簡介：幼兒園親子運(yùn)動會活動方案幼兒園親子運(yùn)動會活動方案一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想幼兒園教育綱要中指出“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！庇H子活動是以幼兒和家長的互動游戲?yàn)楹诵牡模虼?，我園準(zhǔn)備開展親子運(yùn)動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗(yàn)，更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。二、活動主題二、活動主題“我運(yùn)動，我快樂，大手牽小手，一起來加油”三、活動形式三、活動形式親子運(yùn)動會，全體師生及家長參加四、活動時間四、活動時間2014年6月30日五、活動地點(diǎn)五、活動地點(diǎn)（1）開幕式幼兒園操場（2）比賽場地幼兒園操場六、活動參與對象六、活動參與對象（1）幼兒園教師（2）幼兒園學(xué)生家長（3）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)七、活動設(shè)計(jì)意圖（目標(biāo)）七、活動設(shè)計(jì)意圖（目標(biāo)）（1）通過開展親子運(yùn)動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機(jī)會，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。（2）通過運(yùn)動會過程中的一些體育活動，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的發(fā)展。（3）通過比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團(tuán)結(jié)的重要，形成榮譽(yù)感。舊的紙張揉合成一個圓形（不可以小于一般氣球的大?。變菏帜眉埱蚺?，中途不可掉落，先到終點(diǎn)者即為勝利。2、親子比賽游戲（1）項(xiàng)目名稱揪尾巴（2）游戲目的既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力（3）參加方式以家庭為小組，每輪四組家庭（4）游戲材料廢舊報(bào)紙若干張（5）游戲玩法由幼兒媽媽將舊報(bào)紙撕成長條，并系在幼兒腰間，媽媽站在終點(diǎn)等待幼兒；游戲開始，爸爸背起幼兒跑向終點(diǎn)，在途中，幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”，還要保護(hù)好自己的小“尾巴”；到達(dá)終點(diǎn)時，媽媽需要抱起幼兒，最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。（6）游戲規(guī)則沖向終點(diǎn)的過程中，幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利，而且中途不能停頓休息；媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒，才能算游戲結(jié)束。中班中班1、親子小游戲（1）項(xiàng)目名稱小小接力賽（2）游戲材料廢舊紙張、剪刀、膠布（3）游戲玩法幼兒家長，先用廢舊紙張卷成小棒，并用膠布粘牢固；家長站在終點(diǎn)，幼兒站在起點(diǎn)，幼兒拿著接力棒在起點(diǎn)開始出發(fā)跑向家長，家長接過小棒后從終點(diǎn)跑向起點(diǎn)，哪位家長先跑到幼兒的起點(diǎn)位置即為勝利。

簡介：幼兒園下雪活動策劃方案模板五篇幼兒園下雪活動策劃方案模板五篇海洋和地面上的水受熱蒸發(fā)到天空中，這些水汽又隨著風(fēng)運(yùn)動到別的地方，當(dāng)它們遇到冷空氣，形成降水又重新回到地球表面。雪只會在很冷的溫度及溫帶氣旋的影響下出現(xiàn)，以下是小編為大家精心整理的幼兒園下雪活動策劃方案五篇，歡迎大家閱讀。幼兒園下雪活動策劃方案1【活動主題】下雪天的房子【活動目標(biāo)】1、在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)念兒歌。重難點(diǎn)2、通過學(xué)念兒歌，感受下雪后的變化?！净顒舆^程】一、引題。小動物們搬新家了，我們一起去看看吧教師引導(dǎo)幼兒觀察房子，提問小動物們的房子是怎么樣的以直截了當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)入主題，為下面理解兒歌做鋪墊。二、操作教具，理解兒歌內(nèi)容。一紅房子是小兔的家教師指點(diǎn)紅房子，請個別幼兒猜猜紅房子是誰的家那我們一起去敲敲門吧“咚咚咚，有人在家嗎”“唉來了”提問是誰呀紅房子是誰的家呀引導(dǎo)幼兒學(xué)說短句紅房子是小兔的家。二綠房子是小鳥的家教師指點(diǎn)綠房子，請幼兒猜猜綠房子是誰的家那我們一起去敲敲門吧“咚咚咚，有人在家嗎”“唧唧喳喳”提問是誰呀引導(dǎo)幼兒學(xué)說短句綠房子是小鳥的家。三黃房子是小貓的家教師指點(diǎn)黃房子，請個別幼兒敲門“咚咚咚，有人在家嗎”“喵喵喵”引導(dǎo)幼兒齊說短句黃房子是小貓的家。四藍(lán)房子是小狗的家教師指點(diǎn)藍(lán)房子，齊做敲門狀。“咚咚咚，有人在家嗎“汪汪汪”引導(dǎo)幼兒齊二、新課部分欣賞探索出示多媒體課件小雪花師你們想不想知道雪花從哪里來呀我們一起來問問它好不好1、學(xué)習(xí)兒歌小雪花一片小雪花，兩片小雪花。雪花你別化，跟我說說話。你從哪里來，哪里是你家。2、再引導(dǎo)孩子們觀看多媒體課件，說一說，雪花會飄到哪里去呢會變成什么顏色呢學(xué)生自由發(fā)言房頂上、樹上、大地上。飄到哪里哪里就會變成白色。3、幼兒有表情的朗讀兒歌，并集體模仿雪花飄落的樣子三、教師小結(jié)拋出泡沫碎看，又下雪了，讓我們與雪花一起飛舞吧幼兒園下雪活動策劃方案3活動目標(biāo)1、引導(dǎo)孩子感受一起玩雪、賞雪的快樂。2、通過撕紙,促進(jìn)幼兒小肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展。3、通過觀察,讓幼兒初步了解雪花的特征?；顒訙?zhǔn)備1、音樂小雪花2、趣味練習(xí)貼雪花3、圖片雪景4、白紙若干?；顒舆^程一、導(dǎo)入談話導(dǎo)入活動。冬爺爺給我們送來了禮物,看看是什么禮物二、展開1感受雪花,欣賞優(yōu)美的雪景圖片告訴幼兒雪是冬季才會有的自然現(xiàn)象,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察雪的顏色、特征。

簡介：幼兒園孝親活動策劃方案四篇幼兒園孝親活動策劃方案四篇感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖。感恩節(jié)，做一個懂得感恩的人，有一顆懂得感恩的心，以下是小編為大家精心整理的幼兒園孝親活動方案四篇，快來看看吧幼兒園孝親方案1活動目標(biāo)1、初步理解孝順的含義，懂得要用行動來孝順?gòu)寢尅?、能積極大膽表達(dá)自己的想法，用多種方法表現(xiàn)自己孝順?gòu)寢尩姆绞健?、樂意參與活動，體驗(yàn)活動帶來的快樂。4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。活動準(zhǔn)備1、繪本感恩的笑臉電子書。2、孝親拼圖半成品3份。3、PPT。活動過程一欣賞故事，導(dǎo)入活動。教師讓我們一起來欣賞一個好聽的故事吧。二了解故事，理解孝順。1、欣賞故事前半段，了解媽媽的辛苦。1提問塔塔找到感恩的理由了嗎他找到了哪些感恩的理由小結(jié)我們應(yīng)該感恩一切。2提問這些東西都是誰為塔塔準(zhǔn)備的小結(jié)媽媽要上班，回來后要做飯，還要為塔塔準(zhǔn)備這些，真的很辛苦的。2、欣賞故事后半段，懂得感恩媽媽。提問塔塔會怎么感恩媽媽小結(jié)塔塔懂得了感恩，會分擔(dān)家務(wù)，真是個孝順的好孩子。三討論孝順?gòu)寢尩男袨?。一、感知感恩?jié)集中。1、老師介紹感恩節(jié)的由來。2、集體唱歌曲并表演手語感恩的心。3、各班表演節(jié)目。1中一班歌曲丫丫2中二班摘果子舞4、交流我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。二、表達(dá)感恩情。1保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場，幼兒主動用語言表達(dá)、贈送感恩卡。2走出教室，主動用語言表達(dá)、贈送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L，每天辛勤工作的人，幼兒園的老師表達(dá)謝意。全體幼兒分成六組，每組各有一個老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡，說一句“愛你、感謝你”之類的話。第一組慰問感謝托班老師。第二組慰問感謝小班老師。第三組慰問感謝大班老師。第四組慰問感謝廚房老師。第五組慰問感謝辦公室的各位老師。第六組慰問感謝鋼琴老師。幼兒園孝親方案3活動目標(biāo)1知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。2激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛。3培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。活動過程1主題了不起的爺爺奶奶①小班幼兒可以請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護(hù)他們的。②中班幼兒可以聽聽爺爺奶奶講述自己年輕時的故事。事先聯(lián)系好2組織幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

簡介：幼兒園圣誕課程活動策劃方案五篇幼兒園圣誕課程活動策劃方案五篇還有一個多月，一年一度的圣誕節(jié)就要來到我們的身邊了，雖然只是一個西方的節(jié)日，但隨著世界的縮小，越來越多的中國人開始慶祝這個屬于全人類的節(jié)日。以下是小編為大家精心整理的幼兒園圣誕課程活動方案五篇，歡迎閱讀。幼兒園圣誕課程活動方案1活動目標(biāo)1、學(xué)會用油畫棒畫出不同形狀的物體。2、掌握油畫棒涂色的技巧，裝飾圣誕樹。3、感受節(jié)日的樂趣。活動準(zhǔn)備1、一個圣誕老人。2、圣誕樹一棵。3、各種圖案。活動過程1、通過交流，引出圣誕老人，增加幼兒的興趣。如親愛的小朋友，今天是圣誕節(jié)，老師特意把一個老爺爺請來，你們想知道他是誰嗎幼兒作答想知道哦，是圣誕老人，他來這里就是要送給小朋友們圣誕禮物的，小朋友們想不想要禮物呢幼兒作答想要那我們來看一看圣誕老人為小朋友們都準(zhǔn)備了什么好玩的禮物。2、出示圣誕樹，讓幼兒觀察。如哦，原來是一棵漂亮的樹，小朋友知道這樹的名字嗎幼兒作答不知道那我就告訴小朋友們，這棵樹叫圣誕樹，圣誕老人說這棵樹可神奇了，只要小朋友們想要什么禮物，只要在圣誕樹里畫什么，它就會掛在上面掉不下來，小朋友們你們說你們要什么禮物3、出示各種圖案，讓幼兒根據(jù)自己的愛好選擇。4、教師小結(jié)這棵樹是不是很神奇，能變出許許多多的禮物，那小朋友們你們也用油畫棒試一試吧在操作之前，請小朋友們一定要記住，不要把畫畫出圣誕樹，它是在2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。1圣誕老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹2圣誕樹用什么做的通常是用冬青樹做的。3圣誕樹上掛著什么禮物啊有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。3、了解圣誕節(jié)的食物。圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物啊圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的，還有烤鴨。4、欣賞歌曲圣誕快樂。感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。幼兒園圣誕課程活動方案3活動目標(biāo)1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人，并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。2、音樂和美術(shù)結(jié)合，發(fā)展對圖形的想象及探索組合規(guī)律。3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡??；顒訙?zhǔn)備1、圣誕節(jié)圖片、圣誕老人的掛件。2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒?；顒舆^程1、談話12月25日是什么節(jié)圣誕節(jié)是什么樣的哪些地方發(fā)生了變化人們會干什么豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識。2、出示圣誕老人掛件，請小朋友觀察。提問圣誕老人是什么樣子的小朋友想來畫圣誕老人嗎老師這里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣誕老人就會來到你的眼前。3、教師邊唱歌邊在黑板上畫，請小朋友仔細(xì)聽和看。提問剛才老師唱了些什么

簡介：幼兒園體育鍛煉活動策劃方案五篇幼兒園體育鍛煉活動策劃方案五篇認(rèn)真觀察、分析幼兒在游戲中的行為，能夠幫助教師認(rèn)識幼兒的認(rèn)知和社會性發(fā)展等信息，進(jìn)而采取行之有效的引導(dǎo)策略，幫助幼兒解決問題、提升經(jīng)驗(yàn)、獲得進(jìn)步。以下是小編為大家精心整理的幼兒園體育鍛煉活動方案五篇，歡迎大家的參考借鑒。幼兒園體育鍛煉活動方案1活動目標(biāo)1、認(rèn)識大腦的重要性，形成對大腦的初步認(rèn)識。2、通過師生共同討論，掌握科學(xué)用腦，保護(hù)大腦的基本方法。3、豐富人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的認(rèn)知，提高保護(hù)意識?；顒訙?zhǔn)備關(guān)于大腦的圖片。活動過程一、出示關(guān)于大腦的圖片，幫助幼兒形成對大腦的初步認(rèn)識。1、你知道身體里的總師令在哪里2、為什么說大腦是我們的總司令呢3、小結(jié)我們寫字、畫畫、作游戲等，都是由大腦來指揮的，所以大腦是我們的總司令。4、引導(dǎo)幼兒看圖，教師向幼兒介紹簡單的知識。大腦有左右腦，有腦神經(jīng)，有腦干。大腦負(fù)責(zé)智力活動，小腦負(fù)責(zé)運(yùn)動。大腦中不同的神經(jīng)負(fù)責(zé)不同的活動，有的負(fù)責(zé)吃飯，有的負(fù)責(zé)睡覺，有的負(fù)責(zé)唱歌等等。二、共同討論，了解保護(hù)大腦的基本方法。1、教師摸摸我們的頭，有什么感覺哪是什么總結(jié)摸到是頭骨，它可以保護(hù)我們的大腦。2、保護(hù)我們的大腦還要注意什么讓幼兒討論三、總結(jié)多動腦筋，多動手，多運(yùn)動，攝入豐富的營養(yǎng)，會使大腦越來越2、幼兒根據(jù)調(diào)查情況講述不同牙齒的作用。師小朋友回家都做了一個牙齒調(diào)查，你在咀嚼食物的時候，哪些牙齒作用食物是怎樣被一點(diǎn)點(diǎn)嚼碎的師哪位小朋友介紹一下你吃的是什么它是怎樣被嚼碎的三、結(jié)合牙齒的作用認(rèn)識牙齒的名稱。1、觀看課件，掌握牙齒名稱和作用。師剛才小朋友說的門牙、尖尖的牙齒和最后面嚼碎食物的牙齒都有屬于它們自己的名字。我們一起來認(rèn)識一下它們。演示課件二牙齒的自我介紹師你們現(xiàn)在認(rèn)識這些牙齒了嗎它叫什么名字有什么本領(lǐng)教師小結(jié)原來我們的牙齒分為切牙、尖牙和磨牙。切牙的本領(lǐng)是將食物切斷、尖牙的本領(lǐng)是將食物撕裂，而磨牙的本領(lǐng)是將食物磨碎。2、在牙齒模型上找出上下牙齒中切牙、尖牙、磨牙的具體位置。3、幼兒對照鏡子觀察自己的牙齒、與小朋友互相觀察，再次確認(rèn)三種牙齒的具體位置和名稱。教師分組指導(dǎo)，鞏固認(rèn)識牙齒的作用。四結(jié)合已有的生活經(jīng)驗(yàn)知道保護(hù)牙齒的方法。1、提出問題食物殘?jiān)粼谘例X上。師剛才我發(fā)現(xiàn)小朋友的牙齒上有好多食物還留在上面，為什么它們會留在牙齒上2、查找原因牙齒上有食物會怎樣。師這些東西留下來，牙齒們可不高興了誰知道是為什么小結(jié)牙齒上殘留的食物殘?jiān)?，如不及時清除，會引起蛀牙，牙齒變黑、變爛。3、解決問題清除牙齒上的食物殘?jiān)?，引發(fā)幼兒想刷牙的愿望。師那我們怎樣才能將牙齒上的食物殘?jiān)宄裟?、教給幼兒正確的刷牙方法了解刷牙時的安全?！窭蠋熡醚例X模型演示刷牙的正確方法。師我們一起來學(xué)習(xí)刷牙吧。正確的刷牙方法即豎刷法牙刷順著牙齒縫隙

簡介：幼兒園衛(wèi)生保健教學(xué)活動策劃方案四篇幼兒園衛(wèi)生保健教學(xué)活動策劃方案四篇幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，用于對幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。以下是小編為大家精心整理的幼兒園衛(wèi)生保健教學(xué)活動方案四篇，供您借鑒。幼兒園衛(wèi)生保健教學(xué)活動方案1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作將以06歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南、托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法和幼兒園保健工作規(guī)范為工作依據(jù)，根據(jù)市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，按照我園園務(wù)計(jì)劃的具體工作要求與安排，嚴(yán)格執(zhí)行蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審細(xì)則中的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)對食堂、保育員、教師和家長進(jìn)行衛(wèi)生保健知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和保教水平，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把衛(wèi)生保健工作做得更好，保障孩子身心健康的成長。二、工作目標(biāo)一加大一日活動中衛(wèi)生保健工作的管理力度。1耐心細(xì)致做好晨檢工作，晨檢做到“一摸”、“二看”、“三問”、“四查”，寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時反饋到各班。嚴(yán)格把好傳染病入園關(guān)，杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入園。班級做好二次晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。2根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅(jiān)持循序漸進(jìn)、持之以恒的原則，有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等，班級寫好體弱兒個案管理記錄表。3每天確保兩點(diǎn)一餐的合理供應(yīng)，每周自制點(diǎn)心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進(jìn)餐，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習(xí)慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好班級肥胖兒和體弱兒的進(jìn)食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。4午睡時，當(dāng)班教師要加強(qiáng)午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。1開展多種形式的健康教育櫥窗、講座等。2對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上，進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。3期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統(tǒng)計(jì)分析工作，了解幼兒生長發(fā)育動態(tài)以及健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有關(guān)措施。4確保新入園幼兒常規(guī)體檢率達(dá)100，加強(qiáng)對疾病矯治的管理，管理方法得當(dāng)有效并有記錄。5做好全體教職工的體檢工作，確保體檢率100，若發(fā)現(xiàn)問題及時處理。五強(qiáng)化安全保衛(wèi)措施，全面提升安全系數(shù)，確保幼兒安全。1全體教職工一切活動均以孩子為中心，“安全第一”警鐘長鳴。根據(jù)每月安全檢查情況和每周安全檢查情況表落實(shí)整改措施，杜絕園內(nèi)的事故隱患。2保安嚴(yán)把“大門”關(guān)，確保監(jiān)控設(shè)施和CK報(bào)警正常。家長憑接送卡接送孩子，確保幼兒的安全。3加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識的培養(yǎng)，各班要及時做好安全、健康教育記錄。4利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進(jìn)行幼兒安全方面的宣傳教育，避免園外傷害事故的發(fā)生。5定期開展好園內(nèi)安全演練活動，不斷提高廣大師生的安全意識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。六召開衛(wèi)生保健會議和培訓(xùn)工作1每月及時召開衛(wèi)生保健有關(guān)會議。2及時做好教師、保育員和食堂人員的園內(nèi)培訓(xùn)工作。3聯(lián)合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好家長衛(wèi)生保健知識的宣傳培訓(xùn)工作。七使用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件。1進(jìn)一步加強(qiáng)對衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計(jì)、分析工作，力求完整正確。為今后的工作積累資料，提供依據(jù)。2對有關(guān)數(shù)據(jù)做到及時上墻、上網(wǎng)公布。3按照蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審資料索引整理歸檔衛(wèi)生保健資料。四、具體月工作安排如下

簡介：幼兒園體育形式活動策劃方案五篇幼兒園體育形式活動策劃方案五篇教學(xué)是一種創(chuàng)造性勞動。寫一份優(yōu)秀方案是設(shè)計(jì)者教育思想、智慧、動機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、個性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的幼兒園體育形式活動方案五篇，歡迎大家的參考借鑒。幼兒園體育形式活動方案1活動目標(biāo)1、積極并且喜歡參與體育活動，體驗(yàn)滑板開車帶來的快樂。2、能集中注意力，靈活反應(yīng)，提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。3、初步掌握滑板的玩法并了解一些交通知識，能夠遵守交通規(guī)則?；顒訙?zhǔn)備1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備在日常生活中有玩滑板的經(jīng)歷。2、物質(zhì)準(zhǔn)備滑板若干，標(biāo)志桶，紅綠燈指示牌?；顒舆^程1、熱身教師和幼兒跟著音樂一起做熱身操，活動身體的各個關(guān)節(jié)頭、上肢、下肢、軀干等。2、出示滑板車，引起幼兒的興趣。指導(dǎo)語老師帶來了一個很好玩的玩具和大家一起玩游戲出示滑板。3、幼兒自由探索滑板的各種玩法并集中交流創(chuàng)意玩法。指導(dǎo)語待會我會給你們一人發(fā)一個滑板車，你們自己玩一玩，到時告訴老師你的滑板車是怎么玩的呢教師小結(jié)教師鼓勵幼兒分享自己的不同的玩法，并加以肯定和表揚(yáng)分享的時候注意常規(guī)，順序有先后，重點(diǎn)是在幼兒中自己發(fā)現(xiàn)的玩法中尋找下面要教學(xué)的內(nèi)容4、進(jìn)一步練習(xí)滑板的玩法肚子緊貼滑板，頭抬高，兩腿伸直并攏，雙手撐地使滑板向前移動。5、游戲活動紅綠燈遵守紅燈停，綠燈行。請幼兒嘗試推車，指導(dǎo)幼兒推車時身體彎腰前傾，兩手握緊手把，平穩(wěn)向前推行。二進(jìn)行推車練習(xí)。分組練習(xí)推裝有積木的小推車，請幼兒說說自己嘗試后的感受。三小結(jié)。要使小推車不倒，就要保持平穩(wěn)。三、游戲運(yùn)磚豬小弟要造房子，但是少了很多的磚塊，需要我們幫助，有了小推車，我們可以把磚塊運(yùn)到小豬家了。一講解游戲要求。游戲開始，幼兒迅速將一塊磚積木放入小推車內(nèi)，走過彎曲的山路，路上可能會出現(xiàn)大灰狼，看到大灰狼出現(xiàn)，原地不動，否則就被大灰狼吃掉，大灰狼離開則繼續(xù)前進(jìn)，過了山路到小豬家，把磚塊放在小豬家后原路返回，接著第二位幼兒運(yùn)磚。二幼兒分組游戲一次請一位幼兒當(dāng)大灰狼，教師對游戲情況進(jìn)行評價(jià)。三幼兒分組游戲進(jìn)行比賽，看看哪一組運(yùn)的磚又快又多。四、總結(jié)評價(jià)今天小朋友的表現(xiàn)很不錯，很勇敢，你們幫了小豬這么大的忙。幼兒園體育形式活動方案3活動目標(biāo)1練習(xí)交叉步走，發(fā)展身體動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。2能保持身體平衡，交替移動身體重心前進(jìn)。3通過游戲培養(yǎng)關(guān)心他人的良好品質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備1在場地上畫上直線或提供繩子。2禮物卡片或小玩具若干，貼有小動物頭像的簍子四個。3音樂磁帶、錄音機(jī)?；顒舆^程1幼兒聽音樂做身體準(zhǔn)備活動操教師自編2幼兒跟隨教師做各種走得練習(xí)。

簡介：幼兒園世界讀書日活動策劃方案四篇幼兒園世界讀書日活動策劃方案四篇為了能推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。以下是小編為大家精心整理的幼兒園世界讀書日活動方案四篇，希望大家及時查閱。幼兒園活動方案1一、活動目的1、營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。3、鼓勵廣大教師閱讀經(jīng)典專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動的能力。4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子快樂閱讀時光。二、活動主題書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生三、活動口號我讀書，我成長，我快樂四、活動時間20年4月5月五、活動對象全體教師、幼兒及家長。六、活動準(zhǔn)備1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍2、起草“親子閱讀倡議書”家庭建立“家庭書架”3、建立借書制度班級和家長班級動幼兒園圖書室借閱家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀建立借閱登記簿。七、活動內(nèi)容及安排全體教師、幼兒及家長。六、活動準(zhǔn)備1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍2、起草“親子閱讀倡議書”家庭建立“家庭書架”3、建立借書制度班級和家長班級動幼兒園圖書室借閱家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀建立借閱登記簿。七、活動內(nèi)容及安排1開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。2在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。3開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。4以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中23名家長作品、幼兒作品上報(bào)，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎勵。5構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出23名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。八、活動要求1讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng)，以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。2題材不限。3主題鮮明，內(nèi)容健康積極向上。4文字簡練優(yōu)美，真情實(shí)感。幼兒園活動方案3一、活動目的

簡介：幼兒園圣誕親子創(chuàng)新活動策劃方案五篇幼兒園圣誕親子創(chuàng)新活動策劃方案五篇圣誕節(jié)本是宗教節(jié)日。十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，使圣誕節(jié)開始漸漸流行起來。圣誕慶祝習(xí)俗在北歐流行后，結(jié)合著北半球冬季的圣誕裝飾也出現(xiàn)了。以下是小編為大家精心整理的幼兒園圣誕親子創(chuàng)新活動方案五篇，歡迎各位的參考學(xué)習(xí)。幼兒園圣誕親子創(chuàng)新活動方案1準(zhǔn)備幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕PARTY開始嘍讓我們一起來狂歡吧”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。備選游戲1、占圈讓一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得獎勵，2、水果蹲把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。3、貼鼻子家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝，在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲獎勵。尾聲彩燈閃爍，在鈴兒響叮當(dāng)?shù)谋尘耙魳仿曋?，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)。2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己?；顒拥攸c(diǎn)小班活動時間20年12月25日上午9點(diǎn)活動對象班級全體學(xué)生及家長整體活動流程1、家長簽到。2、主持人開場。3、小鹿姐姐帶隊(duì)開場舞狂歡。4、寶寶秀。所有寶貝秀5、游戲。6、發(fā)放心愿卡片，家長帶著寶寶在心愿卡片上寫上祝福，掛在圣誕樹上。7、圣誕老人出場，發(fā)禮品。8、圣誕大拼盤活動具體內(nèi)容1、家長簽到在簽到卡片上寫上孩子的名字，給寶寶貼上圣誕簽到小卡片，把做好的不同形狀的裝飾品放在教室門口，讓寶寶自己選擇23個不同形狀的小圖片貼在臉上，領(lǐng)取一個圣誕帽。圣誕老人出場，在門口迎接小朋友，與寶寶互動拍照。2、主持人開場圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好今天，小鹿姐姐另一名教師扮演特意舉辦了一個圣誕舞會，邀請大家一起去跳舞。3、小鹿姐姐開場舞狂歡，帶動氣氛老師們集體表演一些很符合圣誕氛圍的舞蹈，帶動氣氛，作為圣誕活動的熱身舞蹈。4、寶寶秀

簡介：幼兒園衛(wèi)生實(shí)施活動策劃方案五篇幼兒園衛(wèi)生實(shí)施活動策劃方案五篇幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，用于對幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。以下是小編為大家精心整理的幼兒園衛(wèi)生實(shí)施活動方案五篇，供您借鑒。幼兒園衛(wèi)生實(shí)施活動方案1一、指導(dǎo)思想創(chuàng)衛(wèi)工作要總書記三個代表的重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹株洲市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實(shí)施方案，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，改善育人環(huán)境為手段，以強(qiáng)化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點(diǎn)。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成我園各項(xiàng)衛(wèi)生工作的目標(biāo)和任務(wù)。二、完善創(chuàng)衛(wèi)機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度建設(shè)。1、進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持一把手領(lǐng)導(dǎo)下的各部門工作負(fù)責(zé)制，明確工作任務(wù)和責(zé)任人，健全組織機(jī)構(gòu)，層層抓落實(shí)。2、加強(qiáng)宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的氛圍，促進(jìn)良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。3、保障經(jīng)費(fèi)。確保一定的經(jīng)費(fèi)作為后盾，提供經(jīng)費(fèi)、器材、工具等保障。三、環(huán)境衛(wèi)生保潔方面1、堅(jiān)持各班衛(wèi)生每日一大掃，上下班一小掃，周五進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，每月進(jìn)行衛(wèi)生大整治活動。2、每月組織一次全園大掃除，并進(jìn)行聯(lián)合檢查，及時公布評比結(jié)果。3、倡導(dǎo)校園文明行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。4、及時發(fā)現(xiàn)糾正學(xué)生中的不文明行為，提高學(xué)生自我教育、管理的能力。四、健康教育方面1、定期出好“健康知識宣傳專欄”，向家長宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣2、按計(jì)劃進(jìn)行衛(wèi)生知識講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，特別是1、加強(qiáng)思想教育，讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性，知道衛(wèi)生工作是精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)均不可缺少的條件。2、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒有死角。3、做到衛(wèi)生工作層層有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評比，并落實(shí)到人。4、把個人衛(wèi)生列為個人評優(yōu)，班級評優(yōu)，單位評優(yōu)的重要條件。5、環(huán)境美化工作選派專人負(fù)責(zé)，并教育大家愛護(hù)幼兒園一草一木，使幼兒園一年四季保持常綠，能見到不同的花開。6、成立幼兒常見病傳染病衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。四、衛(wèi)生制度1、從講衛(wèi)生，要求穿戴整潔，不留長發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。2、飲食必須要衛(wèi)生，廚房餐具要每天消毒，炊事人員和醫(yī)務(wù)人員在上班時間穿戴工作服和工作帽，保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。幼兒園衛(wèi)生實(shí)施活動方案3一、信息宣傳小組基本情況1、小組成員徐菡穎、強(qiáng)慶、張晴芳、李雅、陸敏娟。2、小組優(yōu)勢1組員年輕、有朝氣，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，能夠基本掌握一些網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)操作和內(nèi)容。2組員中的部分成員有相關(guān)計(jì)算機(jī)操作的豐富知識和經(jīng)驗(yàn)。3、小組劣勢1小組成員除組長外，基本未參加過相關(guān)信息宣傳組的任務(wù)，需要花更多的精力和時間普及相關(guān)工作內(nèi)容和工作技能。2小組內(nèi)部的人員之間由于工作地點(diǎn)和工作內(nèi)容上的不同，需要盡快重新建立起合作關(guān)系。二、小組工作內(nèi)容一基本內(nèi)容1及時做好幼兒園各類教育信息的采集、編輯、上傳工作，并對所發(fā)布信息負(fù)責(zé)。

簡介：1幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就經(jīng)常需要事先預(yù)備方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面方案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@中秋節(jié)活動策劃方案，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案1一、教導(dǎo)思維幼兒園訓(xùn)練教導(dǎo)綱要指出家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平合作的準(zhǔn)則，爭取家長的理解和自動參加，并踴躍支持、幫助家進(jìn)步步訓(xùn)練孩子的力量。因此為了進(jìn)一步加強(qiáng)親子間的互動性與合作性造就幼兒的動手力量、制造力及想象力并且激發(fā)幼兒制造的興味和嘗摸索求的愿望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個幼兒的共性質(zhì)量失去良好的進(jìn)展。幼兒園打算與20XX年9月27號上午8點(diǎn)鐘，全園家長和小伴侶利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制造活動。詳細(xì)活動方案如下二、活動時間20XX年9月27日上午三、活動地點(diǎn)幼兒園操場四、活動對象全園孩子和家長3每當(dāng)中秋之時，你能否總感覺家中的月餅盒扔掉惋惜呢幼兒園在中秋節(jié)時開展了親子手工制造活動月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手，利用月餅盒制造一個小作品，充散發(fā)揮家長、幼兒的想象力，進(jìn)步家長、幼兒的動手操作力量。幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案2活動目標(biāo)1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的歡樂?；顒宇A(yù)備發(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式班級集體活動活動流程介紹節(jié)日觀賞故事談話品嘗活動過程一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。二、觀賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。爭論為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、談話品嘗

簡介：幼兒園四月份主題活動策劃方案五篇幼兒園四月份主題活動策劃方案五篇幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對兒童進(jìn)行預(yù)備教育性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會常識。其教育課程沒有明顯的區(qū)分，大概由語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會等五個領(lǐng)域以及各種活動構(gòu)成。各個領(lǐng)域相互融合，決定教學(xué)內(nèi)容。以下是小編為大家精心整理的幼兒園四月份主題活動方案五篇，僅供參考幼兒園四月份主題活動方案1活動目的1、知道世界地球日，及世界地球日的有關(guān)知識，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖，能有效地拯救我們的地球家園。2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境，做文明小朋友的意識。4、了解保護(hù)地球的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為我們的一種自覺行動?；顒訒r間20年4月17日23日活動實(shí)施1、幼兒園教育活動。2、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動。3、繪畫地球媽媽我愛你，并請老師協(xié)助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。4、在幼兒園內(nèi)做出“世界地球日”的宣傳櫥窗。5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，并制作“我愛地球媽媽”的手抄報(bào)，布置幼兒園主題墻，進(jìn)行展出。6、“我為地球添色彩”撿拾垃圾，“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。7、幼兒和家長一起制作“環(huán)保小海報(bào)”，向身邊的人宣傳“節(jié)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不亂扔垃圾”環(huán)?？谔枺珜?dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共幼兒園四月份主題活動方案3活動來源今年的4月22日，是世界第個地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記我們只有一個地球。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任，才會使其更加美好，更適合我們生存。活動目的1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識?；顒訒r間20年4月19日20年4月20日4月19日星期四下午400托班小組親子活動4月20日星期五下午400中、大班組親子活動活動實(shí)施一幼兒園活動內(nèi)容1、4月21日我為地球添色彩撿拾垃圾義務(wù)勞動2、4月22日開展綠色出行倡議活動3、一周環(huán)保主題教育活動包括兒歌、科普知識的學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)家長們節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。4、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開展環(huán)保兒歌大家誦活動。你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣你拍二，我拍二，人和動物好伙伴你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然你拍四，我拍四，我是環(huán)保小衛(wèi)士

簡介：幼兒園體育思路活動策劃方案五篇幼兒園體育思路活動策劃方案五篇體育的本質(zhì)特點(diǎn)，是以身體練習(xí)為手段，發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，為社會發(fā)展服務(wù)。以下是小編為大家精心整理的幼兒園體育思路活動方案五篇，希望對你有幫助幼兒園體育思路活動方案1一、設(shè)計(jì)意圖適合大班為了豐富幼兒的戶外體育活動，新學(xué)期，我在運(yùn)動器材中投放了幾種新玩具飛環(huán)，保齡球，竹蜻蜓，孩子們對新玩具非常好奇，不久，飛環(huán)，保齡球，就成了孩子們的新寵，可是竹蜻蜓卻依舊躺在盒子里，默默無聞，孩子們不知怎樣玩，我納悶，怎么沒人想到讓它轉(zhuǎn)起來于是我拿起竹蜻蜓兩手夾住竿子一搓，竹蜻蜓轉(zhuǎn)起來了，頓時引來了孩子們驚喜的歡呼聲，紛紛圍著想試一試，只聽顧星凱小朋友說“真好玩，像直升飛機(jī)上轉(zhuǎn)的一樣，我怎么沒有想到。”我隨口說“是呀，你們怎么沒想到把它轉(zhuǎn)起來呢，你們想想，這么多玩具中還有什么能轉(zhuǎn)起來。”我的問題一出，許多小朋友紛紛嘗試，不久，有的小朋友告訴我“老師，圈能轉(zhuǎn)?！薄袄蠋煟w環(huán)能轉(zhuǎn)?！笨磥砜梢赃M(jìn)行一次有關(guān)轉(zhuǎn)的探索活動了。二、活動目標(biāo)1、幫助幼兒獲取有關(guān)物體轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗(yàn)，并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動形成圓的現(xiàn)象。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力。3、激發(fā)幼兒對轉(zhuǎn)動現(xiàn)象的好奇和探索的愿望。三、活動準(zhǔn)備1、幼兒有過玩圈、竹蜻蜓的經(jīng)驗(yàn)。2、幼兒操作材料一元硬幣，乒乓球，皮球，塑料圈，圓盤，圓形積木，各種方形積木，竹蜻蜓等若干。3、玩具汽車自行車，螺絲螺帽，吊扇扇葉包紅色紙，鐘等。4、實(shí)物投影儀。四、活動過程一玩一玩1、嘗試探索棒的多種玩法，對擊劍活動感興趣。2、能主動學(xué)習(xí)擊劍的基本動作，會靈活的進(jìn)攻和躲閃。3、勇敢的參與活動，有一定的自控能力?；顒訙?zhǔn)備1、幼兒會做棍棒操，知道一些關(guān)于擊劍方面的知識，擊劍動作圖示。2、人手一只球、一個用掛歷紙卷成的紙棒。3、錄音機(jī)、磁帶。活動過程一、始部分。1、隊(duì)列練習(xí)，幼兒兩路縱隊(duì)沿中間場地走，行進(jìn)中練習(xí)左右拐彎走。教師用動作提示個別幼兒口令落在左腳上，2、聽音樂做棍棒操。二、基本部分1、自由玩棒，探索不同玩法，滿足玩的欲望。師請你找個空地方和紙棒玩一玩，看誰玩的方法多又好。2、分享交流。幼兒自由站成面對面的兩排，請有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊(duì)之間介紹并演示玩法，同時讓其他孩子學(xué)一學(xué)。3、幼兒合作玩，進(jìn)一步探索紙棒的不同玩法，教師有意識引導(dǎo)幼兒主動練習(xí)擊劍動作。4、引入主題“擊劍”，學(xué)習(xí)擊劍的基本動作。1請兩個小朋友演示新玩法。師他們在干什么你在哪里見過擊劍你認(rèn)為應(yīng)該怎樣擊劍才好2老師講解示范擊劍的步伐和執(zhí)劍的方法弓步進(jìn)攻、弓步后退、右手執(zhí)劍。3幼兒練習(xí)。幼兒探索擊劍動作，通過看圖示、教師引導(dǎo)來練習(xí)擊劍動作，重點(diǎn)練習(xí)步伐4對準(zhǔn)固定目標(biāo)練習(xí)。每個幼兒一個皮球，找空地方練習(xí)，人和球要保持一定距離，碰到球就算擊

簡介：項(xiàng)目安全策劃書編制單位微信公眾號安全生產(chǎn)管理編制人微信公眾號安全生產(chǎn)管理審核人微信公眾號安全生產(chǎn)管理審批人微信公眾號安全生產(chǎn)管理編制日期1目錄一、工程概況1二、編制依據(jù)和適用范圍21編制依據(jù)22適用范圍2三、安全管理控制目標(biāo)21傷亡、事故控制目標(biāo)、指標(biāo)32安全生產(chǎn)與文明施工創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)33環(huán)境管理方針目標(biāo)34消防安全管理目標(biāo)35社會、業(yè)主、員工、相關(guān)方的重大投訴控制目標(biāo)3四、安全管理組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任體系41安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組42安全組織機(jī)構(gòu)圖43安全管理部門及專（兼）職人員44安全責(zé)任體系職責(zé)5五、安全管理制度101．安全生產(chǎn)責(zé)任制度102．安全教育培訓(xùn)和持證上崗制度103安全生產(chǎn)協(xié)議書制度144安全技術(shù)交底制度145安全檢查和隱患排查制度156安全驗(yàn)收制度167勞動保護(hù)管理制度168安全生產(chǎn)費(fèi)用管理制度179責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)值班制度1810重要過程旁站制度1811防護(hù)變更批準(zhǔn)制度1812安全生產(chǎn)獎罰制度19六、安全防護(hù)211防護(hù)材料的基本要求212臨邊洞口的安全防護(hù)223首層安全防護(hù)224通道安全措施225腳手架及操作架作業(yè)防護(hù)226卸料平臺防護(hù)237模板安全防護(hù)248交叉作業(yè)防護(hù)249材料堆放安全防護(hù)2410個人防護(hù)2511臨時用電安全防護(hù)26

簡介：1大學(xué)生職業(yè)競技爭霸賽策劃書大學(xué)生職業(yè)競技爭霸賽策劃書一、東北財(cái)經(jīng)高校就業(yè)協(xié)會簡介東北財(cái)經(jīng)高校就業(yè)協(xié)會是在東北財(cái)經(jīng)高校就業(yè)指導(dǎo)與校友工作處辦公室領(lǐng)導(dǎo)下，以高校生就業(yè)為服務(wù)對象的公益性同學(xué)社團(tuán)。協(xié)會以“關(guān)注就業(yè)、服務(wù)自我”為根本宗旨，以“團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、務(wù)實(shí)進(jìn)取”為基本工作理念，通過內(nèi)部溝通與外部溝通，開展就業(yè)指導(dǎo)系列講座，歷屆“燈塔之光”系列活動更是在校內(nèi)受到廣泛的關(guān)注與支持，就業(yè)協(xié)會引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的擇業(yè)觀，科學(xué)地規(guī)劃職業(yè)生涯，切實(shí)提高同學(xué)就業(yè)力量，樂觀探究社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下高校生自主就業(yè)服務(wù)的新渠道。二、活動目的針對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，就業(yè)協(xié)會為企業(yè)與同學(xué)之間搭建溝通的平臺。職業(yè)競技爭霸賽宣揚(yáng)講座通過嘉賓幽默風(fēng)趣的闡述，增進(jìn)高校生對“爭霸賽”的了解，引導(dǎo)高校生了解職業(yè)力量的重要性，切實(shí)解決高校生關(guān)于職業(yè)力量培育的種種困惑，激發(fā)高校生對后續(xù)活動的愛好通過室外力量測試部分，培育提高高校生自身職業(yè)力量，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的就業(yè)人生觀。同時，在真實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠髽I(yè)工作環(huán)境中，體驗(yàn)工作生活的有序性，全方位的考察參賽選手的個人力量、工作力量、團(tuán)隊(duì)意識、職業(yè)理念等在職業(yè)生涯中所不行或缺的素養(yǎng)，啟發(fā)想象力與制造性，提高選手們解決問題的力量，為供應(yīng)實(shí)習(xí)機(jī)會的企業(yè)在高校生中塑造形象、體現(xiàn)文化、擴(kuò)大影3三競賽形式1前期宣揚(yáng)講座2簡介規(guī)劃篩選3室外力量測試三選一或三選二1營銷2企業(yè)實(shí)習(xí)3拓展訓(xùn)練4綜合評比5后期宣揚(yáng)善后四活動流程策劃1宣講1主持人入場、觀眾入場工作人員發(fā)放報(bào)名表，當(dāng)場報(bào)名，播放介紹就業(yè)協(xié)會的PPT2主持人開場白3主持人通過播放PPT與嘉賓經(jīng)受相關(guān)介紹嘉賓，并代表就業(yè)協(xié)會對其到來表示真誠的感謝4嘉賓進(jìn)行講座A針對高校生目前的生活的總體看法B分析目前高校生學(xué)習(xí)生活中的幾大癥狀，可針對所知東財(cái)學(xué)子的事例進(jìn)行分析C嘉賓就東財(cái)?shù)脑敿?xì)狀況，向同學(xué)提出建議，并結(jié)合當(dāng)前形勢，談?wù)劯咝Ｉ枰獌涞某龑I(yè)課之外的學(xué)問與力量，可結(jié)合