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    • 簡(jiǎn)介:忻東旺藝術(shù)創(chuàng)作特征研究專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)美術(shù)學(xué)申請(qǐng)人馮關(guān)關(guān)指導(dǎo)教師秦劍副教授論文答辯委員會(huì)委員THEFEATURESRESEARCHOFDONGWANGXINARTCREATIVEWORKGRADUATESTUDENT’SNAMEFENGGUANGUANPROFESSIONALDISCIPLINESFINEARTSRESEARCH2012MENTOR’SNSJNEQINJIANDIRECTIONOILPAINTINGGRADECLASSOFABSTRACTXINDONGWANG19632014ISAREPRESENTATIVESINCETWENTIETHCENTURY90TIMEMETAPHASECHINESECONTEMPORARYNEOREALISMOILPAINTINGFIELDISONEOFTHEMOSTOUTSTANDINGFIGURES,COMMENTEDAS”ABANNEROF”NEWREALISM,ANDINCHINAPAINTINGLEFTAGORGEOUS,ESPECIALLYINTHEPORTRAYALOFTHEIMAGEOFMIGRANTWORKERS,NOTONLYLETAFRESHLIFESTANDVIVIDLYREVEALEDONTHEPAPER,ANDGIVEPEOPLEAMEMORABLEIMPRESSION,EXUDESTHEHUMANITYALSOLEAVEEXCITEPEOPLE’SMINDSTRENGTH.XINDONGWANGIN1995WITH’HONESTCITY’GET1WORKSILVERTHIRDCHINESEOILPAINTINGEXHIBITION“.ANDWITHTHEWORKSOF“EARLY’“WON1’THETENTHNATIONALARTEXHIBITION“GOLDAWARDIN2004,THISISCERTAINLYFULLOFHUMANISTICSPIRITCONTAINEDINITINTHEARTANDPHILOSOPHYOFART,BUTALSOHASAPOSITIVETHESIGNIFICANCEOFCHINAPAINTINGCIRCLEANDEVENTHEWHOLESOCIALENVIRONMENT.INTHISPAPER,TOXINDONGWANGPAINTINGSASTHERESEARCHOBJECT,COMBINGTHROUGHXINDONGWANGERABACKGROUND,PERSONAL1IFEEXPERIENCEANDCULTURALANDARTISTICWORKOFLEARNINGCONTENTCREATIONBACKGROUND,REVIEWSTHEXINDONGWANGARTCAREER,TOFINDOUTTHEVARIOUSFACTORSINFLUENCINGTHECREATIONANDTHECHARACTEROFEMOTIONALEXPRESSION,APROFOUNDANALYSISOFTHEIMPACTOFSOCIALFACTORSANDPERSONALXINDONGWANGFACTORSOFOILPAINTINGCREATION,MIGRANTWORKERSFINDXINDONGWANGTHEMEPAINTINGCREATIVEMOTIVATIONANDDISTINCTIVECHARACTERISTICSOF“THETIMESANDTHESIGNIFICANCE.ATTHESAMETIMETHEINTHEPAINTINGPROCESS,ASWELLASINTHEFIGUREINTHEPAINTINGCREATIONCHARACTERISTICSJNTERMSOFMODALEXPRESSIONSALSOINTERPRETATION,INTERPRETATIONOFTHECREATIONSUBJECTMATTERWORKSOFMIGRANTWORKERSTHECREATIONMOTIVE,CHARACTERSANDREFLECTSTHECHARACTERISTICSOFTHETIMESANDOTHERCONTENT,DESCRIBE,F(xiàn)ROMTHEPICTUREOFTHEOVERALLEXPRESSIONCHARACTERSANDTHEINNERWORLDOFTHECHARACTERSASTHEBREAKTHROUGHPOINT,BETTERGRASPTHEWORKITSELFANDTHEIDEABEHINDTHECONNOTATION,DEEPENSTOTHEXINDONG哪ANGWORKSANDHISOWNUNDERSTANDING.TOPROVIDETHEEXPERIENCEANDENLIGHTENMENTCANBEUSEDFORREFERENCEFORTHESTUDY..
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      上傳時(shí)間:2024-03-13
      頁(yè)數(shù): 34
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    • 簡(jiǎn)介:福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文徐州漢畫(huà)像石中的表演藝術(shù)研究姓名陸彬申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師鄭錦揚(yáng)20090601福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文文摘漢代的文化藝術(shù)是中國(guó)古代藝術(shù)發(fā)展史中的一個(gè)重要階段,它在中國(guó)藝術(shù)史上起著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的作用。漢畫(huà)像石是漢代特有的喪葬藝術(shù)形式,是漢代歷史的有形記錄載體。大量記錄著漢代表演藝術(shù)的漢畫(huà)像石的出土,為研究漢代表演藝術(shù)的形成和發(fā)展提供了寶貴的圖像資料,是今人管窺漢代表演藝術(shù)一隅的重要途徑。本論文以徐州漢畫(huà)像石中的表演藝術(shù)為研究對(duì)象,收集整理了徐州出土的表演藝術(shù)畫(huà)像石,按其刻畫(huà)的表演藝術(shù)種類(lèi),分為舞蹈、器樂(lè)、百戲和比武四類(lèi)進(jìn)行系統(tǒng)的研究,揭示其發(fā)展規(guī)律,并與其它地區(qū)同類(lèi)畫(huà)像石進(jìn)行比較研究,進(jìn)而歸納總結(jié)了徐州表演藝術(shù)畫(huà)像石的藝術(shù)特點(diǎn)。本論文由正文四章及緒論和結(jié)論構(gòu)成,采用總分總的論述方式進(jìn)行論述。緒論介紹了本課題的研究緣起和研究目的;歸納、整理了前人的研究概況;介紹論文采用的研究方法以及與論文有關(guān)的概念界定。在第一章“徐州漢畫(huà)像石介紹”中,筆者首先界定了漢畫(huà)像石的概念,以及漢畫(huà)像石藝術(shù)在漢代藝術(shù)中的重要地位。其次介紹了徐州漢畫(huà)像石的出土概況和徐州漢畫(huà)像石的總體藝術(shù)特點(diǎn)。徐州是漢畫(huà)像石的三大集中分布地之一,其出土的漢畫(huà)像石不僅數(shù)量眾多且具有較高的藝術(shù)價(jià)值。徐卅I漢畫(huà)像石大體可分為早、中、晚三期,其中東漢中、晚期是漢畫(huà)像石的繁盛時(shí)期。徐州漢畫(huà)像石具有南北交融的藝術(shù)特點(diǎn),徐州在地理位置上出于南北交界之處,曾屬于楚國(guó)的管轄范圍。南北中心性位置使得徐州成為南來(lái)北往,物資集散的中心,南北不同的文化聚集于此,也孕育了其獨(dú)特的文化藝術(shù),它既有南方的細(xì)膩婉約、玲瓏清秀;又兼帶北方的粗獷豪情、浪漫奔放。第二章“徐州漢畫(huà)像石中的表演藝術(shù)“主要論述了徐州表演藝術(shù)畫(huà)像石的繁榮及其原因。徐州表演藝術(shù)畫(huà)像石集中出土于東漢時(shí)期,這與徐州漢畫(huà)像石的總體發(fā)展繁榮時(shí)期基本一致。筆者從三個(gè)方面分析了徐州表演藝術(shù)畫(huà)像石繁盛于東漢的原因。首先是殉葬制度的演變,漢代的殉葬制度由前朝的人殉制轉(zhuǎn)變?yōu)榱宋镅持?,這種殉葬制度上的轉(zhuǎn)變?yōu)闈h畫(huà)像石的繁盛提供了可能。其次是社會(huì)穩(wěn)定和財(cái)富積累增加。東漢時(shí)期,經(jīng)過(guò)文帝、景帝和武帝的統(tǒng)治,社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了充分的恢復(fù)和發(fā)展。漢武帝時(shí)期和東漢明帝、章帝時(shí)期更是中國(guó)歷史上少有的太平盛ILL
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      上傳時(shí)間:2024-03-12
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    • 簡(jiǎn)介:湘潭大學(xué)碩士學(xué)位論文快感、權(quán)力、意義論約翰菲斯克的大眾文化理論姓名劉中望申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)中外文學(xué)與美學(xué)比較指導(dǎo)教師季水河20050401CULTURESTUDYSYMBOLVALUE
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      上傳時(shí)間:2024-03-13
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    • 簡(jiǎn)介:徐小斌小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)研究徐小斌小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)研究STUDYONTHELANGUAGEARTOFXUXIAOBINSNOVELS學(xué)科專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究生雷雪江指導(dǎo)教師萬(wàn)曉高副教授天津大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言與文學(xué)學(xué)院二〇一六年五月I摘要徐小斌在中國(guó)當(dāng)代文壇是一個(gè)特殊的存在,她的小說(shuō)以天馬行空的想象、奇詭神秘的情節(jié)展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)光怪陸離的女性世界。迄今為止,關(guān)于徐小斌小說(shuō)的研究成果主要集中于文學(xué)領(lǐng)域,從語(yǔ)言學(xué)角度研究的則比較少見(jiàn),僅幾篇期刊論文。其實(shí),徐小斌小說(shuō)的語(yǔ)言特點(diǎn)是鮮明的,形成了她獨(dú)特的風(fēng)格。其中,色彩詞的濃艷搭配、想象奇特的比喻修辭尤為突出,這使其小說(shuō)總體上呈現(xiàn)出一種亦真亦幻的詭譎迷幻之美,既帶有迷幻凄清的感性訴說(shuō),又帶有冷靜客觀的理性描述。因而,徐小斌小說(shuō)的語(yǔ)言藝術(shù)是值得專(zhuān)門(mén)研究的。本文從語(yǔ)言學(xué)角度,主要運(yùn)用了文本分析法、歸納法、列舉法、文獻(xiàn)參考等方法,對(duì)徐小斌小說(shuō)的語(yǔ)言藝術(shù)進(jìn)行了比較系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)的研究,試圖比較完整地總結(jié)徐小斌小說(shuō)的語(yǔ)言風(fēng)格,展現(xiàn)其小說(shuō)語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)魅力。文章共分為五個(gè)部分。第一部分,緒論,首先對(duì)徐小斌作品的研究現(xiàn)狀進(jìn)行總結(jié),接著提出了本文的研究意義、研究?jī)?nèi)容和研究法,勾勒出本文的研究脈絡(luò)。第二部分,分析徐小斌作品迷幻的語(yǔ)言風(fēng)格,主要從三個(gè)方面展開(kāi)論析宗教用語(yǔ)的運(yùn)用,神話(huà)傳說(shuō)中詞語(yǔ)的汲取,詭異感與頹廢感詞語(yǔ)的直接選擇。第三部分,著重探討徐小斌作品中豐富多姿的色彩詞,分析顏色詞的種類(lèi)及其相關(guān)作用。第四部分,探究徐小斌作品中想象獨(dú)特的比喻修辭,分別從比喻的類(lèi)型、喻體的選擇、比喻的藝術(shù)效果三個(gè)方面展開(kāi)。第五部分,結(jié)語(yǔ),在總結(jié)全文研究的基礎(chǔ)上,探討徐小斌小說(shuō)語(yǔ)言風(fēng)格的文學(xué)效果與語(yǔ)言學(xué)意義。關(guān)鍵詞徐小斌,小說(shuō)語(yǔ)言,迷幻風(fēng)格,顏色詞,比喻
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      上傳時(shí)間:2024-03-12
      頁(yè)數(shù): 48
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    • 簡(jiǎn)介:分類(lèi)號(hào)密級(jí)UDC編號(hào)法學(xué)博士學(xué)位論文法學(xué)博士學(xué)位論文心理發(fā)展理論視域下思想政治素質(zhì)心理發(fā)展理論視域下思想政治素質(zhì)發(fā)展過(guò)程發(fā)展過(guò)程實(shí)證實(shí)證研究研究博士研究生李祎瓊指導(dǎo)教師孔德生教授學(xué)科、專(zhuān)業(yè)思想政治教育心理學(xué)哈爾濱工程大學(xué)2015年6月分類(lèi)號(hào)密級(jí)UDC編號(hào)法學(xué)博士學(xué)位論文法學(xué)博士學(xué)位論文心理發(fā)展理論視域下思想政治素質(zhì)心理發(fā)展理論視域下思想政治素質(zhì)發(fā)展過(guò)程發(fā)展過(guò)程實(shí)證實(shí)證研究研究博士研究生博士研究生李祎瓊指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師孔德生教授學(xué)位級(jí)別學(xué)位級(jí)別法學(xué)博士學(xué)科、專(zhuān)業(yè)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)思想政治教育心理學(xué)所在單位所在單位馬克思主義學(xué)院論文提交日期論文提交日期2015年3月1日論文答辯日期論文答辯日期2015年6月8日學(xué)位授予單位學(xué)位授予單位哈爾濱工程大學(xué)
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      上傳時(shí)間:2024-03-12
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    • 簡(jiǎn)介:西南大學(xué)碩士學(xué)位論文心理健康的“幸福進(jìn)取者”模型的理論構(gòu)建與初步檢驗(yàn)姓名許海燕申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師黃希庭20080401西南大學(xué)碩士學(xué)位論文THEORYCONSTRUCTIONANDPRELIMINARYTESTOFTHEMENTALHEALTHMODELOFHAPPYENTERPRISINGINDIVIDUALMASTERGRADUATEOFBASICPSYCHOLOGYXUHAIYANSUPERVISORPRO£HUANGXITINGABSTRACTUND盯DI伍;R鋤T∞LCIALHISTORICALB∞K印UNDSTTLE旭WE塢DI伍IERENTMENTALHEALMMODELS.N圮MAIN抽OF衄S咖DYW笛T0CONS仇LCTAPOSITIVEMENTALHEALTLLMODELT11EOFETICALLY勰DTESTITUSILLGQUESTI鋤AIREM削WI廿ICOLLEGESTLLD鋤臨OF伊ADE2AILD伊ADE3舔THEM萄OFPANICIP觚TS.AFL盯AG%ERAL托譏EWOFFB珊盱RE∞卸CH鶴,廿LEM∞TALHEALMMODELOF鲴砂繃F唧廊魄伽拋甜Ⅵ俗C0II姍C(jī)TCDB弱CDL耳岣NMCTLLE0巧OFP疵CTP鋤ILAL酊DC、,E10PEDBYPMFESSORXITINGHU鋤晷11LISMODCLW笛C∞S協(xié)LCTEDAFT盯TLLEMODIFICATION撇DVALIDATI∞BYTLIECXPLORINGFIACTOR鋤ALYSISOFTLLEPFELIIRII舳巧QUESTI伽慨RE誦TLI816咖D伽曬IILV錨TIGATEDANDTHECONFI姍ATODRF犯TOR粕ALYSISOFⅡLEF0|M2LLQUESTIOILILAI他而NL830STLM即臨INVCSTIGATCD.1飛呤M朗TALHEALMOFQ磁吵繃蛔矽廊咖G伽出毗缸口,QUESTIOM抽REOFUILIVE璐I鑼STILDEI】晦W弱CX鋤柵EDBYMANYIILDEX髓.THERE姍LTSOFTLLIS咖DYWERC弱FOLLOWS1.THEM饑TALHEALMOF昭∥繃卿忱伽幽巧幽口,W弱A姍1TIDINL饑SIONALMODEL謝廿L柳。陀LAL。DCO潞OF聊肛蚰舊AND繃FE,P廊F昭,妣LUDINGSIXDILNE商。璐勰FOLL傭恤GSTILDYGR0、ⅣLH’INT印酬REL撕?jiǎn)帷轑£A缸M撕ON’GOAL.M觚AG鋤CNT,H砌N骼S.CONQUER,鋤DWELLBEILLG.2.11坨TEST.RETESTRCLIABILIT弘INTEMALC0呱ⅪRDANCECOE伍CIENT0∞HBACHACOE伍CIENT,CONTENTVALIDI咄CONSTRILCTVALIDI哆ANDMEXVALIDIT,OFT11EM吼TALHEALMMODELOF,LQ蘆緲繃FE節(jié)施加G覷硪YF冼以,QUESTI咖AIREWERE900D.TLLISQUESTIO皿AI他COULDBE硼EDT0TEST血EMENTALHEALMOFJL印P少繃細(xì),廊機(jī)G加西慨無(wú)垃,OFUNIVERSI哆柵ENTS.3.THEREWE他SIGILIFICANTSEXDI岱習(xí)明1C鼯IN∞1FAM肌ATION,GOALMAIMGEMENT觚DH乏咄L豁S.COLLQU盱MALESA塢BETTCRTHANF.鋤ALES.1’11E陀WERCSIGILI丘CANT黟ADEDIFFH鋤CESILLIIITE印ERSONALRELATION,孕ADEONEWE塢LLIGLLCRM距孕ADE伯,0.ITSHOWEDSIGLLIFICANTAREADIFRERENCESIILALLDIME船IO璐AND吐LETOTALSCORES,孤1DITS∞MEDTLLATMEⅡ
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    • 簡(jiǎn)介:四川I師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交學(xué)位論文一MONSTERINHEARTANANALYSISOFFRANKENSTEINS墮旦墾S皇魚(yú)Q塾£星叢魚(yú)S£照星QYQ£里曼SQ墮型I±YS叢曼墜星,是J怔人毛E導(dǎo)師;匕叟指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。學(xué)位論文作者倪琺簽字日期忉心年F≯月F上日四川I師范大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本人同意所撰寫(xiě)學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一,學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán),即1己獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文,可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)供檢索;2為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的,學(xué)??梢詫⒐_(kāi)的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書(shū)館、資料室等場(chǎng)所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)萬(wàn)方數(shù)據(jù)電子出版社將本學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。同意按相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名1乏J2簽字日期砂7己年肛,9/B日?一桫侈年/扣略日糾7ILII口范大學(xué)頌J學(xué)位論文肯斯坦內(nèi)心邪惡的一面。第三章談到弗蘭肯斯坦本我欲望的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)對(duì)比分析,弗蘭肯斯和他的好友亨利克萊瓦爾以及他的未婚妻伊麗莎自在性格上有極大的差異性。前者和后者分別是弗蘭肯斯坦在學(xué)術(shù)領(lǐng)域和父母關(guān)愛(ài)方面的假想敵,并都遭到殺害。另外,他爸爸也是女性關(guān)懷的競(jìng)爭(zhēng)者。這位老父親的死去也是弗蘭肯斯坦不可告人的內(nèi)心欲望之一。結(jié)束語(yǔ)部分概述人格構(gòu)成理論中的本我,哪怕違背道德規(guī)范以及社會(huì)法律也要追求欲望和快樂(lè)的最大滿(mǎn)足。在弗蘭肯斯坦中,主人公弗蘭肯斯坦的本我欲望體現(xiàn)地淋漓盡致,最終導(dǎo)致自己毀滅。這部小說(shuō)告誡我們,只有本我,自我和超我的和諧發(fā)展,人才會(huì)有健全的人格并且健康發(fā)展。關(guān)鍵詞弗蘭肯斯坦人格構(gòu)成理論本我怪物化身
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    • 簡(jiǎn)介:UDC分類(lèi)號(hào)??照?一密級(jí)?公?開(kāi)??多毋廬夕擎碩士研究生學(xué)位論文心性的深化與落實(shí)梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)理論與實(shí)踐的探究申請(qǐng)人學(xué)號(hào)培養(yǎng)單位學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究方向指導(dǎo)教師完成日期于孟遲2120029哲學(xué)學(xué)院中國(guó)哲學(xué)中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)王秋副教授2016年3月28日黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTLIANGSHUMINGISACHINA’SLATTERDAYANDFAMOUSIDEOLOGIST.HEDEVOTEDHIMSELFTOTHEREVIVALOFCHINESETRADITIONALCULTURE,ANDTHECOMBINATIONOFWESTERNCULTURE.HISCRITICALSUMMARIZINGANDINHERITINGIDEALISTPHILOSOPHYHASREESTABLISHEDANDPUSHEDFORWARDCHINESENEWCONFUCIANSYSTEM.HEINSISTEDVILLAGERECONSTRUCTIONPLAYEDTHESAMEROLEASTHEREVIVALOFCHINESETRADITIONALCULTUREINRESCUINGCHINAFROMDECAY.THECOREOFTHISRESEARCHISTOREVALUATEHOWESSENTIALTHECAMPAIGNOFVILLAGERECONSTRUCTIONINHISPHILOSOPHYSYSTEM.HEISNOTONLYASPECIALISTOFHAGRICULTURE、COUNTRYSIDEANDFARMER?TBUTALSOANIDEOLOGISTOFREESTABLISHMENTOFCHINESENEWCONFUCIANSYSTEM.HISVILLAGERECONSTRUCTIONTHEORYCOVERSNOTONLYPHILOSOPHY,ECONOMYANDSOCIOLOGY,BUTALSOTHEPRACTICEOFMORAL.THEDESTINATIONOFAPHILOSOPHERISTOPUTHISTHEORYINTOPRACTICE.ULTIMATELY,LIANGSHUMINGFAILEDTOACHIEVETHEGOALOFTHISCAMPAIGNDUETOSOMENEGATIVEFACTORSSUCHASWARANDPOLITICS.ITISIMPORTANTTOREVEALTHEDEEPESTREASONOFTHEFAILURERATHERTHANFOCUSONTHERESULTOFTHISCAMPAIGN.THISCAMPAIGNISVITALBECAUSEOFTHESETWOASPECTSASBELOW.FIRSTOFALL,THISCAMPAIGNISNOTONLYANATTEMPTOFPRACTICEBUTALSOTHEBENCHMARKOFTHEDEVELOPMENTOFCHINESENEWCONFUCIAN.SECONDLY,THISCAMPAIGNILLUMINATESNEWVILLAGERECONSTRUCTIONINCLUDINGELEMENTSOFPOLITICAL,ECONOMICAANDCULTURE.LIANGSHUMINGHASDONEWHATEVERITTAKESTOTHEREVIVALOFTRADITIONACHINESECULTURE,EVENATTHECOSTOFHISLIFE。EVENTHOUGHTHECAMPAIGNFAILEDTOREACHTHEAIM,HISSPIRITENCOURAGESTHECONTINUITYOFVILLAGERECONSTRUCTIONANDDISCOVERYOFCHINESETRADITIONALCULTURE.KEYWORDSLIANGSHUMING;MIND;RURALCONSTRUCTION;PHILOSOPHY
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    • 簡(jiǎn)介:蘇州大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明31.Q復(fù)8本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不含為獲得蘇州大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書(shū)而使用過(guò)的材料。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。論文作者簽名日期7,O/O.,.F.;。本人即;學(xué)位質(zhì)論文的信息情報(bào)中國(guó)學(xué)術(shù)文檔,允保存和匯據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)校解密后適
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    • 簡(jiǎn)介:THERESEARCHONTHEAPPLICATIONOFHUIZHOUWOODCARVINGARTOFHOUSESININDOORSPACEBYCHENLINGFANGATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFLITERATURELNARTDESIGNLNCENTRALSOUTHUNIVERSITYOFFORESTRYANDTECHNOLOGY498SHAOSHANSOUTHROAD,TIANXINDISTRICTCHANGSHAHUNAN410004,P.R.CHINASUPERVISORPROFESSORCHENJIEJUNE,2011JLLLLLLLLLIIILLILLLY1913302中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特IIII以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品,也不包含為獲得中南林業(yè)科技大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)所使用過(guò)的材料。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式表明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件或電子版,允許論文被查閱或借閱。本人授權(quán)中南林業(yè)科技大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于‘篆相截多作者簽名/腸.Z步萬(wàn)伽鏟踟硼
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    • 簡(jiǎn)介:學(xué)校代碼10402分類(lèi)號(hào)學(xué)號(hào)2011012001密級(jí)翻崩釬霜大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位論文徐貴祥小說(shuō)的修辭藝術(shù)學(xué)位申請(qǐng)人張宜寒指導(dǎo)教師李少丹教授學(xué)位類(lèi)別文學(xué)碩士學(xué)科專(zhuān)業(yè)漢語(yǔ)言文字學(xué)授予單位閩南師范大學(xué)答辯日期二O一四年六月閩南師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均己在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名絲歪縫蘭日期趔辮』月4日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)閩南師范大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口,在年解密后適用本授權(quán)書(shū)。/2、不保密酣√請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√”作者簽名主盆宣鏖導(dǎo)師簽名摩卜日期姐F墜年厶月巳日日期雌』月衛(wèi)曰
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    • 簡(jiǎn)介:上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要中文摘要徐泰是明代嘉靖年間的詩(shī)人和詩(shī)學(xué)理論家,影響最大的是他編選的明詩(shī)選集皇明風(fēng)雅和詩(shī)學(xué)理論著作詩(shī)談?;拭黠L(fēng)雅選錄了481位明代初、中期詩(shī)人的詩(shī)歌1653首,是藏于上海圖書(shū)館的一部明刊善本;詩(shī)談則是一部對(duì)皇明風(fēng)雅所選詩(shī)人詩(shī)歌藝術(shù)和成就進(jìn)行評(píng)價(jià)的詩(shī)學(xué)論著。本文通過(guò)對(duì)這兩部著作的整合研究,探討徐泰的詩(shī)學(xué)思想,并通過(guò)對(duì)爭(zhēng)明風(fēng)雅所選詩(shī)人及作品的考察,大致描繪出明初至嘉靖年間詩(shī)壇的總體概貌和發(fā)展脈絡(luò),為明詩(shī)的研究提供參考。本文的緒論部分包括“課題研究的范圍與意義”、“相關(guān)研究現(xiàn)狀”兩部分,介紹了研究的方法,綜合歷代對(duì)明代選本的評(píng)價(jià),給予明代選本客觀的定位。此外,列舉了今人研究選本的書(shū)籍、文章和碩博論文。通過(guò)對(duì)這些成果的學(xué)習(xí),為本課題的研究提供了方法論的指導(dǎo)和素材的支持。第一章“徐泰生平、交游和著述”,分別介紹了徐泰和參與皇明風(fēng)雅修改的徐咸的生平、作品,并進(jìn)一步研究二人晚年參與的“小瀛洲詩(shī)社”,以此對(duì)徐泰的生平進(jìn)行全方位關(guān)照。第四節(jié)“皇明風(fēng)雅簡(jiǎn)介”運(yùn)用分類(lèi)統(tǒng)計(jì)的方法,對(duì)所選詩(shī)歌進(jìn)行了總結(jié)歸類(lèi)。第二章“徐泰詩(shī)學(xué)思想研究“,通過(guò)對(duì)“徐泰詩(shī)學(xué)理論闡釋’’、“徐泰詩(shī)學(xué)理論對(duì)李夢(mèng)陽(yáng)的影響”、“徐泰對(duì)朱彝尊詩(shī)學(xué)思想的影響”、“錢(qián)謙益詩(shī)學(xué)思想與徐泰詩(shī)學(xué)思想的比較”等章節(jié)的分析對(duì)比,大致總結(jié)出徐泰詩(shī)學(xué)理論復(fù)古、宗情和崇雅的特點(diǎn),并揭示出他對(duì)后代詩(shī)評(píng)家的影響。第三章和第四章結(jié)合皇明風(fēng)雅、詩(shī)談,從“歷時(shí)性”和“地域性”兩個(gè)角度對(duì)明代初、中期詩(shī)歌創(chuàng)作進(jìn)行了總體考察。第三章在論述“洪武、建文詩(shī)人”時(shí),主要根據(jù)詩(shī)人分布的地域特征,將這一時(shí)期的詩(shī)人分為五大詩(shī)派吳派、浙派、江右派、閩派和嶺南派。在論述各大詩(shī)派時(shí),著重分析了主要詩(shī)社、重點(diǎn)詩(shī)人的詩(shī)歌創(chuàng)作和詩(shī)學(xué)觀念。第四章主要研究“永樂(lè)至天順詩(shī)人”,對(duì)這一時(shí)期先后出現(xiàn)的“臺(tái)閣體“、“茶陵派”、“前七子’’給予了重點(diǎn)關(guān)照,并且對(duì)詩(shī)派的重要成員給予了詳細(xì)介紹。此外,本章還對(duì)較為獨(dú)立的優(yōu)秀詩(shī)人給予了考察。學(xué)界對(duì)阜明風(fēng)雅和詩(shī)談的研究幾近空白,筆者希望通過(guò)本文的考察和研究能為明代初、中期詩(shī)歌研究提供一些資料和參考。關(guān)鍵詞徐泰皇明風(fēng)雅詩(shī)談地域性歷時(shí)性詩(shī)學(xué)理論R英文摘要上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文英文摘要ABSTRACTXUTAIWASAPOETANDAPOETICCRITICINMIDDLEPEDODOFJIAJINGINMINGDYNASTY,HISBOOKSAREHUANGMINGFENGYAANDSHITANWHICHAREINGOODKEEP.HUANGMINGFENGYAHASBEENKEEPINSHANGHAILIBRARYANCIENTBOOKSDEPARTMENT.THEBOOKRECORDED481PORTSWHOIIVEDINTHEEADYANDMIDDLEMINGDYNASTY,ANDRECORDED1653POEMS.AGEACROSSEDDRAWNEAR160YEARS.THEBOOK’VOLUMESWEREARRANGEDBYPOEMSTYLE,ORDINAIITISFIVE.CHARACTERVERSE,SEVENCHARACTERVERSE,F(xiàn)IVECHARACTEREDCLASSICAIPEM。FIVE.CHARACTERPAILV,SEVENCHARACTEREDCLASSICAIPOEM,F(xiàn)IVECHARACTEREDJUEIU,SEVEN.CHARACTEREDJUEIU..SHITANWASXUTAI’POETICSTHEORYWORK.ITEVALUATEDPORTS’ACHIEVEMENTSOFART.BYRESEARCHINGTHETWOBOOKSINWHOLE,COMBININGXUTAI’LIFETIMEANDHISACQUAINTANCE,WECANGETTHEGENEMLPICTUREOFTHEPOETICCIRCLESANDTHEDEVELOPMENTHISTORYINTHEJIAJINGOFMINGDYNASTY.RESTORETHEPOETICSITUATIONWHICHTHEPEOPLEIIVEDINMINGDYNASTY,PROVIDINGMATEDALFORTHERESEARCHOFTHEMINGPOETRY.HUANGMINGRECORDEDSOMANYPORTS,THETHESISSELECTSSOMEPORTSWHOSEPOEMSHVEBEENRECORDEDMORETHAN10ANDSOMEFAMOUSGENRE,POETRYCLUB,PORTS.BEFORETHESTRAIGHTMATTER,THEREISAINTRODUCTION.WHICHINCLUDETHECONFINEANDSIGNIFICANCEANDTHEACTUALITY,INTRODUCETHEBASICMETHOD,SUMMANZEPASTDYNASTIES’VALUATIONOFTHEMINGANTHOLOGY,MADINGTHEPERTINENTVALUATION.INADDITION,THERESEARCHERSAREPRESENTANTHOLOGYBOOKS,ARTICLES,MASTERTHESISANDPH.D.THESIS.THROUGHANALYZINGTHERESULTSOFTHESTUDY,FORTHISTOPICRESEARCHPROVIDESMETHODOLOGYGUIDANCEANDMATEDALSUPPORT.THISPAPERFIRSTCHAPTER。XUT.A.IFE,F(xiàn)RIENDSANDWRITING。AREINTRODUCED。THENINTRODUCEDXUTAIANDXUXIAN’SWORKSANDLIFE.ANDFURTHERRESEARCHINTHETWOPEOPLEINVOLVEDIN”LITTLEYINGZHOUPOETRYCLUB。。INORDERTOCARRYONTHEOMNIDIRECTIONAIXUTAILIFECARE.THESECONDCHAPTER”XUTAIPOETICSTHEORYRESEARCH。,BY”XUTALPOETICSTHEORYEXPLANATION”?!癤UTAJPOETICSTHEORYTOTHEINFLUENCEOFTHELIMENGYANG“,”XUL.AIHISIDEASTOTHEINFLUENCEOFZHUYIZUN”。”QIANQIANYIPOETICSTHEORYANDXUTAIPOETICSTHEORYISCOMPARED,THEPOETICTHEORYTORESTOREANCIENTWAYS,THECHUNG,ANDREVEALSTHEEFFECTOFHISCHAPTERROUGHLYXUTAISUMMEDUPTHEPOPEFEELINGANDTHECHARACTERISTICSOFPOETICSTHEORYTOOFFSPNNG.BASEDON”HUANGMINGFENGYA“,”SHITAN”,F(xiàn)帕M”DIACHRONIC”AND”REGIONAL”TWOANGLETOTHEMINGDYNASTYPOETRYCREATIONBROUGHTABOUTAGENEMLOVERVIEW.ACCORDINGTOTHEHUANGMINGINTHESELECTEDPOETIIFES,REFERENCETOPREVIOUSRESEARCHRESULTS,WILIBESELECTEDPOETROUGHLYDIVIDEDINTOTWOSTAGESHONGWUANDYONGLEPENODANDYONGLETOTIANSHUNPEDOD.INTHETHIRDCHAPTERDISCUSSES”HONGWU,JIANWENPOET“,MAINLYBASEDONTHEDISTRIBUTIONOFTHEPOETREGIONALFEATURES,THISTIMEINTHEPOETINTOFIVEPOETRYWUPAI,ZHEPIE,JIAN;LYOUPAI,MINPAIANDLINGNANPAI.INTHEPAPENTHETHEORYANDFOCUSINGONTHEANALYSISOFTHEMAINPOETRYCLUB,KEYPOETPOETRYCREATION
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    • 簡(jiǎn)介:獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán),允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日導(dǎo)師簽名簽字日期年月日MYTHESISMAINLYFOCUSONMEEDUCATIONPROCESSOFMR.XUBEIHONG,T0I11US觸TE也ESUPPL鋤EN‘TA珂RELATIOILSHIPBE曲陀ENLLISCAREEROF雒AARTIST觚DHIS仃AUCEOFEDUCATION.DILRINGTLLEPERIODOFHISEDUCALIOLL’LLISSTUD髓_TS,COUEAGLLES齜LD伍ENDS面叩∞SSHIMMOSTANDCAUSEHIMTODEVELOPSUCH枷STC御.EER.THEEDUCATIONEXPERIENCEOFXUMADEHIMSELFA文LCICESSFMARTISTS觚DARTISTTUTORS.F0RSTLLDYHISEDUCATIONCAREERS,IMAINLYMAKESCENTREUNIVERSI夠鋤DBEIPINGARTISTCOLLAGE舔S鋤PLE,TOSTUDYRESPECTIVELYTHEIREDLLCATIONTHM曲嚙,EDUC撕ONPLALL柚DDEVELOP,STE】【N,NLECOURSESCHEDULE,弱WELLASLLISSUCCESSORS’ACLLIEVEMENTSONXU’SEDUCATIONSYSTEM.FROM1927C鋤EBACK劬MFMCETO1953OF11ISP勰SEDAWAY,XUWASCON五NUALLYC0嘣BIUTELLIMSELFTO也EAMSTSEDUCALIONCAREER’觚DOFCOURSEAIIRE鋤OFBIMSE比脅GB主SCAREERS,HELLSES廿1EEL聃PE姐REAI,ISMMELIOMTIONONCLLI吐駝D均謝N&WHENHETEACHI11NJ悄GUOANISTSCOLLEGE,INCENTREUNIVERSI西,BEEPILLGANISTSCONEGE.AND也ISMADEHIⅡLSELFABIGSUCCESSANDIILILESTONEFBRCHIILC∞D(zhuǎn)L銣,IILGARTISTS.X哆W啪墨XUBEILLONG,EDUCALIONCAREER,REALISM,MELIOR撕ONOFCHI∞SEDR孫砘NGSIL
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    • 簡(jiǎn)介:分類(lèi)號(hào)分類(lèi)號(hào)碩士學(xué)位論文題目目德拉克洛瓦藝術(shù)日志解德拉克洛瓦藝術(shù)日志解讀走進(jìn)德拉克洛瓦的內(nèi)心世界走進(jìn)德拉克洛瓦的內(nèi)心世界TITLETALKTOPAINTINGCREATIONTOMETHESCENEAROUNDTHEWIND學(xué)科、專(zhuān)業(yè)業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向向油畫(huà)作者姓名名李小濤導(dǎo)師及職導(dǎo)師及職稱(chēng)稱(chēng)李方明李方明教授教授論文提交日期論文提交日期2015年5月授予學(xué)位日期授予學(xué)位日期安徽師范大學(xué)學(xué)位評(píng)安徽師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公定委員會(huì)辦公室本論文經(jīng)答辯委員會(huì)全體委員審查,確認(rèn)符合安徽師范大學(xué)碩士學(xué)位論文質(zhì)量要求。答辯委員會(huì)簽名主席工作單位、職稱(chēng)委員導(dǎo)師
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