簡(jiǎn)介：密級(jí)學(xué)校代碼10075分類號(hào)學(xué)號(hào)20120744文學(xué)碩士學(xué)位論文文學(xué)碩士學(xué)位論文從崔方之爭(zhēng)等轉(zhuǎn)基因食品安全事件透析科學(xué)傳播學(xué)位申請(qǐng)人李隆宇指導(dǎo)教師劉華杰教授學(xué)位類別文學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)傳播學(xué)授予單位河北大學(xué)答辯日期二〇一五年五月

簡(jiǎn)介：西南大學(xué)碩士學(xué)位論文從名理探看西方科學(xué)理性思想與中國(guó)傳統(tǒng)文化思想的初次會(huì)通姓名劉星申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師唐曉嘉20100401兩南人學(xué)碩十學(xué)位論文ABSTRACT”LANGUAGE，TRUTHANDLOGIC“ISTHEFL】RSTBOOKINCHINESELOGIC．THEMASTERCOPYISTHELECTUREUSEDBYUNIVERSITYOFCOIMBRA?一”DIALECTICSOFARISTOTLE”COMMENTARIICOLLEGIICONIMBRICENSISSOCIETATISJESV,INUNIVERSAMDIALECTICAMARISTOTELISSTAGIRITAE．THENOTESISUSEDBYFUFANJIINTHEUNIVERSITYOFCOIMBRAWHENTRAINING．INTHISBOOK，THEAUTHORDESCRIBEDALLTHEBOOKSONTHELOGICWROTEBYARISTOTLE．ANDTHISBOOKWASPUBLISHEDIN1611INCOLOGNE，GERMANYFORTHETRWSTTIME．IN1931，MR．XUZONGZEWHENCOMPILATED’’THEABSTRACTOFTRANSLATIONOFJESUITSDURINGTHEMINGANDOING”，F(xiàn)OUNDMASTERCOPYUSEDBYLIZHIZAOANDFUFANJIINTHENORTHHALLLIBRARYOFPEKINGWHICHTHENWASCLASSIFIEDASTHE1365THIN”NORTHHALLLIBRARYOFLATINBOOKTITLES．“LANGUAGE，TRUTHANDLOGIC“，AFAMOUSBOOKTRANSLATED，PUBLISHEDANDDISTRIBUTEDOVER300YEARSAGOEVERHADEXERTEDACRITICALINFLUENCEONTHELOGICALDEVELOPMENTOFIDEASINCHINA．ITISATRANSLATIONOFARISTOTLE’SLOGICANDARESULTOFSCHOLASTICISMAFTERTRANSFORMATIONOFTHEARISTOTELIANPHILOSOPHY．THOUGHTHEREARE50MEDIFFERENCESBETWEENTHEBOOKANDARISTOTLE’SORIGINALIDEAS，ITISBASEDONTHEPHILOSOPHYOFARISTOTLE．ESPECIALLYFORCHINESETRADITIONALTHINKING，ITISATOTALLYHETEROGENOUSIDEOLOGY．THETRANSLATIONOFTHEBOOKMADETHECHINESESCHOLARSTOUNDERSTANDTHESPECIFICCONTENTOFWESTERNLOGIC’SMETHODOFCOGNITION．THISARTICLEDESCRIBESINDETAILTHEBOOKSBACKGROUNDOFTRANSLATIONANDCONTENT，ANDTHENANALYZESTHETRANSFORMATIONOFCHINASTRADITIONALCULTURETHELOGICOFWESTERNMADEANDATLASTTHEAUTHORPUTFORWARDHISOWNVIEWSONTHEIMPACTANDEVALUATIONOFTHEBOOK．EXACTLY,THEREAREFOURPARTSINTHISARTICAHTHEFIRSTPARTISTHEINTRODUCTIONOFBACKGROUNDOFTHEBOOK’STRANSLATIONFROMTHEASPEACTSSUCHASTHELIFEHISTROYOFMRLI，THEINTRODUCTIONOFWESTERNLOGICECT，THESECONDPARTISTHEINTRODUCTIONOFCONTEXTOFTHEBOOK”LANGUAGE，TRUTHANDLOGIC’’ANDTHECOMPARISONBETWEENCHARACTERISTICSOFCHINESETRADITIONALCULTUREANDWESTERNDEDUCTIVETHINKING．THETHIRDPARTISTHATTHROUGHPHILOSOPHIZINGABOUTTHERELATIONSHIPBETWEENTHEBOOKANDCONFUCIANISM，THESTUDYOFDIGGINGOFCHINAANDRELIGIONSINCHINA，THEAUTHORHAVEANALYZEDTHEREFORMOFCHINESETRADITIONALCULTURETHELOGICALTHINKINGOFWESTERNMADE．INTHEFOURTHPART，THEAUTHORPUTFORWARDHISOWNIDEAONTHEIMPACTANDTHE’

簡(jiǎn)介：武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位論文從中西方科技倫理思想的演變探討科學(xué)技術(shù)的價(jià)值向度姓名許晶申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師楊懷中200361武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位論文結(jié)性地提出了科學(xué)技術(shù)具一定的價(jià)值向度，而這個(gè)價(jià)值向度是有科技倫理思想來(lái)引導(dǎo)的，并從科學(xué)技術(shù)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)道德進(jìn)步和促進(jìn)精神文明建設(shè)等三個(gè)方面出發(fā)，具體地論述了科學(xué)技術(shù)的價(jià)值向度。關(guān)鍵詞科技倫理思想，科學(xué)技術(shù)，價(jià)值向度，倫理道德，科技發(fā)展II

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)單位代碼10422學(xué)號(hào)⑧O紊只孥碩士學(xué)位論文SHANDONGUNIVERSITYMASTERSTHESIS論文題目從上J彬乙參飼現(xiàn)瓣臼2軺次習(xí)學(xué)認(rèn)迎鈉多弘泡柱和，勸嚴(yán)舌于M脅姒一勿一石以參肛一一諺從一厶洲乩腳步幼吁匕吵銣叩作者專業(yè)導(dǎo)師合作導(dǎo)師筠澎饈年月日，P，‘．4。D，IT，∥H拶，{％參LJ原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的科研成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名繭絲重日期Z,O，|．￡L枷關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解山東大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)山東大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定論文作者簽名塑墜耋導(dǎo)師簽名嬸

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文MASTER’SDISSERTATION論文題目論文題目京津冀一體化進(jìn)程中大氣治理協(xié)調(diào)機(jī)制研究作者姓名作者姓名榮碩學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)公共管理指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師謝中起教授2016年5月ADISSERTATIONINADMINISTRATIONINTHEPROCESSOFINTEGRATIONOFTHEBEIJINGTIANJINHEBEITOSTUDYOFATMOSPHERICGOVERNANCECOORDINATIONMECHANISMBYRONGSHUOSUPERVISORPROFESSORXIEZHONGQIYANSHANUNIVERSITY20165

簡(jiǎn)介：北京化工大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。關(guān)于論文使用授權(quán)的說(shuō)明學(xué)位論文作者完全了解北京化工大學(xué)有關(guān)保留和使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬北京化工大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)校可以公布學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密范圍，在一年解密后適用本授權(quán)書(shū)。非保密論文注釋本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書(shū)。作者簽名田籃日期碰皇里導(dǎo)師簽名絲。緝魚(yú)舀日期印∽S如摘要京津冀地區(qū)霾污染過(guò)程大氣PM2．5及前體物變化特征研究摘要近年來(lái)京津冀頻發(fā)的重霾污染過(guò)程警示著人們，該地區(qū)大氣污染進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。然而，與國(guó)外研究相比，國(guó)內(nèi)關(guān)于霾的研究仍顯不足。因此，開(kāi)展京津冀地區(qū)大氣霾污染及氣態(tài)污染物特征的觀測(cè)研究有助于對(duì)該地區(qū)污染現(xiàn)狀的認(rèn)知，對(duì)于治理這一區(qū)域的霾污染具有重要意義。本文使用美國(guó)熱電公司生產(chǎn)的系列環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器對(duì)北京、天津兩大超級(jí)城市及河北興隆大氣本底區(qū)域觀測(cè)站的大氣PM2．5及前體物S02、NOX和O，濃度進(jìn)行了為期一年的觀測(cè)研究，結(jié)果表明12012年北京和天津出現(xiàn)霾污染天的次數(shù)分別達(dá)99和84次；霾天分布冬季秋季夏季春季；霾污染主要表現(xiàn)在PM2．，等細(xì)粒子污染。2大氣中PM2．5濃度變化表現(xiàn)出秋冬季高，春夏季低的變化趨勢(shì)；日變化呈早晚雙峰型，冬季變化幅度最大。2012年北京大氣PM2．5超標(biāo)169天，年均值為8399／M3天津大氣PM2．5超標(biāo)111天，年均值為6699／M3；興隆大氣PM2．5超標(biāo)54天，年均值為3699／M3。3北京、天津和興隆的一次污染物NOX和S02與PM2．5具有相似的季節(jié)變化和目變化。2012年，三個(gè)監(jiān)測(cè)站大氣NOX年均值分別為10499／M3、8399／M3和1899／M3；S02年均值分別為2199／M3、6199／M3和2699／M3；二次污染物03日變化為單峰型，小時(shí)均值最大值分別為266P,G／M3,257PG／M3和336I，TG／M3，出現(xiàn)在夏季午后1500左右。

簡(jiǎn)介：』IIIIIIIIIIIIFIIIIIILY3299133分類號(hào)UDC中唯J『鬣火蓐士學(xué)位論文密級(jí)編號(hào)塞墨簽受絲壁鱟土二壁焦墮遂鹽土的應(yīng)用研究學(xué)位申請(qǐng)人姓名塑瓊瑤申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別全日劌碩士申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)壁鱟魚(yú)墊奎熬宣指導(dǎo)教師姓名塑達(dá)副教授牟碩碩士學(xué)位論文MASTER’STHESSRESEARCHONTHEAPPLICATIONOFINTERACTIVEEXPERIENCEINTHEEXHIBITIONDESIGNOFSCIENCECENTERATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFOYTHEPOSTGRADUATEDEGREEINCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYBYGUOQIONGYAOPOSTGRADUATEPROGRAMINSTITUTIONFORADVANCEDSTUDIESI11HUMANANDSOCIALSCLENCESCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORZHENGDAACADEMICTITLEASSOCIATEPROFESSORSIGNATUREAPR．2017

簡(jiǎn)介：編號(hào)教育碩士學(xué)位論文教育碩士學(xué)位論文題目交互式電子白板在小學(xué)科學(xué)課程中應(yīng)用的案例設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)部現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)部專業(yè)名稱現(xiàn)代教育技術(shù)指導(dǎo)教師孫雪冬李晶研究生楊睿提交時(shí)間2015年5月29日沈陽(yáng)師范大學(xué)教育碩士研究生院沈陽(yáng)師范大學(xué)教育碩士研究生院制類別全日制教育碩士√在職教育碩士聲明聲明沈陽(yáng)師范大學(xué)教育碩士學(xué)位論文沈陽(yáng)師范大學(xué)教育碩士學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人所呈交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下取得的研究成果。據(jù)我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個(gè)人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中作了明確說(shuō)明并表示了謝意。作者簽名日期沈陽(yáng)師范大學(xué)教育碩士學(xué)位論文沈陽(yáng)師范大學(xué)教育碩士學(xué)位論文著作權(quán)使用聲明著作權(quán)使用聲明本人授權(quán)沈陽(yáng)師范大學(xué)教育碩士研究生院，將本人碩士學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索；有權(quán)保留學(xué)位論文并向國(guó)家主管部門(mén)或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版，允許論文被查閱和借閱；有權(quán)可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)定。作者簽名日期

簡(jiǎn)介：新疆醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文新疆醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文分類號(hào)分類號(hào)R13599密級(jí)公開(kāi)密級(jí)公開(kāi)單位代碼單位代碼10760學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)107602136617新疆醫(yī)科大學(xué)XINJIANGMEDICALUNIVERSITY碩士學(xué)位論文THESISOFMASTERDEGREE學(xué)術(shù)性學(xué)位（學(xué)歷教育）學(xué)術(shù)性學(xué)位（學(xué)歷教育）論文題目烏魯木齊市大氣細(xì)顆粒物（論文題目烏魯木齊市大氣細(xì)顆粒物（PM25）成份的分布特征及細(xì)胞毒性研究）成份的分布特征及細(xì)胞毒性研究研究生研究生瑪依熱熱夏提瑪依熱熱夏提指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師曉開(kāi)提依布拉音曉開(kāi)提依布拉音專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位領(lǐng)域勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)勞動(dòng)勞動(dòng)勞動(dòng)勞動(dòng)研究方向研究方向環(huán)境與健康環(huán)境與健康研究起止時(shí)間研究起止時(shí)間2014年月至年月至2016年2月所在學(xué)院所在學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院2016年3月新疆醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文新疆醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文THEDISTRIBUTIONFEATURESOFTHEATMOSPHERICFINEPARTICULATEMATTERPM25INGREDIENTSANDCYTOTOXICITYRESARCHINURUMQIＡDISSERTATIONSUBMITTEDTOXINJIANGMEDICALUNIVERSITYINPARTIALFULLFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFPUBLICHEALTHBYMAYIRARIXATSURGERYDISSERTATIONSUPERVISORPROFAIXAKATYIBURAYIMMARCH,2016

簡(jiǎn)介：新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文烏魯木齊市大氣PM和PM中重金屬的污染特征研究姓名孫龍仁申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)環(huán)境科學(xué)指導(dǎo)教師王文全20090601STUDYONPOLLUTIONCHARACTERISTICSOFHEAVYMETALINPMLOANDPM2．5INURUMQICITYABSTRACTURUMQICITYISONEOFTHEMOSTSERIOUSLYAIRPOLLUTEDCITIESINCHINAANDEVENINTHEWORLD,WHERETHEPOLLUTIONISSEVERERDURINGTHEHEATINGPERIOD．THESPATIAITEMPORALVARIATIONCHARACTERISTICSANDSOURCESOFHEAVYMETALSINPML0ANDPM2．5INUMMQIAREANALYZEDINTHISPAPERINORDERTOLAYASCIENTIFICBASISFORTHECONTROLMEASURES．WITHPM2．S／PML0PORTABLESAMPLER，THEPMLOANDPM2．5ATMOSPHERICSAMPLESWERECOLLECTEDFROMFIVEFUNCTIONALAREASINURUMQICITY．THERESULTSSHOWTHATDURINGTHEWHOLESAMPLINGPERIODTHEANNUALVARIATIONOFATMOSPHERICPMLOANDPM2．5INURUMQICITYISOBVIOUSWITHEXTREMELYSIGNIFICANTSEASONALDIFFERENCE．THEOVERFLLTRENDSHOWSTHATWINTERAUTUMNSPRINGSUMMER．ITISMOSTPOLLUTEDINKAZIWANCEMENTWORKSDURINGTHEWHOLESAMPLINGPERIODANDTHEMASSCONCENTRATIONSOFPMMANDPM2．5BOTHEXCEEDTHESTANDARDRANGE．PMLOANDPM2．5POLLUTIONSEXISTTODIFFERENTEXTENTATTHERESTOFSAMPLINGPOINTS．THEPOLLUTIONLEVELDURINGTHEHEATINGPERIODOFAUTUMNANDWINTERISMUCHHIGHERTHANTHATDURINGNONHEATINGPERIODINSUMMERANDSPRING．THECORRELATIONBETWEENTHEVARIATIONTRENDOFPML0／PM2．5ANDS02ISSIGNIFICANT,WHICHINDICATESTHATPMLOANDPM25剁陀SIGNIFICANTLYAFFECTEDBYHEATING．THECONTENTSOFFIVEELEMENTSCD，CU,NI，PBANDMNWEREINSPECTEDWITHTAS990GRAPHITEOVENATOMICABSORPTIONSPECTROMETER．ITISSHOWNTHATTHEALMOSPHEFICHEAVYMETALSINURUMQICITYAREMORELIKELYENRICHEDONPM2．5，I．E．THESMALLERPARTICLE．THEAVERAGECONCENTRATIONOFHEAVYMETALSINALRNOSPHERICPMLOANDPM2．5VARIESINDIFFERENTSEASONS．OFWHICH,THEAVERAGECONCENTRATIONSOFPB，CU,CDANDMNDURINGHEMINGPERIODAREHIGHERTHANTHOSEDURINGNONHEATINGPERIOD,BUTTHEAVERAGECONCENTRATIONSOFNIDURINGNONHEATINGSEASONISHIGHERTHANHEATINGSEASON．KAZIWANCEMENTWORKSISTHEAREAWHERETHEAVERAGECONCENTRATIONSOFPB，CDANDMNINPMLO，PM2．5ARETHEHIIGHEST．CUANDNIINPMI0AREHIGHERINTHELIVINGQUARTEROFXINJIANGAGRICULTURALUNIVERSITY，INADDITIONTOTHEHIGHESTAVERAGEMASSCONCENTRATIONOFCUINPM2．5；THEHIGHESTAVERAGEMASSCONCENTRATIONOFNIINPM2．5ISLOCATEDON

簡(jiǎn)介：⑧論文作者簽名室望丕垂指導(dǎo)教師簽名論文評(píng)閱人1評(píng)閱人2評(píng)閱人3評(píng)閱人4評(píng)閱人S答辯委員會(huì)主席旦基爛一班宜雖委員1使苤拉教授．委員2圃蓮教援委員3童慈垡副教援委員4．一一一王盍立￡一副數(shù)援浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得逝姿盤(pán)堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名套陟漫簽字日期加心年‘月／日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解迸姿盤(pán)鱟有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)盤(pán)至三盤(pán)堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名索眵％導(dǎo)師簽名簽字日期矽／S年6月F日簽字日期月7日／

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10270分類號(hào)G400593學(xué)號(hào)122200429碩士學(xué)位論文中美小學(xué)科學(xué)教學(xué)參考書(shū)的比較研究以蘇教版和美國(guó)哈頓米夫林版為例學(xué)院教育學(xué)院專業(yè)比較教育研究方向基礎(chǔ)教育研究生姓名陳潔指導(dǎo)教師鐘文芳副教授完成日期2015年5月6號(hào)上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要I摘要摘要21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)逐漸成為各國(guó)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重中之重。在這樣一個(gè)國(guó)際背景下，世界各國(guó)也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到科學(xué)教育的重要性，力圖通過(guò)一次次的教育改革來(lái)提高全體公民的科素養(yǎng)。教學(xué)參考書(shū)在中小學(xué)教學(xué)工作中擔(dān)任著無(wú)可替代的作用，為教師搭起了連接教科書(shū)和教學(xué)的橋梁。本文選取江蘇教育出版社九年義務(wù)教育課本小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)參考書(shū)和美國(guó)哈頓?米夫林版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)教師版用書(shū)進(jìn)行比較分析，試圖通過(guò)分析和比較兩套教學(xué)參考書(shū)編寫(xiě)的特點(diǎn)，為我國(guó)小學(xué)教學(xué)參考書(shū)的編寫(xiě)提供借鑒。全文共分為六章。第一章引言討論了文章的選題的緣由和意義，對(duì)論文相關(guān)概念進(jìn)行界定，梳理了國(guó)內(nèi)外學(xué)者的研究現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上提出了研究小學(xué)科學(xué)教學(xué)參考書(shū)的緣由。第二章詳細(xì)闡述中美兩國(guó)科學(xué)教學(xué)參考書(shū)的發(fā)展脈絡(luò)，對(duì)中美兩國(guó)現(xiàn)行的小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)介紹。第三章，通過(guò)分析中美兩版小學(xué)科學(xué)教學(xué)參考書(shū)的編者構(gòu)成及編寫(xiě)指導(dǎo)思想，比較兩版在編者構(gòu)成和編寫(xiě)指導(dǎo)思想上存在的異同。第四章，主要分析中美兩國(guó)小學(xué)科學(xué)教學(xué)參考書(shū)的框架結(jié)構(gòu)，通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)兩版的框架結(jié)構(gòu)都包括總目錄結(jié)構(gòu)、單元介紹結(jié)構(gòu)和具體教學(xué)建議的結(jié)構(gòu)，不同的是米夫林版的橫向結(jié)構(gòu)更為豐富。第五章，主要論述中美小學(xué)科學(xué)教學(xué)參考書(shū)的主要內(nèi)容，從而比較分析內(nèi)容上的異同點(diǎn)。中美小學(xué)科學(xué)教學(xué)參考書(shū)的內(nèi)容都包括以下三個(gè)部分教材編寫(xiě)說(shuō)明內(nèi)容、單元介紹說(shuō)明內(nèi)容、具體教學(xué)建議內(nèi)容，但是在這三個(gè)方面的具體內(nèi)容兩版卻大相徑庭。第六章，總結(jié)中美小學(xué)科學(xué)參考書(shū)主要特點(diǎn)，指出蘇教版編寫(xiě)存在的一些不足，相應(yīng)提出修改建議，例如豐富編者構(gòu)成，調(diào)整教學(xué)建議內(nèi)容。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞教學(xué)參考書(shū)；科學(xué)；小學(xué)；比較

簡(jiǎn)介：?jiǎn)挝淮a10475學(xué)號(hào)104753100615分類號(hào)G80碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文中美英體育學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士研究生專業(yè)與課程設(shè)置對(duì)比研究中美英體育學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士研究生專業(yè)與課程設(shè)置對(duì)比研究學(xué)科、專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向乒網(wǎng)教學(xué)訓(xùn)練理論與方法申請(qǐng)學(xué)位類別教育學(xué)碩士申請(qǐng)人張婷指導(dǎo)教師易春燕教授二〇一三年六月THECOMPARATIVESTUDYOFPROFESSIONANDCURRICULUMSETTINGINACADEMICPOSTGRADUATEOFPHYSICALEDUCATIONTOTHEUNITEDSTATESANDBRITAINADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONINSCIENCEBYZHANGTINGSUPERVISORPROFYICHUNYANMAY,2013

簡(jiǎn)介：黑龍江大學(xué)博士學(xué)位論文中國(guó)近代科學(xué)觀研究姓名修圓慧申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)中國(guó)哲學(xué)中國(guó)近代哲學(xué)指導(dǎo)教師張錫勤20070609黑龍江大學(xué)博士學(xué)位論文ABSTRACTHLMODEMCLLINE∞IDEOLOGY’TILE廿ADITIONALCULTII】ALVALUECONCE叫ONH蠲MLDC唱ONEM跏YF址EFILI訂ALLSITIO船，帥ONGWLLICHTLLEFLL|曲E站刪∞11INGINN珊埴讎ST00KPLACE耐TLLTLLATOFSCIEILCCCONCE面ON．WBST鋤CLLLTL鹋S，F(xiàn)．OLLOWINGTHEOPI啪W(wǎng)AR，∞婦喇CLLINA’觚DTHEMOST刪IVC嘲THO∞MOD鋤SCIELLCEANDTECHNIQLLES，誦TLLLL￡LMRALSCIENCE勰也EICCBREAL【CRAGA抽STCLLINE∞CILLTILRALBARRIE墻．T1LENOWLEGALWESTERNSCI蜘CESROCKCDMCFO硼DALIONOFC0N觚IAILI鋤，WHJLEO仃C血GCH曲SEADE蝴觚DREALERPMSPE娃OFTHECOSLILOS．SCIENCEPRO、RIDEDPEOPLE塒TLLTHEP’、V翻嗒TO岫D口ST肌DANDTECAST餓咖RE，TOMLIGHTEN觚ONALITYF．ORFHNJOUSDI刪OIL，卸DTOUNDENAKETL磚MOD鋤CMTLLRERE啪1UTION雒DSODALREFL0衄ATI∞．MEANWLLILE．MOD啪IDEOLO舀STSINDICA把DTLLATSCIENCEINILERITSIND印ENDEML枷NGVALUCS，I．E．，ITISALSOTHCEND．ANITLLDESOFMATERIALGAILLINGWOLLLDHIND盯TLLENOMLALDEVEL掣NEMOFSCIENCE，船DTLLL培SOME伽INKERSBEGANTOCOIITEMPLACEONSCIENCEIT∞L￡ILLCONCLLLSI∞，TILEMODCRILCLLIILE∞∞IENCECONCEP虹011INVOLVEDNATILM，SOCIETY鋤D∞IENCEIT∞L￡AGAINSTTHEBACKGR0啪DOFWEGTEM鋤DEAST鋤CULNLRCS，THESPECI丘CC∞C印60NHASIMPACTED姐DISIMPACTILLGOI|RCUITILRC肌DLIFC．K哪70RDSMODERILCLLILLA；SCIENCECONCE州ON；COSMOSCONCE面ON；LIFECONCE砸0NCONCQ即OFSCIENCEⅡ．

簡(jiǎn)介：河南大學(xué)碩士學(xué)位論文中國(guó)近代邏輯科學(xué)的發(fā)展及影響姓名張皓申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)邏輯學(xué)指導(dǎo)教師楚明錕200251發(fā)展的狀況。第三部分中國(guó)近代邏輯科學(xué)發(fā)展的主要特征。在第二部分全面介紹近代時(shí)期中國(guó)邏輯科學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，綜觀發(fā)展歷程，總結(jié)出其發(fā)展的如下主要特征1仍具政治、功利主義的特點(diǎn)；2重歸納法和歸納邏輯的宣傳、介紹，相對(duì)輕視演繹法的特征3中國(guó)古典邏輯思想的發(fā)掘，尤其是對(duì)墨家邏輯的重新研究是在西方邏輯的系統(tǒng)引進(jìn)，印度因明的復(fù)興推動(dòng)下得以實(shí)現(xiàn)的特征；4研究方法的突出特點(diǎn)三大邏輯體系的比較分析研究。第四部分中國(guó)近代邏輯科學(xué)發(fā)展的影響。這一部分重點(diǎn)闡述了近代時(shí)期中國(guó)邏輯科學(xué)發(fā)展所給予本學(xué)科及社會(huì)諸多領(lǐng)域帶來(lái)的影響，主要包括以下幾個(gè)方面1對(duì)中國(guó)邏輯科學(xué)發(fā)展的重大影響；2對(duì)思維方式的影響；3對(duì)哲學(xué)、史學(xué)等其他學(xué)科發(fā)展的影響4對(duì)教育的影響；5對(duì)科學(xué)的影響等。