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  • 綜合病 (共10000 份)
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    • 簡介:關(guān)于關(guān)于區(qū)安區(qū)安全生全生產(chǎn)信產(chǎn)信息化息化工作工作匯報(bào)匯報(bào)(一(一、XX區(qū)安全安全生產(chǎn)生產(chǎn)綜合綜合監(jiān)管監(jiān)管平臺(tái)平臺(tái)的基的基本情本情況)況)XX區(qū)地處XX市中心,是全市政治、經(jīng)濟(jì)與文化中心。全區(qū)下轄8個(gè)街道74個(gè)社區(qū),面積294平方公里,戶籍人口3024萬。區(qū)內(nèi)共有企業(yè)3萬余家,涉及機(jī)械、冶金、電子、紡織、建筑、商貿(mào)等多個(gè)行業(yè),201X年,全區(qū)實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值(GDP)40009億元。近年來,在加快城市現(xiàn)代化建設(shè)和城市功能轉(zhuǎn)型升級(jí)進(jìn)程的歷史大背景中,XX區(qū)致力于構(gòu)建現(xiàn)代都市產(chǎn)業(yè)體系,大力發(fā)展總部經(jīng)濟(jì)和商貿(mào)、服務(wù)產(chǎn)業(yè),區(qū)內(nèi)商賈云集、高樓林立、人員密集場集中,安全生產(chǎn)監(jiān)管重點(diǎn)涉及到工商貿(mào)企業(yè)、消防、高層樓宇、建筑施工等公共安全領(lǐng)域的方方面面,獨(dú)特的安全生產(chǎn)屬性隨之顯現(xiàn)。XX區(qū)安監(jiān)局自成立以來,始終以科學(xué)發(fā)展觀為指引,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市各級(jí)主管部門的工作要求和精神,在上級(jí)主管部門在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下不斷創(chuàng)新安全生產(chǎn)監(jiān)管體制機(jī)制,取得了一定的成效。安全生產(chǎn)工作重在基層,目前,全區(qū)8個(gè)街道均設(shè)有安監(jiān)所,并于年初正式單列。共有街道安監(jiān)人員26名,社區(qū)安管員148名。但與兄弟縣(市)、區(qū)相比,監(jiān)管力量仍較為薄弱。在日益復(fù)雜的安全生產(chǎn)形勢下,依靠信息化技術(shù)輔助提高基層監(jiān)管效率是一條值得積極探索的途徑。隨著安全生產(chǎn)領(lǐng)域社會(huì)管理創(chuàng)新工作的不斷深化,在“智慧城市”建設(shè)的全局展望中,海曙借風(fēng)揚(yáng)帆,把安全生產(chǎn)信息化建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作和重點(diǎn)工作來抓。這個(gè)思路也得到了市安監(jiān)局、區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,認(rèn)為這是把基層安監(jiān)工作逐步納入數(shù)字化管理、規(guī)范化管理的好想法。在多方的積極努力下,XX區(qū)安全生產(chǎn)綜我局全面地梳理了近年來的安全生產(chǎn)工作,總結(jié)出了當(dāng)前監(jiān)管工作所面臨的三個(gè)瓶頸,一是量大面廣的監(jiān)管對象與監(jiān)管效率低下的矛盾;二是綜合監(jiān)管格局建立與條塊職責(zé)不清的矛盾;三是安全生產(chǎn)對基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的需求與信息資源整合度低的矛盾。系統(tǒng)要從街道安監(jiān)工作的實(shí)際出發(fā),深度開發(fā)、利用各類企業(yè)基本數(shù)據(jù)和隱患排查資料,在狀況不明、數(shù)據(jù)不清的復(fù)雜環(huán)境下,以消除安全隱患為基本目標(biāo),圍繞“誰來做”、“做什么”、“怎么做”進(jìn)行量化的要求、管理和評價(jià),使安全隱患有人管、管了能發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)了能處置,從根本上提高基層整體安全生產(chǎn)監(jiān)管水平和監(jiān)管效能。據(jù)此,我局廣泛征求了意見與建議,形成了系統(tǒng)的初步建設(shè)框架。(二)試點(diǎn)運(yùn)作從201X年底開始,望春街道作為全區(qū)的試點(diǎn)單位正式啟動(dòng)了“街道安全生產(chǎn)監(jiān)管信息系統(tǒng)”的開發(fā)工作。該街道地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,轄區(qū)內(nèi)大多數(shù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模較小、自主管理水平低下、操作人員素質(zhì)較差。加上外來務(wù)工人員數(shù)量眾多,安全生產(chǎn)管理難度大,安全生產(chǎn)態(tài)勢較不穩(wěn)定。本著科學(xué)、規(guī)范、人性化的基本要求,根據(jù)前期的調(diào)研和實(shí)際情況,經(jīng)過一年多時(shí)間的搭建,系統(tǒng)雛形基本形成。在隨后的試用過程中,又經(jīng)過了反復(fù)的修改和完善,大到模塊設(shè)置、小到對話框的設(shè)計(jì),在盡可能貼近實(shí)際需要的同時(shí)保留了系統(tǒng)延展的可能性,為日后的全區(qū)推廣奠定了基礎(chǔ)。(三)現(xiàn)階段應(yīng)用成效今年初,“街道安全監(jiān)管信息系統(tǒng)”在全區(qū)8個(gè)街道推廣應(yīng)用,并在與實(shí)際工作的不斷磨合中日臻成熟,在升級(jí)為“XX區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管綜合平臺(tái)”后,繼續(xù)向“目標(biāo)明確、流程合理、方法科學(xué)、考核有
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      上傳時(shí)間:2024-05-21
      頁數(shù): 6
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    • 簡介:1、小讀者與大作家、小讀者與大作家活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)了解冰心及相關(guān)作家的代表作品和簡要生平事跡。知道讀某一篇作品時(shí),要先了解作者是誰,生活在什么年代,有什么樣的生活經(jīng)歷,這有利于我們更好地理解他們的作品。2、能力目標(biāo)初步學(xué)會(huì)自主閱讀,感受生活,培養(yǎng)大膽探索和勇于實(shí)踐的精神;培養(yǎng)學(xué)生初步的鑒賞能力,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、交流合作、探索創(chuàng)新等學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、情感目標(biāo)通過各種優(yōu)秀作品的收集和閱讀。培養(yǎng)學(xué)生對祖國文學(xué)的熱愛?;顒?dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備1、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。2、分組、分工(分組八組)。3、安排調(diào)查研究活動(dòng)資料?;顒?dòng)重點(diǎn)1、經(jīng)歷提出問題、分析問題、解決問題的過程。2、實(shí)踐活動(dòng)中作品課題的解決。3、正確的人生觀、價(jià)值觀的樹立。教學(xué)活動(dòng)過程教學(xué)活動(dòng)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,引入活動(dòng)課題一、創(chuàng)設(shè)情境,引入活動(dòng)課題(一)啟發(fā)提問,明確目標(biāo)1、談話同學(xué)們,一提起作家,你們一定覺得很神圣吧。其實(shí),作家并不神秘,他們是用作品為讀者服務(wù)的。一部好的作品往往會(huì)使很多讀者多方面我的采訪提綱我的采訪記錄我的調(diào)查問卷我的調(diào)查報(bào)告我的研究報(bào)告三成果展示,交流匯報(bào),總結(jié)反思成果展示,交流匯報(bào),總結(jié)反思(一)、小組交流在這次親身實(shí)踐活動(dòng)中,你們什么收獲請你們把收集到的作家或作品材料和組長、組員們商量一下,你們準(zhǔn)備與其他小組交流哪些內(nèi)容(二)、小組匯報(bào)你們愿意把自己的收獲展示出來嗎交流冰心等作家的相關(guān)資料。(三)、活動(dòng)感受談?wù)勀愕捏w會(huì),讓大家分享你的成功和自豪。說說優(yōu)秀作品或作家給你帶來了哪些啟發(fā),激發(fā)學(xué)生對文學(xué)的熱愛。(四)、活動(dòng)反思在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們有哪些收獲和不足
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      上傳時(shí)間:2024-03-15
      頁數(shù): 24
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    • 簡介:天津市工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)天津市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)發(fā)布城市綜合管廊工程施工及質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范CODEFCONSTRUCTIONQUALITYACCEPTANCEOFURBANUTILITYTUNNELENGINEERING(京津冀區(qū)域協(xié)同工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn))京津冀統(tǒng)一備案號(hào)J14718201920190426發(fā)布20190701實(shí)施DBT2926220192
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      上傳時(shí)間:2024-03-13
      頁數(shù): 282
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    • 簡介:公安局輔警招聘考試題庫綜合理論知識(shí)公安局輔警招聘考試題庫綜合理論知識(shí)政治理論、法律法規(guī)、公安工作基本知識(shí)政治理論、法律法規(guī)、公安工作基本知識(shí)21單選題1是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。A依法治國B文明執(zhí)法C尊重人權(quán)D堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)正確答案為A。2依法治國首先是。A依法治權(quán)B依法治民C提高全民守法意識(shí)D有效管理國家正確答案為A。3是我國憲法明確規(guī)定的社會(huì)主義法治的基本原則。A法律面前人人平等B樹立和維護(hù)法律權(quán)威C憲法至上D堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段理論正確答案為A。4是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求是社會(huì)依治理念的本質(zhì)特征。A執(zhí)法為民B依法治國C民主自由D服務(wù)大局正確答案為A。A政治路線B根本宗旨C任務(wù)D奮斗目標(biāo)正確答案為B。10是社會(huì)主義法治的重要目標(biāo)是構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)的重要任務(wù)。A依法治國B公平正義C執(zhí)法為民D服務(wù)大局正確答案為B。11公平正義的首要內(nèi)容是確保。A一切行為讓群眾滿意B一切結(jié)果符合法律規(guī)定C一切行為讓領(lǐng)導(dǎo)滿意D一切行為符合法律規(guī)定正確答案為D。12公安民警必須遵守的政治原則是。A執(zhí)法為民B堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)C公平正義D服務(wù)大局正確答案為B。13概括起來講就是法無明文規(guī)定不為罪法不明文規(guī)定不受罰。A罪刑法定原則B罪刑相適應(yīng)原則C罪刑自負(fù)原則D法律面前人人平等原則正確答案為A。
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      上傳時(shí)間:2024-03-11
      頁數(shù): 81
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    • 簡介:最全的全新版大學(xué)英語第二版綜合教程2答案課后練習(xí)答案UNIT1WAYSOFLEARNINGPARTIIREADINGTASKCOMPREHENSIONCONTENTQUESTIONPAIRWK1THEYWERESTUDYINGARTSEDUCATIONINCHINESEKINDERGARTENSELEMENTARYSCHOOLSINNANJING2THEIR18MONTHOLDSONBENJAMINWASFONDOFTRYINGTOPLACETHEKEYINTOTHESLOTOFTHEKEYBOXDURINGTHEIRSTAYATTHEJINLINGHOTEL3THEYWOULDCOMEOVERTOWATCHBENJAMINTHENTRYTOTEACHHIMHOWTODOITPROPERLY4BECAUSEHEREALIZEDTHATTHISANECDOTEWASDIRECTLYRELEVANTTOTHEIRASSIGNEDTASKSINCHINATOINVESTIGATEEARLYCHILDHOODEDUCATIONTOTHROWLIGHTONCHINESEATTITUDESTOWARDCREATIVITY5MOSTOFTHEMDISPLAYEDTHESAMEATTITUDEASTHESTAFFATTHEJINLINGHOTEL6HEEMPHASIZEDTHATTHEMOSTIMPTANTTHINGISTOTEACHTHECHILDTHATONCANSOLVEAPROBLEMEFFECTIVELYBYONESELF7HEMEANSTHATTHISINCIDENTPOINTEDTOIMPTANTDIFFERENCESINEDUCATIONALARTISTICPRACTICESBETWEENCHINATHEUSAQUESTION2CHINESE1SHOWACHILDHOWTODOSOMETHINGTECHBYHOLDINGTHEH2GIVEGREATERPRIITYTODEVELOPINGSKILLSATANEARLYAGEBELIEVINGTHATCREATIVITYCANBEPROMOTEDOVERTIMEAMERICANS1TEACHCHILDRENTHATTHEYSHOULDRELYONTHEMSELVESFSOLUTIONSTOPROBLEMS2PUTMEEMPHASISONFOSTERINGCREATIVITYINYOUNGCHILDRENTHINKINGSKILLSCANBEPICKEDUPLATERLANGUAGESENSEENHANCEMENT1SUMMARIZING2VALUEIGINALITYINDEPENDENCE3CONTRASTBETWEEN4INTERMSOF5HARB6FEARFUL7COMPARABLE8PROMOTECREATIVITY9EMERGE10PICKEDUPLANGUAGEFOCUS
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      上傳時(shí)間:2024-03-11
      頁數(shù): 58
      40人已閱讀
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    • 簡介:金光西大道(濱河路至興業(yè)大道)工程及金光西大道(濱金光西大道(濱河路至興業(yè)大道)工程及金光西大道(濱河路至興業(yè)大道)地下綜合管廊工程施工監(jiān)理河路至興業(yè)大道)地下綜合管廊工程施工監(jiān)理投標(biāo)文件投標(biāo)文件投標(biāo)投標(biāo)人廣東重工建設(shè)監(jiān)理有限公司廣東重工建設(shè)監(jiān)理有限公司(蓋單位章)(蓋單位章)法定代表人或其委托代理人法定代表人或其委托代理人(簽字)(簽字)二○一二○一八年十月十一十一日正本正本金光西大道(濱河路至興業(yè)大道)工程及金光西大道(濱河路至興業(yè)大道)地下綜合管廊工程施工監(jiān)理金光西大道(濱河路至興業(yè)大道)工程及金光西大道(濱河路至興業(yè)大道)地下綜合管廊工程施工監(jiān)理投標(biāo)文件投標(biāo)文件1目錄第一章第一章投標(biāo)函及投標(biāo)函附錄投標(biāo)函及投標(biāo)函附錄5第二章第二章授權(quán)委托書及法定代表人身份證明授權(quán)委托書及法定代表人身份證明8授權(quán)委托書授權(quán)委托書8法定代表人身份證明法定代表人身份證明10第三章第三章關(guān)于聯(lián)合體投標(biāo)的聲明關(guān)于聯(lián)合體投標(biāo)的聲明1111第四章第四章投標(biāo)保證金投標(biāo)保證金1212第五章第五章監(jiān)理報(bào)酬清單監(jiān)理報(bào)酬清單1313第六章第六章資格審查資料資格審查資料1414一、投標(biāo)人基本情況表一、投標(biāo)人基本情況表14二、企業(yè)法人授權(quán)委托書及法定代表人證明書二、企業(yè)法人授權(quán)委托書及法定代表人證明書21授權(quán)委托書授權(quán)委托書21法定代表人身份證明法定代表人身份證明23三、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件三、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件24四、監(jiān)理資質(zhì)證書復(fù)印件四、監(jiān)理資質(zhì)證書復(fù)印件25五、近年完成的類似項(xiàng)目情況表五、近年完成的類似項(xiàng)目情況表28廣州市軌道交通七號(hào)線一期工程(廣州南站至大學(xué)城南站)土建工程施工監(jiān)理1標(biāo)29六、正在監(jiān)理和新承接的項(xiàng)目情況表六、正在監(jiān)理和新承接的項(xiàng)目情況表42七、符合招標(biāo)公告要求的企業(yè)誠信檔案及擬擔(dān)任本項(xiàng)目總監(jiān)理工程師須是本企業(yè)誠信檔七、符合招標(biāo)公告要求的企業(yè)誠信檔案及擬擔(dān)任本項(xiàng)目總監(jiān)理工程師須是本企業(yè)誠信檔案中的在冊人員案中的在冊人員48八、關(guān)于聯(lián)合體投標(biāo)的聲明八、關(guān)于聯(lián)合體投標(biāo)的聲明50九、投標(biāo)申請人聲明九、投標(biāo)申請人聲明51十、監(jiān)理合同響應(yīng)承諾書十、監(jiān)理合同響應(yīng)承諾書52十一、項(xiàng)目總監(jiān)駐場承諾書十一、項(xiàng)目總監(jiān)駐場承諾書53十二、監(jiān)理人員到位承諾書十二、監(jiān)理人員到位承諾書54十三、其他情況聲明十三、其他情況聲明55
      下載積分: 9 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-13
      頁數(shù): 327
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    • 簡介:第1頁第五章第五章病毒病毒一、一、選擇題選擇題1以下生物,除哪一種外都是由細(xì)胞構(gòu)成的()A草履蟲B艾滋病病毒C海帶D向日葵2沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是()A大腸桿菌B煙草花葉病毒C蛔蟲D霉菌3下列生物屬于病毒的是()A痢疾桿菌B結(jié)核桿菌C痢疾桿菌噬菌體D大腸桿菌4下列有關(guān)新型H7N9禽流感病毒結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的特點(diǎn),敘述錯(cuò)誤的是()A病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成C病毒不具有生命的基本特征D病毒只能寄生在活細(xì)胞中才能繁殖5禽流感是由甲型流感病毒導(dǎo)致的禽類傳染病,禽流感的病原體是()A家禽B寄生蟲C禽流感病毒D禽流感患者6入春以來,由EV71病毒引起的手足口病在我國某些地區(qū)傳播,下列對EV7L病毒描述正確的是()A不含遺傳物質(zhì)B沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C具有細(xì)胞膜D能獨(dú)立生活7下列對病毒、細(xì)菌和真菌的描述中正確的是。A病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的B真菌都是單細(xì)胞生物C細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核D大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者8觀察病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)通常要使用的儀器是()A放大鏡B低倍光學(xué)顯微鏡C電子顯微鏡D高倍光學(xué)顯微鏡9下列關(guān)于病毒的說法中不正確的是A病毒個(gè)體很小,只能用納米來表示和用電子顯微鏡觀察B病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)C病毒能引起動(dòng)、植物的多種疾病,所以病毒對人類只有害處D使?;集偱2〉碾貌《臼且环N結(jié)構(gòu)改變了的蛋白質(zhì)10人類利用細(xì)菌病毒治療一些細(xì)菌性疾病,這是利用了()A噬菌體專門寄生在細(xì)菌里的特征B噬菌體能借助空氣傳播的特性C噬菌體廣泛寄生在生物體內(nèi)的特性D噬菌體個(gè)體小的特性11觀察病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)通常要使用的儀器是()第3頁20埃博拉病毒(EBV)是一種十分罕見的病毒,能引起人類和靈長類動(dòng)物患“埃博拉出血熱”,此病的死亡率極高2019年2月,埃博拉病毒疫情于西非爆發(fā),其中,幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂三國疫情尤為嚴(yán)重下表是這三個(gè)國家截止到2019年8月4日的相關(guān)數(shù)據(jù)請問答國家?guī)變?nèi)亞利比里亞塞拉利昂感染人數(shù)(人)495516691死亡人數(shù)(人)363282286(1)埃博拉病毒屬于________病毒,它由________外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成(2)當(dāng)它離開活細(xì)胞后,將會(huì)形成________,以抵抗不良環(huán)境(3)在以上三個(gè)國家中,感染埃博拉病毒后,死亡率最高的是哪個(gè)國家________(4)請根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成如圖的柱狀圖21下圖所示為煙草花葉病毒侵染煙草實(shí)驗(yàn)的示意圖。請分析回答(1)在丙組實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象是________,結(jié)論是________。(2)在乙組實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象是________,結(jié)論是________。(3)甲組實(shí)驗(yàn)的目的是________。22手足口病是世界范圍內(nèi)廣泛流行的傳染病,多發(fā)于5歲以下的嬰幼兒,重癥病例死亡率較高,危害嚴(yán)重,近幾年,我國部分地區(qū)先后發(fā)現(xiàn)由腸道病毒EV71感染引發(fā)的手足口病疫情,個(gè)別地方出現(xiàn)因中樞神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)損害導(dǎo)致的患兒死亡根據(jù)上述材料回答下列問題
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    • 簡介:第1頁共72頁縣鎮(zhèn)中心小學(xué)教師教案縣鎮(zhèn)中心小學(xué)教師教案任課教師任課教師2018年9月3日第二周星期一第3節(jié)四(3第3頁共72頁站如松站立時(shí)應(yīng)該抬頭、挺胸、收腹;兩眼平視,自然呼吸;可以適當(dāng)?shù)刈儞Q姿勢,追求站立的動(dòng)態(tài)美。坐如鐘入座時(shí)從容自如。行如風(fēng)行走時(shí)要穩(wěn)健大方。臥如弓睡覺的姿勢以側(cè)臥為佳,雙腿適當(dāng)彎曲,頭頸稍向前俯,形如“彎弓”。(2)其他禮儀2查一查日常生活中的禮儀內(nèi)容非常豐富,除了上面的禮儀,你還知道哪些禮儀。可以查一查相關(guān)的資料,也可以向其他人請教。六、課堂小結(jié)六、課堂小結(jié)對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),對同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)。七、布置作業(yè)七、布置作業(yè)1在生活中運(yùn)用,將本課所學(xué)化為實(shí)際行動(dòng)。2在生活多觀察存在的現(xiàn)象,向家人、鄰居等宣傳本課所學(xué)內(nèi)容。板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)44日常生活禮儀日常生活禮儀1背景在線(1)整體禮儀站如松坐如鐘行如風(fēng)臥如弓(2)其他禮儀2查一查相關(guān)資料,或請教他人教學(xué)反思教學(xué)反思
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    • 簡介:課題走進(jìn)燈的世界本學(xué)期總節(jié)數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、通過探究燈的產(chǎn)生與發(fā)展史,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、熱愛科學(xué)的興趣,通過自制燈具活動(dòng),提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí);憑借“燈”這個(gè)載體,引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),形成積極的情感態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。2、通過查找資料、參觀、展示、調(diào)查統(tǒng)計(jì)、設(shè)計(jì)制作等活動(dòng)方式,培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力,以及提高學(xué)生交往能力、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)了解燈的產(chǎn)生與發(fā)展史和設(shè)計(jì)制作燈具教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)制作燈具教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)時(shí)間收集關(guān)于燈的資料、根據(jù)制作需要準(zhǔn)備相應(yīng)工具等教學(xué)活動(dòng)過程第一課時(shí)備注一、課前準(zhǔn)備請同學(xué)們收集一些有關(guān)燈的圖片與資料。二、導(dǎo)入階段1、說一說你們誰來說說為什么要發(fā)明燈2、學(xué)生自由舉手說一說,交流自己對燈產(chǎn)生的看法。三、活動(dòng)階段今天讓我們一起“走進(jìn)燈的世界”,通過課前的了解和收集,你們在這一單元,最想了解哪方面的知識(shí)或者是最想探究什么做些什么1、讓學(xué)生自習(xí)教材P3746,同桌互相討論,確定想研究探討的內(nèi)容或小課題。2、小組為單位進(jìn)行匯報(bào),老師匯總小課題第二課時(shí)備注第二課時(shí)燈的發(fā)展四、活動(dòng)階段(燈的發(fā)展史)1、師你們誰知道人類古時(shí)候,是用什么來照明的嗎是不是人類一產(chǎn)生就有燈什么時(shí)候產(chǎn)生經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的發(fā)展過程設(shè)計(jì)表格“燈的歷史”調(diào)查表燈名使用年代形狀能源用途其它資料2、討論研究方法(1)回家向爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等了解有關(guān)情況。(2)上網(wǎng)查找有關(guān)資料。(3)上圖書館查找有關(guān)資料。(4)尋找老百姓家里珍藏的燈。(5)上燈具店看看,拍攝有關(guān)照片、錄象等。2、用講小故事的形式,讓有收集這方面的資料的同學(xué)上臺(tái)來交流。3、老師小結(jié)在篝火、松明、動(dòng)植物油以及燃?xì)膺€是主要照明方式的19世紀(jì)初期,俄國物理學(xué)教授彼德羅夫宣布,打算“以電取光”。通過不懈努力,他雖沒有見到“持久的燈光”但發(fā)現(xiàn)了“電弧”,標(biāo)志著人類在由電到光的轉(zhuǎn)化過程中邁出了具有決定性意義的一步。19世紀(jì)初,英國一位化學(xué)家用2000節(jié)電池和兩根碳棒,制成世界上第一盞弧光燈。但因光線太強(qiáng),只適合廣場,普通家庭無法使用。1879年10月21日,美國“發(fā)明大王”愛迪生通過7000多次長期的反復(fù)實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了世界上第一盞有實(shí)用價(jià)值的炭絲白熾燈,并持續(xù)發(fā)光45個(gè)小時(shí)。
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    • 簡介:人教版新目標(biāo)八年級(jí)英語人教版新目標(biāo)八年級(jí)英語UNIT2綜合水平測試卷綜合水平測試卷一、單項(xiàng)選擇。一、單項(xiàng)選擇。每題1分,共25分1WHATDOYOUOFTENDOON________WEEKENDSIOFTENGO________ONLINEATHE;BTHE;THEC;THED;2GOODFOODEXERCISE________METOSTUDYBETTERAHELPBHELPSCHELPINGDTOHELP3WHYDOYOUOFTENEXERCISEBECAUSEITISGOOD________MYHEALTHATOBATCWITHDF4YOUAREINAHURRYWHEREAREYOUGOINGTOTHECINEMAJIM________FMETHEREAWAITSBISWAITINGCWAITEDDWASWAITING5THE________OFTHESOCCERGAMESURPRISEDEVERYONETHEYLOSTTHEGAMEADIFFERENCEBPLACECRESULTDSYMBOL6MOSTPEOPLETHINKTHEBESTWAYTORELAXIS________EXERCISEAACROSSBWITHCABOUTDTHROUGH7MYMOMWANTSME________THEENGLISHCLUBBUTIDONTATOJOINBJOINCJOININGDJOINS8HOWOFTEN________MARYEXERCISETWICEAWEEKADOBDOESCDOINGDDONE9ALAN,AREYOUFREETHISWEEKNOTHISWEEKISQUITE________FMEALOOKTHROUGHBLOOKAFTERCLOOKATDLOOKINTO21THEREARETHREENOTEBOOKSONTHEDESKBUT________OFTHEMISMINE易錯(cuò)題AFEWBMANYCNONEDALL22WHEREISMYPEN,MOM________ITSONTHETABLE,BUTIMNOTSUREAMAYBEBYETCMAYBEDUSUALLY23LETSTALKABOUTTHEDIFFERENCE________CHINESEENGLISHNAMESAONBOFCBETWEENDWITH24IDONTWANTTOGOSHOPPING________,IHAVENTGOTANYMONEYATHENBHOWEVERCBESIDESDINSTEAD25________ONCEAHOWDOYOULIKEJUNKFOODBHOWMANYTIMESDOYOUEATJUNKFOODAWEEKCWHATTIMEDOYOUEATJUNKFOODDWHENDOYOUUSUALLYEATJUNKFOOD二、完形填空。二、完形填空。每空1分,共10分JOHNISPRETTYHEALTHYHE26EVERYDAYUSUALLYWHENHECOMESHOME27SCHOOLHISEATINGHABITS28PRETTYGOODHEEATS29VEGETABLESHEEATSFRUITDRINKSMILKEVERYDAYHE30DRINKSCOFFEEHETHINKSCOFFEEISNOTHEALTHYOFCOURSEHE31LOVESJUNKFOODBUTHETRIESTOEAT32ONLYONCEAWEEKOHHESLEEPS33EIGHTHOURSEVERYNIGHTSOYOUSEEHELOOKSAFTERHIS34GOODFOODEXERCISEARE35HIMHISHEALTHYLIFESTYLEHELPSHIMGETGOODGRADES26AEXERCISEBEXERCISESCEXERCISEDDEXERCISING27ATOBFROMCFDBACK28AISBARECWASDWERE
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    • 簡介:1五年級(jí)上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)課五年級(jí)上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)課一、教材分析一、教材分析綜合實(shí)踐活動(dòng)是一種實(shí)踐性的綜合課程;我們將始終著眼于發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力。以全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素質(zhì),開發(fā)人的潛能,使學(xué)生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨。以活動(dòng)為主要形式,以實(shí)踐為主要環(huán)節(jié),要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去,在“做”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等一系列活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗(yàn)和感受生活,進(jìn)而學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合應(yīng)用知識(shí)的能力,增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。總之,通過各種途徑和有效的實(shí)踐方法,學(xué)生真正得到綜合素質(zhì)的提高,使新課程健康、快步的發(fā)展。二、學(xué)情分析二、學(xué)情分析五年級(jí)的學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力,初步掌握了一些探究問題的方法,能在老師的指導(dǎo)下,自主確定單元活動(dòng)的主題、活動(dòng)的方式,在活動(dòng)具體開展的過程中形成自己的成果或作品。三、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)目標(biāo)1、通過開展綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。2、了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究活動(dòng)的一些常識(shí)。3、學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。4、逐步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法、研究探索,實(shí)驗(yàn)等方法。5、得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn),塑造完美人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),成為創(chuàng)造新生活的小主人。形成對自然的關(guān)愛和對社會(huì)、對自我的責(zé)任感。四、教學(xué)重點(diǎn)四、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。五、教學(xué)措施五、教學(xué)措施3第一單元第一單元考察探究考察探究本單元主要選擇了“節(jié)約,我們在行動(dòng)”“小零食大學(xué)問”“探秘新能源”這三個(gè)主題活動(dòng)。由于現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女,優(yōu)越的生活條件使得一部分孩子養(yǎng)成浪費(fèi)的行為習(xí)慣,組織“節(jié)約,我們在行動(dòng)”活動(dòng),喚起學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣?!吧阄毒闳钡男×闶呈艿皆S多小學(xué)生的喜愛,“小零食大學(xué)問”旨在倡導(dǎo)健康合理吃零食,借以呼吁同學(xué)、家長、老師及社會(huì)有關(guān)部門關(guān)注小學(xué)生的零食問題和食品保健。據(jù)了解大部分五年級(jí)學(xué)生對于能源信息知之甚少,不知何為傳統(tǒng)能源,何為新能源?!疤矫匦履茉础敝饕龑?dǎo)學(xué)生關(guān)注新能源,了解新能源,喚起學(xué)生愛護(hù)資源、珍惜資源的能源意思。活動(dòng)主題一節(jié)約,我們在行動(dòng)活動(dòng)主題一節(jié)約,我們在行動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)1通過實(shí)地考察、采訪等活動(dòng),尋找生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,了解人們對家庭的水存在的浪費(fèi)現(xiàn)象所持的態(tài)度,感悟浪費(fèi)對生活造成的危害和不良影響。2在教師指導(dǎo)下,學(xué)生進(jìn)行小組合作策劃和組織調(diào)查活動(dòng),能根據(jù)自身承擔(dān)的任務(wù)情況及同伴的實(shí)際表現(xiàn)、做出客觀合理的自我評判,他人評價(jià)以及小組整體評價(jià)?;顒?dòng)重難點(diǎn)活動(dòng)重難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、梳理問題,并選擇感興趣的問題展開研究。活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備教師PPT課件、學(xué)生活動(dòng)方案設(shè)計(jì)表?;顒?dòng)過程活動(dòng)過程一、一、談話激發(fā)興趣談話激發(fā)興趣1播放PPT課件。同學(xué)們,看到這些照片,你有哪些感想,有哪些問題呢和大家交流下吧。2我們分享一個(gè)鏈接此時(shí),你想說什么3本次活動(dòng)主題“節(jié)約,我們在行動(dòng)”。二、二、提出問題,確定研究的主題提出問題,確定研究的主題1關(guān)于浪費(fèi)問題,你們想到什么地方去開展調(diào)查2各小組選出代表將本組的問題提出來,全班進(jìn)行篩選,把有價(jià)值的問題我國有約13億人口,如果每人每天浪費(fèi)1元,一年全國就浪費(fèi)了約4745億元;如果每人每月浪費(fèi)500克糧食,一年全國就浪費(fèi)了約780萬噸糧食;如果每人每月浪費(fèi)1噸水,一年全國就浪費(fèi)了大約256億噸水
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    • 簡介:1文科綜合試卷文科綜合試卷注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)11答題前,考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)、座位號(hào)在答題前,考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)、座位號(hào)在答題卡上填寫清楚。答題卡上填寫清楚。22每小題選出答案后,用每小題選出答案后,用2B2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。在試題卷上作答無效。動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。在試題卷上作答無效。33考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。滿分考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。滿分300300分,考試用時(shí)鐘。分,考試用時(shí)鐘。44考試結(jié)束后,請?jiān)诮處熤笇?dǎo)下掃描二維碼觀看名師講解??荚嚱Y(jié)束后,請?jiān)诮處熤笇?dǎo)下掃描二維碼觀看名師講解。一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1市籍是春秋時(shí)期出現(xiàn)的一種特殊戶籍,生活在都市中叫“市”的區(qū)劃里從事商業(yè)的人擁有“市籍”,“市籍”是國家向商賈征收市租的依據(jù)。這反映了春秋時(shí)期A政府規(guī)范商業(yè)管理B“工商食官”制度已被打破C各國實(shí)行抑商政策D“市籍”成為國家征稅依據(jù)【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,春秋時(shí)期政府劃分“市籍”,并將其作為向商賈征收市租的依據(jù),反映了政府規(guī)范商業(yè)管理,因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)錯(cuò)誤,工商食官是商周時(shí)期的官營手工業(yè)制度,指的是當(dāng)時(shí)的手工業(yè)者和商賈都是官府管的奴仆,他們必須按照官府的規(guī)定和要求從事生產(chǎn)和貿(mào)易,材料并未體現(xiàn);C選項(xiàng)錯(cuò)誤,抑商政策起源于戰(zhàn)國時(shí)期;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,“市籍”是國家向商賈征收市租的依據(jù),不是國家征稅依據(jù)。故正確答案為A選項(xiàng)。2張中秋教授對漢代法律文化闡述道是第一要素,德是二要素。道是方法、秩序恰當(dāng),重在秩序。德是生,表示對生命的重視。這說明漢代法律文化A產(chǎn)生的根源是儒家思想B追求秩序和重視生命和諧統(tǒng)一C重視道與德的對立統(tǒng)一3【詳解】依據(jù)材料中“官督商銷、官督給予鹽官絕對的管理權(quán),鹽商給予鹽官的各種饋送”等信息可知,這助長了清朝官場貪瀆之風(fēng),因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,古代中國并不是商業(yè)社會(huì);B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料不能體現(xiàn)君主專制走向衰落和對資本主義萌芽發(fā)展的不利影響。故正確答案為D選項(xiàng)。5李澤厚先生談及五四運(yùn)動(dòng)說“救亡的局勢、國家的利益、人民的饑餓痛苦,壓倒了知識(shí)者或知識(shí)群對自由、平等、民主、民權(quán)和各種美妙理想的追求和需要,壓倒了一切。”這說明A中國人民亟待自由民主思想B五四運(yùn)動(dòng)擁有廣泛群眾基礎(chǔ)C救亡圖存是運(yùn)動(dòng)的主要目的D中共領(lǐng)導(dǎo)是運(yùn)動(dòng)勝利的保障【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,李澤厚先生的著名論斷“救亡壓倒了啟蒙”反映了五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期反帝反封建的政治訴求是迫切愿望,救亡、愛國的主題壓倒了啟蒙的主題,成為運(yùn)動(dòng)的主要目的,因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,中國人民亟待自由民主思想不是材料主旨;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料并未體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)的群眾基礎(chǔ)廣泛;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料并未體現(xiàn)中共的信息。故正確答案為C選項(xiàng)。61946年夏,國民政府挑起了全面內(nèi)戰(zhàn),軍費(fèi)支出浩繁。至1948年8月,法幣發(fā)行額累計(jì)為6636946億元。國民政府大量發(fā)行法幣A加速解放軍實(shí)施戰(zhàn)略決戰(zhàn)B阻礙民族資本主義工業(yè)發(fā)展C成為國民政府滅亡的根源D不利于國統(tǒng)區(qū)民主運(yùn)動(dòng)發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,在嚴(yán)重的通貨膨脹下,民族工業(yè)正常的再生產(chǎn)受到破壞,民族工業(yè)處于奄奄一息的境地,因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略決戰(zhàn)階段開始
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    • 簡介:1四綜合計(jì)算題1NIO加入到AL2O3加入量為02MOL寫出缺陷方程式和固溶體化學(xué)式;求空位濃度。33在CAF2晶體中弗侖克爾缺陷生成能為28EV而肖特基缺陷生成能為56EV。A計(jì)算25℃何1600℃時(shí)CAF2晶體中這兩種缺陷的濃度各是多少B如果在CAF2晶體中含有百萬分之一的YF3雜質(zhì)則在1600℃時(shí)CAF2晶體中熱缺陷與雜質(zhì)缺陷何者占優(yōu)勢為什么
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    • 簡介:學(xué)習(xí)習(xí)慣早養(yǎng)成教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)掌握正確的讀寫姿勢,懂得養(yǎng)成良好的讀寫姿勢的重要性。學(xué)會(huì)正確使用、整理學(xué)習(xí)用品,懂得應(yīng)該愛惜學(xué)習(xí)用品。教學(xué)重難點(diǎn)掌握正確的讀寫姿勢,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)情分析學(xué)生對學(xué)校生活非??释瑢θ魏闻c學(xué)校有關(guān)的事情都充滿好奇,要抓住這一點(diǎn)激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)構(gòu)想“好的開始是成功的一半”。在學(xué)生入學(xué)的第一天,就要有意識(shí)地培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過談話、看圖、討論、讀兒歌、演示并評點(diǎn)等方法,使學(xué)生早早確立“姿勢不對不讀書‘姿勢不對不動(dòng)筆”的意識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中,充分運(yùn)用比賽、激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。一、談話導(dǎo)入新課同學(xué)們,請大家轉(zhuǎn)過身去看一下教室后面的班主任寄語,看看老師希望大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中做到哪些方面的(一起朗讀教師寄語)我們已經(jīng)二年級(jí)了,大家覺得自己平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么樣哪些地方做得好,哪些地方需要改進(jìn)呢今天,我們就一起來看一下,平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣二、新授(一)學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣1上課不做小動(dòng)作,不玩玩具及學(xué)習(xí)用品,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。(一年級(jí)有的同學(xué)上課的時(shí)候聊天、玩衣服扣子和學(xué)習(xí)用品等,這樣做好不好應(yīng)該怎么做)2認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言,看他們發(fā)言是否正確,有沒有需要補(bǔ)充的。(不能在別人發(fā)言的時(shí)候聊天,或者在別人說錯(cuò)了情況下立馬大聲指責(zé),打斷、干擾他人發(fā)言)3要傾聽老師講解,并按要求認(rèn)真練習(xí)。2注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,培養(yǎng)自己的各種能力。三、小結(jié)同學(xué)們,剛剛我們已經(jīng)了解了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括哪些內(nèi)容,希望大家在以后的學(xué)習(xí)過程中,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課前,備用品;鈴聲響,靜下心;身坐正,腳并齊;等老師,把課上;上課時(shí),要專心;會(huì)傾聽,敢質(zhì)疑;師提問,先思考;要發(fā)言,先舉手;老師請,再開口;發(fā)言時(shí),身站直;聲音響,口齒清;朗讀時(shí),有感情;做作業(yè),獨(dú)立思;姿勢對,字端正;常提問,多探討;做作業(yè),快又好;有不懂,舉手問;懂知識(shí),又記牢;當(dāng)堂事,當(dāng)場了;都夸我,成績好。
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    • 簡介:鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理調(diào)研報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理調(diào)研報(bào)告自全省開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作以來,我鄉(xiāng)共投入資金萬元其中項(xiàng)目資金萬元自籌資金12萬元),對全鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境進(jìn)行了一系列綜合整治。一年多以來,在全鄉(xiāng)人民的共同努力下,在鄉(xiāng)級(jí)單位、機(jī)關(guān)各部門的密切配合下,一些以前很難解決的衛(wèi)生死角和困擾群民多年的環(huán)境難題得到了根本的解決和處理,環(huán)境面貌得到飛躍性的改善。一、基本情況石筍鄉(xiāng)地處中江縣西南角,東距雙龍鎮(zhèn)12公里,西距金堂縣金龍鎮(zhèn)公里,東西角距永興鎮(zhèn)8公里,南距金堂縣石佛鄉(xiāng)12公里,北距太平鄉(xiāng)10公里。全鄉(xiāng)幅員面積20平方公里,轄2個(gè)居委會(huì),7個(gè)行政村,87個(gè)農(nóng)業(yè)合作社,總戶數(shù)3903戶,總?cè)丝?4053人,其中農(nóng)業(yè)人口13476人。全鄉(xiāng)屬四川盆地中亞熱帶濕潤氣候區(qū),境內(nèi)光熱充足,氣候溫和,雨量充沛,四季分明。全鄉(xiāng)平均海拔546米,共有耕地11597畝。一、存在的主要難點(diǎn)和問題乏多樣性,基層引導(dǎo)動(dòng)員沒能強(qiáng)化社區(qū)等基層組織的作用,群眾的主體作用未能充分激發(fā)。二、對城鄉(xiāng)綜合治理工作的一點(diǎn)反思(一)、通過召開動(dòng)員會(huì),街頭咨詢講解,辦宣傳專欄等宣傳途徑,利用各種手段和方法讓廣大干部、黨員、居民、群眾深刻認(rèn)識(shí)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要性,牢固樹立抓好發(fā)展、抓好民生、抓好形象的理念,加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作力度,推動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理上新水平。(二)、要進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)自親抓,負(fù)總責(zé),積極為整治工作創(chuàng)造良好條件,給予大力支持,確保工作扎實(shí)推進(jìn),強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),進(jìn)一步動(dòng)員全民積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,為倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建美好家園貢獻(xiàn)力量。(三)直面現(xiàn)實(shí),找準(zhǔn)差距,抓關(guān)鍵環(huán)節(jié),場鎮(zhèn)環(huán)境整治的重中之重主要是治理五亂即亂丟亂吐、亂停亂放、亂擺亂賣、亂貼亂畫、亂搭亂建等,覆蓋面大,觸及千家萬戶,涉及街道小巷,要真正把這項(xiàng)這工作抓實(shí)、抓好、抓出成效,推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè),提升居民素質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)群眾素質(zhì)大提升,發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化。(四)抓整治重點(diǎn),既要解決淺層次問題,也要解決深層次問題,從解決最突出的問題入手,著力抓好場鎮(zhèn)街
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