào)碼與手機(jī)背碼有沒有改變，如果這個(gè)號(hào)碼與手機(jī)背貼、外包裝盒上的貼、外包裝盒上的IMEIIMEI碼一致碼一致且型號(hào)核準(zhǔn)號(hào)碼與手機(jī)型號(hào)一致，且型號(hào)核準(zhǔn)號(hào)碼與手機(jī)型號(hào)一致，色，按色，按“GREEN”“GREEN”全屏顯綠色，按全屏顯綠色，按“BLUE”“BLUE”顯藍(lán)色，如要返回測(cè)試菜單，請(qǐng)按顯藍(lán)色，如要返回測(cè)試菜單，請(qǐng)按中間的確認(rèn)鍵，退出按掛機(jī)鍵。中間的確認(rèn)鍵，退出按掛機(jī)鍵。14IMEI14IMEI碼檢驗(yàn)碼檢驗(yàn)輸入輸入0606，查看手機(jī)內(nèi)存中的，查看手機(jī)內(nèi)存中的IMEIIMEI碼，記住這個(gè)號(hào)碼，然后輸入碼，記住這個(gè)號(hào)碼，然后輸入2767385527673855進(jìn)行進(jìn)行I900I900碼片復(fù)位，手機(jī)會(huì)自動(dòng)重啟，最后再輸入碼片復(fù)位，手機(jī)會(huì)自動(dòng)重啟，最后再輸入，查看這個(gè)，查看這個(gè)IMEIIMEI碼有沒有改變，如果這個(gè)號(hào)碼與手機(jī)背貼、外包裝盒上的碼有沒有改變，如果這個(gè)號(hào)碼與手機(jī)背貼、外包裝盒上的IMEIIMEI碼一致碼一致且型號(hào)核準(zhǔn)號(hào)碼與手機(jī)型號(hào)一致，就證明是原廠正宗貨。如果不一致，或者變成型號(hào)核準(zhǔn)號(hào)碼與手機(jī)型號(hào)一致，就證明是原廠正宗貨。如果不一致，或者變成了一串亂碼，則證明該手機(jī)要么是水改機(jī)，要么是翻新機(jī)。如果指令不被執(zhí)了一串亂碼，則證明該手機(jī)要么是水改機(jī)，要么是翻新機(jī)。如果指令不被執(zhí)行，則說明碼片復(fù)位功能已被行，則說明碼片復(fù)位功能已被JSJS屏蔽掉了。切記屏蔽掉了。切記此操作相當(dāng)于硬啟手機(jī)此操作相當(dāng)于硬啟手機(jī)1515補(bǔ)充方案補(bǔ)充方案可以查詢水貨手機(jī)的產(chǎn)地和銷往方向及生產(chǎn)日期之類可以查詢水貨手機(jī)的產(chǎn)地和銷往方向及生產(chǎn)日期之類可以查你的機(jī)器可以查你的機(jī)器是不是正宗的水機(jī)是不是正宗的水機(jī)方法一看不懂英文的朋友可以配合翻譯網(wǎng)站使用，進(jìn)去后點(diǎn)左邊方法一看不懂英文的朋友可以配合翻譯網(wǎng)站使用，進(jìn)去后點(diǎn)左邊NUMBERNUMBERANALYSISANALYSISTOOLSTOOLS然后再點(diǎn)中間的然后再點(diǎn)中間的IMEIIMEINUMBERNUMBERANALYSISANALYSIS好了好了輸入你手機(jī)后面的輸入你手機(jī)后面的IMEIIMEI串號(hào)就可以查看了串號(hào)就可以查看了

簡(jiǎn)介：2015年中國(guó)語言服務(wù)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展前景預(yù)測(cè)分析報(bào)告報(bào)告編號(hào)1592629中國(guó)產(chǎn)業(yè)調(diào)研網(wǎng)一、基本信息報(bào)告名稱2015年中國(guó)語言服務(wù)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展前景預(yù)測(cè)分析報(bào)告報(bào)告編號(hào)1592629←咨詢時(shí)，請(qǐng)說明此編號(hào)。優(yōu)惠價(jià)6750元可開具增值稅專用發(fā)票網(wǎng)上閱讀R_ITTONGXUN29YUYANFUWUWEILAIFAZHANQUSHIYUCEHTML溫馨提示如需英文、日文等其他語言版本，請(qǐng)與我們聯(lián)系。二、內(nèi)容介紹語言知識(shí)服務(wù)即采取不同的方式，為服務(wù)對(duì)象提供語言知識(shí)，這是最基本的語言服務(wù)。例如編纂字詞典，幫助人們查檢和解決字詞疑難；國(guó)家制定語言文字規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)，供人們掌握和遵循；面向自然語言處理的語言研究，把語言規(guī)則按照機(jī)器識(shí)別處理的需要形式化，供編程者使用；把各種語言知識(shí)和語言材料數(shù)字化，建設(shè)語言資源數(shù)據(jù)庫，以滿足人們的各種不同需求等。2015年中國(guó)語言服務(wù)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展前景預(yù)測(cè)分析報(bào)告依據(jù)國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)及語言服務(wù)相關(guān)協(xié)會(huì)等渠道的權(quán)威資料數(shù)據(jù)，結(jié)合語言服務(wù)行業(yè)發(fā)展所處的環(huán)境，從理論到實(shí)踐、從宏觀到微觀等多個(gè)角度對(duì)語言服務(wù)行業(yè)進(jìn)行調(diào)研分析。2015年中國(guó)語言服務(wù)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展前景預(yù)測(cè)分析報(bào)告內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)翔實(shí)，通過輔以大量直觀的圖表幫助語言服務(wù)行業(yè)企業(yè)準(zhǔn)確把握語言服務(wù)行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、正確制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和投資策略。中國(guó)產(chǎn)業(yè)調(diào)研網(wǎng)發(fā)布的2015年中國(guó)語言服務(wù)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展前景預(yù)測(cè)分析報(bào)告是語言服務(wù)業(yè)內(nèi)企業(yè)、相關(guān)投資公司及政府部門準(zhǔn)確把握語言服務(wù)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，洞悉語言服務(wù)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局，規(guī)避經(jīng)營(yíng)和投資風(fēng)險(xiǎn)，制定正確競(jìng)爭(zhēng)和投資戰(zhàn)略決策的重要決策依據(jù)之一。正文目錄正文目錄第一章第一章中國(guó)語言服務(wù)行業(yè)發(fā)展環(huán)境中國(guó)語言服務(wù)行業(yè)發(fā)展環(huán)境11語言服務(wù)行業(yè)概述

簡(jiǎn)介：本章要求,了解結(jié)構(gòu)化程序的算法描述掌握C語言中數(shù)據(jù)的輸入/輸出方法順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì),本章重點(diǎn)C程序中數(shù)據(jù)的輸入/輸出方法,順序、選擇、循環(huán)分支,一、什么是算法,算法是解決一個(gè)問題采取的方法和步驟的描述。,,1．有窮性算法須在執(zhí)行有窮多個(gè)計(jì)算步驟后終止2．確定性算法的每個(gè)步驟必須都是精確定義的、無二義性的；3．有效性算法中的每一個(gè)步驟必須有效地執(zhí)行，并能得到確定結(jié)果；4．輸入一個(gè)算法中可以沒有輸入，也可以有一個(gè)或多個(gè)輸入信息5．輸出一個(gè)算法應(yīng)有一個(gè)或多個(gè)輸出,算法的特性,（一）自然語言與偽代碼表示算法自然語言就是指人們?nèi)粘Ｊ褂玫恼Z言，可以是漢語、英語或其它語言。偽代碼是用介于自然語言和計(jì)算機(jī)語言之間的文字和符號(hào)（包括數(shù)學(xué)符號(hào)）來描述算法。,二、算法的表示,例的偽代碼表示如下BEGIN（算法開始）輸入A，B，CIFAB則A→MAX否則B→MAXIFCMAX則C→MAXPRINTMAXEND算法結(jié)束,例輸入三個(gè)數(shù)，然后輸出其中最大的數(shù)。算法可以寫成1輸入A，B，C。2若AB，則MAX←A；否則MAX←B。3若CMAX，則MAX←C。4輸出MAX，MAX即為最大數(shù)。,結(jié)構(gòu)化程序的算法描述,1．常用的流程符號(hào)L起止框表示算法的開始和結(jié)束。L處理框表示初始化或運(yùn)算賦值等操作。L輸入輸出框表示數(shù)據(jù)的輸入輸出操作。L判斷框表示根據(jù)一個(gè)條件成立與否，決定執(zhí)行兩種不同操作中的其中一個(gè)。L流程線表示流程的方向。,,,（二）用流程圖表示算法,,,,,用流程圖表示如下圖所示,例輸入三個(gè)數(shù)，然后輸出其中最大的數(shù)。,（三）用NS流程圖表示算法,C語言中實(shí)現(xiàn)順序結(jié)構(gòu)的語句賦值語句、變量聲明語句、符號(hào)常量聲明語句等。,三、賦值語句,賦值語句是由賦值表達(dá)式再加分號(hào)構(gòu)成的表達(dá)式語句。其一般形式為變量表達(dá)式,1．賦值符“”右邊的表達(dá)式可以又是一個(gè)賦值表達(dá)式因此，下述形式是正確的變量變量表達(dá)式其展開之后的一般形式為變量變量表達(dá)式,例如ABCDE5按照賦值運(yùn)算符的右結(jié)合性，因此實(shí)際上等效于E5DECDBCAB,2注意變量說明中給變量賦初值和賦值語句的區(qū)別。給變量賦初值是變量說明的一部分，賦初值后的變量與其后的其它同類變量之間仍必須用逗號(hào)間隔，而賦值語句則必須用分號(hào)結(jié)尾。3在變量說明中，不允許連續(xù)給多個(gè)變量賦初值。如下述說明是錯(cuò)誤的INTABC5；必須寫為INTA5,B5,C5而賦值語句允許連續(xù)賦值。4注意賦值表達(dá)式和賦值語句的區(qū)別。賦值表達(dá)式是一種表達(dá)式，它可以出現(xiàn)在任何允許表達(dá)式出現(xiàn)的地方，而賦值語句則不能。下述語句是合法的IFXY50ZX下述語句是非法的IFXY50ZX說明右邊的表達(dá)式可以是變量、常量、函數(shù)調(diào)用等表達(dá)式。,5．語句中的“”稱為賦值號(hào)，它不同于數(shù)學(xué)中的等號(hào)，如AA1在數(shù)學(xué)中是不成立的，但在程序設(shè)計(jì)中表示取變量A單元中的值，將其加1后，仍然放回到A變量的存儲(chǔ)單元。6、賦值符號(hào)“”左邊一定只能是變量名，不能是常量、符號(hào)常量、表達(dá)式。,例如ZXY是合法的。下面的賦值語句都是錯(cuò)的5X/左邊是常量/SINX20/左邊是函數(shù)調(diào)用，即是表達(dá)式/,7．賦值符號(hào)“”兩邊的數(shù)據(jù)類型一般要求應(yīng)一致。如果兩邊的類型不同，則以左邊變量或?qū)ο髮傩缘臄?shù)據(jù)類型為基準(zhǔn)，如果右邊表達(dá)式結(jié)果的數(shù)據(jù)類型能夠轉(zhuǎn)換成左邊變量或?qū)ο髮傩缘臄?shù)據(jù)類型，則先強(qiáng)制轉(zhuǎn)換后，賦值給左邊的變量。若都是數(shù)值型，但精度不同，強(qiáng)制轉(zhuǎn)換成左邊變量的數(shù)據(jù)精度。,例如，有定義INTXFLOATYX35415926/取其整數(shù)賦值給X，X的值為3/Y123/將整數(shù)123轉(zhuǎn)換實(shí)數(shù)1230，賦值給Y，執(zhí)行后，Y的值是1230（小數(shù)點(diǎn)補(bǔ)六個(gè)0）/,數(shù)據(jù)輸入/輸出的概念,,內(nèi)存,RAM,,從鍵盤將數(shù)據(jù)輸入,,從數(shù)據(jù)文件讀入,將數(shù)據(jù)輸出到屏幕,,,將數(shù)據(jù)輸出到文件,數(shù)據(jù)輸入/輸出是相對(duì)計(jì)算機(jī)內(nèi)存,在Ｃ語言中所有的數(shù)據(jù)輸入／輸出都是由庫函數(shù)完成的。因此都是函數(shù)語句。在C語言中使用庫函數(shù)時(shí)，要使用預(yù)編譯命令I(lǐng)NCLUDE將相關(guān)的頭文件（H）包含到用戶源文件中。使用形式INCLUDE“頭文件”或INCLUDE,說明1標(biāo)準(zhǔn)輸入/輸出頭文件是STDIOH2PRINTF和SCANF函數(shù)不需要頭包含文件3常用的輸入輸出函數(shù)有PRINTFSCANFPUTCHARGETCHAR,,四、數(shù)據(jù)格式輸入-SCANF函數(shù),SCANF的功能從鍵盤上輸入數(shù)據(jù)，該輸入數(shù)據(jù)按指定的輸入格式被賦給相應(yīng)的輸入項(xiàng)。函數(shù)一般格式為SCANF“控制字符串“，輸入項(xiàng)地址列表；控制字符串規(guī)定數(shù)據(jù)的輸入格式，其內(nèi)容由格式說明和普通字符兩部分組成。輸入項(xiàng)地址列表由一個(gè)或多個(gè)變量地址組成，各變量地址之間用逗號(hào)“,”分隔。SCANF中各變量要加地址操作符，表示如下,控制字符串的兩個(gè)組成部分格式說明和普通字符。,,1格式說明格式說明規(guī)定輸入項(xiàng)中的變量以何種類型的數(shù)據(jù)格式被輸入，形式是各個(gè)格式字符及其意義見表33。,各修飾符是可選的，這些修飾符是（1）字段寬度（2）L和H可與D、O、X一起使用，L表示輸入數(shù)據(jù)為長(zhǎng)整數(shù)，H表示輸入數(shù)據(jù)為短整數(shù)。（3）字符表示按規(guī)定格式輸入但不賦予相應(yīng)變量，作用是跳過相應(yīng)的數(shù)據(jù)。,例SCANF“”，SCANF“3DM“，/注意3D的作用/PRINTF“\NXD，YD\N“，X，Y},2普通字符普通字符包括空格、轉(zhuǎn)義字符和可打印字符。1空格在有多個(gè)輸入項(xiàng)時(shí)，一般用空格或回車作為分隔符，若以空格作分隔符，則當(dāng)輸入項(xiàng)中包含字符類型時(shí)，可能產(chǎn)生非預(yù)期的結(jié)果，2可打印字符,例如SCANF“DC“,當(dāng)輸入為1,2,Q即A1，B2，CHQ若輸入為12Q除A1正確賦值外，對(duì)B與CH的賦值都不能正確賦值。這些不打印字符應(yīng)是輸入數(shù)據(jù)分隔符，SCANF在讀入時(shí)自動(dòng)去除與可打印字符相同的字符。,使用SCANF函數(shù)還必須注意以下幾點(diǎn)1SCANF函數(shù)中沒有精度控制。如SCANF“52F”,是非法的。（2）在輸入多個(gè)數(shù)值數(shù)據(jù)時(shí)，若格式控制串中沒有非格式字符作輸入數(shù)據(jù)之間的間隔則可用空格或回車作間隔（3）如果格式控制串中有非格式字符則輸入時(shí)也要輸入該非格式字符。例如SCANF“D,D,D“,其中用非格式符“,”作間隔符，故輸入時(shí)應(yīng)為5,6,7又如SCANF“AD,BD,CD“,則輸入應(yīng)為A5,B6,C7,五、數(shù)據(jù)格式輸出PRINTF函數(shù),格式化輸出函數(shù)PRINTF功能按控制字符串規(guī)定的格式，向輸出設(shè)備輸出各輸出項(xiàng)其基本格式為PRINTF（“控制字符串”，輸出項(xiàng)列表）輸出項(xiàng)可以是常量、變量、表達(dá)式，其類型與個(gè)數(shù)必須與控制字符串中格式字符的類型、個(gè)數(shù)一致、當(dāng)有多個(gè)輸出項(xiàng)時(shí)，各項(xiàng)之間用逗號(hào)分隔?？刂谱址筛袷秸f明和普通字符兩部分組成。,1．格式說明一般格式為格式字符規(guī)定了輸出項(xiàng)的輸出格式，常用格式字符見表32,1字段寬度修飾符該修飾符用于確定數(shù)據(jù)輸出的寬度、精度、小數(shù)位數(shù)、對(duì)齊方式等，用于產(chǎn)生更規(guī)范整齊的輸出，下表列出了字段寬度修飾符。,例如VOIDMAIN{INTA123FLOATX12345678PRINTF“,52F\N“,A,XPRINTF“,21F\N“,A,X}程序的運(yùn)行結(jié)果如下,說明當(dāng)指定寬度小于數(shù)據(jù)的實(shí)際寬度時(shí)，對(duì)整數(shù)，按該數(shù)的實(shí)際寬度輸出。對(duì)浮點(diǎn)數(shù)，相應(yīng)小數(shù)位的數(shù)四舍五入。若度寬小于等于浮點(diǎn)數(shù)整數(shù)部分的寬度，則該浮點(diǎn)數(shù)按實(shí)際位數(shù)輸出，但小數(shù)位數(shù)仍遵守寬度修飾符給出的值。,（2）對(duì)齊方式修飾符一般的輸出數(shù)據(jù)為右對(duì)齊格式，加“”號(hào)，變?yōu)椤白髮?duì)齊”方式。,例如VOIDMAIN{INTI123FLOATA1234567PRINTF“M4F\N“,I,APRINTF“6D4F\N“,I,APRINTF“M104F\N“,I,A}程序運(yùn)行結(jié)果如圖所示,（3）L和H可以與輸出格式字符D、F、U等連用，以說明是用LONG型或SHORT型格式輸出數(shù)據(jù)，如％HD短整型％LF雙精度型％LD長(zhǎng)整型％HU無符號(hào)短整型,2．普通字符普通字符包括可打印字符和轉(zhuǎn)義字符。可打印字符是一些說明字符，這些字符按原樣顯示在屏幕上轉(zhuǎn)義字符是不可打印的字符，它們其實(shí)是一些控制字符，控制產(chǎn)生特殊的輸出效果。常用的有“\T”,“\N”，其中\(zhòng)T為水平制表符，作用是跳到下一個(gè)水平制表位，“\N”為回車換行符，遇到“\N”，顯示自動(dòng)換到新的一行。,,例如VOIDMAIN{INTI123LONGN456FLOATA1234567,Y205PRINTF“D4D\TA74F\N\TNLD\N“,I,A,NPRINTF“Y52F\N“,Y},程序運(yùn)行的輸出結(jié)果,【注意】,（1）輸出項(xiàng)從右向左計(jì)算后，按格式說明的順序、類型和要求對(duì)應(yīng)輸出。格式說明和輸出項(xiàng)的個(gè)數(shù)類型應(yīng)相同，如不匹配系統(tǒng)不能正確輸出①格式說明的個(gè)數(shù)少于輸出項(xiàng)個(gè)數(shù)，多余的輸出項(xiàng)將不輸出；②格式說明的個(gè)數(shù)多于輸出項(xiàng)個(gè)數(shù)，多余的格式說明將輸出隨機(jī)的值。③整型數(shù)據(jù)按F輸出或者實(shí)型數(shù)據(jù)按D輸出，均出現(xiàn)輸出錯(cuò)誤結(jié)果。,（2）格式字符除X（表示輸出的十六進(jìn)制數(shù)用大寫字母輸出）、E（表示輸出的指數(shù)E用大寫字母E輸出）、G（表示若選用指數(shù)形式輸出，則用大寫字母E輸出）外，必須是小寫字母。如D不能寫成D。（3）若想輸出字符“”，則在格式字符串中用連續(xù)兩個(gè)表示。如PRINTF“F”，10/4則輸出0250000,【注意】,試編寫求梯形面積的程序，數(shù)據(jù)由鍵盤輸入。分析設(shè)梯形上底為A，下底為B，高為Ｈ面職為Ｓ，則SA＋BＨ÷2,程序如下VOIDMAIN{FLOATA,B,H,SPRINTF“PLEASEINPUTA,B,H“SCANF“FFF“,S05ABHPRINTF“A63FB63FH63F\N“,A,B,HPRINTF“S84F\N“,S},六、字符數(shù)據(jù)非格式輸入/輸出函數(shù),1．字符輸入函數(shù)GETCHARGETCHAR函數(shù)的格式GETCHARGETCHAR函數(shù)的作用從系統(tǒng)的輸入設(shè)備鍵盤輸入一個(gè)字符。從功能角度來看，SCANF函數(shù)可以完全代替GETCHAR函數(shù)。,例CHARC1則C1GETCHAR可使用等價(jià)語句SCANF“C“,,說明（1）GETCHAR函數(shù)一次只能返回一個(gè)字符，即調(diào)用一次只能輸入一個(gè)字符。（2）程序第一次執(zhí)行GETCHAR函數(shù)時(shí)，系統(tǒng)暫停等待用戶輸入，直到按回車鍵結(jié)束，如果用戶輸入了多個(gè)字符，則該函數(shù)只取第一個(gè)字符，多余的字符（包括換行符\N）存放在鍵盤緩沖區(qū)中，如果程序再一次執(zhí)行GETCHAR函數(shù)，則程序就直接從鍵盤緩沖區(qū)讀入，直到讀完后，如果還有GETCHAR函數(shù)才會(huì)暫停，再次等待用戶輸入。,2．字符輸出函數(shù)PUTCHARPUTCHAR函數(shù)的格式PUTCHARCH該函數(shù)的功能是向顯示器終端輸出一個(gè)字符。其中，CH可以是一個(gè)字符變量或常量，也可以是一個(gè)轉(zhuǎn)義字符。說明（1）PUTCHAR函數(shù)只能用于單個(gè)字符的輸出，且一次只能輸出一個(gè)字符。（2）從功能角度PRINTF函數(shù)可以完全代替PUTCHAR函數(shù)，其等價(jià)形式PRINTF“C“,CH。,例輸入一個(gè)字符，回顯該字符并輸出其ASCII碼值。INCLUDEVOIDMAIN{CHARCH1,CH2CH1GETCHARCH2GETCHARPUTCHARCH1PUTCHARCH2PRINTF“C\NC“,CH1,CH2},程序運(yùn)行后，若CH1、CH2分別得到字符A、B，應(yīng)輸入AB，如果輸入A，則實(shí)際上CH1被賦值為字符A，CH2被賦值為字符換行符\N,,【例316】從鍵盤上輸入一個(gè)英文小寫字母，編程輸出該字母所對(duì)應(yīng)的ASCII碼和所對(duì)應(yīng)的大寫字母,,【分析】在ASCII字符集中，大寫字母AZ是連續(xù)的（ASCII值從6590），小寫字母AZ也是連續(xù)的（ASCII值從97122）。因此每對(duì)字母的ASCII碼值差是相同的，都是32，即AA、BB、CC、、ZZ都是32。所以將小寫字母的ASCII碼值減去32，則得到的是所對(duì)應(yīng)的大寫字母ASCII碼值。同理，將大寫字母的ASCII碼值加上32，則得到的是所對(duì)應(yīng)的小寫字母ASCII碼值。,上機(jī)內(nèi)容第2章課后習(xí)題（其中讀程序?qū)戇\(yùn)行結(jié)果題要上機(jī)驗(yàn)證）P44例315，例317，例318，例319，例320,

簡(jiǎn)介：面試中的語言溝通技巧,本資料選自國(guó)內(nèi)最具含金量，最全面的人力資源頂級(jí)方法與實(shí)操大全2010最新經(jīng)典版資料每年升級(jí)，全國(guó)各地免費(fèi)送貨，貨到付款，詳情咨詢QQ514457731（加QQ無需驗(yàn)證）,,,,撕紙游戲,只聽不問,聽而且問,聽、問、看,語言溝通,撕紙游戲的啟示,耐心,細(xì)心,專心,聽,用耳朵聽,,用心聆聽,用眼睛看,,動(dòng)作,表情,聽清楚了,然后你才可以說,看明白了,針對(duì)性強(qiáng),巧避陷阱,應(yīng)對(duì)自然,慎提問題,目的明確,你應(yīng)聘的組織,你應(yīng)聘的職位,你的主考官,你的個(gè)性特長(zhǎng),,滬上知名的資深職業(yè)指導(dǎo)專家劉大衛(wèi)先生提出，可從主考官的提問方式看出其水平和個(gè)性。喜按履歷表順序提問者大多缺乏經(jīng)驗(yàn)或缺乏激情。面試過程平淡乏味，似乎成了履歷復(fù)述課。對(duì)此，只須按章回答即可。喜從工作經(jīng)驗(yàn)提問者大多經(jīng)驗(yàn)較為豐富。他們認(rèn)為，面試應(yīng)有的放矢，因此，只要了解從履歷表中難以獲知的信息。似乎漫不經(jīng)心提問者大多“老奸巨滑”。他們?yōu)椤疤住背銮舐氄叩恼鎸?shí)情況，往往從一些看似同面試主題不太有關(guān)或較為輕松的話題切入，如“昨天的球賽你看了嗎”以打亂你原先準(zhǔn)備好的“套話”，然后一步一步按照其設(shè)下的“路線”前進(jìn)。,喜標(biāo)新立異的提問者大多好賣弄學(xué)問。他們的興趣是把你逼入“死角”，因此會(huì)提出一些不著邊際的問題，以此難倒求職者。對(duì)此，你最好盡快“認(rèn)輸”，否則，會(huì)遇到更大的難題。喜歡大談本單位者最容易對(duì)付。他們對(duì)本單位有濃厚的“敝帚自珍”感，總想讓求職者了解自己的成功之處，因此，總是在“推銷”自己的單位。對(duì)此，你只要多吹捧，大多能成功。,,應(yīng)對(duì)自然,不用方言口頭語,語調(diào)得體,清晰明白,音量適中,語速適宜,,,避開陷阱,激將式,誘導(dǎo)式,挑斗式,引君入甕式,,激將式這是面試官用來淘汰大部分應(yīng)聘者的慣用手法。采用這種手法的面試官，往往提問之前就會(huì)用懷疑、敏銳、咄咄逼人的眼神逼視對(duì)方，先令對(duì)方心理防線步步潰退，然后猝不及防地用一個(gè)明顯不友好的發(fā)問激怒對(duì)方。1、“你的經(jīng)歷太單純，而我們需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的人。”“我確信如果有緣加盟貴公司，我將會(huì)很快成為社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的人，我希望自己有這樣一段經(jīng)歷?！?、“你的性格過于內(nèi)向，這恐怕與我們的職業(yè)不合適?！薄皳?jù)說內(nèi)向的人往往具有專心致志、鍥而不舍的品質(zhì)；另外我善于傾聽，因?yàn)槲腋械綉?yīng)把發(fā)言機(jī)會(huì)多多地留給別人。”3、“我們需要名牌院校的畢業(yè)生，你并非畢業(yè)于名牌院校。”“聽說比爾蓋茨也未畢業(yè)于哈佛大學(xué)?！?,誘導(dǎo)式面試官往往設(shè)定一個(gè)特定的背景條件，誘導(dǎo)對(duì)方做出錯(cuò)誤的回答。你的回答就需要用模糊語言來表示。如“依你現(xiàn)在的水平，恐怕能找到比我們企業(yè)更好的公司吧”如果你的答案是“YES”，那么說明你也許正腳踏兩只船,“人在曹營(yíng)心在漢“。如果你回答“NO”，又會(huì)說明你缺少自信，或者你的能力有問題。對(duì)這類問題可以先用“不可一概而論”，作為開頭，然后回答“或許我能找到比貴公司更好的企業(yè)，但別的企業(yè)或許在人才培養(yǎng)方面不如貴公司重視，機(jī)遇也不如貴公司多；或許我能找到更好的企業(yè)，我想，珍惜已有的最為重要。”把一個(gè)“模糊”的答案還給了面試官。與此類似的還有一種誤導(dǎo)式。面試官早有答案，卻故意說出相反的答案。若你一味討好，順著面試官的錯(cuò)誤答案往上爬，面試的結(jié)論一定是此人無主見，缺乏創(chuàng)新精神。,,挑斗式這類提問的特點(diǎn)是,從求職者最薄弱的地方入手。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生，面試官會(huì)問“你的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)比較欠缺，你怎么看”對(duì)于女大學(xué)生，面試官也許會(huì)設(shè)問“女性常常會(huì)對(duì)自己的能力缺乏自信，你怎么看”如果回答“不見得吧”、“我看未必”或“完全不是這么回事”，那么也許你已經(jīng)掉下陷阱，因?yàn)閷?duì)方希望聽到的是你對(duì)這個(gè)問題的看法，而不是簡(jiǎn)單、生硬的反駁。對(duì)于這樣的問題，你可以用“這樣的說法未必全對(duì)”、“這樣的看法值得探討”、“這樣的說法有一定的道理，但我恐怕不能完全接受”為開場(chǎng)白，然后婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的不同意見。,,引君入甕式比如，你前去應(yīng)聘的職位是一家公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理，面試官也許會(huì)突然問你“你作為財(cái)務(wù)經(jīng)理，如果我（總經(jīng)理）要求你一年這內(nèi)逃稅100萬元，那你會(huì)怎么做”如果你當(dāng)場(chǎng)思考逃稅計(jì)謀，或文思泉涌立即列出一大堆逃稅方案，那么你就上了圈套，掉進(jìn)了陷阱。因?yàn)樘岢鲞@個(gè)問題的面試官，正是以此來測(cè)試你的商業(yè)判斷能力和商業(yè)道德。要記住，遵紀(jì)守法是員工行為的最基本要求。比如，你正要從一家公司跳槽去另一家公司。面試官問你“你們的老板是不是很難相處啊，要不然，你為什么跳槽”也許他的猜測(cè)正是你要跳槽的原因，即使這樣，你也切記不要被這種同情的語氣所迷惑，更不要順著桿子往上走，如果你憤怒地抨擊你的老板或者義憤填膺地控訴你所在的公司，那么你一定完了，因?yàn)檫@不但暴露了你的不寬容，還暴露了你的狹隘。,,慎提問題,提問應(yīng)以對(duì)方為中心,不提含糊不清、有歧義、使自己陷于不利局面的問題,最好采用開放式提問,不提難倒考官或考官不愿、不能回答的問題,

簡(jiǎn)介：,2017,解讀肢體語言與結(jié)構(gòu)化面試,目錄,解讀肢體語言,結(jié)構(gòu)化面試,一,二,,解讀肢體語言,三分鐘能看懂一個(gè)人嗎,肢體語言,,素質(zhì)職業(yè)素養(yǎng)、操守、情緒穩(wěn)定性、承受壓力能力、人際交往能力,個(gè)性外向、內(nèi)向、果斷、不果斷等,,解讀肢體語言,,解讀肢體語言,,解讀肢體語言,一、結(jié)合不同身體部位進(jìn)行分析例如說謊有一系列的動(dòng)作表現(xiàn)、回答問題時(shí)總是要想很久、眼神游離、不正視面試官、不停的搓手、說話吞吐不連貫二、關(guān)注口頭語言與肢體語言的一致性例如應(yīng)聘者在表達(dá)一件振奮人心、很有成就感的一件事情，他的語氣的表情看不出任何自豪、自信、激動(dòng)的跡象三、結(jié)合不同時(shí)間段進(jìn)行分析例如應(yīng)聘者在面試中說自己的優(yōu)勢(shì)是人際溝通能力，但在面試前，去迎接面試的時(shí)候，應(yīng)聘者硬生做在會(huì)客廳的椅子上，沒有任何親和的反應(yīng)。,目錄,解讀肢體語言,結(jié)構(gòu)化面試,一,二,,結(jié)構(gòu)化面試,,結(jié)構(gòu)化面試,,結(jié)構(gòu)化面試背景性問題,即關(guān)于應(yīng)聘者的個(gè)人背景、家庭情況、教育背景和工作背景等方面的問題。問題設(shè)計(jì)的目的了解應(yīng)聘者的求職動(dòng)機(jī)、工作年限、在什么樣的行業(yè)工作過等。問題設(shè)計(jì)1、自我介紹；2、老家是哪里的，為什么來這里發(fā)展；3、在學(xué)校參與過哪些社團(tuán)活動(dòng)，個(gè)人愛好；4、之前在什么行業(yè)工作過，為何離職了,,結(jié)構(gòu)化面試思維性問題,即考察應(yīng)聘者所應(yīng)聘崗位掌握相關(guān)基本知識(shí)。問題設(shè)計(jì)的目的了解應(yīng)聘者在應(yīng)聘相關(guān)崗位時(shí)所具備的資質(zhì)、能力、條件等。問題的設(shè)計(jì)以財(cái)務(wù)經(jīng)理為例1、是否考取會(huì)計(jì)相關(guān)職稱資格證2、編制月報(bào)表都包含哪些內(nèi)容3、在做年度預(yù)決算的時(shí)候都需要做哪些準(zhǔn)備工作,,結(jié)構(gòu)化面試知識(shí)性問題,即這類問題旨在考察應(yīng)聘者的理解、分析、辨別、推斷的能力。問題設(shè)計(jì)的目的了解這個(gè)應(yīng)聘者對(duì)某件事情的思維、分析能力。問題的設(shè)計(jì)1、對(duì)待員工集體離職，你怎么看2、作為職場(chǎng)的新人，本是主管的黑鍋你背嗎3、你覺得專職老師在家里辦起補(bǔ)習(xí)班你怎么看待,,結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)驗(yàn)性問題,即關(guān)于應(yīng)聘者過去所做過的事情的問題。問題設(shè)計(jì)的目的了解應(yīng)聘者是否做過這個(gè)工作，具備哪些工作經(jīng)驗(yàn)。在工作過程中遇到問題是怎么解決的等。問題的設(shè)計(jì)以人事經(jīng)理為例1、你是如何建立薪酬、績(jī)效考核制度的2、在招聘高端職位時(shí)一般你會(huì)用何種招聘方式方法3、你是如何管理下屬的4、你在之前的公司做過哪些業(yè)績(jī)嗎,,結(jié)構(gòu)化面試情景性問題,這類問題將應(yīng)聘者置于一個(gè)假設(shè)的情境之中，讓應(yīng)聘者在假設(shè)的情況之下會(huì)怎么做，這是考察應(yīng)聘者的反應(yīng)能力、處理問題的能力。問題設(shè)計(jì)的目的考察應(yīng)聘者的反應(yīng)能力以及處理突發(fā)狀況是的處理能力。問題的設(shè)計(jì)以汽車4S店客戶服務(wù)人員為例1、客戶在走進(jìn)大廳時(shí)不小心撞了展廳里的廣告牌，造成客戶的頭部腫了，現(xiàn)在客戶要求賠償，這時(shí)你怎么處理2、客戶購買了一臺(tái)車，但是要求公司贈(zèng)送一些價(jià)值昂貴的禮品，這時(shí)你怎么辦3、展廳里的一位客戶因?yàn)椴恍⌒淖卜丝Х缺K了另外一位客戶衣服，兩位客人爭(zhēng)吵了起來，這時(shí)你該怎么處理,,結(jié)構(gòu)化面試行為性問題,這類問題是圍繞與應(yīng)聘者工作相關(guān)的關(guān)鍵勝任能力來提問的，它要求應(yīng)聘者講述一些關(guān)鍵的行為事件，面試官對(duì)這些事件進(jìn)行行為性分析。問題設(shè)計(jì)的目的考察應(yīng)聘者是否有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，以及在工作中出現(xiàn)問題是如何解決的問題的設(shè)計(jì)以項(xiàng)目策劃師為例1、請(qǐng)你講述過去你策劃過最難的項(xiàng)目的經(jīng)歷，遇到的最大困難是什么你是如何處理的除了你之外，還有哪些人員參與到其中，他們的主要工作是什么2、在工作中，你是如何處理好與不同類型客戶的關(guān)系請(qǐng)舉例說明。3、你是如何與其他部門是進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)的,,結(jié)構(gòu)化面試行為性問題,,SITUATION（在何種情景下）,,TASK（做過何種任務(wù)）,,ACTION（采取了哪些措施）,,RESULT（取得什么樣的結(jié)果）,感謝聆聽,

簡(jiǎn)介：2019年北語外語用初試復(fù)試高分經(jīng)驗(yàn)貼在下從五月份正式開始備考北語在下從五月份正式開始備考北語先上參考書先上參考書基礎(chǔ)英語基礎(chǔ)英語1張培基英譯現(xiàn)代散文選張培基英譯現(xiàn)代散文選1（今年北語考的就是（今年北語考的就是1的原文快樂的死的原文快樂的死亡亡）2武峰武峰12天突破英漢翻譯天突破英漢翻譯3韓剛韓剛CATTI三筆（三筆的題型雖與北語初試不符，但復(fù)試部分翻三筆（三筆的題型雖與北語初試不符，但復(fù)試部分翻譯完全三筆題型，而且里面提到的翻譯方法各類文體適用）譯完全三筆題型，而且里面提到的翻譯方法各類文體適用）4華研、星火閱讀理解，自己網(wǎng)上找的厚厚一沓專八閱讀模擬題華研、星火閱讀理解，自己網(wǎng)上找的厚厚一沓專八閱讀模擬題5顧家北編的雅思大作文范文，顧家北手把手教你雅思詞伙顧家北編的雅思大作文范文，顧家北手把手教你雅思詞伙6華研專八單詞亂序版華研專八單詞亂序版語言學(xué)語言學(xué)1胡5（啃透胡老教材者得天下，但胡（啃透胡老教材者得天下，但胡5沒有中譯本，我用的胡沒有中譯本，我用的胡4中譯，雖有出入也無大礙）譯，雖有出入也無大礙）2娜姐娜姐240頁語言學(xué)必備資料頁語言學(xué)必備資料3星火黃皮書星火黃皮書法語法語1新公共法語（共新公共法語（共3冊(cè)）冊(cè)）2張晶語法張晶語法3語法語法800題語言學(xué)（語言學(xué)（145分）分）（我深愛著你?。┯行矣龅搅酥腔叟c魅力并存的語言學(xué)老師，所以從本科開課以來便認(rèn)真學(xué)習(xí)，在五月份正式準(zhǔn)備考研前，胡5已經(jīng)略看兩遍，北語語言學(xué)試題可以說96％來自胡五的課本，所以一定要反復(fù)看。我是五月份開始每周看完一章，自己結(jié)合星火和娜姐資料做筆記，我把星火和娜姐書上組織的比較好的東西都剪下來貼在了自己的筆記本上。自己做筆記非常重要，可能很多人會(huì)覺得浪費(fèi)時(shí)間，堅(jiān)持不下去，但后期要大量背誦時(shí)就會(huì)體會(huì)到自己的筆記多么重要也有研友是直接背娜姐的資料，但對(duì)我來說那本書太過詳細(xì)甚至繁瑣，有很多胡5書上壓根沒提的概念，背誦難度較大，所以自己整理為上策。暑假開始，胡五已經(jīng)看過幾遍，筆記也已完工，但我并沒有開始背誦，而是再回看課本，加深理解，前期3月到10月，對(duì)于語言學(xué)，要秉承一個(gè)理念，背是沒有用的，要理解而11月開始就不一樣了，用我同學(xué)常說的，這時(shí)候你理解是沒有用的，要背要背要背我們就每天搬個(gè)小板凳抱個(gè)熱水袋排排坐走廊背背背

簡(jiǎn)介：南華大學(xué)南華大學(xué)2019年碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試科目大綱年碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試科目大綱招生學(xué)院招生學(xué)院招生專業(yè)代碼招生專業(yè)代碼招生專業(yè)名稱招生專業(yè)名稱考試科目代碼及名稱考試科目代碼及名稱電氣工程學(xué)院085210控制工程C語言編程實(shí)踐一、考試內(nèi)容一、考試內(nèi)容1、C語言的輸入輸出2、C語言的遞歸3、C語言循環(huán)4、C語言常見排序算法5、C語言鏈表、堆棧等常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)二、考試形式與考試形式與試卷結(jié)構(gòu)試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為60分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為上機(jī)實(shí)際操作。將所編程序?qū)懙酱痤}紙上。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)（三）試卷題型結(jié)構(gòu)上機(jī)題。學(xué)位點(diǎn)意見招生單位意見學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人簽字招生單位負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）南華大學(xué)南華大學(xué)2019年碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試科目大綱年碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試科目大綱招生學(xué)院招生學(xué)院招生專業(yè)代碼招生專業(yè)代碼招生專業(yè)名稱招生專業(yè)名稱考試科目代碼及名稱考試科目代碼及名稱電氣工程學(xué)院085210控制工程C語言編程實(shí)踐一、考試內(nèi)容一、考試內(nèi)容1、C語言的輸入輸出2、C語言的遞歸3、C語言循環(huán)4、C語言常見排序算法5、C語言鏈表、堆棧等常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)二、考試形式與考試形式與試卷結(jié)構(gòu)試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為60分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為上機(jī)實(shí)際操作。將所編程序?qū)懙酱痤}紙上。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)（三）試卷題型結(jié)構(gòu)上機(jī)題。學(xué)位點(diǎn)意見招生單位意見學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人簽字招生單位負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）

簡(jiǎn)介：集美大學(xué)集美大學(xué)20192019年碩士研究生入學(xué)考試初試年碩士研究生入學(xué)考試初試自命題考試大綱之自命題考試大綱之C語言程序設(shè)定語言程序設(shè)定考試科目代碼833考試科目名稱C程序設(shè)計(jì)一、考試目標(biāo)通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步具備分析問題、解決問題的能力，養(yǎng)成良好的程序設(shè)計(jì)風(fēng)格，積累和提高基本的程序設(shè)計(jì)能力及結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)基本思想。提高程序設(shè)計(jì)和調(diào)試的技能。為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、考試結(jié)構(gòu)（一）考試時(shí)間180分鐘，滿分150分（二）題型結(jié)構(gòu)1選擇（40分，20題，每題2分），2閱讀程序、寫出程序的運(yùn)行結(jié)果（30分，5題，每題6分），3閱讀程序、請(qǐng)?jiān)诋嬀€處填上代碼（30分，3題程序代碼）4編程題（50分，4題，12題每題10分，34題每題15分）三、答題方式答題方式為閉卷筆試。四、考試內(nèi)容（一）數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式，10（15分）（2）掌握循環(huán)結(jié)束條件、循環(huán)控制變量的使用；指定循環(huán)的提前結(jié)束方法（3）主要涉及的程序算法有求階層、求和、級(jí)數(shù)計(jì)算、判斷素?cái)?shù)、判斷回文、猜數(shù)游戲、求多項(xiàng)式、找最大數(shù)和最小數(shù)、窮舉算法（枚舉法）、完數(shù)、最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)、兔子繁衍問題、求組合數(shù)列、打印各種圖案等。（四）數(shù)組程序設(shè)計(jì)，20（30分）考試內(nèi)容一維數(shù)組、二維數(shù)組、字符數(shù)組和字符串操作?？荚囈螅?）一維數(shù)組的概念與應(yīng)用；二維數(shù)組和字符數(shù)組的概念與應(yīng)用；字符串的基本操作（2）編程基本要求數(shù)值排序和字符串排序（選擇、冒泡序）；矩陣操作（加、減、乘）；字符串操作（拷貝、追加、連接、求字符串的長(zhǎng)度等）；查找（順序查找、二分查找）；進(jìn)制的轉(zhuǎn)換等。（五）函數(shù)程序設(shè)計(jì)，20（30分）考試內(nèi)容函數(shù)的定義和調(diào)用方法；常見變量與函數(shù)的關(guān)系及其作用范圍和生命周期；遞歸函數(shù)；宏定義。考試要求（1）掌握函數(shù)的定義與聲明方法（2）掌握函數(shù)的調(diào)用方法與參數(shù)傳遞方式（3）掌握變量與函數(shù)的關(guān)系；幾種常用變量（局部變量、全局變量以及靜態(tài)局部變量）的作用范圍和生命周期。

簡(jiǎn)介：首都師范大學(xué)首都師范大學(xué)2019年語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)年語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)考研經(jīng)驗(yàn)我今年報(bào)考的是首都師范大學(xué)的語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)，總成績(jī)379分，英語63，政治71，專業(yè)課一116，專業(yè)課二129。已成功上岸，謝謝曾經(jīng)幫助過我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，今年我也發(fā)一份經(jīng)驗(yàn)貼，希望對(duì)20考研人能有所幫助。先簡(jiǎn)單說一下考研公共課的復(fù)習(xí)（1）英語你先在要思考幾個(gè)問題A你現(xiàn)在英語水平如何四級(jí)六級(jí)GRE（此處我想說的是我們的計(jì)劃一定要根據(jù)我們自己的基礎(chǔ)來制定）B你現(xiàn)在單詞背完一遍了嗎（也許現(xiàn)在好多同學(xué)會(huì)忙實(shí)習(xí)支教上課等，但是請(qǐng)不要丟下我們的單詞每一天都堅(jiān)持不要斷）自己的英語復(fù)習(xí)1、單詞的復(fù)習(xí)兩種方法（1）整塊復(fù)習(xí)每天拿出整塊的3040分鐘復(fù)習(xí)，背一遍之后拿張白紙，自己寫一遍英語，背誦默寫一遍意思，不會(huì)的忘記的用紅筆標(biāo)注，第二天再背。循環(huán)往復(fù)，長(zhǎng)此以往，背個(gè)十遍二十遍不成問題。（2）分塊復(fù)習(xí)用一些細(xì)碎時(shí)間背誦，睡覺前，起床后的復(fù)習(xí)。（3）多買幾本單詞書，別只用一本，你會(huì)形成固定的思維定勢(shì)。戀戀有詞綠皮書黃皮書，紅寶書，百詞斬，張劍黃皮書的真題單詞，劉一男的單詞等等。（4）結(jié)合真題背單詞。（5）多背多寫多記（我有一個(gè)舍友寫了八本英語筆記，最終取得了英語一80多的高分）

簡(jiǎn)介：重慶大學(xué)英語語言文學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享我其實(shí)初試準(zhǔn)備的比較早，大概六七月份開始的，但本著考試時(shí)間還遠(yuǎn)的心態(tài)，所以并沒有很認(rèn)真，因?yàn)橐獔?bào)考的是文學(xué)方向，而在大學(xué)期間真的讀的英文原著比較少，所以那段時(shí)間主要在加緊看一些英文名著，晚上看一些有名著改編的電影，感覺挺喜歡，有時(shí)候白天讀完一部著作，基本上，晚上就可以把電影看完，加深印象。幸運(yùn)的就是復(fù)試面試的時(shí)候，老師問我有沒有看過什么書的時(shí)候，我說在學(xué)現(xiàn)代主義的時(shí)候看的書比較少，但看過很多改編電影，然后老師就問我覺得電影跟原著有什么區(qū)別呢我挺吃驚，但又有些欣喜，因?yàn)檫@方面我恰恰有很多話說。實(shí)際上復(fù)試導(dǎo)師問的專業(yè)問題很少，關(guān)鍵的是看自己能不能將話題引到專業(yè)問題上，其實(shí)答錯(cuò)也不要緊，如果實(shí)在不行，也要將話題引到自己擅長(zhǎng)的方面。真正進(jìn)入備戰(zhàn)的是在九月份之后，因?yàn)橹卮蟪踉囌Z言學(xué)和文學(xué)考題一樣，而又沒有太多的涉及到文學(xué)方面的題，所以復(fù)試之前我基本沒怎么準(zhǔn)備，不過我勸后來者們能準(zhǔn)備還是要準(zhǔn)備的，因?yàn)閺?fù)試筆試緊張，所以基本答得一塌糊涂，該記得的都給忘了，最好還是平時(shí)基礎(chǔ)打牢一點(diǎn)。因?yàn)槌踉嚱Y(jié)束到初試分?jǐn)?shù)下來這段時(shí)間，心里忐忑不安，在是否找意思蒙對(duì)了。去年改錯(cuò)10分，今年改錯(cuò)增到20分。改錯(cuò)是我的弱項(xiàng)，考試前我想著改錯(cuò)最后再寫，實(shí)在沒時(shí)間的話，大不了不要那十分了，等到今年做完其他題，看到改錯(cuò)的分值我就懵了，20分挺重的，當(dāng)時(shí)時(shí)間就剩7分鐘了，還要抽出2分鐘裝卷子，我就想完了，隨便填填，空了幾個(gè)，就封卷了。感覺基英失分應(yīng)該主要就在于我的改錯(cuò)吧，頂多得了5分左右。平時(shí)多做做托福改錯(cuò)和專八改錯(cuò)，相信應(yīng)該有幫助，我就7月份練了一下改錯(cuò)，最后實(shí)際上就把這方面給忘了。記住做什么都不能間斷，否則，復(fù)習(xí)與不復(fù)習(xí)沒什么差別。政治一開始報(bào)的班，平時(shí)人家要求我們做什么我就做什么，考試前兩天看了肖老的最后五套題，有原題，記得不是太清楚，但好歹有個(gè)大致印象，十分感謝啊。本身就是文科生，政治答題講究的還是你的語言以及看問題的多角度。政治考研問題不大，報(bào)班與不報(bào)班在乎個(gè)人，報(bào)班盡管不能保證最后能壓中原題，但至少對(duì)知識(shí)做了一個(gè)梳理，復(fù)習(xí)起來比較有效率，當(dāng)然有的知識(shí)點(diǎn)能放還是要放的，多與當(dāng)年最后幾個(gè)月時(shí)事熱點(diǎn)結(jié)合起來，復(fù)習(xí)也比較有方向。重大今年又有二次劃線，所以之后的學(xué)弟學(xué)妹一定要記住，最好分

簡(jiǎn)介：重慶大學(xué)外國(guó)語言文學(xué)考研近三年分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比（含2018年2016年）重大外國(guó)語言文學(xué)近三年分?jǐn)?shù)線重慶大學(xué)外國(guó)語言文學(xué)考研近三年分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比（含2018年2016年）重大外國(guó)語言文學(xué)近三年分?jǐn)?shù)線

簡(jiǎn)介：1日語，1第一題是10個(gè)漢字寫假名，病院，登，親切，簡(jiǎn)單，伝，2第二題是假名寫漢字，10個(gè)，熱車站世話，元?dú)?助詞語法選擇題43篇閱讀理解5日譯漢，翻譯當(dāng)代日本青年越來越不愛吃早餐的原因的文章，不難6漢譯日6個(gè)，1，開著窗戶就睡覺了，2請(qǐng)不要把垃圾扔到窗外，3，你知道小王什么時(shí)候來嗎4小李你會(huì)做中國(guó)料理嗎5，如果外面下雨就不出去。全都是書上熟悉的，感覺日語好的人這次考95沒問題。哎基礎(chǔ)英語，第一題20個(gè)單詞選意思MANAGE，ARGUMENTPENITENCE，PO20個(gè)單詞卻不是20個(gè)選項(xiàng)是真的無語第二題是10個(gè)考修辭BOYSMILEDFEVER啥的第三題是兩篇閱讀，有個(gè)科技的文好像第四題英譯漢漢譯英翻譯THERICHNESSOFGREATBOOKS作文MYVIEWINRELATIONSHIPPARENT–CHILD大概是這，幸好還能看懂就是500字50分好幾年沒讓寫這么多字了專業(yè)英語術(shù)語一共七個(gè)之后再更先寫這么多總之考完鄭大的題覺得就是有難度的但是整體難度在專業(yè)課上提現(xiàn)其他的踏實(shí)復(fù)習(xí)感覺應(yīng)該會(huì)很穩(wěn)，就死在專業(yè)課上了一定要早早開始專業(yè)課英語專業(yè)的孩子不哭，已經(jīng)做好明年再來的準(zhǔn)備1日語，1第一題是10個(gè)漢字寫假名，病院，登，親切，簡(jiǎn)單，伝，2第二題是假名寫漢字，10個(gè)，熱車站世話，元?dú)?助詞語法選擇題43篇閱讀理解5日譯漢，翻譯當(dāng)代日本青年越來越不愛吃早餐的原因的文章，不難6漢譯日6個(gè)，1，開著窗戶就睡覺了，2請(qǐng)不要把垃圾扔到窗外，3，你知道小王什么時(shí)候來嗎4小李你會(huì)做中國(guó)料理嗎5，如果外面下雨就不出去。全都是書上熟悉的，感覺日語好的人這次考95沒問題。哎基礎(chǔ)英語，第一題20個(gè)單詞選意思MANAGE，ARGUMENTPENITENCE，PO20個(gè)單詞卻不是20個(gè)選項(xiàng)是真的無語第二題是10個(gè)考修辭BOYSMILEDFEVER啥的第三題是兩篇閱讀，有個(gè)科技的文好像第四題英譯漢漢譯英翻譯THERICHNESSOFGREATBOOKS作文MYVIEWINRELATIONSHIPPARENT–CHILD大概是這，幸好還能看懂就是500字50分好幾年沒讓寫這么多字了專業(yè)英語術(shù)語一共七個(gè)之后再更先寫這么多總之考完鄭大的題覺得就是有難度的但是整體難度在專業(yè)課上提現(xiàn)其他的踏實(shí)復(fù)習(xí)感覺應(yīng)該會(huì)很穩(wěn)，就死在專業(yè)課上了一定要早早開始專業(yè)課英語專業(yè)的孩子不哭，已經(jīng)做好明年再來的準(zhǔn)備

簡(jiǎn)介：古代漢語一、文選范圍王力主編古代漢語（中華書局出版，校訂重排本）第一、二冊(cè)。要求利用文選本身的注釋、古漢語字詞典以及相關(guān)的古漢語漢字基礎(chǔ)知識(shí)，通過反復(fù)閱讀和誦讀，能逐詞逐句、準(zhǔn)確透徹地理解。二、通論范圍1常用古漢語工具書及其使用。2文字漢字的形體構(gòu)造；漢字字體的演變；古書中的用字（假借字即通假字、古今字、異體字）。3詞匯單音詞、復(fù)音詞（合成詞和聯(lián)綿詞）；詞的本義，詞的本義的探求，詞義的引申；古今詞義的異同。4語法判斷句；被動(dòng)句（語法被動(dòng)句、意念被動(dòng)句）；特殊動(dòng)賓關(guān)系；賓語前置；定語后置；狀語后置；名詞作狀語；詞類活用（名詞、形容詞、數(shù)詞用作動(dòng)詞）；“所”字結(jié)構(gòu)；“者”字結(jié)構(gòu)（語氣詞“者”不構(gòu)成“者”字結(jié)構(gòu)）；凝固結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用法。5修辭互文；共用；分承；變文同義；變序；借代；連文（連及）；用典。6古代的古書注解古書注解的常見體例（傳、箋、注、疏、集注、章句、音義、音）；古書注解的常見術(shù)語（曰、為、謂之、謂、貌、猶、之言、之為言、之猶言、讀為、讀曰、讀若、讀如、如字）?，F(xiàn)代漢語1現(xiàn)代漢語基本術(shù)語解釋；2語音部分；語音結(jié)構(gòu)分析，音位，音變；3詞匯部分詞義分析，語素分析，詞的構(gòu)造；4語法部分詞類，層次，句法成分，句型句式，病句等分析；5修辭部分修辭原則，修辭規(guī)律，修辭方式與手段。古代漢語一、文選范圍王力主編古代漢語（中華書局出版，校訂重排本）第一、二冊(cè)。要求利用文選本身的注釋、古漢語字詞典以及相關(guān)的古漢語漢字基礎(chǔ)知識(shí)，通過反復(fù)閱讀和誦讀，能逐詞逐句、準(zhǔn)確透徹地理解。二、通論范圍1常用古漢語工具書及其使用。2文字漢字的形體構(gòu)造；漢字字體的演變；古書中的用字（假借字即通假字、古今字、異體字）。3詞匯單音詞、復(fù)音詞（合成詞和聯(lián)綿詞）；詞的本義，詞的本義的探求，詞義的引申；古今詞義的異同。4語法判斷句；被動(dòng)句（語法被動(dòng)句、意念被動(dòng)句）；特殊動(dòng)賓關(guān)系；賓語前置；定語后置；狀語后置；名詞作狀語；詞類活用（名詞、形容詞、數(shù)詞用作動(dòng)詞）；“所”字結(jié)構(gòu)；“者”字結(jié)構(gòu)（語氣詞“者”不構(gòu)成“者”字結(jié)構(gòu)）；凝固結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用法。5修辭互文；共用；分承；變文同義；變序；借代；連文（連及）；用典。6古代的古書注解古書注解的常見體例（傳、箋、注、疏、集注、章句、音義、音）；古書注解的常見術(shù)語（曰、為、謂之、謂、貌、猶、之言、之為言、之猶言、讀為、讀曰、讀若、讀如、如字）?，F(xiàn)代漢語1現(xiàn)代漢語基本術(shù)語解釋；2語音部分；語音結(jié)構(gòu)分析，音位，音變；3詞匯部分詞義分析，語素分析，詞的構(gòu)造；4語法部分詞類，層次，句法成分，句型句式，病句等分析；5修辭部分修辭原則，修辭規(guī)律，修辭方式與手段。

簡(jiǎn)介：1全日制攻讀碩士學(xué)位入學(xué)考試大綱全日制攻讀碩士學(xué)位入學(xué)考試大綱（科目（科目817817現(xiàn)代漢語與語言學(xué)概論）現(xiàn)代漢語與語言學(xué)概論）一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)現(xiàn)代漢語及語言學(xué)概論綜合科目考試內(nèi)容包括現(xiàn)代漢語、語言學(xué)概論兩門基礎(chǔ)課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決現(xiàn)代漢語及語言學(xué)基礎(chǔ)性實(shí)際問題。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)各部分內(nèi)容所占分值為現(xiàn)代漢語約75分語言學(xué)概論約75分（四）試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋題6小題，每小題5分，共30分簡(jiǎn)答題4小題，每小題10分，共40分分析論述題4小題，每小題20分，共80分三、考查范圍三、考查范圍現(xiàn)代漢語現(xiàn)代漢語（一）考查目標(biāo)1、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代漢語的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本理論。2、能運(yùn)用現(xiàn)代漢語的基本理論和分析方法來分析和解決現(xiàn)代漢語的基礎(chǔ)性實(shí)際問題。（二）考查內(nèi)容1、現(xiàn)代漢語概述（1）現(xiàn)代漢語及其特點(diǎn)（2）漢語方言（3）新時(shí)期語言文字工作的方針政策和法規(guī)2、語音（1）語音的性質(zhì)、單位和記音符號(hào)（2）聲母、韻母、聲調(diào)、聲韻配合（3）音位及音位變體、音節(jié)、音變現(xiàn)象31、語言與語言學(xué)（1）語言和言語（2）語言存在的方式及其符號(hào)性和系統(tǒng)性（3）語言的社會(huì)功能和思維功能2、語言的構(gòu)造與機(jī)制3、語音（1）語音的性質(zhì)和分類（2）音位和音位組合（3）語流音變4、語法（1）語法的性質(zhì)和單位（2）構(gòu)詞法語素及其分類、詞及其分類（3）語法手段和語法范疇、語法意義和語法形式（4）句法結(jié)構(gòu)顯性結(jié)構(gòu)與隱性結(jié)構(gòu)、語義指向（5）句法分析層次分析、變換分析（6）語法結(jié)構(gòu)類型5、語義（1）詞義及其類型（2）詞義關(guān)系類型（相同關(guān)系、相反關(guān)系、包含關(guān)系）（3）句義的構(gòu)成、句子中詞義的選擇與限制（4）句義關(guān)系蘊(yùn)含關(guān)系、預(yù)設(shè)關(guān)系6、語言變異及其類型7、語言的使用（1）言語行為和言語過程（2）合作原則（3）語境對(duì)語言使用的影響8、語言的演變（1）語言演變的原因和特點(diǎn)（2）語言的分化和統(tǒng)一（3）語言結(jié)構(gòu)要素的演變（4）語言的接觸（5）語言的親屬關(guān)系9、文字（1）文字的性質(zhì)和作用（2）文字的起源和發(fā)展（3）文字的改革

簡(jiǎn)介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼名稱807英美文學(xué)與語言學(xué)一、一、考試基本要求考試基本要求本科目考試重在考核學(xué)生是否掌握了英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)該掌握的語言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及英美文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，包括兩個(gè)部分英美文學(xué)知識(shí)和語言學(xué)知識(shí)。本科目的“語言學(xué)”部分著重考核考生對(duì)現(xiàn)代語言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度以及運(yùn)用語言學(xué)理論分析問題的能力。本部分考查的范圍包括語音學(xué)、音系學(xué)、形態(tài)學(xué)、句法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、心理語言學(xué)、歷史語言學(xué)、語言習(xí)得、第二語言習(xí)得等。本科目的“英美文學(xué)”部分著重考核考生掌握英國(guó)文學(xué)史、美國(guó)文學(xué)史的基本歷史發(fā)展脈絡(luò)和時(shí)代特征；掌握每一個(gè)重要?dú)v史階段產(chǎn)生的重要文學(xué)流派、代表人物及其代表作品；對(duì)一些重要?dú)v史階段的重要作家的代表作品、重要主人公或者重要片段要有欣賞和闡釋能力；能對(duì)它們進(jìn)行分析、鑒賞和評(píng)論的能力。二、適用范圍二、適用范圍適用于英語語言文學(xué)專業(yè)和外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘，滿分150分。四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求本科目考試包括兩個(gè)部分語言學(xué)常識(shí)和英美文學(xué)知識(shí)，各占本科目考試包括兩個(gè)部分語言學(xué)常識(shí)和英美文學(xué)知識(shí)，各占7575分。分。第一部分語言學(xué)知識(shí)共75分語言學(xué)知識(shí)部分包括六道大題第一題名詞解釋，10分，共5個(gè)小題。第二題選擇填空，10分，共10個(gè)小題。第三題音位描述，5分，共10個(gè)小題。第四題實(shí)例分析，20分，共2個(gè)小題。第五題簡(jiǎn)答題，15分，共3個(gè)小題。第六題論述題15分，共1個(gè)小題。第二部分英美文學(xué)知識(shí)共75分英美文學(xué)知識(shí)部分包括六道大題第一題選擇填空，20分，共20個(gè)小題。第二題名詞解釋，10分，共2個(gè)小題。第三題作家作品搭配題，10分，共10個(gè)小題。第四題作品主人公搭配題，10分，共10個(gè)小題。第五題簡(jiǎn)答題，10分，共2個(gè)小題。第六題閱讀理解評(píng)論題15分，共1個(gè)題。貴州大學(xué)（GUIZHOUUNIVERSITY），簡(jiǎn)稱“貴大”，創(chuàng)始于1902年，位于中國(guó)貴州省貴陽市，是國(guó)家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校1，是教育部與貴州省人民政府合作共建的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)大學(xué)、貴州省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)2，是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校和教育部來華留學(xué)示范基地，2012年成為教育部“2011計(jì)劃”協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校，入選教育部“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”成為教育部在西部地區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的14所高水平大學(xué)之一，“中西部高校聯(lián)盟”成員，中國(guó)最早創(chuàng)辦的大學(xué)之一。由浙江大學(xué)對(duì)口支援貴州大學(xué)。2018年8月，中國(guó)薪酬網(wǎng)公布2018年中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生薪酬排行榜TOP200，貴州大學(xué)2017年平均月薪4580元，排第155名。