簡(jiǎn)介：獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名轟娃P但簽字日期厶夕口年廠月∥日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名勉L藝簽字日期二／O年F月石日導(dǎo)胤鄉(xiāng)、、、導(dǎo)師簽名∥’＼簽字日期泖年，月莎日惜．RJ、、．、●．唧，LJ一≯．．．。。L●摘要㈣塒腓71619世紀(jì)以前的西方歷史哲學(xué)大抵是思辨的，20世紀(jì)則日益轉(zhuǎn)移到分析的路子上來(lái)．羅素的社會(huì)歷史觀很難說(shuō)是思辨的歷史哲學(xué)，還是分析的歷史哲學(xué)，他對(duì)歷史的理解，是根據(jù)對(duì)人性的理解而得出的一種看法，基本上是一種常識(shí)的看法，沒(méi)有系統(tǒng)的理論體系作支撐，有的只是對(duì)歷史的反思，從而形成自己獨(dú)特的歷史哲學(xué)反思的歷史哲學(xué)。本文從如下幾個(gè)方面進(jìn)行探析其反思性第一，史學(xué)的非科學(xué)性和藝術(shù)性。羅素認(rèn)為歷史學(xué)是非科學(xué)的，真正吸引讀者的是它的藝術(shù)性，從而引出一種全然一新的視覺(jué)判斷。第二，人學(xué)。羅素重視社會(huì)中具體的個(gè)人，尊重個(gè)人的價(jià)值，認(rèn)為天才是社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，?duì)人起作用的是人的心理動(dòng)機(jī)，從而使心理學(xué)進(jìn)入到歷史的研究領(lǐng)域。第三，社會(huì)動(dòng)力論。羅素把人類社會(huì)發(fā)展歸結(jié)為人的沖動(dòng)和愿望，人類的一切活動(dòng)都是由沖動(dòng)和愿望引起的，沖動(dòng)和愿望的和諧才能使社會(huì)健康的發(fā)展。第四，戰(zhàn)爭(zhēng)觀。戰(zhàn)爭(zhēng)是社會(huì)苦難的根源，而沖動(dòng)是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的主要原因，解決戰(zhàn)爭(zhēng)的方法是教育和建立世界政府。最后，探析羅素社會(huì)歷史觀的反思性對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示。研究羅素的社會(huì)歷史觀，有助于讓我們了解西方非馬克思主義者對(duì)歷史發(fā)展的觀點(diǎn)和看法，社會(huì)歷史觀是羅素思想體系的重要組成部分，本文立足于馬克思主義唯物史觀，對(duì)羅素的歷史觀進(jìn)行探析。從總的來(lái)說(shuō)，羅素的歷史觀是唯心史觀。關(guān)鍵詞羅素；社會(huì)歷史觀；反思

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)無(wú)UDC單位代碼10118山西師范大學(xué)研究生碩士學(xué)位論文翻譯歷史觀視角翻譯歷史觀視角下李爾王兩個(gè)中譯本的對(duì)比研究李爾王兩個(gè)中譯本的對(duì)比研究白云芳白云芳指導(dǎo)教師李麗副教授山西師范大學(xué)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別文學(xué)碩士專業(yè)名稱外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)論文提交日期2015年4月3日論文答辯日期2015年5月21日學(xué)位授予單位山西師范大學(xué)學(xué)位授予日期2015年6月4日答辯委員會(huì)主席張思潔教授評(píng)閱人張思潔劉麗華2015年5月28日獨(dú)創(chuàng)聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果，學(xué)位論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于山西師范大學(xué)。除了文中特別加以標(biāo)注的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得山西師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過(guò)的材料。本聲明的法律后果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名簽字日期學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解山西師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山西師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)出版，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）。作者簽名簽字日期導(dǎo)師簽字簽字日期

簡(jiǎn)介：蘇州大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不含為獲得蘇州大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過(guò)的材料。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。論文作者簽名日期蘇州大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明翱聊本人完全了解蘇州大學(xué)關(guān)于收集、保存和使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)位論文著作權(quán)歸屬蘇州大學(xué)。本學(xué)位論文電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。蘇州大學(xué)有權(quán)向國(guó)家圖書館、中國(guó)社科院文獻(xiàn)信息情報(bào)中心、中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所含萬(wàn)方數(shù)據(jù)電子出版社、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光盤版電子雜志社送交本學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存和匯編學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索。涉密論文口本學(xué)位論文屬在年一月解密后適用本規(guī)定。論文作者簽名薹室釜日導(dǎo)師簽名二耋址白／PV一、期期

簡(jiǎn)介：學(xué)號(hào)2008040112姓名劉從中電話13789810679EMAIL603347419QQCOM所在學(xué)院文學(xué)院3獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包括為獲得_________________（注如沒(méi)有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)?？梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期年月日簽字日期年月日

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10126分類號(hào)論文題目學(xué)號(hào)31252034加J口．輞丐．立足地區(qū)實(shí)際、打造特色展覽一對(duì)我區(qū)部分博物館歷史題材類陳列的調(diào)查與思考學(xué)院歷史與旅游文化學(xué)院專業(yè)中國(guó)史研究方向考古與博物館學(xué)姓名張思華指導(dǎo)教師付寧研究員2015年4月29日立足地區(qū)實(shí)際、打造特色展覽對(duì)我區(qū)部分博物館歷史題材類陳列的調(diào)查與思考摘要陳列是博物館發(fā)揮其社會(huì)職能的主要方法與途徑，而歷史題材類陳列是多數(shù)博物館陳列不可或缺的主要內(nèi)容。同時(shí)，歷史陳列也是最能夠證明本地域“具有悠久歷史和燦爛文化“的展覽，故而能夠“激發(fā)“建設(shè)者的“興趣”，所以本文以歷史題材類陳列為調(diào)查對(duì)象，旨在基于調(diào)查的基礎(chǔ)之上，從展覽內(nèi)容策劃上對(duì)其共同存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析，并提出了一些尚待成熟的改進(jìn)建議，以求為今后內(nèi)蒙古地區(qū)博物館歷史題材類展覽的策展或改陳提供一些借鑒與參考。首先，本文針對(duì)內(nèi)蒙古地區(qū)博物館歷史題材類陳列“千館一面”的現(xiàn)狀，通過(guò)對(duì)展覽選題的分析，提出了要根據(jù)地方歷史文化背景與歷史文化資源的特點(diǎn)進(jìn)行選題，即展覽的主題和內(nèi)容要彰顯地方特色其次，展覽內(nèi)容僅僅突出地方特色還是不夠的，還需要將展覽內(nèi)容有效地傳達(dá)給觀眾并為觀眾所接受、消化，只有這樣才能算得上是真正實(shí)現(xiàn)了展覽傳播文化、啟迪智慧的目的。然而在傳統(tǒng)上，展覽內(nèi)容的策劃人員往往僅從自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)與興趣點(diǎn)出發(fā)，忽略了觀眾作為博物館社會(huì)基礎(chǔ)的存在價(jià)值，以至于出現(xiàn)的很多精品陳列也只是“專家叫好“而“觀眾卻不買賬”。因此，針對(duì)這一情況，本文通過(guò)

簡(jiǎn)介：I貴州大學(xué)2015屆碩士研究生學(xué)位論文社會(huì)歷史批評(píng)視野下紅字中霍桑的懷舊思想社會(huì)歷史批評(píng)視野下紅字中霍桑的懷舊思想學(xué)科專業(yè)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)研究方向英美現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究導(dǎo)師寧梅教授研究生朱微中國(guó)﹒貴州﹒貴陽(yáng)2015年6月分類號(hào)I712074論文編號(hào)2012020170密級(jí)公開(kāi)1附貴州大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)聲明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的科研成果。對(duì)本文的研究在做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所完成的學(xué)位論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬貴州大學(xué)。本人完全意識(shí)到本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名朱微日期2015年6月10日關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解貴州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)貴州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于保密（），在年解密后適用授權(quán)。不保密（√）請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√”論文作者簽名導(dǎo)師簽名日期2015年6月10日

簡(jiǎn)介：山東大學(xué)碩士學(xué)位論文省府前街的歷史變遷與民俗傳承姓名王明遠(yuǎn)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)民俗學(xué)指導(dǎo)教師葉濤20070420山東大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要風(fēng)俗是展示社會(huì)面貌的一個(gè)窗口，街巷是城市風(fēng)俗傳承的載體。通過(guò)街巷風(fēng)俗，可以對(duì)社會(huì)的狀況獲得直觀的印象和認(rèn)識(shí)，從而了解社會(huì)的本質(zhì)及特征。將風(fēng)俗作為一個(gè)切入點(diǎn)可以探討社會(huì)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，也可以了解基層百姓的生活實(shí)況，而研究歷史上的風(fēng)俗就更便于尋求歷史時(shí)期的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r。本文旨在從政治、商業(yè)、文化三個(gè)層面來(lái)勾勒省府前街風(fēng)俗的基本狀況，考察省府前街的歷史變遷對(duì)風(fēng)俗的影響，圍繞這個(gè)中心，全文共分五章。第一章論述省府前街的起源。作為一個(gè)官衙所在地，省府前街因之取得了自己的地位，它起源于政治，并且隨著時(shí)代更迭，名稱亦隨著官衙而改變，通過(guò)它的名字我們就可以辨認(rèn)出當(dāng)時(shí)坐落在此的是一個(gè)什么樣的官衙。第二章論述省府前街的商業(yè)興衰。官衙所在地歷來(lái)充滿了商機(jī)，省府前街形成后，逐步演變成～條繁華的商業(yè)街。作為商業(yè)街，經(jīng)歷了幾個(gè)非常重要的歷史時(shí)期如開(kāi)埠、公私合營(yíng)、改革開(kāi)放，在不同的時(shí)期呈現(xiàn)出不同的商業(yè)風(fēng)貌習(xí)俗，與此同時(shí)，省府前街逐漸蛻變?yōu)橐粭l平民街。第三章論述不同類型的商業(yè)習(xí)俗。這一章，分門別類地介紹不同類型的商業(yè)店鋪的經(jīng)營(yíng)習(xí)俗，從具體的商業(yè)習(xí)俗我們也可以看出省府前街的歷史變遷。第四章介紹省府前街居民的生活習(xí)俗。通過(guò)對(duì)居民的日常生活習(xí)俗、人生禮儀習(xí)俗等的描繪，我們也可以看出居民生活習(xí)俗的變化。第五章論述省府前街拆遷前的狀況及其拆遷。隨著歷史的變遷，省府前街發(fā)生了很大變化原來(lái)整齊有序的大宅門變成了雜亂不堪的大雜院，加之，改革開(kāi)放之后，省府前街又出現(xiàn)了一些傳統(tǒng)店鋪，以龍蝦球?yàn)橹鞯男〕圆紳M了大街兩側(cè)。政府為了保持省府前面的嚴(yán)肅和整潔，對(duì)這條街進(jìn)行加寬，修整了綠化帶，禁止私人在此開(kāi)店。省府前街成了一條現(xiàn)代化的綠色街道。第六章分析省府前街變遷的原因。關(guān)鍵詞省府前街；民俗傳承；歷史變遷

簡(jiǎn)介：DISSERTATIONSUBMITTEDTOSHANGHAIJIAOTONGUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTERTHEINFLUENCEOFKNOWLEDGESHARINGONSCIENTIFICCREATIVITYOFSCIENTIFICLEADINGTALENTSALIFEHISTORYSTUDYONWINNERSOFTHENATIONALSCIENCEFUNDFORDISTINGUSHEDYOUNGSCHOLARSCANDIDATEZHIHUIWANGSTUDENTID1123509004SUPERVISORLILIUACADEMICDEGREEAPPLIEDFORMASTEROFEDUCATIONSPECIALITYHIGHEREDUCATIONAFFILIATIONGRADUATESCHOOLOFEDUCATIONDATEOFDEFENCEJAN16,2015DEGREECONFERRINGINSTITUTIONSHANGHAIJIAOTONGUNIVERSITY上海交通大學(xué)上海交通大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)上海交通大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密保密□，在年解密后適用本授權(quán)書。本學(xué)位論文屬于不保密不保密□。（請(qǐng)?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打“√”）學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期年月日日期年月日

簡(jiǎn)介：廣西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文祖先記憶與邊疆建構(gòu)宋明以降欽州西部族群社會(huì)與歷史變遷姓名杜樹(shù)海申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國(guó)少數(shù)民族史指導(dǎo)教師廖國(guó)一20080401II宋明以降欽州西部的特殊之處在于“邊疆化”的過(guò)程。前述的“文化創(chuàng)制”應(yīng)該納入這一視角，我們才能透過(guò)它更好地理解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與文化及其變遷。關(guān)鍵詞欽州西部祖先記憶邊疆建構(gòu)族群歷史

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多社會(huì)歷史中的非理性精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：分類號(hào)UDC論文題目1012630403016密級(jí)編號(hào)研究生自雪指導(dǎo)教師趙蕓教授專業(yè)蟲(chóng)國(guó)古岱史研究方向盎這史學(xué)院厶室堂隨2007年6月4日略論戰(zhàn)國(guó)秦漢間公羊?qū)W派的歷史認(rèn)識(shí)問(wèn)題摘要春秋記事簡(jiǎn)略筆法獨(dú)特，史稱“春秋筆法”。其“微言大義”之闡釋，引發(fā)不同視角學(xué)派無(wú)數(shù)。其中公羊?qū)W派起伏跌宕、歷久彌新，頗具現(xiàn)實(shí)主義的歷史認(rèn)識(shí)或?yàn)楦尽９驅(qū)W派對(duì)孔子所作的春秋中簡(jiǎn)略的文字進(jìn)行大膽闡述發(fā)揮，引申發(fā)展其中所確立的標(biāo)準(zhǔn)，以變異進(jìn)化的觀點(diǎn)觀察歷史以及社會(huì)的發(fā)展。公羊派的智慧來(lái)源于歷史。其學(xué)說(shuō)具有現(xiàn)實(shí)政治性、變易發(fā)展性、解釋性。公羊?qū)W派思想體系中的核心“大一統(tǒng)”、“張三世”等觀點(diǎn)。不僅對(duì)過(guò)去的歷史進(jìn)行批判，對(duì)現(xiàn)在、將來(lái)也同樣進(jìn)行批判，體現(xiàn)了其批判、進(jìn)取性政治儒學(xué)的面貌。本文以戰(zhàn)國(guó)至秦漢間公羊?qū)W派歷史思考之早期、董仲舒階段、何休階段的整理、比較，對(duì)公羊?qū)W派歷史認(rèn)識(shí)形成的過(guò)程及其特點(diǎn)進(jìn)行討論，并將其發(fā)展傳承與戰(zhàn)國(guó)秦漢間社會(huì)形態(tài)的發(fā)展予以結(jié)合考查。以期對(duì)這一歷史時(shí)期的公羊?qū)W及其歷史認(rèn)識(shí)進(jìn)一步理解和再認(rèn)識(shí)。關(guān)鍵詞戰(zhàn)國(guó)秦漢，公羊?qū)W派，歷史認(rèn)識(shí)，現(xiàn)實(shí)政治性，變易發(fā)展性，解釋性

簡(jiǎn)介：文學(xué)碩士學(xué)位論文文學(xué)碩士學(xué)位論文男權(quán)制下的掙扎與追尋以雷雨和歷史在流淌女性人物為中心THESTRUGGLEANDSEARCHUNDERTHEPATRIARCHYTOTHEPOINTOFWOMENCHARACTERSINTHUNDERSTORMANDHISTORYFLOWS趙真華比較文學(xué)與世界文學(xué)延邊大學(xué)學(xué)校代碼10184分類號(hào)I1分類號(hào)I1密級(jí)UDC學(xué)號(hào)2008010369延邊大學(xué)碩士學(xué)位論文男權(quán)制下的掙扎與追尋男權(quán)制下的掙扎與追尋以雷雨和歷史在流淌女性人物為中心研究生姓名趙真華培養(yǎng)單位朝鮮韓國(guó)學(xué)學(xué)院指導(dǎo)教師姓名、職稱樸玉明教授學(xué)科專業(yè)比較文學(xué)與世界文學(xué)研究方向中英美文學(xué)比較論文提交日期2011年5月21日

簡(jiǎn)介：番禺員崗古村落歷史文化遺產(chǎn)的利用與保護(hù)研究THERESEARCHOFCULTURALHERITAGEPROTECTIONANDUSEOFYUANGANGANCIENTVILLAGE，PANYU專業(yè)考古學(xué)及博物館學(xué)申請(qǐng)人黃金海指導(dǎo)教師及職稱黃國(guó)信教授答辯委員會(huì)簽名主席委員訓(xùn)們犁，L2010年12月行研任何要貢明的學(xué)位日期權(quán)保留學(xué)位論文并向國(guó)家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版，有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書館、院系資料室被查閱，有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用復(fù)印、縮印或其他方法保存學(xué)位論文。學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名日期年月日ET期年月E1

簡(jiǎn)介：KEEPTHESPIRITSOFTHECHUANJIANGWORKSONGSTHEHISTORICALHERITAGEOFTHECHUANJIANGATHESISSUBMITTEDTOCHONGQINGUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTTHEORYBYZHUYANPINGSUPERVISEDBYZHANGLIRENSPECIALTYVOCALMUSICPERFORMANCECOLLEGEOFARTOFCHONGQINGUNIVERSITY,CHONGQING,CHINAMAY,2016重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要IIABSTRACTASATYPICALREPRESENTATIVEOFTHETHREEGORGESOFTHEYANGTZERIVERCULTUREANDBAYUCULTURE,CHUANJIANGWORKSONGSHASALONGHISTORYANDISUNIQUECHUANJIANGWORKSONGSWASRECORDEDINTHEFIRSTBATCHOFNATIONALINTANGIBLECULTURALHERITAGEON20THMAY2006ITSRICHCONTENT,SPECIFICFORMOFSINGINGANDUNIQUESTYLEPROVIDESRESOURCESFORMUSICLOVERSTOUNDERSTANDTHECULTUREINSICHUANREGIONWHATISMORE,THEAMAZINGPERFORMANCEANDTHEEARTHSHAKINGMOMENTUMALSOCAUSEDMANYMUSICSCHOLARS’ATTENTIONANDRESEARCHINORDERTOMAKECHUANJIANGWORKSONGSCULTURALHERITAGEBETTERANDLETMOREPEOPLEUNDERSTANDTHEM,THERELEVANTAGENCIESHAVETAKENDIVERSIFIEDMEASURESTOPROTECTTHECHUANJIANGWORKSONGSWITHTHEDEVELOPMENTOFTHESOCIETYANDTHEPROCESSINGOFTHETIMES,THEMOSTREEFLSOFTHECHONGQINGTHREEGORGESHAVEBEENDESTROYEDNOW,ASTHEBOATMANDOESTNOTNEEDTOCONTROLTHESHIPWITHTHEWORKSONGS,THELIFEANDTHEWORKOFTHEBOATMANISQUITEDIFFERENTHOWEVER,THEWORKSONGSOFCHUANJIANGISTHEESSENCEOFCHINESECULTUREANDTHEEMBODIMENTOFTHEARTCULTUREALHOUGHWITHTHEDEVELOPMENTOFSCIENCEANDTECHNOLOGY,WOODENBOATSWEREREPLACEDBYTHEMECHANICALSHIPTHEWORKSONGSOFCHUANJIANGALSOLOSEVIGOROUSCARRIER,THESHIPDOESNTNEEDTHEPOWERFULSONGSTODIRECTTHEOPERATIONANDCHALLENGETHEWAVESTHEROWINGBOATMANANDTHESHOCKINGSONGSHASDISAPPEAREDFROMOURREALLIFEWHATISMORE,THEBOATMANISASLODISAPPEARINGNOW,ONLYEIGHTPEOPLECANSINGTHEORIGINALWORKSONGSOFCHUANJIANGINCHONGQINGTHEIRAVERAGEAGEISABOUT76YEARSOLD,ONEOFTHEMOSTOLDERPEOPLEISTHANNINETYYEARSOLDSECONDLY,ASTHETHREEGORGESWATERPROJECTHASBEENBUILT,THELEVESOFWATERALSOHASRISEDTHEDAMSREPLACEDTHEDANGEROUSPRECIPICEANDRAPIDS,THENECESSARYENVIRONMENTOFWORKSONGSOFCHUANJIANGHASGRADUALLYLOSTTHEDISTORTIONOFWORKSONGSOFCHUANJIANGISTHEATRICALATTHEPRESENT,THEWORKSONGSOFCHUANJIANGONLYAPPEAREDONTHESTAGETHESINGERSPERFOAMNCEISEXCELLENTANDTRACKSARERICHANDCOLORFUL,ASTHEYDONOTHAVEANYREALEXPERIENCES,THETRADITIONALWORKSONGSOF

簡(jiǎn)介：內(nèi)蒙古民族大學(xué)碩士學(xué)位論文瑞典社會(huì)保障制度演變的歷史原因姓名趙東江申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)世界史指導(dǎo)教師盧少志20100401SWEDISHSOCIALSECURITYSYSTEMANALYSISOFEVOLUTIONABSTRACTSWEDENWITHITS”SWEDISHSTYLE”SOCIALWELFARESYSTEMINONEFELLSWOOPINTOTHEWORLDTOIMPLEMENTTHESOCIALSECURITYSYSTEMTEMPLATE．THISSOCIALSECURITYSYSTEMFROMSCRATCH．ASWELLASITLATERBECAMEMOREMATURE，ALTHOUGHTHEPERIODHASALSOEXPERIENCEDSETBACKS，BUTINCONSTANTREFOML，SWEDEN，THEFINALESTABLISHMENTOFTHESOCIALSECURITYSYSTEM．TLLISEVOLUTIONOFTHESOCIALSECURITYSYSTEMHAVEADEEPHISTORICALREASONS．FIRSTOFALL，SWEDENHASNOTTAKENPARTINTWOWORLDWARS，THERULINGSOCIALDEMOCRATICPARTYISALSOALONGTERMCONTINUOUSANDCOMPLETEBOTHFORTHESWEDISHTRADEUNIONSYSTEM，WHICHHASLAIDASOUNDSOCIALSECURITYSYSTEM，THEPOLITICALBASE．SECOND，SWEDEN，ALARGENUMBEROFSCIENTISTSANDTHEORISTSTHOUGHTTHESOCIALSECURITYSYSTEMINSWEDEN,THEDEVELOPMENTPROCESSHAVEREPEATEDLYPUTFORWARDTHEVIEWSOFSOCIALSECURITYFORTILEEVENTUALFORMATIONOFTHESOCIALSECURITYSYSTEMHASLAIDATHEORETICALBASIS．ONCEAGAIN，SWEDEN．SUCCEEDEDINSEIZINGAGOODOPPORTUNITYFORTHEINDUSTRIALREVOLUTION，INTHEPROCESSOFMODERNIZATION，BUTALSOTHEUSEOFWARAFFECTEDLESSFAVORABLEFACTORS．FOCUSPRIMARILYONECONOMICDEVELOPMENT，SOASTOTHEESTABLISHMENTOFTHESWEDISHSOCIALSECURITYSYSTEM，LAYINGTHEECONOMICFOUNDATION．BYANALYZINGTHEDIFFERENTSTAGESOFTHEEVOLUTIONOFTHESWEDISHSOCIALSECURITYSYSTEMANDHISTORICALREASONS，WERECOGNIZETHATINORDERTODEVELOPTHESOCIALSECURITYSYSTEMESTABLISHED，THEECONOMYISBASEDONSOCIALCONDITIONSANDTHEORETICALPOINTOFVIEWANDOTHERSAREFAVORABLECONDITIONSFORDEVELOPMENT，ANDONLYTHESEPOINTSTOACHIEVEHARMONYANDORGANICUNITYINORDERTOULTIMATELYESTABLISHASOUNDSOCIALSECURITYSYSTEM．KEYWORDS；SWEDEN；THESOCIALSECURITYSYSTEM；EVOLUTION；HISTORICALREASONSOIREETEDBYPROF．LUSHAOZHIAPPIICANTFORMASTERDEGREEZHAODONGJIANGWORLDHISTORYCOLLEGEOFPOLITICSLAWANDHISTORY．INNERMONGOLIAUNIVERSITYFORNATIONALITIES．TONGLIAO028043．CHINA